【推荐】第一次当老师作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的第一次当老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】第一次当老师作文

第一次当老师作文1

在姑姑家的这几天,第一次尝试到了当老师的滋味。

当然了,我的学生不用说就是我的表妹—王晨晨。

这天上午,姑姑让我给表妹当老师,教她学知识。听到这个消息,我是既高兴又紧张,高兴的是我可以当老师了,紧张的是怕这个老师当的不称职。唉!不管那么多了,好不容易当一回小老师,可不能错过这次好机会呦,你们说是吗?

就这样,万事俱备,只欠东风。

我是数学老师

嘟——嘟我一吹哨子,王晨晨就会端端正正地坐在黑板前地小凳子上。(姑姑专门给她买的.小黑板)

“好了,坐端正了,把小手背到后面去,”我学着幼儿园时候老师教我的。我先把1——9个数字工工整整地写在小黑板上,然后教她读。由于平时姑姑也教她识数,所以她学得非常快,接着我又把这几个数字单独指给她认,她也能很快地做出回答。“王晨晨真棒!”得到我的表扬,她笑得别提有多开心了。

我是语文老师

上完数学课之后,姑姑就安排我们休息一会儿,然后我就开始教她语文,我把该认的生字写在小黑板上,还注上拼音,这下可难住她了,学了半天也没学会。突然,我灵机一动,想出个好办法,我把每个字用图画表示出来(这一招我也是在电脑上学到的),果然不出乎我的预料,经过反复地教她,终于能认识好几个字了。

我是音乐老师

思来想去,教她什么好呢,嘿,有了,就教她唱最简单的《小毛驴》这首歌好了,我先是到电脑前放歌给她听,让她熟悉一下旋律。然后又是抄歌词又是重复着放歌曲,你可别说,表妹唱起来还真像那么回事,又是拍手又是晃脑的,唱到跑调的地方,我便会一字一句地教她改正。终于,功夫不负有心人,她总算学会了这首歌,虽然唱得不怎么样,但是已经很不错了。

这就是我第一次当老师,同时也感受到当老师的不容易。

第一次当老师作文2

一个周未的下午,好朋友因为苗苗来我家玩,我们可以一边学习画画就是一边工作兴致来了勃勃地聊天,苗苗一样一脸满足好奇地问:“对了,你学毛笔字几年了?”“已经发展三年了,老师还经常夸我有天赋,写得比较好呢!”我摸不着但是头脑,“你问这干吗?”“我觉得写毛笔字挺好的,想让你当我的毛笔字老师。”

“完全OK!马上进行上课。”说着我飞速不断拿出中国文房四宝,苗苗也欢快地在书桌旁坐下,喜滋滋地拿起这些毛笔,信心热情满满地在纸上可以慢慢发展画出这样一道心理扭曲的线条。我不禁起了眉头一皱,一副很严厉的模样:“停停停,看我自己先来到了示范研究一下。”说完我拿起一些毛笔在纸上能够写出设计一条具有刚直有力的横。可苗苗就是练习了一张一个又一张,还是企业没有社会进步。我恨铁不成钢,用略带政治批评的口吻说:“唉,看来我们还是现在得用我的秘密法律武器了作文我看着因为苗苗云里不通雾里的神情,得意地说:“我写一张学生放在通过下面,你拿一张空白纸蒙在管理上面,一笔一画地慢慢描,渐渐开始熟悉后,就能写好了。”“真的能吗?”苗苗半信半疑,“我试试吧!”我帮她放好纸,并在教师一旁热心地教育指导她:“这边生活得有笔锋。”“这边要先提再顿笔。”……终于,苗苗的笔下能写出他们和我都是一样的'笔画了。她敬佩地说:“你这方法还真有用,真是个好老师呢!”

正当苗苗就是沉浸在自己自我我们陶醉时,我浇了盆冷水:“这只是进行第一步,将来的路还很长哦!”“啊!”上一秒公司还在一个天堂的苗苗下秒就跌入了冰窟。“呃……今天他们就到此为止吧。”我抹了抹头上的汗,心里可以大大松了口气。

哦!这是我第一次当老师,让我体验当老师真的不容易。

第一次当老师作文3

“终于能当钢琴老师了!”我一醒来就大喊,忙从床上爬起来,以迅雷不及掩耳之势刷完了牙,洗完了脸。万事俱备,就缺妹妹这个“东风”了。我赶紧叫她起床。

妹妹收拾好一切后,终于坐在了钢琴前。一开始她还蛮听话的,坐在座位上,手指在琴键上跳跃着。虽然节奏稍微慢了点,但是还是很有音乐的.感觉的。此时我想:这么认真的学生,教不会才怪呢!就在这时,妹妹弹错了一个音,我连忙叫她停下来,然后耐心地告诉她是哪里错了。她转过头,一脸茫然地看着我。过了一会儿,她不仅没有停下来,反而双手高高抬起又重重落下,不停地敲出杂乱无章的噪音冲击着我的耳膜。我瞬间大发雷霆,喊道:“钢琴可不是让你这样糟蹋的!”

“你给我走开!”妹妹大吼着。只见她怒目圆睁,张牙舞爪,仿佛下一秒就要扑过来咬我一口。我此时似乎变成了一只被“老虎”给盯住的“小羊”,于是我赶紧逃离了现场。等我再回到钢琴房时,妹妹已经不在那儿了,原来是躲回自己房间了。

为了使她出来,我使出了“夸奖大法”:“甜甜,刚开始学钢琴能弹成这样已经很不错了。”妹妹瞥我一眼,无动于衷。我又使出“吼叫大法”:“肖然兮,你给我出来练琴!”还是无济于事。

我绞尽脑汁,想了各种方法都没让她出来。最后,我不得不使出杀手锏——打电话给妈妈。她一听到我在拨号,就乖乖出来了。她一出来,我就把她拉到钢琴房,重新跟她讲解,然后让她试着弹一弹。

练习了几次后,她居然弹得行云流水,畅快淋漓,连我都沉浸在其中了。

但是,当钢琴老师真的太辛苦了!

第一次当老师作文4

双休日,爸爸、妈妈和我,都休息。妈妈提议,我们来做争当“老师”的游戏。大家轮流当,看谁当得老师好,看谁奖券拿得多。一家三口异口同声地说:“好的。”

洋洋毛遂自荐,第一个当“小老师”,辅导爸爸、妈妈学拼音。爸爸、妈妈拿出语文书和磁带,一边放磁带,一边对照磁带看书,听读A、O、E、I——,读完一遍以后,洋洋有模有样的站起来,大声的朗读,爸爸,妈妈跟着读,“A、O、E,张大嘴巴AAA,公鸡打鸣OOO”,发音大声,准确的,每人给发一张奖券,语文课堂中,妈妈因为认真,坐姿端正,举手发言积极,得了五张奖券,而爸爸,不举手发言,发音不够准确,只得了二张奖券,洋洋鼓励爸爸,要加油,追赶上妈妈。然后洋洋,教爸爸妈妈,拼读简单的整体音节,如“BA,PA,MA”等等,还有四声的准确发音。在当“小老师”的过程中,洋洋轻松地学会了基础发音和拼读,由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读,到积极地全身心的投入学习的过程中,洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识,又使洋洋真正体会到在玩中学的'乐趣。

接下来,休息十分钟。洋洋吃了点水果,玩了一会儿。

第二堂课又开始了,洋洋提议,第二节上体育课,由爸爸当“老师”。爸爸也当得有板有眼的,他教洋洋怎样跳绳,基本的动作要领,难点在哪里。虽然洋洋跳绳还不是很熟练,不能非常连贯的跳,但也学得不亦乐乎。

第三节,由妈妈当老师,教数学。洋洋拿出学校发下来的数学教具(棍子、三角形、正方形、圆形、钟等),妈妈用生动、形象的教具,教会了我4可以分成2和2,4可以分成1和3,3可以分成1和2等知识。

三节课下来,洋洋共拿了20张奖券,遥遥领先,高兴的得意忘形。但深深感叹,学校的奖券真难拿,洋洋也举手,但老师不叫他,妈妈跟洋洋说,学校有55个同学,而家里只有三个人。你只要一如继往地积极举手发言,老师总会发现你的。加油吧,洋洋。

第一次当老师作文5

“叮铃铃……”上课了,曹老师笑容满面地走进教室,说:“今天我不帮你们上课……”还没说完,同学们就议论纷纷:“为什么不帮我们上课?”曹老师说:“我还没说完呢,你们急什么,不是我不帮你们上课,而是要请几位小老师为你们上这堂课呢。”

同学们又议论开了,有的高兴,有的担心。当老师是我梦寐以求的事,可我从来没当过呀,心里不免紧张起来。曹老师问:“谁愿意上来讲课?”同学们你看看我,我看看你,没有谁敢举手。我想:作为班长,应该起带头作用。于是,我就把手举起来了,心里却在祈祷:曹老师啊,可千万别喊我呀!哪知道,我刚举起手,曹老师笑眯眯地说:“好,第一题就由贲婷婷来讲,第二题就由杨小梅来讲……”听了曹老师报到我的名字,我就开始紧张起来了,生怕我讲不好,再看贲婷婷她们,脸也有红红的。曹老师好像看出我们的心思,鼓励我们说:“别紧张,做任何事都有第一次,‘万事开头难’吗。”我想,我不是早就想当老师吗,要抓住这个机会,试试看!想到这里,我也心里也就稍微放松了一点。

开始上课了,先是贲婷婷讲第一题,快轮到我时,我的心不由得又跳得更快了,我暗暗对自己说:一定要有信心!于是,我走上讲台,大声说:“现在我们学习第二题,照样子从‘难检字笔画索引’中查出下面的字。”我把准备好的`小黑板挂在大黑板上,然后叫周锦上来填表。周锦走上讲台,拿起粉笔,“沙沙沙”地写起来,一会儿就填好了,我帮周锦改了一遍,全做对了。这时我学着老师的语气:“嗯,做得不错,其他同学要向周锦同学学习!”话刚说完,同学们都哈哈大笑起来,曹老师也忍不住笑了。最后我叫同学们把书上的几个字书空一下,再走下讲台,这时心里的一块“石头”总算落地了。

曹老师叫我们几位小老师检查一下其他同学的作业,当我看到同学们做得全对时,我心里真是无比高兴。

当了一回小老师,我才感到当老师真是不容易呀!

第一次当老师作文6

我们班讲完了第二十四课,为了活跃教学,老师让 同学们上课。我自告奋勇和缪蕾上第二十一课《琥珀》。老师给我们一天时间准备。在准备时我就体会到了:老师不容易!先要找出知识点、写作手法、重点词句、 还有知识点的扩展等。唉,准备都这么难,那还怎样上台呀!我心打起了退堂鼓,可是说过的事如何能反悔呢?

终于,还是到了上课时间。我和缪蕾拿着书本走上了讲台,心里沉甸甸的,因为有一种神圣感和使命感在我心头弥漫开来,我更体会到了:“台上一分钟,台下十年功。”也更坚定了我要上好这节课的决心。

停顿,短暂的停顿,教室里的气氛似乎被冰冻住了,我转过身在黑板上写了一个“虎”字,“请问这是什么字?”同学们诧异的眼光中,我在虎字左边加上一个王字旁,接着请大家用琥字组词。这样就把课文导入了。

渐渐我越来越放松,开始滔滔不绝的讲了起来,同学们也很认真,还时不时的在课本上写点什么。当同学们朗读时,缪蕾拉了拉我的衣袖,悄声对我说:“留点给我说。”我不禁哑然失笑,原来我讲得太投入了,竟忘了我还有一个搭挡,我暗暗责备自己:等会,一定要让缪蕾说句话!

等同学们读完课文,缪蕾便给他们设下一道又道的“障碍”,还时不时的引大家发笑,课堂气氛活跃了许多,也越来越多人勇于发言了,我不禁心中暗暗赞叹:“小子真有你的!

课堂已经接近尾声了,我想想刚上来时的'紧张,与现在的收发自如,形成了鲜明的对比。

“叮铃铃”下课铃好象比往常来的早了一些,我们走下了讲台,虽然有些人认为我们上的不成功,但是我认为当小老师并不是一定要上的很好,只要你体会到了老师的辛苦,那你就成功了!

第一次当老师作文7

在三下乡之前,我们支教组的队员早早就开始备课了,一起讨论,一起思考,思考着小学和初中的同学们原本的课程大概是什么样的,讨论着我们需要怎样备课,怎样上课,才能让同学们对课堂产生兴趣,从而能让同学们学到知识。

在开班仪式和班会上,大概了解了各个班同学们的情况,内向的、外向的、瘦瘦的、壮壮的,参差不齐。看着充满热情的他们,我更加希望能好好地教他们。在一开始的第二课堂宣传中,我教的`是B-BOX和扑克牌魔术,可能是因为听起来这两个课程很高大上,所以同学们都对我这个课程很感兴趣,我内心也是偷偷地感到很开心。到最后报名的人数也出乎了我的意料,原定我的课堂是18个名额的,结果多了三分之一的人。此时我是既开心,又担心,开心同学们信任我选我的课,也担心着教不好因此,我会更加用心地完善我的课程。

真正的一堂课下来,才发现做老师是一件很不容易的事情。平常听课的时候看起来好像蛮轻而易举的,但当自己真的站在上讲台上,同学们的渴望的目光全部凝视着你的时候,顿时便觉得责任重大,压力山大。积极的同学基本上一节课都在闹腾,内向的同学基本一节课都不说话,静静地坐着,这就需要老师在讲台教学的同时,还需要注重调动课堂的气氛,让尽可能多的同学投入到课堂上来因此,我真心感谢之前教过我的老师们,您们真的辛苦了!

虽然上课会让我感到有压力,但是课堂上同学们对魔术的热情还是有触动到我,那一份做老师的荣誉感给了我满满的动力,让我能够为之倾尽所能。

第一次当老师作文8

同学们,你们有哪些记忆深刻的第一次呢?告诉你们我第一次当老师的经历吧!

暑假里,妈妈给了我一个任务,让我教会表弟读写26个英文字母,因为表弟开学后就要上三年级了。虽然表弟平时不爱学习,想想平时我对英语还是挺自信的',就毫不犹豫地接受了这个任务。

想着老师上课前都要备课,为了当好老师,那我也来备课吧!我计划每天先教发音,再教写法。一共26个字母,每天教5个,最后一天教6个,这样五天学完。中间学到一半时进行一次期中考,所有内容学完后进行一次期末考,这样刚好一周完成所有内容。并且第二天及以后每天都要听写前面所学的字母。我将我的教学计划讲给妈妈听,妈妈夸我很有条理,我心里美滋滋的,憧憬着当老师的神圣时刻。

第一次上课,本以为很简单地就能把表弟教会。可谁知,按顺序教他时还读得挺好的,可只要打乱顺序,他总是丈二和尚――摸不着头脑。表弟不会读时,手总要这里摸摸,那里抓抓,把我着急得。我又教了一遍,结果他把英语“a”的发音念成了汉语拼音的“a”,气得我火冒三丈。想想老师平时教我们时那么有耐心,我忍住怒气,又教了一遍,他终于有一点点会了。你看,我教了他整整三遍,他只会了一点点。不知道又教了多少遍,他终于是基本会了,我长舒了一口气。

到现在26个字母总算学完了,不知道开学后他还记不记得?我最满意的一课是“Kk、Ll、Mm、Nn、Oo”这一课。每次上课,心情总是很复杂:有时开心,有时愤怒,有时欣慰,有时无奈,大多数时候都是无可奈何地叹气。

第一次当老师,让我感受到了老师的辛苦和不易。以后的学习生活中,我一定要好好学习,争取不给老师添麻烦。

第一次当老师作文9

今天,范老师说他喉咙不舒服,今天的课程就交给我们自己了。我们听到这个消息,有的同学很开心,有的同学大声叫道:“不要啊!”还有的同学听到这个消息,都拿着自己的书包或袋子蒙住了自己的`脸。范老师说:“我们每个人都要在讲台上讲一两分钟。”接着老师又说:“可以教语文、数学、英语、美术音乐等”。那些不想当老师的同学也没办法,就只好接受现实咯。

第一位上讲台的同学名字叫张鹏翼,听到自己名字时把他吓得都惊呆了。他到了讲台,一言不发,而且看得出他紧张极了。只见他拉了拉帽子,又扯了扯衣服,不时还莫名的笑一下,可真是紧张啊!教室里很安静,大家都在看着他,突然他说要为大家朗诵一首古诗,叫做《望洞庭》,是唐代诗人刘禹锡写的。接着他开始背古诗:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”当他背完这首诗的时候,教室里响起了热烈的掌声。

第二位是严晨豪同学,他上去后,稀里糊涂的不知道他在说些什么。这就说明他也非常紧张,他说他也为我们大家朗诵一首古诗,接着他朗诵了唐代诗人袁枚《所见》。他在朗诵时,只见他的肩膀一直在左右摇摆,而且身体一直在扭来扭去的,感觉真是奇怪。不过我们也给了他热烈的掌声。

第三位就轮到我自己上台了。我一直在心里提醒自己:“别紧张,千万别紧张”。可当我走上去的时候还是非常紧张。一上去我就在黑板上写下了古诗的名字:《何满子》,然后就开始背起诗来,我不知道我背得好不好,也不知道背对了没有,我左手一直在无意识的摆动,我连怎么走下讲台都忘了,直到听到大家的掌声,我才意识到我已经背完了,于是我赶紧“溜”下了讲台,回到自己的座位上。

我看到,大部分同学上台都非常紧张。当老师真不容易啊,所以我们一定要珍惜和老师在一起的时光。

第一次当老师作文10

国庆节的前几天,我和妈妈到医院看望黄小菲,她得了阑尾炎并做了手术,走之前,黄小菲的妈妈让我在国庆节假期里抽出一天的时间给黄小菲补课。

给别人当老师,对于我来说这可是第一次,为此,这段时间,我上课听讲格外认真。

10月5日上午,爸爸送我到黄小菲家,开始了我第一次当老师的经历。

我先给她补语文。我极力抑制住兴奋和紧张的心情,模仿着语文老师的讲课顺序,先让她把生词抄上,并给她讲一讲生词的意思,再给她解释课文里难懂的句子和段落。讲句子的时候,我还没开始讲,她就一个问题接一个问题向我问来。一时间,我感觉大脑一片空白,但看到黄小菲那期待的眼神,我又渐渐平静下来:这些问题在课堂上我不是都弄明白了嘛!我静下心来,耐心地给她讲,她认真地听,并不断发表自己的见解。可能是因为我太紧张地缘故,讲着讲着居然讲错了!可是她还是认真地听,我发现讲错了,就赶紧纠正过来。就这样,一个小时在我们俩边听边记边讨论中过去了。不知不觉中,语文已经讲完了。

下面开始上数学了。她告诉我她爸爸已经给她讲过新的`内容。我不太相信,就给她出了几道题,没想到她全部做对了,我就放心下来,开始教她英语,因为新学的内容很少,所以她一会儿就学会了。

中午,黄小菲的妈妈做了非常好吃的韩国寿司给我们吃,阿姨还对我说:“谢谢你给黄小菲补课!”黄小菲还给我看了她肚皮上的刀疤,我用手摸了一下,红红的,硬硬的,好恐怖哦!

当了一天的老师,我感觉非常累,我这才知道,当老师是多么不容易呀!我也为当了一天的老师而自豪。总之,当老师酸甜苦辣五味俱全,你也可以试试哦!

第一次当老师作文11

每一个人都有第一次,第一次独自乘车,第一次独自过马路,第一次独自走夜路,第一次…… 第一次也许是令人骄傲的,第一次也许是有惊无险的,第一次也许是令人难忘的,第一次就像是一次有趣的探险……

上小学的时候觉得老师在讲台上讲课很神气,像一个魔法师一样把一个什么都不懂的学生变得聪明起来。所以我很羡慕当老师,一直都想当回老师……

果然,老天爷给了我一次当小老师的机会!那是小学四年级上册的'那天……

“叮铃铃”上课的铃声响了。同学们陆陆续续地走到座位上,我深深地吸了口气就上讲台了。不一会儿,我便开始上课。我今天上的是数学,老师没有教新课所以要我讲上节课的知识。我依照老师平时教课时候的样子,叫了几位同学回顾下上节课所教的知识。我首先叫了一个中等生,然而我问他的问题他都一字不漏的回答出来。我心想:“这家伙还不赖嘛,找个难题考考他。”我便念了一道极其复杂的应用题,他便想便抓着头发,我一看,心里不禁偷笑。这时,我看他呆呆地站在那,便开始讲解这道题了。在讲的过程中我一丝不苟把每个细节都讲了出来,我感觉我是一个真真正正的老师。此时,捣蛋鬼陈伟又开始在下面开小差,我就走到他旁边警告了他。过了一会儿,他还在开小差,此时此刻的我无法忍受这个人在我的第一次课堂上捣乱。我便叫他起来回答问题,他就一句“不会”。我很生气,我叫他站一节课,并罚他抄古诗……时间过得很快,一下子就下课了。我又深深地叹了口气,“当老师真辛苦,一个人要教好书还要管好学生。”

这件事让我明白了每个人都会有第一次,只要有勇气去尝试它,就会有所收获!它也让我懂得了当老师的辛苦,我们要体谅老师的劳动成果!

这件事过了很久,但它在我脑海里的记忆却永远抹不掉。

第一次当老师作文12

人生中有千万个第一次,它们都是成长的足迹。而在这成长的道路上,不久前又我多了一个新的脚印。

拿着稿,嘴里默念着台词,瞟一眼钟——离上课还有两分钟。我已经迫不及待了,这节课将不同寻常——这可是我们的主场。这节课,由我们来当“老师”!为了它,我和搭档三番五次凑到一起找资料、记笔记、做PPT,忙前忙后,费了不少心思,上节课不容易啊!

欢快的铃声响了,我一下子紧张起来,心怦怦直跳:会不会出糗?同学会不会不感兴趣?不管了,我深吸一口气,强装镇定地走上台……

“大家好!”“同学……好!”呃,能不能有点默契啊?!我顿时红了脸,有些不知所措了。“统一大家好,再来一次。”搭档轻声说道。“好,三、二、一——大家好!”总算是稍稍挽回了点形象。

在四十多双眼睛的“注目礼”下讲课真的和排练时截然不同。心里有种莫名的神圣感,使我既忐忑又自豪。只有真正走上讲台,才懂得背后的紧张;真正拿起粉笔,才发现紧握的艰难;真正张嘴讲课,才了解吐出的.一个个字有怎样的意义。

时间一分一秒地流逝,课堂逐渐活跃,之前的拘谨消散不少,我不禁漾起笑容。同学们积极地举手发言,思维尽情碰撞,擦出漂亮的火花。我骄傲地撑着讲台,这时搭档拍拍我,哭笑不得地埋怨:“嘿,留点给我说啊!”哈哈,一不小心我把讲台给霸住了!

四十分钟的课,眨眼间就即将画上句号。在亲身体验前,我从未想到站在三尺高的讲台上讲课竟然是非常幸福的,也从未想到上一节课要有做这么多的准备工作,有这么辛苦。

这新添的人生足迹,饱含收获。我有了“教学”经验,理解了老师的辛劳,懂得了老师在讲台背后的付出,这将让我会更加努力去好好学习,珍惜成长路上的每一个进步与收获!

第一次当老师作文13

同学们,你知道吗?老师的事业是太阳光底下最光辉的职业。因此,我的理想是:长大了当一名光荣的人民教师。说来也巧,今年春节期间,我就在家里当了一回小老师呢!

那是今年正月初三,我刚吃过早饭,我村一年级的小朋友陈猛背着书包来到我家,对我说:“小姐姐,请你教教我《寒假作业》中的语文题,好吗?”“好!”我微笑着应允。看到陈猛,我想到这个孩子平时脑子较迟钝,人家给他起的别名是“小笨笨”。但尽管如此,今天他既然来找我当老师,我就耐心教教他吧。

当我一打开他的《寒假作业》,真是“不看不知道,一看吓一跳。”他的《寒假作业》中的语文部分几乎没有写,写出来的几道题错误率也较大。怪不得他上学期语文期末考试只得了62分。从他的语文作业中,我发现他的汉语拼音不过关,因此由拼音写词语方面几乎是零分。因此,我从汉语拼音的声母、韵母、整体认读音节等最基础的知识教起,还教了他怎样准确拼读的方法,如我读“sh-an--shan ”,他也跟着我读“sh-an--shan”就这样,我领他读了语文书上的`词语一遍又一遍,又让他自己练习了好一会儿。化了两个多小时,我费了九牛二虎之力,才基本教会他正确认读声母、韵母、整体音节及语文教材中的部分词语。他临走时,我对他说:“小笨笨呀,小笨笨,你并不笨,只要你坚持勤奋好学,以后就会变成‘聪明蛋’。你愿意的话,每逢双休日,就抽一个半天到我这里补课,好吗?”他使劲地点了点头,嘴角露出了从未有过的笑容。

瞧!我不就是一位小老师吗?第一次当老师的感觉是:既劳累又快乐。看到自己的“学生”有进步,我的心里像喝了蜜一样甜。虽然我现在还不是一位真正的老师,是一名在校读四年级的学生。但我相信,只要我从小刻苦学习,努力进取,长大了就一定能实现自己的理想——当一名受人民欢迎的老师。

第一次当老师作文14

一年级时的我,是个既胆小又害羞的小姑娘。不但什么事都不敢尝试,就连说话声音听起来也好象蚊子在叫。为此,班主任孙老师在课上特意给了我一个锻炼的机会——让我来当班里的小老师,这可是我第一次当老师啊!

那天上课,老师细致地讲解着每一个生字,讲完后,对我们说:我要检查一下你们的听课效率,请一位同学到讲台上来,当一位小老师,讲的'内容就是我刚刚讲完的生字。谁愿意先来?老师的话因刚落,同学们便争先恐后地举起手来,老师微笑着环视了一下教室,用期待的目光注视着愣在座位上的我,我的心跳突然加速,心也提到了嗓子眼。王冰纯,你身为小干部,先给大家带个好头吧!果然,叫到我,我张大了嘴:叫叫我去?是啊,别紧张,老师相信你。说着,老师将我拉了起来,一边领我走上讲台,一边向同学们示意为我鼓劲儿,大家掌声热烈,尽管我是那么的不情愿、那么的的胆战心惊、那么怕在众多同学面前出丑,但是为了老师的信任、同学的鼓励,我深吸了一口气,鼓起了勇气。

现在我给大家讲‘聪明’的‘聪’字,我感到手脚冰凉,嘴在发抖,好似冻僵了一样,尽管我鼓足了气力,可话音却象含在嗓子眼。大家欢迎。在老师的带动下,又是一阵鼓励的掌声。我颤动的身体逐渐平稳下来。请看,‘聪’字的左边是耳朵的‘耳’字,我边讲,便偷偷向老师的方向望去,老师在对我微笑:其中包含着多少的激励、多少的关爱。我逐渐自信起来,声音也不再颤抖,‘聪’字的右边上方好比两只眼睛,眼睛下边是嘴巴,我下意识地朝同学们瞥了一眼,大家都在瞪大眼睛聚精会神地听着,我终于放开喉咙:最下面则是一个‘心’字,只要我们用眼睛去看、耳朵去听、嘴去说、心去想,我们就会成为聪明的孩子。话音刚落,老师向我树起了大拇指,并带头鼓起了掌。我略带腼腆,更含着成功的喜悦走下了讲台!

第一次当老师作文15

“我当了一次老师”。当你听到这句话时,一定会丈二和尚——摸不着头脑吧!我真的当老师了,在上第23课《最后一头战象》的时候高老师就跟我们说这篇课文的四个部分分别请四个小老师来为我们讲课。

下课后,我们用抽签的方式来决定我们第二部分由我去讲。既然是第一次,就要好好把握这次机会,并且争取做个优秀的“小老师”。

课前,我做好了充分的准备,把要在课堂上说的话、讲的知识统统写到了备课本上,那可真是一丝不苟啊!

上课铃响了,我的心跳在急剧加快。因为这节课我要当老师了有些莫名的兴奋和一丝紧张。毕竟这是第一次当老师啊!不过我已经准备好了。

我站在讲台上向下一看,四十双眼睛正在注视着我,我更紧张了,声音都有些颤抖。“无论怎样我都得往下讲”,我心里暗暗地想。讲了一会儿后,我已没有开始那么紧张了。我越讲越从容,越讲越精彩,每一个环节都处理得细致准确。看见同学们的都很棒,我也十分开心。

当我走下讲台时,我听到了老师和同学们雷鸣般的掌声。回到座位上时,我的心里美滋滋的,感觉自己很勇敢。俗话说“功夫不负有心人”,如果你付出了,就会得到回报。我付出的是汗水,得到的是老师和同学们的掌声。

第一次当老师的感觉真好,这段经历将永远留在我的记忆中。一个人的一生中要经历太多的第一次。第一次的'体验未必甜蜜,但是每个有意义的第一次都是一笔宝贵的财富。这就应了“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩”这句话。

有了这宝贵的第一次当老师的经历,我信心倍增。今后我要继续努力,为自己梦想努力奋斗。