在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的欣赏作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
欣赏作文 篇1
每当我打开电视看法制节目的时候，我的心都不禁绷得紧紧的。每当看到一幕幕骇人听闻的悲剧在我眼前发生时，我都不禁簌簌落下眼 本文来自高考资源网走在大街上，随时都可以看见有不法车辆乱闯红灯或逆向行驶。在我们的身旁，有很多因不学法不懂法而违法乱纪的的事发生，还有一些未成年人的法律意识淡薄，在无形中就触犯了法律。有一次，我路过乐西小巷，突然看见前面有两个黑影在推推搡搡。走近一看，原来是一个初中生模样的男生手里拿着锋利的小刀对着一个小学生，要他把钱拿出来。那个小弟弟吓得面如土色，苦苦哀求着。初中生仍拿着刀不放，一而再再而三地威胁着那个年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出钱来也许就会受到伤害，我也吓得心怦怦直跳。但是那个初中生表现出的却是丝毫没有商量的样子，还在继续威胁小弟弟给他钱。我首先让自己努力镇静下来，然后跑到报警亭拨打了110报警电话。警察叔叔及时地赶来了，那个初中生被警察叔叔带走了，小弟弟得救了！他向我投来感激的目光，我悬着的心也总算落地了。
我们学生的职责是读书学习，如果像那个初中生一样不好好读书，不遵纪守法，去干害人害己的事。我们的社会不就乱套了吗？我们学生学好《未成年人保护法》，遵守校内外纪律，就是对自己的保护和对他人的尊重！
“国不可无法，家不可无规，校不可无纪”，我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法。从我做起，从小做起，学习法律、懂得法律、运用法律。法律将伴随我们一生，让我们受益匪浅！只要我们学法、守法、遵法、用法。我们的社会就会更加和谐、更加美好。
欣赏作文 篇2
上周五的天气虽然阴沉，但在我们二（3）班举行了一场气氛非常热烈的“小队长改选”活动，大家都积极参与，觉得这是一个非常有意义的活动。活动开始，先由各位同学上台进行演讲，接着大家积极参与投票，最后由吴佳楠同学担任唱票人，华胤东同学担任监票人，由熊烨等三位同学和班主任李老师通过写“正”字来记录各位参选同学的票数。只见台下的同学摒气凝神，默默地数着自己的票数。
当吴佳楠同学报到入选同学的名字时，在他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，心里既高兴又激动。因为大家都想借本次机会锻炼自己，提高自己的能力，同时也能为老师和同学们多做一些事情，多尽一份力。经过一个中午的唱票、记录和统计。我们将会在下一次班会课上宣读入选小队长名单。希望当选为小队长的同学们，在今后的班级生活、学习中，从细微处做起，为大家服务，为班级做出贡献。
欣赏作文 篇3
一张张机读卡被传了过来，但那并不是考试，那是我们在给老师做评价。
拿起铅笔，脑海里却一片空白，似乎所有的老师都藏在了记忆深处不肯出来。
还是同桌的话提醒了我：“你觉得咱体育老师怎么样?”
记忆便一下子铺展开了，体育老师丁老师的形象异常清晰。我一下子就回忆起他让我们在烈日炎炎下长跑的情形，顿时气上心头。汗水浸湿了校服，脚如同灌了铅一般寸步难移，我们大口地喘息着，想快些奔到终点，但却发现自己离终点是那样的遥不可及，我带着虚脱的目光向他求饶，但他却一脸冷冰冰。又想起自己向他要分的情景，那年我就差1．5分就能得良，就能参加三好学生评比，然而他那倔强的头一甩，快步离开的背影成为我当时的绝望。
“不怎么样。”我脱口而出，报复的眼光让我满眼都是他的缺点。同桌(同是体育差生)满意地点点头：“就让他为自己的所作所为付出代价吧!”
他抓起笔飞速涂了起来，一个个D被掩盖在深深的铅笔印之下。我从他那奋笔疾书的身影里看到了一种报复的快感。于是自己也开始填涂。
刚填完几个选项就愣住了。经常体罚学生，教学没有明确计划，对上课内容不甚了解，这真的是丁老师的形象吗?我尝试着用欣赏的态度，继续在记忆中搜索，毫不费力地找到了这一幕：
那是考前滚翻时，某一同学无法克服心理恐惧，头已扎得很深，可身子就是过不去。正当他准备放弃时，丁老师却走过去，大声地说：“你想要放弃吗?”我们都愣住了，他的眼神专注而坚定。自那后，那同学便经常在丁老师的帮助下练习。最终，在一阵吼声后，那同学做了一个标准的前滚翻，顿时掌声从丁老师的手掌蹦出，他眼里的欣喜，又怎能像我卡上评价的那样呢?
欣赏的眼光又让我找到了另外一幕，那是一千米测试时，当我跑到精疲力竭、正准备放弃时，睁眼却正迎来丁老师热切的目光。那时他正声嘶力竭地吼着：“小伙子们，就到终点了，赶快冲刺!”激昂的助威声为我注入了新的活力，于是奋力向前冲去，最终破了自己以前的纪录。
我原先怨恨的丁老师，此时已变得可亲。
笔被放下了，我拿起了橡皮，擦去了我因报复的眼光而做出的偏见。其实，当我换用欣赏的眼光去评价时，每一位老师，不管那科目我是否喜欢，都是那样的美。课是那样的有趣，讲解是那样的生动，我怎么能因为自己的偏见而看不到别人的优点呢?如果用心去欣赏，那么你看到的风景就是无比美丽的。
报复的心理带来的是双方的伤害，欣赏的心则能创造美丽风景。
我怀着一颗欣赏之心填完评价卡，心里充满阳光。原来，欣赏别人是如此容易，也如此关丽，我们何乐而不为呢?
请以欣赏之心常品欣赏之美。
欣赏作文 篇4
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道何去何从时，你将作出如何选择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是学生。这些正享受着生活的美好与自由的可贵的我们,要从小树立省法律意识.遵纪守法,要学法、懂法、守法,做一个好学生。同时我们要慎重交友，不能和不认识的人聊天、交流。
对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。许多案例表明，校园也有犯罪事件的发生，如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的'正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
俗语说：没有规矩，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死亡。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。此外，纪律限制自由，又保护自由。如当你走进阅览室，里面静悄悄的，只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消失了。
“红灯停，绿灯行”，交通就不会不通畅，如果有“杀人偿命，欠债还钱”社会就会混乱，甚至走向灭亡。法律就像一张无形的安全网，覆盖着我们生活的天空。由此可见，加强法律的教育和培养守法意识同等重要。对于我们青少年来说，我们是祖国的未来、祖国的花朵，我们更应从小学习好法律知识，遵守法律和社会规则，将来成为一个文明、诚实、守信的人，成为一个对国家和社会有用的人。
法律是一柄双刃剑，他既惩治坏人，也约束自己，他既赋予你权利，也让你肩负责任，它无时不在，无处不在，它就在我们身边，它就在我们心中。法律知识非常重要，所以我们要多了解一些法律小知识，提高法律
意识，提高明辨是非的能力，学会自我保护意识，弘扬法律知识。创建和谐校园，为了我们今天能更好的学习，为了我们明天能够健康的走向社会，我们应当把法律知识课作为我们的必修课。
欣赏作文 篇5
从小就老听爸爸妈妈说要学会欣赏别人，善于发现别人的优点，可我每次都只是嘴上应和着，心里却不以为然。事实上，我从小就不会欣赏别人，甚至还有点小小的私心，想让别人欣赏我。
前不久，我们小区新分来一拨保安，其中的一个会被分到8号楼。一天刚一出门，眼尖的我就看见一个高高瘦瘦、眼睛亮亮的保安。我立刻就对他没什么好印象，总结出个词：贼眉鼠眼。他一见我，倒还特高兴，跑着跟我打招呼：“你好啊！”天啊！真是不听不知道，一听吓一跳，本想应一句的我一听他的话差点儿憋死。他的嗓子里象卡了一口浓痰一样发出咕噜噜的声音，恶心死了！于是我对他更反感了，故意捶着胸口挺胸抬头的大步从他眼前走过。真倒霉，怎么派这么一个人到我们家门口啊！
一天，我和妈妈去超市购物，拎着5，6个特大特沉的包回家，我们拎得腰酸背疼，手都勒紫了，十分难受。可没有想到大老远就看见了他，我更加烦闷了，想避开他。因为我实在不想听他那让我喘不过气来的嗓音。我刚要转身，却听到身后有人喘着气喊：“小姑娘，我来吧！这么沉！以后有事儿可得叫我啊！”于是毫不顾忌的把我和妈妈手里的所有东西都拿去了。他的话还挺中听，可我一想到他那永远卡在嗓子里的浓痰，又不禁恶心的喘不上气来。不过这一次他的痰好像不那么难听了，不知为什么。
又过了几天，我正要去上学，看见许多孩子在玩。咦？怎么没有大人？再往边上一看，原来是他，正在义务帮人看孩子呢！“小朋友，小心点啊！叔叔陪你们玩！”他用他那含痰的嗓音温柔的说。呵！他还真挺好！一瞬间，不知为什么，我突然觉得那恶心的痰声好像不难听了，甚至还有些悦耳；他也不显得贼眉鼠眼了，似乎还有点英俊。
突然间，我明白了，是欣赏的力量改变了我，使我从一个幼稚的小朋友一下成长为一个会欣赏人，成熟的大女孩了。我也懂得了爸妈说的话了。
是的，要学会欣赏别人，用欣赏的眼光去看每一件事，这样一切都会变得更美好！