写初中同学的作文600字4篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的写初中同学的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

写初中同学的作文600字4篇

写初中同学的作文600字 篇1

我有一个同学,她是我们班个子最高的女孩子。她聪明、好动,具有丰富的想象力。听到这儿,你一定会猜出她是谁了吧?对,她就是那直爽的女中豪杰——齐灵。

齐灵相貌平平,你的梦绝不可能出现她的身影。但是,她却长了一张让人喜爱的脸:雪白的皮肤衬着一双水灵灵的大眼睛,头发不长不短,扎成两条小辫儿,一张鲜红的小嘴能说会辩,爱穿好看的牛仔裤配上一双亮丽的黑色皮鞋。

说到她的聪明,按老师的话来说,那是可以做尖子生了!可她学习不努力,名次总是在中间段徘徊。我替她感到可惜,曾经诚恳地劝过她:“你也真是的,明明可以考得很好的,为什么不努力一点儿呢?”谁知,她竟然俏皮地对我说:“我可不想带眼镜!对我而言,只要快乐就行!”

不过,齐灵的作文,在我们班,那是相当的一流。被同学们称为作文高手,她的作文经常在班里被老师当作范文来介绍!引来许多嫉妒的.目光和超多的告诉你,我也成了她的粉丝了!

当然,她也有缺点,那就是小任性。我和她虽然是形影不离的好朋友。但是她的小任性,让我们也有吵架的时候:

有一次的星期四中午,我们看完了书。 看得超级舒服的我伸了个懒腰,正好靠在了同学齐灵的身上。她让开了以后,狠狠地推了我一把,差点让我摔倒。“啊!齐灵,你干啥?”我很生气。“你干什么?”齐灵比我还要生气,只见她双手叉腰,理直气壮地说,“躺在别人身上,像什么样?”你说,她还讲不讲理?

她的优点还是比缺点多。爱看书、钢琴考出了七级,作文经常投稿,每次都会被登上报纸,爱写小故事,还想写长篇小说!可是在我的眼中,她仍是个十全九美的小女孩。

写初中同学的作文600字 篇2

回眸曾经走过的那段岁月,拾起记忆的碎片,用心去拼接,忽然发现其间竟涌动着一种酸酸甜甜的感觉……

刚进入初中时,总觉得这个班级很陌生,没有一个认识的人。就在教师节那天,我改变了对这新班级的看法。

我记得,那天,在上课前,同学们商量着要送什么礼物给老师。突然,有人发现一直被我们无视的多媒体,神秘地说:“我知道了!”上课的时候,老师进来了。看见多媒体上跳出了一行字:祝老师节日快乐,身体健康,老师,您辛苦了。

——全班同学至上

老师们看了之后,都欣慰、开心地笑了,有的眼里还渗着泪水……这一刻,我觉得这个班级一点儿也不陌生,很有爱,很有家的感觉……

有一次,期中考成绩公布后,班主任走进来对我们说:“全级排名100名后的同学把书包收拾后背出来,你们得退到普通班去读。”同学们一脸惊愕地看着班主任。看着那些同学一个、一个地走出教室,想挽留,却又不知该如何开口。我们都哭了,内心充满了留恋与不舍。当他们走出去后,一会儿又背着书包进来了。我们疑惑地看着班主任,她却不紧不慢地说:“刚刚只是吓吓你们而已,是想让你们提高警惕,不然一不小心就会名落孙山。”我们又惊又喜,紧紧地拥抱着彼此。这一刻,真的体会到了那种失而复得的喜悦感。

如今,我们却要离开这个“家”,各奔东西。可是有句话说得好:天下无不散的宴席。只要心中有彼此,分开得再远,也不会阻碍到这深厚的友谊。

别了,我难忘的同学。不管怎样,也只能说再见。只能希望这只是再见,而不是再也不见……

写初中同学的作文600字 篇3

同学,这是个让人感到亲切的词语;同学,这是个让人感觉温馨的词语……快要六年了,我们相处的朝朝暮暮,同学之间的快乐与幸福,都是那么的难忘……

上课时,老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬,同学那么可爱的笑脸在我眼前划过……如清风,如雨露,在我心中化做了一场春雨……记得有一次,我忘记带了数学书,老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮,左顾右盼。我看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很害怕。这时,同桌轻轻碰了碰我的胳膊。“干什么?”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

下课时,同学之间充满了欢声笑语,幼稚、可笑,但却快乐。记得有一次,下课了,此时已经是12月了,可是还是没有下雪。我们热切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我们沮丧的样子,有个同学就想安慰我们,于是他一大早花了五元钱去买了一瓶喷雪花的那种瓶子,(里面的雪花是用泡末做的)来到班里还没有人,他乐呵呵地取出瓶子,准备好。看见同学来得差不多了,他偷偷地来到阳台,喷了好多“雪花”然后大声说:“你们看,下雪了!”大家前呼后拥的奔来,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快乐极了。可是不一会雪就没有了,大家这才豁然开朗,明白了这位同学的好意。大家都冲他微微一笑。现在想起来,多么快乐,多么开心啊!

六年了,我们就呀离别,六年了,我们之间的恩恩怨怨,全部都成为了不解之缘……千言万语,说也说不尽,化成一句:“同学,我爱你,永远也忘不了你啊!”

写初中同学的作文600字 篇4

今天早晨一上课,老师走进教室,对我们说:“同学们,今天我们进行一个‘喜、怒、哀、乐’的表演赛好吗?”我们异口同声的回答:“好!”

老师说:“从现在开始,谁愿意上来表演请举手。”许多同学都把手举得很高,老师看见最后一排的萧强都站起来了,所以就叫了他上场。老师说:“喜。”只见萧强哈哈大笑说:“今天我考试得了一百分,我终于可以买到我梦寐以求的游戏机了。”这时,老师又说:“怒。”萧强的表情发生了急剧的变化,只见他的笑容突然消失了,变得十分愤怒,像一头发怒的狮子,说:“可是在买游戏机的路上,我却发现带来的钱不见了,我以为是被小偷给偷走了,于是我很生气,也很愤怒,真想把那个小偷揪出来,狠狠的打他一顿。”说完,他还握紧双拳,在空中挥舞了几下,好像真要打人似的。这时老师突然说:“哀。”萧强立即低下了他刚才昂着的头,用手捂着眼睛,低声的说:“我好不容易得一次一百分,买游戏机的钱居然不见了,我可怎么办啊。”这时同学们也好像被他感染了似的,心情不好起来,教室里的气氛很低沉。这时又听老师说:“乐。”萧强的脸上立即阴转晴,眉开眼笑的说:“太好了,我的钱又找到了,原来是我把钱包掉在路上了,幸亏遇到了一个好心人,把我的钱包送了回来,这下我又有钱买游戏机了。”

听完他说的这句话后,我情不自禁的哈哈大笑,因为他说的实在太有意思了,他把喜、怒、哀、乐这四种人生的情绪都凝聚在一个小故事中了,而且他表演生动、形象,给我留下了深刻的印象。

突然,“叮铃铃……”下课铃声响了,这堂有趣的课也就此结束了。