在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的距离初中作文，希望能够帮助到大家。
距离初中作文1
总有几句话，读到了我的心里。她的话啊，深远，悠长，让我想到了从前、现在、将来。
这是跨三代人的故事，其中的感受亦是说不尽，道不完。我只是以一个孩子的身份，读她的故事——她与母亲和孩子的故事。
我的年纪，似乎还不能完全懂得母亲，总是嫌这嫌那，有时候竟还对母亲如此抗拒。那篇《十七岁》的最后一句：“你简直就像个没见过世面的五岁小孩！”让我读了一遍又一遍。我的年纪，正渴望着快点成熟，而我的母亲正一天天老去，又渴望着从前，年轻的时候甚至小时侯。所以也像文章中的作者一样，一种天真的心态。这样两种状态的碰撞，差不多是每个年这样纪的母亲和孩子都有的吧。那究竟母子间的距离是在靠近还是疏远？我想我是在疏远，尽管母亲想向我靠近。但是这最后一句，在我读来是会伤人心的。再如《母亲节》中的那一大串母子的对话，刚读完真是觉得好好笑，竟有这么唠叨的妈妈！可是又细细一想，这样的对话在我生活中也不少，只是我没有留意而已。原来我们的成长都那么的相似！
读到《为谁》的最后时，我的心暖暖的，我不是要你给我烧，而是要你学会烧给自己吃。不知是站在儿子的立场上感到温暖还是站在母亲的立场这样的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那样，为母亲烧饭，为母亲着想，曾几何时，母亲也被视为掌上明珠，但是为了我，她学会了洗衣，烧饭，做家务……变成了会为柴米油盐和菜价斤斤计较的大妈，从一个年轻姑娘变成一个中年老人，但我喜欢她这样，也许将来我也是这样，她为我付出青春，倾注抚尽的爱，那么纵使我与她有一大步距离，她正不断靠近我，那我又怎能后退，那么我们慢慢靠近，不再疏远。
再后来，母亲渐渐老去，而作者也不在年轻，她们显的更加亲密。她们做着那些令她们有趣的事，涂指甲油，回忆往事。虽然老母亲年纪大了，记性差了，忘记很多事，但是龙应台都十分耐心的给她讲那些从前的事，着不是很温馨吗？《雨儿》中最后一句：我这才注意到，她穿着黑色的衣领，像一个中学的女生。”是啊，她们都没老，时光带给她们年龄的距离，可是阻碍不了她们心的距离。
时光匆匆，我要走自己的人生路，也许你目送着我的背影渐行渐远，但是对您的心啊，依然还在原地，所以将来无论多远，你我也并不遥远。
距离初中作文2
世界上最遥远的距离，可能就是我和你的距离，在一瞬间，包含了所有的最远，我觉得我失去了所有的言语——题记
总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何的情感就能读懂她；总以为母亲只是一间古老的房子，她给我童年以遮蔽，但不会再提供新的风景；总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护……
是的，进入初三我才意识到，我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。
学习的紧张，考试的失败，形势的逼人已是我无暇多接触母亲，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还会顶撞她。每次母亲一提起我小时侯的事情，我总会不耐烦地说：“老提那些往事，烦不烦呀！别说了好不好？”我甚至藐视母亲的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而将我的母亲的关爱抛之脑后。
然而，有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼双百日，化莫邪……”出现在我的书桌上的时候，我才发觉，当我急着环视整个世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。
母亲是世界上第一个认识我的人。我何时长第一颗牙？我何时说第一句话？我何时跌倒了再爬起？我何时骄傲地昂起了头？往事像长期不曾加洗的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海里，期待着我将它放大。
我知道母亲是懂我的，我们是彼此的空气，即使看不见摸不着，但我们依旧感受得到彼此的存在，欣慰假使没有空气，我们无法呼吸，无法生存！
年少懵懂的我曾以为母亲与我就像是鱼与飞鸟，一个在天上，一个却深潜在底。如今，我才明白我与母亲的距离，其实，母亲一直就在我的心里，而我总是太迷茫，迷失在母亲爱的长河里。
我知道，在人生的路上我不能一味地去画一个以别人为圆心的圆，那样最终会迷失自我，永远也走不出一条真正属于自己的轨迹。然而，我永远也越不出由母亲构成的同心圆，那圆心就是我与母亲之间的默契。
后记：我并不是无法为了母亲而写母亲，只是哽咽与春晖的无私，我怕因自己的拙笔而损坏了母亲光辉的形象——虽然她知识众多东方母亲中的普通一员。
距离初中作文3
两点之间最短的距离是线段，两个人之间的距离却因时光和爱，显得迂回而温暖。——题记
一阵闹铃声将我闹醒，揉揉惺忪的眼，微微地抬起手腕一看，已经是早上六点一刻了，父亲早已为我准备好早餐，等着送我上学。
妈妈送我上学时，我们总是挽手并行，而与父亲却有些距离感。父亲走在前面，我跟在他后面，他迈的步子大，我迈的步子小，于是，我们之间的距离越来越远。我盯着父亲的背影，小跑跟着他。他的背影仿佛永远都是那么高大，给我安全感，但又让我无法追赶。
忽然，我的脑海中浮现出了那遥远却又清晰的记忆——一个幼小的女孩骑在一个身型高大的男人宽阔的肩上，两人互相对视，嘴角都微微上扬，明媚如暖阳。那个女孩是我，男人是父亲。不知何时，我们父女两人之间有了距离，甚至越来越远……
坐在车上，我的思绪像千万条细丝随风飘动。忽然有一条细丝没了动静，我不禁抬起头，瞪大了眼睛望向窗外——一排排高大的树木毅然而立，劲直挺拔，在繁茂的老叶后边，我似乎能看见轻轻吐芽的幼叶，虽然老叶与幼叶之间隔着一些空隙，但是没有一片老叶会让幼叶受到伤害，哪怕一点点都不行……
不知何时，我竟然盯着父亲的背影看了许久，恍然间回过神来，才发现他开车的背影依旧是那么高大，似乎还有一种感觉在我脑海中一闪而过。到底是什么呢？我苦苦地思索着，思索着——是踏实！这是一种很少有过的感觉，就好像是一团熊熊燃烧的烈火将我的心包裹起来，只是，它不烫人，很温暖。
等我再次望向父亲的背影，想起他曾说过的话，我才得到了一个答案，一个我苦苦追寻的答案——我越长越大，而父亲则是越长越老。他渐渐经历人生百味，那颗年轻的心走向成熟，我开始探看世界，稚嫩的心有了一丝强硬，我们在年龄和心智上有了距离，我只能看着那背影渐行渐远，但是，他也绝不会离我远去，因为他说过：“我其实是很爱你的，很多东西我不帮你，是因为你的路还很长，而我无法陪你走完这一辈子，我能做的，只有给你提供条件，站在你的背后支持你，成为你坚实的后盾。”
我总认为，父亲的背影是遥不可及的，但其实，他总是在望着我渐行渐远的背影。所谓我们之间的距离，不过就是父亲爱我的另一种方式。不管我们之间的距离有多么遥远，那一颗心都永远不会变质，那一份爱都是永恒！
当霞光普照大地的时候，我再次望向窗外，那老叶有的已经悄然落地，有的堆聚在一起，你挨我，我挨你，只为让幼叶更好地沐浴阳光，更好地生长……
距离初中作文4
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗人以饱满的激情将一幅细雨中草色微绿，近看不觉而远视泛青的初春美景，细腻而又真切地展现在了我们的眼前。于小中见大，于景中寓理寓情。
细细品味大文学家韩愈的这首“天街小雨”，让我读懂了一条非常重要的生活哲理——距离才能产生美。初春观草色需要遥看，现实生活中的美景，又何尝不是如此！生活中有许多美好的东西，但并不是每个人都能拥有它。站在生活的此岸，遥望生活的彼岸，隔着时空的距离，或许我们能更好地发现和体味其中的美好。
距离产生美。很多时候，我们是知道这一点的，然而，我们又总是遏制不住对美无懈的追逐。一处景点，亲临其境的旅游固然可以感叹大自然的鬼斧神工和工匠们的巧夺天工，然而不总有“见面不如闻名”之感慨么；青年男女因为相互敬慕、相互欣赏而相恋相知，彼此所见都是对方才高盖世、艳美无双的优点，然而一旦结了秦晋之好，却相恶之声不断，即便是曾经的优点也在日夜的注视下，成了不可忍受的缺憾。是那处风景变了吗？是那个人变了吗？都不是，是距离变了，无间的距离让心态变了，让对美的企盼变了。
发现美的时候，不要太轻易的靠近，且保持必要的距离，在远处变换着角度，从不同的侧面用心的欣赏。这是生活的忠告。懂得了距离美，在生活中也有重要的意义。首先当“预想”变为“现实”时，“期望”和“成功”不成比例时，我们不必悲哀，应该自解自劝，岂能尽如人意。但求无愧我心，重要的在参与，在于为之奋斗。其次当一个“预想”得以“实现”时，应该再有一个新的“预想，”这样才能永保乐观向上的精神风貌，使人生之旅不断的高潮迭起，生活永远处在“玫瑰色的红，醉人似的酒”的美好憧憬之中。至于日常小事，诸如处朋交友，融洽人际关系方面，也可用“距离美”来调节，心心相通不在于日日斯磨，相互之间保持弹性的“距离”留有美好的印象和美好的记忆，就不会发生大的冲撞，有利于人际关系、朋友关系、同事关系的和谐。古人云：“君子之交淡如水，小人之交甜如蜜” ，不愧是至理名言！
其实，美是一种客观存在，而发现美则需要心智。“雾里看花，水中望月”妙就妙在朦胧的意境，“草色遥看近却无”才“最是一年春好处”韩老夫子的这首“天街小雨” 所诉说难道不正是这样一个道理吗？！
距离初中作文5
刚一进门，目光穿过客厅便瞧见了窗台上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空气中弥散着一股若即若离的芬芳之气，隐约觉得是茉莉香。我问父亲何时又抱回了一盆茉莉花，他笑着答非所问道：“鼻子真灵，隔这么远就闻到香味了？”
小时候见过舅舅家养的茉莉，依稀记得它的模样和气息，只觉得它是很难接近的一种植物。天然无瑕的白，晶莹无浊的绿，一点枝头上傲然独立的绽放，都给人一种可远观而不可亵玩的距离感。而今日自己家也养了一盆，那种距离上的疏离固然存在，可还是被其芳香所吸引，忍不住走上前去观察。
随着距离的缩短，那一抹圣洁的白逐渐映入眼帘。竭力地绽放，层叠的花瓣舒展腰肢，在浑然天成的绿叶的掩衬下，更是伊人。可我看它的时候，心中却萌生一种不可亵渎的神圣感。它那样高洁傲岸，纵使无人欣赏也要吐露自己的馥郁芬芳，是我所不能及的。
忽然想到：滚滚红尘中的过客，谁又能如这茉莉花般神圣洁白不染秽俗呢？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不过是如何讨老师和家长的欢心，如何与同学处好关系，如何在各种比赛中争强夺冠，来赢得他人的赞誉。我张开双臂拥抱的，不过是纷飞繁杂的尘土，夹杂着徒有的功名利禄。倏忽间，我觉得我的心离这神圣的茉莉花很远。
茉莉花的不问世事，我恐怕一辈子也学不来。它能在太阳耀眼的光芒中绽放独立于天地的白，它能在泥土的盘绕中舒展纯粹无瑕的绿。濯而不妖，淤而不染。这种傲然独立于尘世间的品性，对于我而言，或将永远是可望而不可即的。
淡淡的悲哀油然而生。我又何尝不想脱离这充满世俗腥气的尘世，又何尝不想如茉莉花般孑然独立、兀自芬芳呢？可我是社会中的一粒砂，羽翼未丰的我以何来支撑我的精神世界呢？我现在所能做的，只有随着世俗的洪流不断地拼搏、去争取，以获得自己所需的资本，才有资格傲立于世。但到那时，我有是否扔坚持内心所向往的高洁品性，就不得而知了。
这便是我与茉莉花最遥远、最根本的距离。我的心无法接近从不与世俗同流合污的它。纵使心中万般无奈，且为自己与花之间的遥远距离感到伤心与悲哀，但这茉莉的贞洁情操，依然是我所向往和憧憬的。
我会尽我所能，缩短我们之间的距离。
距离初中作文6
从小到大，伴随着我们时间最长久的，除了衣物，那就是书籍了。通过学习，我们在不知觉中增长了知识，当然也产生了新的疑惑和烦恼，我们又可以在书中寻找答案，并发现问题，以此反复就形成了发现并逐步探索问题、寻求答案的过程。当然，在这一过程中，就缩短了我与书籍的距离。
从我呱呱落地的那一刻起，我就对这个世界充满了好奇，而烂漫的色彩，正是我从这个世界获取信息的主要途径之一，我也总是提出类似于“□？”“叶子为什么这样绿？”的问题，于是我迷恋上了图画册，从中寻求答案。我惊叹于图中的动植物和人类的形态颜色的巧妙搭配以及动作神态的精彩表现。然而幼稚的我却时常不能理解图中角色所要表达的意思，于是只能带着疑惑进入童年。
童年的我天真而富有想象力，每日的睡前童话也是必不可缺的。在温柔美妙的声音中，我仿佛看到了：驯鹿鲁道夫正拉着一车的礼物在迷雾中前行，它的红红的鼻子显得特别显眼；勤劳的灰姑娘正弯腰做着家务活，她虽然身上沾满污垢，但心灵却散发着夺目的光芒;小女孩光着脚丫缩在墙角，天气虽冷，她脸上却洋溢着微笑......我一直以为童话不仅是梦想也会变成美丽的现实却无法理解其意义，于是我来到青春期寻找答案。
我开始识字拼单词，也慢慢接触各种词典。通过查寻各个字词的注释，并联系全文分析，我逐渐理解一些文章主旨，且试图自己创作文章。在我家就有关于查找字、词、成语，甚至英语单词的词典，它们总在我需要时借我一臂之力。而借助一些课外辅导书，我又巩固了已学知识，还在此基础之上增长了新知识。像各种题册，都为我有效地夯实了基础。我想我与知识的道路又近了一步，于是开始向更深奥的领域拓展。
我渐渐长大了，慢慢接触了各种名著学说。你看，辽阔的战场上，一个个骁勇善战的水浒好汉，正和敌人顽强抗争；你看，桃花树下，三位正义的英雄正举杯结义。我发觉了自己知识的浅薄，渴望向国外延伸。在油墨香中，我好像看到，高尔基在经历悲屈的童年，却用知识播洒关爱；保尔身患重病，却用意志战胜病魔的身影。我在始终不仅看到了一个个鲜明的人物，更感受到了他们的精神。
书籍的世界是广阔而充满哲理的，当我们在阅读书籍时，也要用心品味，逐渐缩短与书籍的距离。
距离初中作文7
天下着雨，望着低矮的草群，挂着晶莹的水珠，似乎听见嵇康拿起古琴失落的叹息声，司马氏离他内心遥远了，那竹林七贤依旧醉酒饮欢，远处的峡谷，我望着瀑流顺泻下来，阳光照在两山间的玻璃桥，似乎心中奔腾着一种暖流，泪光流落，早晨，远雾朦胧，但阳光依旧是从林子间照射。天空渐渐湛蓝。
午后，在阳台上晒着太阳，为着玻璃窗旁的那几株零散的草株，喝着咖啡，在嘴中回味着那股苦香，我摇了摇头，想着不时思绪飘到何处。
母亲常拿别的孩子做对比，见我不理会她，便会更加自顾自地说，内心却不时苦诉着。我望着光线照射在桌前，进入初午后那耳麦早被母亲摔成一块一块。那一天早晨我走在校园门口，望着栀子花开，听着同学们的书声。
春天，垂柳随风飘拂，听着英语老师急匆匆的脚步，说着：“今天英语模拟考。”同桌低声说：“英……英语什么时候说的，看来必定会很难。”外面下着雨，听着雨声下落着，我失望地叹息，虽说一本本英文小说早已看完，但是那些单词记忆不是我的长处，后悔在家看了一周末的电视，我失落地摇着头，听着校园里传来的悠长的铃声。
我的手心冒着冷汗，心有所感，似乎早已听见母亲的唠叨，想着也许长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我一遍又一遍地阅读着试卷，像一片又一片枯燥的饼干，内心沧桑，我咬着牙，直瞪眼睛，一遍遍地检查着，外面的雨似乎停了。
后来，虽然考得分数不算好，但在班级得到名次，母亲又数落着，你看看人家怎么学习，再看看你，别人几点起床，你呢？我摇着头，泪水不知何时流下，每天在房间里，背书，做题，却没有看见。我望着阳台那株小草，低着头。后来，不知道过了多少天，母亲与老师在学校转角遇到，我听着老师的声音，不知何时泪水流落，原来母亲一直默默看见我努力的身影，她不想让我随意放弃。
早晨，阳光是那么的怡人心眼，花开花落，但依旧落红不是无情物，化作春泥更护花，也许那是从另一面看待事物。冬天是寒冷的，我对着天空伸出一只手，似乎阳光照在我的心底，内心奔流着一股暖流，闻着那杯咖啡，似乎在空气中飘逸着苦，在苦味中飘着清香。
距离初中作文8
生活的过程，本身就是一个选择的过程。我们置身于其中，遥望他人与自己的距离，然后犹豫着选择，靠近或离开，爱或恨。
也许从来没有人教给我怎样对待生活，但在一次次拉长距离的回忆中，我读懂了它。
我们都曾是孩子，还记得的那棵红屋子旁蓬勃攀爬的绿藤吗？那是巫婆爬上云端时的软梯。还记得那些飘荡在空中软软的云朵吗?那是快乐的精灵们在施展神奇的魔法。没有人教我们怎样玩耍，但我们却创造了生命中最本真的岁月。
那时的我们不懂竞争，没有压力；不懂攀比，没有差距。我们简单的生活如同星空顶端闪烁的一枚星，虽细微平凡却熠熠发光。
伴随着一年又一年的春花秋月，云卷云舒，我们离开了童话和芭比，迎来了一摞摞让我们昏天黑地夜不能寐的卷子。尽管时间被它们霸占去令人绝望的大部分，但我们的青春依旧埋着疯狂的根脉，剪出笑容的光影。
北岛曾说过：“其实生活的悲欢离合远在地平线以外，但是，眺望是青春的姿态。”青春如歌。那些悠扬简单的旋律此刻正伴随我们繁复的生活，萦绕在心间。不知是谁那年在学校联欢晚会上嘶吼：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及告别??”；不知是谁那年曾在花坛的柳树旁许下小小的诺言；不知是哪些人曾在考试过后的第二天拿起背包、揣起相机说要去旅行；不知是哪些
人曾在繁华喧闹的街道上相互搀扶嘴里还念叨着“我们要考同一所大学”??
青春的昂扬和那些有力的心跳就静静藏在生活的水面以下，有时拨开表层的莲叶，便可以感受到潜在深处的时光。于是，在我们不明就里，晕头转向的日子里，青春带着大笑和依偎，哭泣和陪伴悄悄走过。于是，我们就开始了感慨和抱怨时光飞逝，白驹过隙。那些轻狂的日子已一去不返，而我们也在这一日一日的重复中慢慢成长。
其实，生活没有我们害怕的那么现实。米兰昆德拉说过：“生活是棵长满可能的树。”我们能做的就是在时间长轴上保持赤子之心，守护迷失在角落的真我。我们不怕距离，我们只怕不能找回距离。
说到底，我们不能败给距离。
距离初中作文9
世上最遥远的距离就是当我拿着苹果四代，而你拿着四袋苹果。这是当今网友对现在苹果手机的调侃。静下来想一想，距离在人与人之间总是存在的，距离给我的生活带来美好，带来青涩童年的回忆。
喜欢每天看着钟走上去往学校的路上去上学，因为算准了时间可以遇上你。喜欢偷偷的埋头走在你后面，装作专心看路而没有发现你的存在。而你总是酷酷地戴着耳机昂首走路，不会发现我。保持着距离，我总是在你身后十步远的路上。我想，我和你的距离也就是十步吧。
老师换座位了，惊喜地发现老师把我和你排在了一起。退出挤成一团看座位表的同学们，我低下头窃喜。一本正经地将书本、书包放在你位子的旁边，我低下头，为了隐藏我忍不住的笑意。脑子里播放着如童话般美好的王子与公主的故事，幻想着与同桌的你以后的美好时光。独自走在回家的路上，我忍不住放声高歌，日子真的很美好，因为有你。
我家与他家的距离，不到十米。
那年我七岁，他长我一岁。爸爸把我从外婆家接回来的第一天，我便和他打了一架，但第二天，我就莫名其妙的成为了他的跟班，我和他上山捕鸟，下河摸鱼。我们会在春天摘一朵野花，偷偷的帮对方戴上，然后躲在那里捂着嘴笑；会在夏天跑到；离家远的瓜地，“精诚合作”抱起最大的西瓜，然后狂奔到山上大快朵颐；会在秋天打起革命的旗帜，拿上自制的木枪，对山上已熟透的野果进行大扫荡；会在冬天脱掉厚厚的棉手套，模拟两军对战，然后蹲在咧着笑脸的雪人身后呵着冻红的小手……
我学校与他学校的距离，大于一千公里。我读四年级那年，我岁父母到外地读书，那地方，很远。我走那天，他没来送我，可我知道，他是舍不得我的，因为我的离开，他沉默了好一阵子。不知道友情的传播需不需要介质，如果需要的话，我们的友情传播的介质就是从他家拉出，我家牵进的那根电话线了。不需要约定，我们总会隔几天就给对方打电话。我给他讲我这边发生的故事，给他讲我认识的新朋友。他给我讲天上的飞鸟、山上的野果、水里的游鱼……他问我什么时候回去？是否会与他一起去捕鸟、采野果、摸鱼？是否……
距离初中作文10
我们要有执着追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。—题记
诗词梦想
来自沈阳的夏鸿鹏不幸被检查出胃癌晚期，随后他做了全胃切除手术，成为了一个“无胃人”。在受到病痛折磨时，从小钟爱的古诗词给与了他巨大的精神支撑。他没有被疾病打垮，而是实现了自己的愿望，勇敢的站在《中国诗词大会》的.舞台上了。我们被他的勇气感动，面对这个“无畏”的人，董卿含泪送上祝福：“命运无法妨碍我们去欢笑，即便它在胁迫我，我也要笑着面对它。”
夏鸿鹏坚守自己的梦想，通过古典诗词的滋润，重新获得了灵魂的新生。努力积淀，走向心中的舞台。
写作梦想
浙江科技大学的宿管阿姨汤杏芳受到学校的邀请，担任起学校写作公开课的老师。她出生在农村，小学毕业后开始务农，写作成为她的爱好。在工作至于，汤杏芳用文字记录点滴，表达情感的同时也用文字治愈自己。6年的时间里，她写下了6部中长篇网络小说，总共200多万字。她说：“当老师是我以前的梦想，但后来我当了宿管。现在，很开心圆了老师梦。”
执着于一件事，专注于一件事，努力把写作梦想实践，这是多么宝贵且骄傲的人生经历。
我的青春梦想
在青春岁月里，我有了自己的梦想，那就是做一名律师，把公平公正带到我力所能及的每一个人那里。因为我喜欢律师在法庭上那种沉着的冷静，从容的睿智，他们仗义执言，扶弱扬善，守护着正义，呵护着百姓的冷暖，是社会主义法律的守护神。成为一名律师的梦想镌刻在我的心中，成为我寒窗苦读的动力，让我有了面对未来的智慧和勇气。
尽管在实现梦想的路上会充满曲折坎坷，但是我始终无所畏惧，矢志不渝;尽管对于一个中学生来讲，实现我最终的理想还有很长的路要走，但是，梦想让我有了面对未来的智慧和勇气。
人生是一个漫漫长路，从梦想到成功的距离，就是我们坚守着那一份信念，坚守着那一个梦想，再加之坚持不懈的奋斗，不远的将来梦想就一定会实现。
距离初中作文11
对面302室经历了短暂而又喧闹的装修后，迎来了一位奇怪的叔叔，陌生的气息使原本和睦一气的邻里间似乎多了些隔阂。他灵巧地避开了所有邻居的关怀。
每天晚上七、八点钟，便是这位“怪叔叔”回家的时候。只听见那嘹亮的男高音从底楼一路荡气回肠地响到三楼，狭小的楼梯间成了KTV里的小包间。“夜太美，尽管太危险，总有人红着眼眶熬着……”“呯!”302室的门一声响，把歌声关进门里，又巧妙地从302和301相搭的墙传了进来。
所有的邻居都颇有微词，心与心之间的隔阂便更明显了。
大清早六点多，我背着沉重的书包往楼下走，迎面上楼来的便是302室的“怪叔叔”。 勉强挤出一个疲惫的笑：“叔叔早!”他微微抬起头，仿佛只是表明看见了我，从喉咙里憋出一个“早”字。他大约是瞥见了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈，问道：“你上初几了?”“初二，马上期末考试了。” 那双波澜不惊的眼睛里，似乎闪过一道愧疚的光。他抿了抿最角，似乎想说什么，又低下了头，侧着身子，在我身旁上了楼。
那天晚上，我坐在里屋写作业，那嘹亮的歌声又从一楼飘到三楼。忽然，那歌声似乎是按下暂停键的磁带般戛然而止——他大约想起了对面有一个需要安静的学生，楼下有个爱静的中年妇女。脚步声重又响起，只是轻悄悄的，仿佛那鞋是踩在厚厚的落叶上，而不是踩在坚硬的楼板上。他拿出钥匙，打开门，然而，这次并不是重重的“呯”声，而是几乎与那脚步声轻的旗鼓相当的声响。我的眼前仿佛又显现出那双闪过一丝愧疚的眼来，不免心中一动，那种邻里间的互相包容，真诚相待的情感又占了上风。有凉爽的夏风从窗口透进来。此刻，每一颗心与心的距离仿佛近了。
歌声停了，楼道里的安静持续了半个月，每天看见这“怪叔叔”渐渐亲切的微笑，我竟有些不忍心剥夺他唱歌的权利。
那天，期末考结束了，我背着轻飘飘的书包，迎面走来302的“怪叔叔”。他向我灿然一笑，亲切地拍拍我的肩膀，说，“考得怎样啊?，我可是忍了半个月的‘歌瘾’呢，你可不能对不起我啊。”我也笑了，这邻里之情让我的心感觉到人与人之间的亲近。
他向我摆摆手，朝楼下走去。歌声又响起，从一楼飘上了三楼。他唱的是《海阔天空》，随有些跑调，却显得这平凡人愈发的可爱。
脚步声远了，歌声远了，心却近了。
距离初中作文12
今天的天气出奇的好，在接连几天的阴雨天气后，我们终于见到了久违的太阳。在阳光下，我笑了，这似乎预示着什么。
——题记
下课了，同学们纷纷走出教室，我倚着墙，感受着阳光照耀在身上的暖意，陶醉着。
一阵熟悉的脚步声响起，来着在我的身边站住，和我一样倚着墙。我扭头看了她一眼，小S同学，你总是这样若无其事般的来到我身边，我笑了一下，转过头去。虽然你来了，但我并没有说话的打算，因为我知道，你也一样没有。我们都默默地守着这份特有的默契．．．．．．如果你正从我们面前经过，你可以看到，两个女生紧挨着，却都一言不发。
记得刚升初一的时候，我很快就拥有了一大群所谓的朋友，但我却希望，在我的好友里会有个你。期末考试的成绩一下来，我就急忙对照着我们的年级排名，我顿时汗颜，我们竟然相差整整9名！我们之间的距离真的如此之大吗？我欲哭无泪了。于是，我下定决心，所点我们之间的距离。终于，经过我的努力，我吧醉啦分的科学补了上来。期末考试后，我满怀信心，我坚信，这次与你的距离，一定会小很多！但是，当我看到我们的名次时，我顿时愣住了。我这次的成绩出奇的好！而你，还保持着你期中的成绩。我惊呆了，我们之间的距离，是注定要有的吗？我们之间，是真的有距离！
我不想再等到我们之间的距离变小，我提出了要和你交朋友，而你，在沉默过后，却拒绝了我！这是我倍受打击，窗外下着大雨，昏暗的天空一如我的心情，我走出教室，任那雨点打在我的脸上。我不甘心，我一直以为是我不配，所以我更加努力，从以前的样样不如你，到如今的几乎门门都能与你相比，天知道我费了多大的劲那！终于，不知是我的真诚打动了你，还是我的执着让你于心不忍，你终于，成为了我的朋友。但似乎是我众多“朋友”当中最沉默的一个，这与我真实的性格倒是相像。
我为什么总是想到这些呢？我不经意间又朝你的方向一瞥，猛然发现你正在很认真的看着我！我吓了一跳，难道说，每次我在你身边回忆的时候，你就是这样看着我的？一瞬间，我扬起嘴角向你微微的笑了笑，而你，也露出了少见的笑容，我们之间，已经没有距离。小S同学，在初中这个阶段，我为有你这个朋友感到庆幸。因为我们都默默的守护着这份距离。
距离初中作文13
人，无法自己选择命运，但是人可以改变命运。改变的前提，就是找到自信。
——题记
我是一个平凡的人，就像沙漠里的一粒沙一样平凡，然而，就在我步入初中的那一天，一切都变了……
一切都是那么新奇，就在我还未适应时，我就成了语文课代表，我不知所措地看着这个头衔，不知道该哭还是笑，因为我从未当过任何职位。没办法，只能接受这个现实吧。
第一天，还蛮轻松的，当语文课代表也就是跑跑腿。可是，到了晚上，当时针指到6：28时，我发现一切都变了，因为6：30时是语文晚读。语文老师告诉我这个时候应该组织语文晚读。可、可、可是，怎么组织啊?我皱紧眉头。
……嗯！
对了！
以前别人怎么做我就怎么做不就是了。我为自己的想法窃喜不已，可转念一想，顿时又泄气地趴到了桌上，小学根本就没有晚读嘛！
旁边的同学推了推我说:“语文课代表，语文晚读开始了。快点喊语文晚读啊?”“喊！”我猛地一激灵，对啊，喊一下不就得了呗，杨雨晴你怎么这么笨，我埋怨自己。
唉，紧跟着难题又来了，我本性不多言语，很沉默，让我大喊一声还真是太为难了，眼看着分钟滴答滴答就要走到30了，怎么办?怎么办？硬着头皮上呗，犹犹豫豫地站起来了，深深的吸了口气，词就在喉咙管哪儿，可就是说不出来.我瞟了一眼钟，30了！
我心中一紧，时间由不得我，我一闭眼，大喊一声:“现在开始语文晚读！”说完，瘫在了座位上。过了一会儿，我轻轻拍了拍胸脯，喘了口气，原来就这样简单啊，真容易。
我慢慢地在行间巡视，听着读书声，在他们的声音和呼吸的笼罩中，我发现，我的人生翻进了崭新的一页，我的身体轻盈失重，像透明的苇絮一样飞扬。
如今，当我一次次喊语文晚读时，都会想起从前那个沉默寡言的我和笑对今日的我。我想：这应该就是在一片漆黑里，我去摸索着那扇通往自信的门，曾经我以为它离得很远，一次的跌倒，一次的绊足，心便轻易的在平静中惊讶，在惊讶中无助，在无助中害怕，然而，终有那么一刻，我们还是看到了自信的模样，回望起点，那却不过是两分钟的距离……
距离初中作文14
皓月当空的月圆之夜，看到了一张图片，一张日本探月卫星“月亮女神”号在距离月球100公里处，用高清晰度摄像机，拍摄下来的月球表面立体图片。同一对象，因距离不同，给人的视觉形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距离”两个字，如此突兀地呈现在我的眼前。
头顶上的那一轮明月，皎洁、明亮，散发着冷冷的清辉。带着一双迷惑的肉眼，穿越30万公里的时空距离，我走进了一个迷幻的世界。静谧夜晚隐隐飘来的淡淡幽香，那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气；朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影；看斑驳疏离的月影，一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。“少时不识月，呼作白玉盘”洒脱的李白，面对明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共婵娟”，苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼……一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。
击碎梦幻与美丽的，是一种走近。当梦想搭乘飞船，当好奇之心，托付于摄像机，当视觉寄予镜头，本想探明那大美的秘密，可是，经过了30万公里的跋涉，我们却抵达了一片荒凉的砂石，黑褐色的岩石，坚固，僵硬，冰冷，绵延到月球的地平线。星星点点的坑，或大或小，或深或浅，或疏或密，那是亿万年撞击的痕迹。让你想到这颗弱小的星球，曾经遭遇的那些劫难；想到月球表面荒凉中，隐隐透露出的列列沧桑。
于是想到，有时，走近并不一定是一件好事。珠穆朗玛是神秘莫测的，激发着人们征服的欲望，于是我们看到越来越多的人站在了世界的第三极，而他们的脚下是无数丢弃的空置氧气罐，是登山废弃物，是皑皑白雪的践踏。同样，人们在好奇心、探究心、征服心的驱使下，也在一步一步走向南极，走向北极，随着那一种定力的牵引，新的冰层融化，旧的冰层融化，北极熊的家园已经缺少足够承载他们身体的浮冰，而不停的在水流中挣扎。亲近也好，热爱也罢，向着心中的挚爱走近，走近，再走近，而带来的是快乐也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。
这就是距离，距离的魅力在于它会产生美。人们呀，如果你爱自然，就请你与心中的挚爱保留一点距离。
距离初中作文15
世界上最远的距离，
莫过于我站在你的面前，
你却不知道我爱你。
——题记
天黑了，只留下一片阴影，
夜静了，只留下时间的脚步声，
灯灭了，只留下辗转反侧的旋律。
走进一个属于自己的黑色世界，刻下自己的心情，埋葬在空气里，刻下自己的心情，埋葬在空气里。触摸着那道黑乎乎的墙壁，感觉到很厚很厚，仿佛那就是一条深深的赤道，把你我置身两极。
墙，把屋子隔成两个世界，两个遥及可近的世界，两个说话可以听得见却无以见面的世界。一个属于父母的忧虑世界墙，成了我们彼此的代沟，无以跨越。墙，厚实得无法打开一扇门，让你们走进我的黑色世界。黑色世界里，又有谁来探访过，只看见北极的那片星空，有一道很亮很亮的光芒。
时间还是不忘前进的脚步，岁月把你我又拉到一起。熟悉而又陌生的面孔，手拉着手，走向我们的老地方。你还是你，我还是我，只是我们共同的语言变少了，更多的只是沉默。手还是拉着手，却感觉到飞鸟与鱼那般的遥远，在你我呼吸的空气中筑上了一道深厚的墙，似乎感受不到你的存在。
我们走得很近，心却距离千百里，就好比”比邻若天涯”。我们谁也不主动去跨越那一道墙，我们有的只有互相等待。一天天过去了，”古砌碑横草，阴廊画杂苔。”墙，把你我置身于两个世界，你不知我的住所，我不知你的去向。
墙，有无形的，有有型的，与希望的，有恐惧的……有形的墙虽把你我隔之几十厘米，无形的墙却把你我相隔几千万里。就如朋友所说的，“你我的班虽隔一道墙，却素未谋面。”因为这道墙，隔绝了获取彼此的信息。虽是在同一层楼学习，在同一学校读书，但我们还是很陌生。
人如此，生活如此，社会如此……
每个民族都有属于自己的墙，有些墙是需要我们去摧毁，就如同巴勒斯坦与以色列之间的“墙”，中国同日本，美国之间的“墙”。
“墙”，在社会生活中扮演着各种各样的角色。“墙”是父母之间的一条代沟，是朋友之间的一座阻塞的桥梁，是国家之间的一条赤道。
“墙”，把你我分两头，我在这头，你在那头。让我们一起动手吧，打开墙里头那扇门，让风儿传递彼此的心声，让云儿自由飘动，让我们生活在同一片蓝天下！