在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的初中感受作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中感受作文 篇1
读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受到的太多。
他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。
如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没有那个能力。
如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为我没那种胆量。
还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还警告自己以后再也不会毛遂自荐了。
可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难；而面对困难我们又过于喜欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。
曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……
初中感受作文 篇2
感受节日初中作文
洋溢着五千年民族文化的馨香，散发着勃勃文采精华的气息，闪烁着古国文明的灿烂辉煌……它是节日，它陪伴着小小的你我快乐成长…… 每当提及节日，我的心中免不了会有些激动。节日的背后，该有着怎样美丽而神奇的传说，有着怎样丰厚深邃的文化底蕴，有着怎样美好甜蜜的向往与期盼。 “海日生残夜，江春入旧年”，伴随着一声声爆竹的炸响，又迎来了一个新春。春节是欢乐祥和的象征，每一个春节都向我们呈现出一个崭新的面容；每一个春节过去，就会迎来一个全新的开始……春节到来了，便是我们人生的又一个新陈代谢，又一次除旧布新。生命在成长，世界在变迁，年的远去又重来，就像接力似的又开始了下一段赛程。所以，在春节时节，人们的脸上总是挂着笑容，不管钱多钱少，不管顺境逆境，感受春节，感悟那份“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来”的激情！ “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个感情丰富的节日，人们怀着伤感怀着思念为故者上坟，虔诚地祈愿逝者在天国能够过得快乐，也祈盼他们在天有灵，给活着的人以精神的庇荫。感受清明，缅怀那些驻留天国的灵魂！ “节分端午自谁言，万古传闻为屈原”，端午节，只为屈原的那纵身一跃，只为那位圣贤的瞬间壮举，便有了这个壮烈的节日，“波涛卷不去，忠魂得永生。”因为不忍见大好河山断送在奸佞之手，却又无力回天，何不一死了之，换个眼不见为净？“堪笑楚王空渺渺，不能洗得直臣冤”，感受端午，感悟满腔忧国忧民的热血无处溅洒的悲怆！ “天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，大人说七夕便是年青情侣约会的时间，并且告诉我们，在七夕那天夜晚，静静地站在葡萄架下，便可以听到牛郎织女的窃窃私语，你要真听到了，便能成就一生的美好婚姻。真的趣，感受七夕，感悟人世间爱情的甜蜜。 “但愿人长久，千里共婵娟”，中秋月圆人团圆，深深勾起客游异地他乡的人们对故土对亲人的思念之情。在一个漫漫长夜，苏东坡长叹一声，“明月几时有，把酒问青天”。唉，故国啊，亲人啊，感受中秋，感悟那思念故国，牵挂亲人的情思。 “逝者如斯”，年年岁岁去去来来，每一次的感受都有不同，每一次的感受都如诗如画。感受节日的文化，感受节日的温馨，感受节日的美好，但愿人生天天如节日，岁岁如今天，每一个人都怀揣着同样一个美好甜蜜的梦，在感受中得到了更多更美好的实现！
初中感受作文 篇3
爸爸总是说我：“你这孩子，还不懂吃苦耐劳，等到军训你就知道了。”我总是不服气地反驳道：“军训的时候我让教官给我磕头。”
如今我踏进了中学的大门，也要开始军训。我好奇不已。8月31日晚上，我们见到了教官，三天的军训生涯便开始了，品尝起来咋舌不已，其味有三：
一、酸：早上5点50分，我们从睡梦中醒来，5分钟后来到了体育场，黄教官 就给我们下一个下马威，领着我们绕着操场跑了1200米。 把瞌睡连连的我们累的满头大汗，气喘吁吁，腰酸背痛，唉！那种感觉就别提了！接着教官又训练我们齐步走，练了七七四十九遍，把我们累得浑身酸痛，身体不听使唤了。不过我们知道这只是一个开始。
二、苦：军训就是要苦，我们在炎炎的烈日下站立，连水都不能喝一口，一个动作要反复练好几遍，我们还时不时要被教官处罚，而且不能休息，我们齐步走过去，又正步走过来。升蹲起50个，俯卧撑30个。把我们累得有气无力，满头大汗。
三、甜：9月2日，是我们军训三天之中最快乐的一天。那天夜晚，我们排着整齐的队伍来到篮球场，与别的班同学进行拉歌，《团结就是力量》这首歌同学们唱得最多，你们唱一句，我们唱一句，欢歌笑语覆盖了广播声。
终于，军训结束了！我们恋恋不舍得和教官作出了告别。我们像一群被放飞的小鸟在自由飞翔，经过这次军训使我们的羽翼更加丰满。我相信，这次军训可能会影响同学们的一生，给同学们留下的回忆是永远的、美好的。
初中感受作文 篇4
时间如沙子从指尖间流走，这5天走进了我们的灵魂，生命中还有什么不可能？有一天，当我们回首往事，这一个5天会以不同以往的任何一个5天的姿态出现在我们心中，5个昼夜的轮回，绝不是白天和黑夜的交替那么简单，有人在坚持，有人在思考，有人在写字，有人哭，有人笑，有人用镜头捕捉感动，有人用画面诠释经典……这5天，你，是怎么过的……军训前，对于军训的认知大概可以用六个字来形容：苦、累、枯、燥、无味。军训过后，我们发现它并非所说的那般可怕，应该是美好的、难得的。它不仅可以锻炼我们的身体，而且让我们真正领略到了军训生活和军人那不怕苦不怕累的崇高品质。
军训，犹如一股强劲的激流，冲刷着我们的身体，仿佛一阵猛烈的旋风，吹打着我们的意志，又似一场狂舞的暴风雨，历练着我们的灵魂。风雨中，那步伐依然有力，烈日下，我们的腰杆依旧笔挺。辛苦是有的，但这是一种难得的锻炼与考验，从身体到精神，肤色变黑了，但那是代表健康的色泽，身形削瘦了，但那是刻苦训练的见证。
许多同学都是第一次离开家庭，离开父母的细心呵护，搬进了寝室，融进了同学中，自己洗衣打理日常生活，跨出了独立的第一步。
同学们顶着烈日，认真地学会了教官们的动作。教官们也极其尽心尽责，不厌其烦地规范我们，标准我们，力求完美，严格至极。教官对同学照顾得也很细心周到，时不时让我们休息片刻，拉一拉歌，活跃一下气氛。
教官们用军人的一言一行，铁一般的纪律，时时刻刻地影响着我们，让我们意识到，在这段军政训练的日子里，我们就是一个军人，应该有军人的风范，所以，如一团散沙的队伍顷刻间变成了一支纪律严明的队伍。这大概就是军人的魅力吧。
为了迎接第5天上午的会操,为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。
5天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚忍不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志,学会面对挫折的本领，迎难而上的毅力和增强集体荣誉感与凝聚力。经历了军训，我们获益匪浅；通过了军训，我们无比骄傲。
5天，从天之骄子到沙场战士，从幼稚软弱到坚硬刚强，从不可能到没有什么不可能。5天，创造了多少奇迹；5天，本身就是个奇迹，5天流金日子，属于你，属于我，属于每一个挥过汗洒过泪的人，当这12天淌过我们的生命，所有人都得到了一份最宝贵的礼物。
初中感受作文 篇5
一、 写作目标：
1、 初步掌握写信的格式。
2、 语言要真挚感人，简练，事例要突出，说出自己的心里话。
二、 写作重点、难点：
目标2
三、 写作过程：
（一） 准备阶段
咱同学长这么大，一定有许多的心里话想对自己的父母说，可能是道出苦水，也可能是感激之言，还可能是……今天呢，老师就给咱同学一次机会，向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的，与上次作文要求不同。要求：
1、以感受亲情为题写一篇作文，可以以书信的形式，也可以是散文的形式，语言要真挚感人，格式要正确，字数600字以上。
2、写法点拨。
（1） 教师指导写信的格式。
（2） 如何展 示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
1、 学生读作文选中的有关文章。
2、 学生讨论、思考
3、 45分钟快速成文。
作文讲评
一、讲评目标：
1、 认识自己文章存在的不足及如何解决
2、 修改自己的文章
二、讲评过程：
1、 文章的优点：
（1）、题目新颖 ，体裁是散文。
（2）、内容真实，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起读者的，共鸣，且不论文章写得是否成功，而是需要一个过程，但是这是一个良好的开始，叙真事，抒真情。
2.缺点：（1）、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上，此致、敬礼的格式不对。
（2）事例的选择过于陈旧、古老。例：送雨伞，棉衣、送上医院、洗衣、做饭等，虽说是要求学平 常生活中的 小事，但是要把古老的话题写出新颖独特，不是一般的文学功底，因此选材是关键。
（3）语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下，要让父 母看了确实感动，或认为做的不好。
3、 措施（1）、听读优秀作文。
（2）、学生修改自己文章，找出文章 存在 的问题。
（3）交流，批改。
以“感受亲情”为话 题作文
四、 写作目标：
1、 初步掌握话题作文的写作技巧。
2、 学习细致观察生活，感受亲情回 报爱。
3、中心明确，突出亲情，语言真挚感人。
五、 写作重点、难点：
目标2
六、 写作过程：
（一） 准备阶段
1、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气， 让我们心中充满光明和力量，作为中学生，在我们 成长的里程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母正确的引导，处处有父母无私的牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母的无言的支持……这浓浓的'亲情时时刻刻包围着我们，激励着我们。亲爱的同学，你感受到了么？
以“感受亲情”为话题写记叙文，600字。
2、写法点拨。
如何展示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。
5、 学生讨论、思考
6、 45分钟快速成文。
初中感受作文 篇6
秋，总以一种独特的方式展示着他的风韵与华姿，在这个多愁善感但又刻骨铭心的季节里，我们尽情享受着似水的年华。万千思绪顷刻间化成烟雾，留下的只有似曾相识的记忆。
望着窗外挺拔的白杨，嬉戏的孩童，惆怅烟消云散。在这流金的岁月里有太多太多的感悟，好多好多的无奈——漫步于园林之间，枫叶火的让人沉醉，松树绿的让人痴迷。地上的小花一簇簇，姹紫嫣红，美在其中。望着这梦一般的美景，仿佛置身于仙境。周记大全
秋，象征着稳重和贤淑；秋，就像飘逸的窗纱，随和宁静；秋，就像老院里的孤竹，清纯高尚；秋，平淡却深刻地体现了年轻纯真的本性。
秋天的离愁随枫叶在风中飞舞，漫步在林间小道，感受迎面吹来的徐徐凉风，享受着大自然的气息。我们总是从一阵秋风中感受到秋天的脚步，从一片落叶倾听秋天的诉说。秋韵翩然而至，站在这成熟的季节里，我感悟生命的点点滴滴。停住脚步，细细体会着秋天，它在微笑，其实秋天很美丽。它是萧瑟的，让人感觉不出心底荡起的轻轻涟漪。秋天，如诗，如画，如梦。
打开梦的尘封，投入这风情万种的日子。你会发现，受了秋天感染的自己，已经有了一份独有的潇洒。启动心底最真的信念，在这遐想的季节中，依旧保留着那份紫晶般的执着。生命的点点滴滴起源于这里，最美的回忆酝酿在这里，自然的气息埋藏在这里。
走过秋季，总是迫不及待的回首，感受那淡淡的愁，淡淡的秋韵。
初中感受作文 篇7
今天，当我跨入蒙山中学的校门，进入预初（1）班的那一刻起，我成了一名真正的初中学生。能成为蒙山中学的学子，我感到非常骄傲。
虽然在小学里，我们同学之间常常提到蒙山中学，但是我对蒙山中学的校园环境、学校发展历程基本一无所知。
今天听了张校长及各位老师的介绍，我知道了蒙山中学15年来的发展经历。蒙山中学从二附中的一个附属中学逐渐成长为石化地区的知名中学，其中，离不开老师和学哥学姐们的共同努力，由此，也形成了蒙山中学“人文见长，和谐发展”的办学理念，培养出了一批又一批“勤学、求实、文明、创新”的优秀的蒙山学子。
蒙山中学是一所具有鲜明校园文化的学校。学校曾经获得过许多的荣誉，这些都是蒙山的老师和学生通过长期用坚持不懈的努力换来的。如今，到了我们这一届，我们也一定要做一个“勤学、善思、尊师、守纪”的蒙山学生，也要像学校标志的含义一样，做一个遵守纪律的人；做一个乐于合作的人；做一个勇于负责的人；做一个有远大目标的人。我们要像翱翔在蓝天里的大雁一样在知识的海洋里翱游。
来自预备九班的管筱月同学，以详尽的发言，说出了我们预初同学的心声。如今，小学生活已经和我们挥手告别，我们已不再是爸爸妈妈跟前撒娇的孩子；也不再是要爸爸妈妈帮着准备好一切的孩子。我们已经是蒙山中学的莘莘学子，我们要以中学生的要求，更加严格地要求自己。
我相信自己能够以充分的热情和饱满的精神积极投入到学习中去。在蒙山中学深厚的文化氛围里，成长为一个有理想，有文化，有道德的人，成长为一个对社会有贡献的人，为蒙山中学增光添彩。
初中感受作文 篇8
一分耕耘一分收获。只有努力耕耘，就能收获。
9月1日,尽管酷热,但军训开始了,此时此刻,我十分兴奋,因为此时我就可以体会到我哥哥军训时的激动。我望着教官，他一脸严肃的态度；望着老师一脸笑容；注视着同学们脸上的表情，个个都显得十分紧张。训练正式开始了，我们和火红的太阳对抗，谁也不让谁，人人都感到十分有趣。教官一开始先给我们示范动作，我望着教官，他的动作十分标准，严肃的样子让同学们惊慌；标准的动作让我们羡慕；耐心值得我们欣赏。从此，我知道了，只要有耐心，什么事都可以做好。
教官标准、精彩的动作展示了，该我们学习了，一开始，同学们手舞足蹈、东张西望、东拉西扯、东倒西歪，令教官感到很麻烦，但是教官没有放弃自己艰巨的任务，俗话说，“万事难开头”嘛！只要教官有耐心，同学们有信心，就一定能做好的。太阳一点也不留情，它尽情地放射出自己耀眼的光芒，洒满大地。这时，有的同学精神抖擞，有的同学坚持不住了，我此时此刻特别想休息，但这样会连累班级的荣誉，况且现在是军训的第一天，后面还有更大的考验等着我们，这时，我想到了宣永光的一句名言：“困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它越威吓你；你越不将它放在眼里，他越对你表示恭敬。”我心里默默地念着“坚持吧！坚持就是胜利！”坚定的信念打败了心中想休息的念头，我坚持住了。到了休息时间，同学们争先恐后地喝水，好像体内的水分被太阳吸收地一干二净、毫不留情，这才让同学们知道了水的重要性、珍贵性。太阳啊！你可真是太贪心了！在休息中，教官带领我们唱《团结就是力量》，同学们唱着唱着，越来越小声，经过教官的耐心教导，同学们像一只只咆哮的狮子，放开歌喉，随心所欲地唱了出来，“团结就是力量，团结就是力量……”这首歌让我们好像回到了革命时代，为我们自己而高唱吧！
第三天来临了，我们以标准、有力的动作在体育馆展示了自己，让全场的家长为我们的努力而喝彩，为我们的成功而骄傲！比赛结束了，主席团宣读比赛结果，顿时，我全身都在颤抖，心里念着：“我们一定要赢！让我们的努力得到回报！”结果出来了，校长以洪亮的声音说：“一等奖，初一（6）班！”霎时间，我反应不过来，真是第一名啊！我有一种说不出的喜悦，我们的努力、家长的关心没有白费，我们为班级增添了光彩，我们是最棒的！
在这次军训中，我收获很多，让我明白了许多人生的哲理，“只要认真，就能发挥；只要努力，就能成功；只要坚持，就能胜利！”我还懂得了“世上无难事，只怕有心人”，这句谚语的道理：“世上并无人解决不了的事，只有不专心解决的人。” “只要具备耐性、认真、坚持、努力，就是胜利的成果！”我还深深地体会到“一分耕耘，一分收获”，这句谚语：“耕耘犹如困难，收获犹如胜利。只有努力耕耘，到秋分时就能得到许许多多的收获。只有把大困难分解成小困难，认真地解决每一个小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利！”
飞翔吧！初一（6）班，为铺满荆棘的道路努力前进吧！
初中感受作文 篇9
九月，那个秋高气爽的日子，我迈入了初中的门槛。变化的不仅仅是环境、集体、同学，对于一个向来重视学习的学生，我敏感地嗅到了初中学习独特的气味……
初中的语文，是其中独具代表性的学科。这个历来颇受学生重视的科目，随着我学习的脚步，蕴含了更为深奥的内容。
小学的语文，与此不同，那仅仅是一种朗诵——分段——解题——复习四部曲式的节奏。但初中的语文，不再有那种蝉鸣般的枯燥。课堂上，老师提出的一个问题，可以使全班成为一锅沸腾的水，一双双略带成熟的思考性的手挤得密密麻麻，一种热烈而富有生机的气氛弥漫了那短短的45分种。每一节语文课，总给人意犹未尽之感。
初中语文不仅仅有课堂上的热闹，还有课本中的精彩。它引领我们畅游中国古典文化的海洋。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归”让人仿佛身临其境，看到一派稻香弥漫的田园风光。“明月松间照，清泉石上流”好似将秋夜山那种幽景凝固在字里行间。“大漠孤烟直，长河落日圆”那铿锵的语调在读者面前展现了战鼓秋风，辽原日落的边塞画卷。“山随平野尽，江入大荒流”豪言数句堪称山水名作，如汹涛滚滚，悬壁巍巍……
初中语文，富含哲理的语句亦无不令人叹为观止。“那雪白的海潮啊，夜夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵……”只言片语，精炼流畅，读来琅琅上口。“那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。”多么深刻的诗性语言，悟花之情跃然纸上！“请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴”，满句洋溢自信之情，在带给我们美的享受同时，还有即将腾飞的希冀。
看一篇文章，我们不再走马观花，不再囫囵吞枣，而要根据作者的思路，了解时代背景，掌握语句修辞，布局谋篇，想试卷考点……初中语文，真不简单！
感受初中语文，品味七彩人生。朋友，这门充满哲理而又妙趣横生的学科，是你筑起人生楼台的奠基石，是打开智慧之门的金钥匙。在初中语文里，我们品先贤警句，看到名家赠言。初中语文，犹如一段节奏紧促而优美的旋律，蕴含哲理，充满生机……
初中感受作文 篇10
由小学到了初中，大大的不适应。
迈进中学的大门，有一种陌生的气氛缠绕着我，使我深深的吸了一口气：小学，好留恋的。一进班门，好多陌生的面孔看着我，使我的心跳加快了几分，我迅速躲开那些令人胆怯的目光，找了一个空位子坐了下来，很无奈的，低个头。好尴尬哦。还好，有同学主动上来和我搭话，这一点，我还是很高兴的。
从那以后，我便和小学一样开朗了：主动和同学说话等。因为，老师同学都很信任我，所以，还给了我一个课代表的职务。这一点也是使我满意的。好开心的。