无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的童话动物作文9篇，希望能够帮助到大家。
童话动物作文 篇1
一个寂静的清晨，两只袋鼠在一片领地里凝视着对方，空气中充满了一股杀气，它们似乎想要争夺这个地盘。
说时迟那时快，一只袋鼠纵身一跃，用长长的尾巴支撑起自己的身体，伸出大长手和锋利的尖爪子，向对方的脸发起了攻击。另一只袋鼠被打了个措手不及，还没来得及闪躲就被划了一道重重的血痕。它忍着剧痛连忙后退了几步，第一回合胜负已分。
输了的袋鼠不服气，大跨几步，伸出又尖又长的爪子向对方扑去，让其误以为它要正面攻击。正当对方忙着防守时，它趁机用尾巴偷袭了对方的肚子，扳回一局。
几个回合下来，双方都已精疲力尽，无心再思考战略战术。于是，它们开始了大乱斗。你踢我一脚，我打你一拳……弄得两败俱伤，仍难分胜负。它们都感受到了对方强大的实力与不气不馁的精神。异口同声道：“你太厉害了，是我输了，这片领地归你了。”两人不约而同做出退让，彼此相视一笑。
不打不相识，它们成为了最好的朋友，一起拥有了这片领地。
童话动物作文 篇2
一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了！我要自由！一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了······
猴子飞快地跑出了动物园，来到了大街上。它觉得这里太好玩了，猴子一会儿爬到菜场的菜架上，把菜扔得满地都是，一会儿把路人的皮包抢走，大家拼命地追赶它，它吓得跑进了一家服装店。调皮的猴子钻进了衣堆，出来后那样子滑稽极了，竟然穿上了一件红色的连衣裙。
猴子又来到了一个球场。看见里面正在打篮球，它看着看着手痒了起来，调皮的它用手把篮球接了过来，球员们发现球不见了，都很惊奇，这时，猴子抱着篮球蹦蹦跳跳地跑了出去。
到了晚上各种各样的灯都亮了起来了，是那么美丽，但是可怜的猴子找不到食物，它又冷又饿，这时它看见了一个小女孩，小女孩叫着：“妈妈，我冷。”小女孩妈妈听了，连忙脱下棉袄给小女孩穿上，看到这时，它的眼泪夺眶而出，猴子想起了自己的妈妈，寒冷的夜晚，它的妈妈总会用体温暖暖它的身体，想到这，它转身飞奔回了动物园，猴子妈妈紧紧地抱着它，生怕再一次失去它，那一刻猴子明白了：妈妈的责备只是一只爱的表现。
你对父母感到过厌烦吗？不要厌烦，他们的唠叨，是为你好，他们的责备，只是一种爱的表现。他们是世上最伟大的人。
童话动物作文 篇3
今天，森林举行第29届动物运动会，小动物们都积极报名参加各项比赛。
小河边，三个小动物参加了游泳比赛，分别是青蛙、鸭子和企鹅。裁判狮子一声令下，它们争先恐后地向前游。青蛙游着蛙泳，姿态轻盈，暂时遥遥领先。鸭子拍着翅膀划着水尾随其后。企鹅绅士般不紧不慢地游着，姿势华丽。
突然，“哎呀”一声，鸭子一看，原来青蛙被水面上的一块木头撞晕了，鸭子赶紧游过去，把青蛙从水里拉起，背着它向终点游去。
这时，企鹅超越了它们，鸭子背着青蛙吃力地游着，最后一个到达终点。企鹅获得了冠军，但是企鹅把奖牌给了鸭子。虽然鸭子没有获得名次，但是它见义勇为的精神，感动了所有的小动物。
童话动物作文 篇4
一天，山羊阿姨发了请帖，请所有的动物来参加联欢会。
联欢会开始了，首先，由小蜜蜂表演“我们在站岗”。瞧，它们排着整齐的队伍，好像在说：“今天的最佳能手一定是我们。”然后，下一个是小狗表演杂技，只见小狗倒立，而且还可以坚持20秒呢！下一个是小狐狸，它画得可棒了，一笔一笔的，画得可认真啦！它画了一朵七色花，那小狐狸有愿望吗？当然有了！它的七个愿望是……不告诉你，这是个密秘。
对不起，差点忘了告诉你，下面的表演是小公鸡和两只小鸟的合唱队。你听，它们唱得多动听，当它们唱完时，就要评选“最佳能手”了。山羊阿姨走上台，手里拿着一张纸，开始念着：“今天的最佳能手是小蜜蜂，第二名是小狗，第三名是小狐狸，优秀奖是两只小鸟，小公鸡最后一名。”小公鸡听了不服气，小猫看见了，走过来说：“不要灰心，继续努力，天天练，才唱得好听。”小公鸡听了就每天练唱歌，后来成了歌唱家，比黄鹂鸟画眉还唱得好呢！
童话动物作文 篇5
从前，有个地方，那里没有人住，也没有动物，一片空虚。
不知什么时候，来了两条小狗，它们可能是流浪狗来这里流浪，别以为它们全身散着臭味，蓬松的毛，垂头丧气，奄奄一息。但它们也不是顽皮的，可爱的。它们一个有白茸茸的毛，我管它叫小白！另一个的毛却黑黝黝的，我叫它小黑！
它们并不像其它小狗，好像经受过磨练，经历过千千万万的风风雨雨，就像成熟的.狗似的。它们显得很自大，不可能是朋友，谁都歧视谁，认为自己是无数的同类中最强的一个。
自从它们在那里称王后，日子一天一天逝去，它们也长大了，更加目中无人，小黑侍着自己勇敢，想找个机会在其它小动物炫耀自己的本领，打败小白，独自称王！但它却不够小白聪明，屡屡失败，在其它小动物出尽了洋相。而小白却没跟它计较，处处维护它。小黑受到感染了，它和小白交了朋友，情如手足，互相帮助，日子过得很美好！
但好景不长，那里来了一只威猛的老虎，吃了许多小动物，小黑虽然勇敢，但始终斗不过大自己一倍的老虎，屡屡败下阵来。还是小白救了大家。
小白制作了一块特殊镜子，这块镜子正面照，身体会比现实大一倍，而反面照，则会比现实小一倍。
一天，老虎又来找吃的，小动物都很惊慌，小白安慰大家后，径自走向老虎，嘴里还念叨着：“我来看看到底是谁这么大胆，敢来惹天神？”老虎才不理会它，正要捉住它。小白大声地用威胁的口气说：“你敢吃我吗？”老虎反问道：“你是谁，我为什么不敢吃你？”“我是天神派来管理这里的小动物的，你敢吃我吗？”小白神气地说，“要不咱们比比谁大些？”。老虎呆了，有点不相信了。小白看出了，它对小动物们喊：“你们说我是不是天神派来的？”边喊边向小黑使眼色，小黑会意了，大喊：“怎么不是？”边喊边向小动物们使眼色，小动物们也说是了。老虎更加疑惑了，小白见时机成熟了，叫小动物们搬它制造的两面镜来，然后对老虎说：“看来你不信的，来比比谁大吧！”老虎使劲点头，因为它还知道它比小动物大。
镜子搬来了，小白对准正面照，大得差不多遮住了镜子，它又做个鬼脸，吓得老虎扭过头不望了，小白乘机把镜子反过来，再让老虎照一照，老虎照在镜上，显然身体小了一倍，小黑乘机向老虎做个鬼脸，老虎吓得灰溜溜走了，再也没来了。
小动物们欢呼一片，从此没有大动物来欺负它们。它们过上了好的生活。小白和小黑的名字和这个故事也留传给了小动物们的后代。
童话动物作文 篇6
从前，在一片大森林里住着许多小动物。老虎妈妈生了一只小老虎，它很笨，什么也不会。食物要妈妈给它捕捉，事情要妈妈和它解决。它很想找一只小动物成为它的师傅。但是没有小动物想帮它。
只有小猫想帮它，就这样老虎就跟着小猫学本领，一个动作和一个知识要教好长时间哪。就这样整整过去了四十天，老虎把小猫教的几项本领全部都学会了。
老虎肚子有点饿了，就咧着嘴呲着牙，向小猫扑去。小猫很机灵的竖起耳朵。一看老虎在向自己逼近，就一下爬上了树。小老虎不会爬树，就在下面垂头丧气的坐着。
老虎就在树下等了一个世纪那么长的时间，小猫还是不下来。
直到现在，小老虎就一直不会爬树。
童话动物作文 篇7
在森林里有许多小动物，有可爱的小白兔，有聪明的小狗……它们常在一起玩。
有一天，大牛伯伯家要开一个水果PARTY。大牛伯伯请来了所有的小动物。小刺猬想：大牛伯伯家种了那么多水果，这次一定很丰富。我一定要多吃一点。
第二天，小刺猬早早来到大牛伯伯家。大家也陆续来到大牛伯伯家。
水果PARTY开始了，桌上的水果比小刺猬预料的还要多，有苹果，西瓜，菠萝……小刺猬见了，口水都快流出来了。大牛伯伯在一旁说：“来来来，大家不要客气，多吃点。”大家听了，大口大口地吃了起来。小刺猬人随小，胃口可不小。一口吃一个苹果，又拿起一串香蕉。这时，不知谁突然发现大牛伯伯一口也没吃，便建议把最后的那个大菠萝留给大牛伯伯。大家都表示赞同，便把菠萝放在餐桌上。大家向大牛伯伯道谢后，便陆续离开了。小刺猬盯着大菠萝，找各种理由不愿离去。它见大家都离开了餐厅，大牛伯伯也在大门口送客，便悄悄地背起大菠萝，从后门离开了。
童话动物作文 篇8
在那白雪皑皑的群山脚下，有一片连绵不断的翠绿森林。森林里有座小学，学校校长是大象先生。
一天，小狐狸来到学校门口，看见那么多动物小朋友都来上学，他也想报名。于是，他找到了大象校长。校长见了小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸太狡猾了，动物学校不收狐狸学生，你还是回去吧!”小狐狸伤心极了，他一边哭着，一边朝森林深处跑去。
小狐狸跑着跑着，一不小心把山羊爷爷给撞倒在地上。小狐狸连忙把他扶起来，并且说：“对不起!您没事吧?是我不小心把您找到了!”山羊爷爷不但没有责怪小狐狸，还夸奖他是个诚实的好孩子。听到夸奖后，小狐狸心里乐滋滋的。跟山羊爷爷告别后，又蹦蹦跳跳地往前走了。
童话动物作文 篇9
在一所森林的学校里,三年级的小鸡、小狗、小猪正在跟着猫老师学习什么是分数。猫老师给每一个小动物发了一张图形,要求他们把这些图形的1/2画出来。
小鸡拿到的是三角形,小狗拿的是正方形,小猪拿到的是圆。
过了一会儿,大家都画好了。老师问:“同学们,请把你们各自画的1/2是什么样子,说一说吧?”
小鸡说:"我的图形的1/2是个三角形”;小狗说:“我的图形的1/2是个长方形”;小猪说:“我的图形的1/2是个半圆”。
由于他们讲的每个图形的1/2的样子都不同,于是大家就争吵了起来。
写出来都是1/2，各自的样子怎么会不同呢?他们吵来吵去,谁也不能说服对方。
这时,猫老师笑盈盈地说:“同学们,1/2,只是表示把原来的图形面积平均分成两份,形状不同的图形,它们的1/2的形状,往往也是不同的。”
听了老师的话,大家恍然大悟。
然后，猫老师又教了同学们，1/3，1/4…… ，大家都理解了分数的含义了。