在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小马的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
小马的作文300字 篇1
我最喜欢把爸爸当小马骑了。每当骑在他的背上，我就觉得很快乐。
吃过晚饭，我爬到了爸爸背上，我身上像涂了胶似的贴在上面，两只手抱住爸爸的腰，双脚缠住爸爸的腿，手往上拉一点，脚就往上爬一点，一直爬到了爸爸的脖了上，像一只麻雀般停在上面。嘴里不停地叫着：“驾驾驾。”爸爸“咯咯咯”地笑。妈妈看着我说：“瞧，像只猴子似的，一点都没女孩子的文静样。”
看完电视，我们各自回到床上，爸爸坐在床上看书，我又爬了上去，骑在爸爸身上，一会儿挠挠爸爸的痒痒，一会儿摸摸爸爸的头发，一会儿拉拉他的耳朵。
爸爸说：“走开，让我看会儿书。”
“我不，我不，我就不，我就要骑在你身上。”我喊道。
有一次，我们去操场上散步，趁爸爸蹲下时，我学着青蛙，跳到爸爸身上，再爬到他的脖子上。
操场上的叔叔阿姨笑着说：“人家女儿缠妈妈，你们女儿倒好，缠爸爸。”
爸爸笑着说：“是啊，她是我的贴身小棉袄啊！”
爸爸是我的小马，我啊，最喜欢爬到爸爸脖子上，那感觉真爽。
小马的作文300字 篇2
今天早上，妈妈让我把半袋子小麦驮到磨坊。我很高兴的驮起口袋，往磨坊跑去。但是，一条小河却挡住了去路，河水很急。我为难了，我能不能过去呢？
我看到一头老牛在河边，于是，我跑过去问道：“牛伯伯，这条河，我能淌过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”我听到后，立刻跑到河边，准备蹚过去。可是，一只松鼠突然跳到我的面前，拦住我大声说：“小马！小马！别过河，别过河！河水会淹死你的！”我吃惊地问：“河水很深吗？”松鼠认真的说：“当然啦！昨天我的一个小伙伴就是在这淹死的！”
我进退两难，无奈之下，只好回家向妈妈求助。妈妈说；“河水是深还是浅呢？孩子，光听别人说，不能了解河水有多深，你去试一试，就全明白了。”
我跑到河边试着蹚水，原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。我顺利的过了河，把麦子送到磨坊。
回到家后，我对妈妈说；“妈妈，我知道了，做什么事都要自己试一试，不能老听别人的意见。”
小马的作文300字 篇3
小马和小狗是好朋友。有一天，小马和小狗在玩，他们忽然看见一颗流星，他们各自许了一个自己的愿望。小狗希望把月亮吃成个半圆形，小马想长一对翅膀飞向蓝天。
有一天，他们的愿望终于实现了。
小狗驾着白云飞到月亮旁边，津津有味的吃着月亮，把月亮吃了一半，从此以后月亮有时圆，有时弯。弯的.时候是小狗吃的，圆的时候是月亮又长回来了。
小马拍着翅膀飞向蓝天。他和太阳爷爷聊了好一阵子，他们聊了小狗的愿望，聊了月亮的弯和圆。聊完后小马跳一会，飞一会，就这样慢慢的回到人间。他找到了从月亮旁边回来的小狗，一起去看他们的好朋友小兔和小猫，发现他俩正在一起看书，书上写的是小狗吃月亮，小马和太阳爷爷说话的故事。
他们觉得很高兴，很自豪！
小马的作文300字 篇4
森林里住着一群活泼可爱的小动物。
一天，自豪的小马在小溪边欺负小乌龟。见义勇为的小兔子上前问个明白。原来小马自已为自己跑得快，就去欺负别的跑的比他跑得慢的小动物。听到后，小兔子就去找骄傲的小马pk。开赛时间到了，满怀信心的小兔子和骄傲自大的小马分别都到了相约地点。
“预备！跑！村长说道。小马刚开始超过了小兔子，一下子，又被小兔子追上了。最后，小兔子获得了胜利。骄傲的小马立马脸红了，他不敢相信居然有比他跑得更快的小动物！这件事情使小马明白了一个道理，那就是不要拿自己的长处和别人的短处比。我们要多多发现别人的优点，并改正自己的缺点。
这个故事让我们明白了我们不能拿自己的优点和他人的缺点比，应该互相找出缺点，并一起改正自己的短处。
小马的作文300字 篇5
以前，有一匹高傲的小马，它常常奚落一只兔。 有一天，小马在河边练习跑步，它看见小兔来了就傲慢的说：“小兔，你敢和我比赛跑步吗？”小兔谦虚的说：“那我们就试试看吧。”它们两人找了两块小石头，分别做起点和终点。 比赛开始啦！小马在草地上奋力奔跑，四条有力的腿给了它极大的帮助。小兔迈着那四条粗短的腿，拼命的在后面紧追。 小马穿过一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它远远的甩在了后面。小马想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我还是在这儿休息会儿吧。”也许是小马太累了，一下子就睡着了。小兔就在这会儿，瞬间加速，勇往直前，不一会儿就超过了贪睡的小马。等小马醒过来时，谦虚、勤奋的小兔已经来到了终点。 小马非常难过，它想：“谁让我这么大意，要是我不贪睡，就没有这样的事，我真是后悔极了小马经历了这次赛跑，明白了一个道理，只要我不贪吃，不贪睡，不贪玩，干什么事我都能成功。
小马的作文300字 篇6
小马小马, 我喜欢. 它生活在平坦的大草原上. 你看, 马儿奔跑得多快啊. 草原又清静又美丽, 可我没去过! 草原一望无际, 看不到边, 我好想见见小马的样子. 我更想拥有一头属于自己的小马, 但这是不可能的事. 总有一天我会得到小马的, 加油! 你看, 马儿的鬃毛多么软啊, 棕色的身体, 长长的尾巴, 它多可爱啊. 马是人类的好朋友、通人性. 它喜欢在辽阔的大草原上吃草! 瞧, 它在那儿吃得多高兴啊.
可惜我生活在城市, 不能养马. 而且我们住在一个研究所, 这个大院里是不让养马的. 嗯, 好让我失望呀. 小马拉的大便很臭, 所以阳台也不能养. 哦, 可以养可以养, 可是爸爸把阳台占满了, 而且小马拉的大便臭死了啊.
我长大以后想开一个农场, 要养很多动物, 鸡、鸭、马等, 还有snae, 我喜欢的小蛇! 唉呀, 我好怕啊! 可我就是很喜欢. 我最喜欢的是蟒蛇, 大家都觉得很可怕, 可我就是喜欢呀. 小马如果不跟蛇打架那就好了. 小蛇和小马如果能当朋友, 我就是一个快乐的农场主了!
小马的作文300字 篇7
今天，阳光明媚，森林里举行了一场热闹的运动会，动物们都纷纷参加，有小马、小猫、小兔、小狗......。
比赛开始了，选手们像箭一样地冲出起跑线，遥遥领先的是小狗，紧跟其后的是小马、小猫、小兔......。小狗回过头来发现自已是第一名，就得意洋洋地说：“我跑的最快，你们一定跑不过我，冠军非我莫属了！”正当小狗得意忘形的时候，突然，他被地上的树根拌倒了，小狗被摔的眼冒金星，他努力的想站起来，可就是不由自主，原来他的脚摔伤了。
小兔、小猫......，都从他的身边呼呼的跑过去了，小狗那是急呀！这时，小马停下了脚步，它问：“小狗你怎么了？”“我的脚受伤了”小狗伤心的说到。小马说：“我驮你去找医生吧。”“你不去比赛了？”小狗惊奇地问。“比赛重在参与，朋友的友谊才最重要。”小马说到。最后小兔获得第一名，但它听说小马为帮助小狗，放弃比赛非常感动，于是把奖杯送给了小马。
小马的作文300字 篇8
奶奶家有一匹讨人喜欢的小马驹。我每次去奶奶家，都会给它喂草，还用刷子给它梳毛。时间长了，我和小马驹有了感情，几天不见，我就有点想它。小马驹也一样，只要看见我，就冲我叫，好像在欢迎我的到来。
有一次，我在电视上看到骑马比赛，心想：“要是我也能骑马，那该有多好啊！”
我把我的心愿说给奶奶。奶奶说：“这有什么难的？现在我就带你去骑马。”
奶奶牵出小马驹，小马驹好像懂我的心事似的，乖乖地站在那儿让我骑，等我骑稳后，我喊了一声“驾”，小马驹就的的的地……跑起来；我喊了一声“驭”，小马驹就慢慢地停了下来。
在和小马驹的交往中，我觉得它是所有动物中最听话的。我给它画了一张画，贴在我的床头上，这样我就可以天天看小马驹了。
小马的作文300字 篇9
有一天，小马的妈妈叫小马把两罐蜂蜜送去给熊先生。
小马背上了蜂蜜，高高兴兴的走了，小马走到了小河前，小河的水流的非常快。而且这条河有多深，他也不知道，小马正在想办法的时候，有一只小鸟飞过来说：“别从这条河过去，河水很深，水流也很快，上次我的朋友就被这条河冲走了。”小马刚想后退，就遇到了大水牛，大水牛刚要走过去的时候，小马对大水牛说：“别过去，水非常深，水流也很快，一不小心就会被水冲走。”大水牛哈哈大笑了一下，对小马说：“不用怕，这水非常浅，只不过是流的快。”水牛走过了河。
小马现在更加为难，因为小鸟说河水非常深，大水牛又说河非常浅，大水牛能走过去，小马也没试过，不知道谁是真的。小马想了想，他跑回去问妈妈：“妈妈森林中间的那条小河到底是深还是浅。我去的时候，小鸟说水相当深，水牛说是浅的。”妈妈说：“是浅的。小鸟本来就小，对于它来说，那条河非常深。”小马终于明白了，他又背上了那两罐蜂蜜去给熊先生。
通过这个故事让我明白了，遇到问题就应该勇于尝试，不能老听别人的话。
小马的作文300字 篇10
我的死党——吴睿愚，长得瘦瘦的、高高的，一直留着小平头。一张不大不小的嘴巴，天天挂着灿烂的微笑，鼻子也挺挺的，一双水汪汪的大眼睛闪着智慧的光芒，看起来就是一副活泼开朗的样子。
他喜欢运动，扔垒球、跑步、跳远，都是他的拿手绝活，因此，他也“战果累累”：体育节上“200米”项目得到了全年级第三名，移砖过河项目得到了第三名，为三（3）班争得了荣誉。他的爱好更是广泛，打篮球、打羽毛球……也都不在话下。
老师喜欢叫他调皮蛋儿，因为有一次上羽毛球课，吴睿愚因没有听老师的话而做错了动作，被老师罚跑了5圈，我心里都为他难过。可他的脸上却带着灿烂的微笑，安慰我说：“不要紧，不要紧，我最喜欢跑步了！”
时间飞跑，很快就到了第二节课，他依然兴高采烈、蹦蹦跳跳地走进了羽毛球馆。我开了个玩笑，说：“你不怕再被罚跑了吗？”“当然怕！”他回答道，“这次我一定认真听，把动作做标准，老师怎么还会罚我呢？”说完，又快乐地围着场地跑了一圈，像只撒欢的小马驹。
他的快乐感染了身边所有的人，我笑了，老师笑了，同学们笑了，连高高飞在空中的羽毛球，也划出一条弯弯的弧线，像咧开了的嘴巴，露出了笑脸。