在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的《蜜蜂》作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
《蜜蜂》作文 篇1
中午，我在路边玩，路旁开满了杜鹃花，红的、粉的、还有白的漂亮极了。我看到了一只小蜜蜂从这朵花飞到那朵花，忽上忽下，来回穿梭，忙着采蜜。我仔细观察小蜜蜂是怎样采蜜的：它先把头埋进花朵里，用嘴巴吸取花粉。
我还发现采完蜜后比原来飞的慢了，应该是吃的太饱了。不一会儿小蜜蜂采完了好多花朵，飞走了。我也高高兴兴的回家了。
《蜜蜂》作文 篇2
暖花开，万物复苏。在万紫千红的花丛中闪过那细小的身影。“嗡嗡嗡”，“嗡嗡嗡”，勤劳的小蜜蜂飞来飞去地采花粉。如此细小的身躯中却隐藏了一种伟大的精神——勤劳，坚持。
太阳高挂，我们可能还在床上睡懒觉，可小蜜蜂却早早地起了床，飞到花丛中，开始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她从不偷懒，也没有丝毫怠慢之情，她的额角挂满汗珠，可是她也不休息，继续飞来飞去。她飞了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直坚持着做她的工作——采蜜。
多么伟大的小东西！她勤劳、执者，从每朵小花里采一点蜜，或许，几十朵花中的蜜都不足以完成她的任务，可这小东西却依然坚持做着，始终没有松懈过，那是因为她懂得一个道理，而且一直在实践这个道理：世上无难事，只怕有心人。这个道理人人都懂，可是，我想问一句，古往今来又有几个人能够真正去实践他、坚守他呢？
让我们向蜜蜂学习，让我们去歌颂她，记住她——那小小的蜜蜂。
作为一个学生，我们应当向蜜蜂一样，从书本中汲取知识，在知识的海洋里找到启航灯，找到做人的道理。只要坚持不懈，只要执着认真，就能为自己开辟出一片崭新的天地。
《蜜蜂》作文 篇3
我们通常看到的都是一群蚂蚁一起搬运食物，这让我想起这样一幅画，画中展现的是一群蜜蜂一起酿蜜。蜜蜂一起劳动，成果是整个集体一起享用。这幅画启发人们应该无私奉献地给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。
国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献自己不是为了出名而是为了得利。他们献身于社会。不管一个人从事什么样的工作，他都都是为了改善社会而努力地工作。
但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有需要的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说，最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有一日能以用适当的方式报答社会。
我们要有无私奉献的精神，要攒积自己的能力，努力回报社会。
《蜜蜂》作文 篇4
今天音乐课下课，我看到有几个哥哥姐姐围在一起玩一样东西，我不知道是什么，我从远处望去，好象是一只蚂蚁和一只黄色的`虫子，后来我走到近处一看，原来是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他们弄死，于是就鼓足了勇气，把那只蜜蜂扔进了草丛里。
数学课下课，我让周观华拿了个垃圾袋，我把蜜蜂装到了垃圾袋里。
吃完饭，上的是美术课，我看到陈昊沅把胶水涂在头上想把别的东西粘在头上。我看到那只蜜蜂不动了 ，于是我有了灵感，我在额头上也涂上了胶水，把蜜蜂粘在了我的头上，我觉得我像一朵花，蜜蜂正在我额头上采蜜，可是粘到额头上之后，突然蜜蜂复活了，蛰了我一下，我发现额头上痛痛的，起了个大包，我就把那只蜜蜂从额头上拿了下来扔掉了。
之后上的是品德课，陆老师知道了，笑我像三只眼，让我去医务室消毒，医务室的阿婆先给我消毒，把毒针拔了下来，再用碘酒一涂，我马上觉得好多了，她记录了一下，然后我就回教室了。
《蜜蜂》作文 篇5
春夏之季蜜蜂总在勤奋地为花儿们传粉，它们为了花儿的美丽而劳动着，也为我们酿造出了甜蜜的蜂蜜和生活。有些同学很不像话，经常去捉蜜蜂，结果总是害己害蜜蜂。
我们学校里有几个大花坛，花儿开了美丽无比。一下课一二年级的一些小朋友们就会去捉花坛里的蜜蜂，因为捉蜜蜂不少同学的手都被它蜇痛、肿过，一些同学还被它蜇得哇哇大哭……这都是好奇的结果。我们的老师告诉过我们，她说：“大家捉蜜蜂，蜜蜂蛰了你们，命也保不住了……”
希望小朋友们不要捉蜜蜂，不让自己的手痛、肿，不让“害己害蜜蜂”的事再发生了。
《蜜蜂》作文 篇6
披红戴绿的春密斯来了。
在热和的阳光下，小蜜蜂和同伴们″嗡嗡嗡"地唱着歌，飞到桃园里，停在花蕊上，忙碌地采起了花蜜。远处，飞来了一群蝴蝶，它们穿戴各种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。
"蝴蝶姐姐，快来采蜜呀!"小蜜蜂大声喊着。
"小傻瓜，这么好的阳光，还不放松时候玩个利落索性，整天采蜜，有什么意思!"
说完，蝴蝶又飞走往玩了。
春密斯启齿了∶"蝴蝶密斯，小蜜蜂说得对，你们照旧快往休息吧!以免冬天又受饿。"可是，蝴蝶姐妹们照旧理也不理，捉起迷躲了。它们一会儿躲在树叶下，一会儿躲在树根旁，玩得极度快乐。热和的春天已往了，酷热的夏天又已往了，金黄的秋天到临了。桃树脱往了它的绿衣裳，换上了灰外衣。
小蜜蜂和它的同伴们更忙了，放松预备过冬的食物。
终于，秋天到了，暮秋的风带来了阵阵冷意，花蝴蝶认识到了冰冷的冬天马上就要到临。于是就力图下游地往采花蜜，可是，那些美丽的花朵早已经茂盛了，花蝴蝶饿的已经精疲力竭了，于是就用所剩无几的气力往找蜜蜂。小蜜蜂们在温和的蜂房里，美滋滋地喝着自己辛苦休息得来的蜂蜜，花蝴蝶飞了一天一夜，终于走到蜜蜂的洞口，小蜜蜂见这气象，对蝴蝶说："尝到受饿的味道了吧!出往吧，和我们一同吃蜂蜜吧!"可是蝴蝶如何也不把蜂蜜送进嘴里，而惭愧地低下头。
小冤家，读了这个故事，你明白了什么?
《蜜蜂》作文 篇7
今天，有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂，认真地听起课来……
这节课，班主任正在黑板上写字。忽然，我的耳边响起一阵声音，仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音，仿佛是风声，仿佛……哎呀！我怎么走神了，一定要认真听讲啊！我暗暗地对自己说。果然不出我所料，这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮：黄黄的身体，透明的翅膀，尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈，落到了老师的头上。老师发现时，同学们已经笑得东倒西歪，当然我也乐在其中，难以自拔。蜜蜂遭到了老师的驱赶，直奔我而来，就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻，我一个漂亮利落地闪身，蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑，但是我只是表面上不笑了，心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了，一直在我后桌脸上，仿佛要在那儿安居乐业了。我的后桌吓坏了，身体僵直，脸涨得通红，眼睛斜盯着自己腮帮上的那只小蜜蜂。下课铃声救了他，他像小鸟一样飞了出去，小蜜蜂也随之而去。我尾随其后，想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向！我问：“为什么小蜜蜂老是黏着你呢？”他不好意思地说：“我早上吃炸地瓜条，蘸的是蜂蜜，嘴角没擦干净，蜜蜂一定闻到了！”我们一起笑了起来，笑得特别的灿烂。
蜜蜂啊，可爱的蜜蜂！为什么不再跟我们玩一会儿再走啊？哎！再见！
《蜜蜂》作文 篇8
20xx年4月21日对我来说可是意义非凡的一天，不仅是我第一次离开爸爸妈妈的“魔爪”自己单飞，而且还来到蓟县和小蜜蜂一起度过了有意义的8小时。
路上科普游子知了老师的精彩讲解，让我们对蜜蜂有了初步的认识，每个蜂巢里只有一只蜂王、少量雄蜂和很多工蜂。
老师提问：“雄蜂负责什么工作？”我高声回答道：“浪费粮食。”“哈哈哈！”全车的小朋友和老师被逗得捧腹大笑。
“摇蜜“开始了，老师从蜂箱中小心翼翼地拿出蜂脾。蜂脾是个长方体，大概有两个A4纸那么大，3厘米左右厚，两面排列着整齐的六角形蜂房，表面覆盖着一层蜂蜡。老师先是抖一抖，把小蜜蜂从蜂脾上抖掉，然后用小刀把表面的蜂蜡割掉，里面亮晶晶的就是蜂蜜啦。摇蜜就是把去掉蜂蜡的蜂脾放在摇蜜机——圆筒中转动，用产生的离心力使蜂蜜流出。
看完老师的示范动作，大家都跃跃欲试准备亲手摇一次。终于轮到我了，我学着老师的样子轻轻地转动摇柄，摇蜜桶转动起来了。我慢慢地加速，蜂脾越转越快，淡黄色的蜂蜜被甩出，顺着桶壁流到了桶底，成功啦！
“小小品蜜师”隆重登场，老师们拿出6种蜂蜜让我们品尝，九龙藤蜜有一丢丢苦，枇杷蜜很香、微酸，百草蜜香甜可口，蜜蜂从不同植物上采集的蜜，味道还真是不一样。
最激动人心的时刻到来了，我们要和小蜜蜂亲密接触啦。老师先是给我们穿上防护服，白色的罩衣加上宽檐的大帽子，每个人全副武装打扮成太空人来到蜂场，按照老师教的方法认认真真地找蜂王。
当老师把爬满蜜蜂的板子放到我手上的时候，我的心激动得像是揣着一只小兔子一样砰砰直跳，既为可以近距离仔细观察它们而兴奋，又担心一不留神被叮个满脸包。
快乐时光总是过得很快，我们坐上返程的大巴。虽然今天下了一天雨，鞋袜全湿，但是一点都没有影响我的愉快心情，不仅亲手摇蜜、亲口品蜜、亲手制作纯天然蜂蜜润唇膏，而且还近距离和小蜜蜂接触，“我还会再来的！”我对迷人的蜜蜂园大喊道。
《蜜蜂》作文 篇9
从外地赶来的苍蝇已经累得不行了，于是便等在一块大蛋糕上休息，边休息还边吃脚下的奶油。
这时候，有一只蜜蜂正在采蜜。苍蝇说：“老兄，你不必那么辛苦了，从这一直往东飞，你会看见一座玻璃花园，再从一条铺着鹅卵石的小路上飞过，飞到一座城市里，那里的河水是牛奶，湖水是巧克力酱，花像一个个酒杯，里面全是蜂蜜，永远也吃不完!“说完，便用舌头舔舔嘴巴，好像已经吃到了这些东西。
蜜蜂亲切地看了它一眼，却被苍蝇误以为蜜蜂是羡慕自己，神气极了，“住在那，比住在宾馆还舒服呢!”
“老弟，”蜜蜂和蔼地说“你要用双手来创造生活，不能光拿别人的东西。比如人工作是为了挣钱，养活家人。可是你有没有注意过那些乞丐，他们只要勤劳一点就可以养活家人，而他们非得选择向人乞讨。”
苍蝇听了，惭愧地低下了头。