在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我和小鸟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和小鸟作文1
那天阴云满天，我的心情很烦燥，一个人静静地坐在书桌前望着窗外。突然，一个人像箭一般快的东西从我的视线中飞过，我连忙起身一看，哦，原来是一只小鸟在天空中自由自在飞着，顿时，我心想：如果我能像小鸟一样快乐地飞着，无拘无束，那该是多么美好呀！突然，一阵巨风把我卷起，不知不觉我已来到了一根树枝上，我发现自己已经和刚才那只小鸟换了身。
我连忙扑着翅膀飞起来，再看看那只小鸟正坐在我家书桌前呆呆地望着。我绕着屋顶飞了几圈，又飞到大楼上方，飞到云层里，哇，好爽啊！
飞着飞着，我不知不觉地感到疲倦，就停在一棵大树上开始搭窝。过了一会儿，一阵阵吱吱声从我身边传来，“咦，怎么回事？”接着这棵大树开始倾斜，我连忙飞起来，心中感到奇怪。还没等我明白怎么回事，我搭的窝，已经散架了，只见许多小鸟也拖儿带女正准备逃亡。我连忙问了那些小鸟为什么要走。那些小鸟们个个都泪流满面，哭泣地说：“人类实在太可恶了，不断地乱砍滥伐，使我们的家园一个又一个的消失，让我们无家可归，特别是那个人！”我往下一望，一排排大树一颗接一颗棵地倒下，那抡斧头砍得最凶的人居然是“我”，顿时，我心中十分讨厌他，也讨厌人类的这种丑恶的行为；我再也忍不住了，我多么想重新变回人类，扭转这一局势，使我的同类有个家啊！
正想着，又一阵巨风把我卷起，我又变回了原身，我望着窗外，心情已不再烦闷，窗外已是另一番景色——阳光明媚，人们正在植树种花，小鸟们正在树林里、花丛中叽叽喳喳地举行音乐会呢！
我和小鸟作文2
很快奥运圣火就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。
突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我转果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。
这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息，它象征光明，让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”“哦，这样啊，那一定要去看看的！”“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦。。。。。。”“好的、好的…”
小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鸟作文3
我很爱看休-洛夫廷写的杜立特医生丛书，杜立特医生在鹦鹉波利的帮助下学会了所有动物的语言，让我羡慕不已。我也渴望自己有一天能成为一个能听懂所有动物语言的人。
今天我不仅梦想成真了，还懂得了保护环境呢！
事情是这样的：我在小区的小花园里转悠，看见一只小鸟飞上树梢，用黄黄的喙梳理着羽毛，还歪头柔和地注视着我，眨巴了两下小小的眼睛，我立刻觉得头上有点痛。原来它把我的头发拨走了几根。奇迹发生了，我居然能听懂小鸟的讲话了——
“小朋友，你住在这儿？”“嗯，这儿很好，不是么？”“是的，这儿确实不错。瞧这棵参天大树你就知道了。”接着，它似乎看穿了我的心思，给了我一个精致的小盒子，说：“来拿着这个，以后你就能听懂所有小动物的语言了。”
“你住在哪里？”我问道。小鸟叹了口气：“唉，以前我住在一片茂密的森林里，可惜后来呀，一个蓝色的，头重脚轻的怪物来到了那里，从这个怪物上面下来了十几个人，四分之三的人拿着一些带锯齿的东西。其中一个说：“就这棵吧，又粗又壮。”另外几个回应：“嗯，可以。”于是锯齿动了起来。大树旁响起了刺耳的拉锯声，随即一颗颗大树“扑通”应声倒下，我不愿意看到这残忍的场面，于是我只好飞走了。我轻轻地告诉它：“那些人是伐木工人。小鸟抬起头，用水汪汪的眼睛看着我，继续说：“那里本来青山环抱，绿水长流，树木郁郁葱葱，鸟儿们都唱着欢快的歌。可惜这些伐木工人乱砍滥伐，导致那里不再美丽。”听了这话，我很是气愤，觉得人类真是太不应该了，怎么能这样肆无忌惮地砍伐树木，毁掉大森林，毁掉鸟儿的家园呢？光喊“保护环境人人有责”这个空口号有什么用呢？
朋友们，让我们携起手来，爱护绿化，多走水泥路，不伤害小草，多种树，一起把地球从灰色的死亡线拉回绿色的活力线吧！
我和小鸟作文4
一天，我在树林里玩耍嬉戏，突然，发现一只昏倒了小鸟，我连忙把它带回家。
在家里，我精心地照料着它----帮它包扎好伤口，放在一个精致的小屋里。过了一会儿，小鸟醒了，它慢慢睁开双眼，向四处望了望说：“这是哪里，我怎么会到了这儿”。
我说：“你受伤了，我救了你！”
小鸟说：“谢谢你，救了我！”
我说：“没什么，但是，你为什么会昏倒呢？还伤了一只脚？”
小鸟想了一会儿说：“我想起来了，是这样的。我本来是生活在森林里的一只健康、活泼、快乐的小鸟。但不幸的是，今天，我和小伙伴们一起游玩时，突然一辆车子驶过，那废气味可呛了，不仅如此，他们还在森林的空旷处野炊，垃圾抛得满地都是。森林里的大树变成了他们玩耍的靶子、目标，空罐子成为他们手中的枪和子弹。当时，我有点害怕正躲避在一棵大树上，不幸的是，我躲避的那棵大树转眼间变成了他们砸中的靶子。就这样，我受了伤！”
“那么，你对我们人类有什么要说的吗？”我问小鸟。
我想对你们说：“森林、小草、河流、蓝天、空气、大自然的一切都是我们共同的家园！乱扔垃圾、污染空气、破坏环境，不利于植物生长。绿洲没有了，就没有了动物家园，这样，对你们人类也是有危害的呀！”
“知道了，谢谢你告诉我，我会告诉大家的！“我说道。
后来，我把它放在我家后院的一棵大树上，在那儿我帮它建了一个小屋子。
通过和小鸟的一番对话后，使我懂得：保护环境、保护地球，是我们每个人的.责任！也是为了自己生活的地球，我们必须要做到的！
我和小鸟作文5
一天早上，我听到窗外有唧唧声。我打开窗户，原来是一只翅膀上有几粒苍耳种子的鸟。
小鸟想啄，但是啄不下来，就找我帮忙：喂，你能帮我吗？我身上有东西，痛不欲生。
哦，这是苍耳的种子。我帮你脱下来。我轻轻地抚摸着小鸟的头。不能硬拉。应该顺着你羽毛的纹理往下拍。
谢谢！这些带倒刺的小东西要命，又疼又痒。没有你，我不知道还能忍多久！小鸟拉长着脸说。
好吧，既然你已经摆脱了他们，就不要再抱怨了。苍耳种子上的倒刺，其实是苍耳母亲播撒种子的方式。我安慰小鸟。没有我，他们会慢慢倒下。它们会在第二年春天发芽，每颗种子都会长成苍耳树。
小鸟睁大眼睛说，听起来太棒了！
我笑着说：我们人类可以周游世界，鸟儿可以自由飞翔，到处旅行。植物怎么能到处生存？要靠植物妈妈通过各种方式传播种子！
那么请告诉我还有什么好的方法。
我从书桌的小抽屉里拿出一张榆树钱，说：你看，这是榆树籽。榆树妈妈给种子宝宝插上翅膀，种子就可以被风吹到很远的地方。
小鸟拍着手说：“好聪明的办法！”种子宝宝也能在风中飞翔！
椰子妈妈把种子宝宝放进浮球里。椰子有很强的漂浮能力，经常可以在海里漂流几个月，然后在合适的海岸定居，发芽生根，开花结果。
小鸟高兴地说：“这个方法也很棒！
豌豆妈妈也很足智多谋。她让豆荚晒太阳。砰的一声，豆荚破裂了，孩子们从她妈妈身边跳开。
小鸟突然意识到吊舱是一个弹性装置！怪不得上次飞过豌豆田的时候被弹起的子弹打中了，吓了我一跳。原来只是豌豆籽。
哈哈！大自然有许多神秘之处。我刚才说的只是关于.的一点点
今天和大家聊了一下，了解了植物妈妈传播种子的各种方法。你太博学了！
我谦虚的说：我也是读书多，观察自然多。
我想向你学习，仔细观察，积累更多的知识。
今天遇到并帮助了一个鸟友，和他畅所欲言。这真是一次愉快的经历！
我和小鸟作文6
一进门，就看见一只鞋盒，我凑近一看，竟然是一只小鸟，这下，我和小鸟同居了！
小鸟胖乎乎的，好像一个小毛球，在腹部有很多像蒲公英一样柔软的绒毛，尖尖的嘴，好像一根针，一想就知道，被啄一定很疼。乌黑的小眼睛闪闪发光，好像两颗黑宝石。眨眼时又犹如闪烁的星星，小鸟的爪子好像美丽的工艺品，翅膀上的白色圆点让它的外套不那么单调，它看见了我，歪了歪头，好像心中充满了疑问，想问我是谁？
我问爸爸这只小鸟是怎么来的？爸爸说：“在回家的路上看到了小鸟，就把它带回来了。”我对爸爸说：“老爸，待会儿还是把小鸟放回大自然吧，毕竟大自然才是小鸟的家呀，再说了，我不适合养小动物，还是不要伤害它们了。”爸爸同意了。
我们给小鸟找了一些玉米粒，又给小鸟切了一块西瓜，倒了一杯水，小鸟开心地叫着，那声音悦耳动听，让人心情愉悦。小鸟将嘴啄了一下西瓜，又跳到玉米粒旁边，发现我在看它，又抬起头看了看我，我就去做自己的事了。过了一会，我来看小鸟，发现它把西瓜吃完了，看来这只小鸟还是个小吃货。
我们将小鸟拿在手里，来到了楼下，将小鸟放在树上，可当我想上楼回家时，却又有些舍不得它，我就看了它一眼，小鸟好像很开心，我想，大自然是它的家，它回家了，自然就开心的，它开心就好，我也开心，便回家了。
这件事情，爸爸觉得我做得很对，我也懂得了“拥有动物并不一定是喜爱动物”。
虽然我和小鸟只同居了一天，不过小鸟一直在我心中，一直是我的朋友。
我和小鸟作文7
很快奥运圣火就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。
突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我转果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。
这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息，它象征光明,让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”“哦，这样啊，那一定要去看看的!”“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦......”“好的、好的…..”
小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鸟作文8
“叽叽叽.....”一群小鸟的叫声唤醒了还在沉睡的我。我从床上一跃而起，扑到阳台前。只见一只只小鸟站在阳台外晒被子的栏杆上，像是在开会呢!
你瞧，它们的肚皮雪白雪白的，羽毛却是乌黑乌黑的，圆溜溜的眼睛一眨一眨的，多可爱呀!
小鸟看着我，好像很好奇“叽叽叽”的对我叫。
我悄悄的探出头对它们说：“小鸟们，你们可别我们家的衣服弄脏了。”
小鸟们拍拍翅膀，眨眨眼睛，“叽叽叽”的叫着，好像在说“你放心吧!”
小鸟听得懂我的话呢!我兴奋地“啊——”地大叫了起来。
小鸟们被我吓坏了，“扑棱”的飞走了。糟了，小鸟朋友被我吓走了!怎么办啊!我急得快哭了。
“快看，快看你的小鸟朋友又回来了。”妈妈轻轻地推了我。
我仔细一看，真的，它们又回来了。只见它们一字排开站在栏杆上，多像钢琴曲中那一个个可爱的音符呀!听，“叽叽叽，叽叽叽”，多么动听的乐曲!我真想跟它们一起唱歌，一起跳舞。
从那以后，小鸟每天都早早地飞来唤我起床，“叽叽叽”地为我唱歌。它们从不会把我的衣服弄脏，我也从不高声说话吓唬它们，我们成了好朋友。
可是有一天，爸爸告诉我，我们要搬新家了，搬到我们新买的房子里去。
听了爸爸的话，我又喜又忧，喜的是可以住进新房子了，忧的是，以后我怎么还可以和我的小鸟朋友作伴、聊天、嬉戏呢?
我伤心地走到了阳台上，小鸟一动不动的看着我似乎明白我的心意，闭紧嘴巴，眼睛一眨不眨的望着我。
我轻轻地对小鸟说：“小鸟，欢迎你来我的新家做客，我会一直等你们来找我哦。
“小鸟朋友们，千万千万要记得我们的约定哦’’，我在新家等着你们!
我和小鸟作文9
我的家里养了两只小鸟，因为它们和我一起生活了几乎四年了，所以我们之间也非常有默契，经常闹出一些笑话。
有一次，我做完了作业，想去看看我的小鸟。我来到鸟笼前，发现那只黄色的鸟正在啄绿色的鸟。我灵机一动，想出了一个办法，想逗逗那只黄色的鸟。我走上前去，蹲在鸟笼旁边，把手指伸进鸟笼里，让黄色的鸟啄一啄，表示问好。我知道，因为绿色的鸟胆子小，肯定不敢来啄我的手。当我第一次把手伸进鸟笼的时候，大胆的黄鸟就伸长脖子，用它那灵巧的小嘴轻轻地啄了啄我的手指。从此之后，这种啄手的方式就成了我们之间的问好动作了。问过好以后，我用温柔、亲切的声音一边轻轻地问那只黄色的鸟，一边指着绿色的鸟：“你愿意嫁给它吗？”黄色的鸟先是愣了一下，接着，竟奇迹般地点了点头！
我知道，即使我问它错误的事情，它也是会点头的，因为它不明白我的意思。
有一次，小鸟们觉得“窝”脏了，就不停地向我点头示意。我没理解，黄鸟就把小米和水都打翻了，我一看，急忙把接满鸟粪的臭臭的鸟笼子拿去洗。笼子洗干净了，小鸟们惬意地跳上跳下，像是向我表示感谢。我顺手从花盆里拔下一根它们最爱吃的草喂它们，两只小鸟争着把头伸向绿油油的草叶，那只黄色的鸟可凶了，每当绿色的鸟过来想吃草时，它都用嘴啄那只绿色的鸟。那只绿色的鸟可怜巴巴地望着我，仿佛在向我求助。我连忙说：“别打了，一人一根，这下公平了吧？”又摘下一根草给绿色的小鸟吃，它们这才不争了，各自津
我和小鸟作文10
隔壁爷爷家养了只画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛非常特别，看上去就像人们故意画上去的细眉，它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，牛筋脚，眼圈儿大而蓝。
我喜爱画眉鸟，除了它长得有趣以外，还可以与它分享我的喜怒哀乐。有一天，我和好朋友吵架了，因为我不小心把她借给我的橡皮弄丢了。我一回到家，就迫不及待地跑到小鸟的笼子前想和它说说心里话。于是，我就说起了在学校发生的不愉快的事情。我说：“小鸟，我今天和同学吵架了，因为我上课没有带橡皮，我的好朋友把橡皮借给了我。我很感谢她。可是到放学的时候，好朋友来问我要橡皮，我怎么找也找不到那块橡皮。她一口咬定是我故意把她的橡皮藏起来了，还让我立刻找出来还她，并且还威胁我说：”如果你找不到我就告老师“，这时我心里特别委屈就和她吵了起来”。小鸟听到这里时说“同学借给你东西，用完了应该立刻归还，即使不能立刻归还，也应该好好保管，并且珍惜，更不应该把同学的东西弄丢了，这就是你做得不对了，有句话说的好，有借有还，再借不难。”我听了小鸟的话羞愧极了，心里想，吵都吵了有什么办法呢？小鸟好象看出了我的心事，接着说：“明天只要买个一模一样的橡皮送给她，再向她道个歉，我想她一定会原谅你的。”我听了小鸟建议觉得不错。第二天，我按照小鸟的办法买了个和她借给我一样的橡皮，怀着忐忑不安的心情还了给她，并且说了声对不起，我们又成了一对好朋友。
画眉鸟真是我的良师益友呀，它不但教会了怎样和同学相处，而且还教会了遇到困难怎样解决。
我和小鸟作文11
那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我们就坐在一颗大树下乘凉。一阵微风吹过，像母亲的手抚摸着脸，感觉非常舒适、惬意。我抬头看着绿绿的树叶、蓝蓝的天空，并呼吸着新鲜的空气。
过了一会儿，我隐约听见有叽叽喳喳的声音从不远处传来。我决定过去看看，一探究竟。于是，我对姐姐说：“姐姐，我好像听到有鸟叫声从不远处传来，我们过去看看吧。”“嗯，我也听到了。”我们走过去，看到一只小鸟趴在地上，走近一看，原来是一只刚出生不久的小鸟，我想：它一定是不小心从树上掉下来了吧。
这只小鸟浑身毛茸茸的，一张尖尖的小嘴一张一闭的，发出“叽叽”的叫声，一双圆溜溜的小眼睛不时往四周张望，好像在寻找妈妈，盼望妈妈回来给它食物吃。我把这只小鸟捧在手里，越看越喜欢它，可是……我对姐姐说：“姐姐，你看，这只小鸟多可爱啊，它不能没有妈妈，看不到妈妈它一定很伤心，毕竟它还那么小。我想，它妈妈发现它不见了也一定会很着急，现在一定也在四处寻找它的孩子。不如，我们带着这只可爱的小鸟，去寻找它的妈妈吧。”“好，那我们快走吧。”“嗯。”
我们一边走，一边看，找了好久也没找到，正当我们准备放弃寻找的时候，我看到我头顶上端有一只鸟，我说：“姐姐，你看，这一定是鸟妈妈。”“嗯，不如我们把小鸟放在地上，让鸟妈妈好好确认一下。”“好。”
我轻轻地把小鸟放在地上，鸟妈妈立刻飞了过来，它站在小鸟前面，左看看，右瞧瞧，然后戳戳小鸟的脑袋，嗅嗅小鸟身上的气味。过了一会儿，鸟妈妈确认好了，走出来，双脚合并着，两只翅膀收在背上，向我和姐姐点点头，之后鞠了一躬，好像在对我们说：“这正是我的孩子，非常感谢你们帮我找到，你们是我的恩人，你们对我的恩情我一辈子也不会忘记。”我和姐姐微笑着，然后摸摸它们的头，就和它们告别了。
看着它们远去的背影在夕阳下显得格外灿烂，我和姐姐也踏上了回家的路。
我和小鸟作文12
一大早，我和爸爸来到学校参加观鸟活动，路上我好兴奋，心里琢磨着今天不知又会遇到什么好玩的事情。
来到学校，首先我看到一架侧旋翼飞机正在我们面前飞，我很好奇，我就问爸爸：“这架飞机是干什么用的？”爸爸说：“是给我们拍照用的”。
我又发现了许多志愿者阿姨，她们每人手里都拎着一个袋子，我好奇里面装了什么东西，就瞎猜了起来。过了一会儿，谜底解开了，原来其中是许多鸟的头饰，等一会就会让我们戴上。总算盼到了变鸟时刻了，志愿者们帮我们把小鸟的鼻子贴在头饰上，一眨眼，我们都变成了鸟，长出了长长的嘴巴，我们还相互啄了一阵，玩得好开心。
接下来轮到我们玩拼图游戏，我要的拼图有点难度，我左试一下，右试一下，还是拼不好。一位志愿者阿姨过来帮我，但也没弄好。这时候，谢棉凯过来助我一臂之力，说来也怪，一下子拼好了。
下一项是观鸟，来了一位老师给我们介绍鸟，他手里拿着一张卡片。他说：“这是一只小白鹭。”我们看到它的尖尖嘴就知道它们是吃鱼的。又看了他身上，一身白肉，一看就知道它生活在水里。我想的果然不错，老师说：“这一身白肉的家伙生活在水里。”这时候我们悄悄的议论不知道莲花山的湖里面有没有这种鸟。接着我们又看了好多鸟，尖嘴的、扁嘴的，真是千姿百态……
通过这次活动，我知道了深圳的鸟类资源非常丰富，鸟儿会给我们带来快乐，我们一定要珍惜鸟类。这是一次非常有意义的活动，组织活动的人真是有心人，我也希望以后学校能够多搞这类活动。
我和小鸟作文13
很快奥运圣火就要传递到上海了，我多么想去看看那壮观的景象啊！可是我不能去，我要上学！所以我一直闷闷不乐的在花园里一边踢着小石子儿，一边散步。突然，我听到一个奇怪而又微弱的声音：“小朋友，你好！看你一脸不高兴，一定很难过，来！我俩一起分担吧！”接着这声音又重复了几遍，我果身去，原来是只小鸟在和我说话呢！我连忙回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海啦！”
“哦！是么！那火炬是什么东西啊，是不是就是那个在树枝干上点着火的东西啊？”
“不对，火炬是铝做的，有上下两层哦，但是我国的火炬更别致，它是用“渊源共生，和谐共融“的祥云图案和立体浮雕式设计的，据说这种设计能使整个火炬都高雅华丽，而且据说他使用的燃料为丙烷，不会对环境造成污染呢！我多么想亲眼目睹啊！”
“那为什么要讲这个东西传来传去呢，多麻烦呀？”
“我告诉你吧，火炬接力是奥运会的前奏，他从一个国家的城市传递到另一个国家的城市，直至传到主办城市的奥林匹克体育场。这个火炬接力在100多天的传递活动中传播着奥林匹克精神、传递着友谊传递着和平、传递着智慧的信息，它象征光明,让全世界的人民心手相连，那是多么有意义啊！”
“哦，这样啊，那一定要去看看的!”
“可是我上学不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，记得把火炬传递的壮观景象告诉我哦，还有我的祝福也带去哦
“好的、好的…..”小鸟话还没说完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鸟作文14
9月27日早晨，莲花小学热闹非凡。四（1）中队参加了由汇丰银行赞助的爱鸟公益活动。在启动活动仪式后，大家正准备合影，一架侧旋翼飞机模型腾空而起。几乎所有人的目光都聚焦在航模上，同学们议论纷纷，有人说航模代表了飞翔的小鸟，也有人说航模是用来从高处摄影的。在蓝天白云之下，同学们的环保之心、爱鸟之情已经飞扬。
合影之后，四一班的同学都戴上了纸做的面具。大家都变成了小鸟了，有尖嘴的，有长嘴的。文静的女生缕缕头发，整整面具，希望自己代表的小鸟更加美丽。调皮的男生相互间用纸做的鸟嘴戳来戳去，象鸟儿间窃窃私语，亦或象鸟儿间在争抢食物。
接着同学们迎来了新的挑战——小鸟拼接。地上放着几摞泡沫做的图盘，每摞十多张图板实际上是由一张小鸟的照片分割而成的。大家要做的事就是将分割开的图板再还原成一张完整的小鸟照片。拼接照片时，同学们都会轻松地把小鸟拼出来，但要把水面、倒影、荷叶等背景拼出来可就不那么容易了。在志愿者的帮助下，大家最终都把小鸟照片完整地拼出来了。在拼接过程中，同学们不但用手和小鸟的影像在接触，更是用心在和这种大自然的精灵在接触。
完成了小鸟拼接后，同学们又接受了生动的鸟类科学教育。在学校健身器材边的绿化带上放着好多本地野生鸟类的图片。同学们看着图片，并在志愿者的讲解之下，了解了各种鸟类的外观、生活习性。大家都为深圳有这么丰富的鸟类资源感到骄傲。
最后，同学们还参与了在扇子上描绘小鸟的活动。在洁白的扇面上，大家用画笔勾绘出颜色不同、造型各异的小鸟。活动结束后，同学们都将扇子带回家。随之珍藏的会有一份亲近自然、热爱鸟类的心灵感受。
我和小鸟作文15
读了《神笔马良》的故事，我也多么希望有一支这样的神笔呀！正在我对着窗外发呆的时候，一只小鸟飞到窗口，停在我面前。
小鸟好奇地问：“你在想什么呢？”
我问它：“你听过《神笔马良》的故事吗？”
小鸟点点头说：“听过的。”
我问：“如果你有一支神笔，想画什么？”
小鸟说：“我想画一个凉棚，给十字路口指挥交通的警察叔叔遮风挡雨。”
“有道理，这样警察叔叔就不会被烈日晒伤了。”我非常赞许小鸟的想法，然后，我迫不及待地说出自己的相法，“我想画许多木头房子形的鸟窝，给那些因人类砍伐森林而失去家园的鸟儿们居住。”
“这样可太好了！我也希望你的愿望成真。其实，我就是因为人类破坏鸟儿的家园而背井离乡来到这里的呢。”说着，小鸟似乎有点黯然神伤。
我托着下巴又问：“你还想画什么呢？”
小鸟想了想说：“我想用神笔画一个游泳池，送给你们学校。”
“这个点子真不错。最近，四年级的学生们每周两次去外面学游泳。如果我们学校有自己的游泳池，明年轮到我们学习游泳就不用来回奔波了。”
小鸟高兴极了，说：“真有趣，你为小鸟许愿，我为小朋友许愿。”
我由衷地说：“如果我们都把别人放在心上，即使没有神笔，也能多做对别人有益的事。”
“你说的，还真有道理呢。”
“我这就动手，做一个木头鸟窝，放在我家门前的大树上，如果你愿意，可以把它当成你的新家。”我搓搓手说。
“太好了。谢谢你！”
说做就做，我用家里的几片木材做了个简易的木头鸟窝，还在里面铺上棉花，把它固定在大树上。当天，小鸟就住进了这个温馨的新家。希望人类和鸟类和平共处，因为我们都是地球妈妈的孩子，应该相亲相爱。