无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的爱心作文5篇，欢迎大家分享。
爱心作文 篇1
五年级刚开学那天，教室里就像炸开了锅，因为我们换新老师了。新换的何老师是一个其貌不扬、四十来岁、不温不火的女教师。此时班级里的“四大金刚”脸上却乐开了花，感觉又是他们的天下了。但随着时间的流逝，全班同学对这为新老师有了新的看法。
智擒“四大金刚”
班主任何老师接班不到一个月便对班里每一位同学的性格特点了如指掌。对“四大金刚”不仅没有敲山震虎，反而对这四位英雄“格外重用”，常表扬他们。大伙心里都为何老师捏把汗，没有想到一学期下来，生性顽皮，猴子般好动的吴志成；胆大包天从未把老师放在眼里的周涛；嬉皮笑脸一天到晚没正行的于子祥；加上被同学誉为“调皮大王”的陈志超这四位“绿林好汉”像换了个人，在何老师的调教下他们不再打架、闹事。吴志成每天把班级卫生管理的窗明几净；周涛通过与老师经常辩论，对何老师是心服口服；于子祥也端正了学习态度按时完成作业了；陈志超每天管理班级有模有样。一学期下来何老师绵里藏针的作法，让我们佩服得五体投地。
“对症下药”
我有一位同学，上课不是做小动作就是睡觉，考试分数从来没有突破过两位数，自从何老师教我们语文后，这个同学经常出入老师的办公室，一向少言寡语的他逐渐爱说话了，班里的脏活、重活他抢着干。在何老师的眼里我们68位学生都是平等的，而且个个有闪光点。阅读课上，老师让我们“开火车”读，当轮到陈明旗时，他用乞求的.目光看着老师，只见何老师对他投去了鼓励的目光，陈明旗慢吞吞地站起来，老师脸上露出了微笑，陈明旗战战兢兢地读完最后一个字时，老师带头为他鼓掌。“不让一个同学掉队”是何老师从教的宗旨，如今的陈明旗每次考试都能考及格了。
“丑小鸭”变成"白天鹅"
我班有一位女同学名叫孔婕，人长得清瘦，个儿不高，又没啥特长，平日里总是少言寡语，学习成绩一般。个别调皮生课下给她取了外号“丑小鸭”、“乡巴佬”。一天下午刚到学校，我就看到何老师在与孔婕谈话。由于我是班长，老师把我叫到教室外，吩咐我维持好班级的秩序，她去给孔婕看腿去。后来听孔婕说，她在家不小心膝盖摔伤，结果伤口感染了，何老师带她去医院重新包扎了一番，还特意买了一些消炎药品。医院的医生误把何老师当成了孔婕的妈妈，还嘱咐何老师要注意女儿的伤口不要二度感染。孔婕得到了何老师的如此关爱，内心油然升起了敬慕之情……当她向人说起此事时、脸上写满了微笑。从那以后孔婕仿佛变了一个人似的，上课发言积极了，学习成绩也突飞猛进。如今的“丑小鸭”也变成“白天鹅了”。
何老师独特的教育方法给我们班每位同学都带来了变化。我们在爱心的浇灌下，生性顽劣者走上了正道、屡教不改者改头换面、厌学者变成乐学者。真可谓“精诚所至，金石为开”，只要老师有爱，何患智慧花不开？
爱心作文 篇2
暑假里的一天，我约上班里的几位同学，一起商量好去敬老院看望老爷爷和老奶奶。同学们听了我的提议，都纷纷举手表示赞同。这一次我们有不一样的决定，我们想要靠自己的力量去完成这件事情。
看，我们说干就干！大家主动拿出自己的零花钱，在大人的陪同下，买了很多面包和新鲜的水果，希望爷爷奶奶会喜欢。去敬老院的那一天，天突然下起了倾盆大雨，还刮起了大风，但这也阻挡不了我们的热情。
老天为了迎接我们的到来，等我们到了门口，大雨就乖乖地停下了。于是，我们迫不及待地把好吃的往外搬。别看我们年纪小，力气可不小呢！到了着急时刻，我们个个都是“大力士”！我们的到来使原本安静的敬老院一下子变得热闹起来，原先呆坐的老爷爷们像被充了电一样，满脸笑容地朝我们走来。我急忙把带来的礼物一一送给他们，老人们都开心地笑了。我拿起一个香蕉，递给了坐在门口的一位老爷爷。我好奇地问道：“爷爷，您几岁了？”爷爷慢悠悠地回答说：“我今年85啦！”在和老爷爷的聊天中，我得知原来他的子女都很忙，没有时间照顾他，所以留他在敬老院里住。我连忙安慰爷爷，并给爷爷敲敲背、揉揉肩，爷爷激动地拉着我的手，脸上露出了幸福的笑容。爷爷直夸我是个孝顺的好孩子，看着那慈祥的脸庞，我的心里感到十分温暖和幸福。
我们陪着爷爷奶奶们又说又笑，还有的同学表演了自己准备的舞蹈，院子里传出了一阵阵欢声笑语。最后，我们一起合影留念，祝福他们身体健康，长命百岁。我们朝着老人们挥挥手，依依不舍地离开了敬老院。这次暖心之行让我明白了要多关心，多照顾身边的老人，用自己小小的力量去温暖他们孤寂的心，让他们真正能够“老有所依养，老有所依”！
爱心作文 篇3
今天，是所有的少年儿童最为期待的日子——六一国际儿童节，我们学校组织了爱心义卖活动。
义卖的东西都是由学生自己捐献出来的,每班为一个集体，各个班级之间还会进行义卖金额多少的比赛。学校决定将得到的款项捐献给灾区的同胞们。
像上次一样，我被选为推销人员，在我们的义卖小组中，王一诺是管钱的人员。
午间休息后，我们推销的五个人扛着同学们捐出去的物品来到了场地上。这回的场地是在操场上。每个班都有一个拍卖的摊位，而且分到一张课桌，两把椅子。我们先将两把椅子并在了一起，并将一些最会引人注目的东西放在摊位的最前面。一开始，我们的摊位上就涌上了一批我们班的同学，争先恐后地在我们的摊上抢购。接下来，许多班级的同学都下来了，但在我们班买的还没几个。我们班的几个推销人员马上喊起了：“走过路过不要错过，到这里来买东西还有赠品!”许多人立刻围在了我们的摊位旁，倒弄着我们桌上的玩具和文具。但我管的卖图书的那一块还是相当冷清。我灵机一动，叫喊着：“《淘气包马小跳》和《喜羊羊与灰太狼》一律五元!”我不停地像路过的人叫喊，终于一些低年级的小朋友前来光顾了，我的手上一刻也没有停歇。接着，陈老师下来了，她将书一本一本整齐地摊在地上，对我说：“这些书都五块一本吧。”于是我对路过的人说：“每本五元!买三送一!”原本为书的价格太贵而犹豫不决的同学立刻向我争先恐后地购买书籍，有一些人还特意多买了几本，我们的钱盒子渐渐地满了起来。有一次，我刚卖给了一个小朋友一本书，陈老师立刻对我说：“快，那个小朋友手上还有钱，你去向她推销一下这个娃娃。”说着塞给我了一个蘑菇头的毛绒玩具。我立刻跑过去，说：“小朋友，这个小蘑菇很可爱的，那里有很多人想买呢，你要吗?不然就要被抢走了。”那个小朋友立刻停下了脚步，仔细地看了看那个玩具，对我说：“嗯——，这个我不太喜欢……”我又灵机一动，想：低年级的同学肯定很喜欢喜羊羊与灰太狼的玩具。又想起刚才在桌子上还有一个红太狼的公仔，便说：“那你想要红太狼的公仔吗?”她果然点了点头。我回去一看，却没有找到那个公仔，于是我又拿起一只小熊，对她说：“对不起哦，红太狼的玩具被别人买了，你看，这只泰迪熊也很可爱呀，你看，也很干净呢。本来十块，现在五块钱卖给你吧，很实惠啊。”这次那个小朋友终于心动了，买下了这只小熊。我高兴地对陈老师说：“推销成功!”
最终，我们共收获，并捐献了1200多元钱，听陈老师说，我们和年级组里其他班级的总和差不多呢。
这次的六一爱心义卖活动真是让人记忆犹新。
爱心作文 篇4
我创造的这个节日叫爱心节，我准备把这个节日定在我的生日。
为什么我会想创造这个节日呢，因为有次我看见一位老奶奶在路上走着，忽然一个小伙子开这摩托车，蹦的一声，我知道不幸事情发生了，果然老奶奶倒在了马路中央，我听见那位小伙子说：老太婆，谁让你档我的道，活该。然后他连都没有扶一扶，就跑了，那时我也没有扶扶，我现在非常后悔。
在爱心那天，人们都要捐献自己的一份爱心，捐给灾区。
我为了推广捐献，我就让这个天数多一点，就三天吧。因为３天捐的钱可以传出去了。
这个节日是让大家的爱多一点。这样，我们就在现实中，不会再吵架了。
如果有这个节日该多好啊。