幼儿园大班健康《关节的秘密》教案范文

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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编为大家收集的幼儿园大班健康《关节的秘密》教案范文,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班健康《关节的秘密》教案范文

活动设计背景

因为幼儿年龄小,好奇心强,如果能随着音乐做动作他们会更高兴。因此,我设计了这节健康课。《有趣的关节》有效的利用感官来探索发现关节的功能。激发幼儿学习兴趣,培养幼儿自觉探索的能力。

活动目标

1、感知关节的特征。

2、尝试关节的作用。

3、培养幼儿自我保护的意识。

教学重点、难点

重点:准确找出关节,并能感受关节的重要。

难点:记住关节的.名称。

活动准备

相对应关节的图片,磁带,健康歌,嘻唰唰。

活动过程

一、听音乐《健康歌》

1、幼儿随老师做动作

2、导言:刚才我们跳舞的时候都有哪些地方动了?你都怎样动的?

3、师小结:重点说出动的地方叫关节,今天我们就来学习这些有趣的关节。

二、出关节图

腕关节:

1、教师示范指出在哪个部位,幼儿也找到腕关节,然后摸一摸,动一动,转一转。

2、让幼儿找到身边小朋友的腕关节举起来给老师看一看。

3、让幼儿准确的说出腕关节的名称,老师强调关节的作用。

三、出示其他关节图

肘关节,胯关节,踝关节。方法同上。

四、幼儿分享快乐:教师每人发一张人物图像,请你画出图像上面的关节,然后同伴之间互相交流,看谁画得准,看谁画的对。

五、听音乐《嘻唰唰》尽情舞动你的关节。

六、关节的保护

我们的关节很重要,怎样去保护他呢?请你说一说?

反思

本节健康课,我根据孩子小好动这一特点,制订了本节课的流程,因为孩子对关节很生疏,所以我利用有趣的音乐,舞蹈,图片找到关节,并理解关节的作用,以及怎样去保护关节,实现了本节课的教学目标。

需要改进的地方有很多,比如,应准备一张人物关节图,这样更能引起孩子学习的兴趣。