活动目标
1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识。
2、能大胆地表达自己的想法和认识。
3、懂得保护自己的身体，学会尊重他人。
活动准备
活动过程
1、游戏“找朋友”，调动幼儿对异性同伴的观察兴趣。
（1）游戏要求：男孩子必须找女孩子做朋友，女孩子必须找男孩子做朋友。
（2）提问：你怎么知道你的朋友是男孩还是女孩？
2、引导幼儿讨论男孩和女孩之间的相同点和不同点。
（1）提问：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方？
（2）提问：男孩喜欢玩些什么？女孩喜欢玩些什么？
（3）教师小结：男孩和女孩在体貌、穿着和兴趣爱好方面都有许多的不同。
3、出示男孩、女孩身体图片，从身体部位（特别是生殖器官）以及如厕习惯人手，引导幼儿进一步认识男女的区别。
（1）初步引导幼儿认识生殖器官，认识其名称。
（2）提问：男孩怎么上厕所？女孩呢？为什么？
4、分组讨论：怎样保护自己的生殖器官？引导幼儿主要从卫生习惯、自我保护等方面进行讨论。
5、幼儿分组完成操作材料，对新知识点进行巩固。
每组提供一套图片，幼儿观察、讨论后，组内推选一位记录员用笔在相应的图片下标记出本组的判断结果（正确行为打“√”，错误行为打“×”）。
（1）偷看别人大小便。（）
（2）每天晚上清洗生殖器官。（）
（3）用脚踢别人的隐私部位。（）
（4）掀起别人的裙子。（）
（5）摸生殖器官。（）
6、教师总结：每个人的身体都是属于自己的`，应该保护好自己的身体，同时也要尊重别人的身体。除了爸爸、妈妈和医生，任何人不能接触自己的生殖器官；男女有别，有些事情男、女要分开做。
7、请幼儿回家把本次活动中自己的感受和爸爸、妈妈进行交流，结束活动。
活动延伸
亲子用绘画、粘贴等方式共同创作属于自己的成长档案。