学会描写人物肖像的方法：根据人物的思想性格或心里的需要，选择重点描写。以下是小编为大家整理分享的肖像描写课件，欢迎阅读参考。
肖像描写课件
教学目标：
1.学会观察人物肖像的方法：遵循顺序细致观察长相、衣着等，整体观察的基础捕捉人物最突出的位置。
2.学会描写人物肖像的方法：根据人物的思想性格或心里的需要，选择重点描写。
教学重难点：形神兼备
教学过程：
1.导入
走在大街上，一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般，在我们面前闪现。我们如何会将张张各异的面孔定格，化为永恒的一瞬呢?画家可以用颜料去绘图，摄影师可以用相机去拍摄，我们所能做的就是用手中的`笔去描绘，所以，就让我们一同走进“人物肖像描写”。
2.就图片的任务进行肖像描写。(口述)
3.教师举例：
她是孩子中最美丽了，她的皮肤又光又嫩，像玫瑰花瓣，她的眼睛是蔚蓝的，像最深的湖水。(生动、修辞)
他又高又瘦，皮肤黝黑，使人联想到一匹小马。(性格)
我陪父亲在门槛上休息，他那极短的头发，似刚收割的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。(生动、修辞)
4.引出：如何进行人物肖像描写?
抓特征
现性格
显情感
有顺序
求生动
最高境界：形似+神似=形神兼备
5.练笔。我的老师(同学)(家长)
要求：运用所学知识，描写肖像。
学生展示
学生互评
邀请老师修改
6.总结
肖像描写很简单，抓住特征是关键。
巧用修辞灵活现，按照顺序层次现。
善于总结多归纳，学习结合方法好。