《家庭用电》教学设计

荟萃库 人气:2.72W

教学过程:

《家庭用电》教学设计

一、 导入:

? 前面我们学习了电路的组成和连接方法,今天我们学习和日常生活紧密相连的家庭电路的组成。

二、 新授:

1、 通过ppt课件,让学生了解本节课的学习目标。

2、 学生带着对学习目标的思考自学教材。

3、 展示课件,学生探究,教师讲解。

(1) 学生整体了解本节课的主要内容?

(2) 分步讲解,共同探究:

? ①家庭电路的`组成:

先让学生自己讨论,再出示家庭电路组成的图片,总结出家庭电路的组成。

然后再分别讨论讲解进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、开关和灯泡结构、接法、注意事项等。

②火线和零线的辨别:

从进户线入手,提出问题,进而引出测电笔。

测电笔应从结构、使用方法和注意事项等方面进行讲解。

③生活安全用电常识。

通过本知识点的学习讨论,重在让学生了解触电有关知识、几种触电的急救方法、安全用电常识等。

注:①在讲解过程中,注意多提问、多启发,让学生在探究和动脑的过程中获得知识,掌握技能,培养能力。

②紧密结合生活实际,进行讲解。

4、 课堂小结:

利用多媒体课件对本节课做简要小结。

5、 课堂检测练习:

让学生展开思维,讨论探究,再讲解。

6、 布置作业:

重在培养学生的实践能力和运用知识解决实际问题的能力。

TAG标签:用电 家庭 教学