不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
7.根据文段内容给文段加一个小标题。
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8.文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。
(1)-------(2)--------(3)------(4)------
9.文段写景很有特点，试做简要赏析。
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10.文段运用了较多的修辞手法，选择你感受较深的一种，现摘出例句，指明修辞手法，再说说其表达作用。
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11.文段中有许多动词用得精炼传神，选其中一处例作简要赏析。
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12.文段中的“我”是什么样的形象?
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13.这段文字从多方面描写了百草园的美景，请你各找出两个描写颜色﹑声音和味道的词语。
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【阅读答案】
7.百草园自由快乐的生活
8.(1)翻转找蜈蚣(2)按斑蝥脊梁(3)拔河首乌根(4)摘覆盆子吃
9.a本文采取由远及近、由高到低、从静到动、先夏后冬的顺序，对百草园的景物作了有层次的描述。先写远远望见的、粗线条的景物，如菜畦、皂荚树，再写身边、脚下、眼前的景物，如何首乌根、覆盆子果实;先写静止的，如石井栏，再写动态的，如叫天子。
b用词准确、鲜明、生动，突出了景物的特点。
c第2自然段顺序鲜明，视觉==>听觉==>味觉 动物到植物，顺序清晰
10.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚--排比，以植物突出百草园的美
11.扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
12.天真烂漫的儿童形象
13.色:碧绿、紫红 声:长鸣、低唱 味:又酸又甜