在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六一作文10篇，希望对大家有所帮助。
六一作文 篇1
每一年大大小小的节日里，我最期待、最喜欢的要数“六一”儿童节了。每一年的“六一”儿童节，学校都会举行各式各样的活动，今年学校举行了大型的游园活动。
我走进游园区，就大吃一惊，这哪里是什么游园活动?简直是一个战场，什么“百团大战”、“土地革命”、“向我开炮”······这不都是解放军叔叔打过的战役吗?难道是让我们上战场?
一上“战场”，我才恍然大悟，所谓的“土地革命”原来是拼七巧板，“百团大战”就是夹弹珠，就连“南泥湾开荒”也变成了用接力棒顶篮球，我和同伴们被这有创意的名字逗得捧腹大笑。
让我感到回味无穷的是“百团大战”，就是在二十秒内夹出碗里的六个以上弹珠，你就赢了。一开始，我很从容地抓住了三个“敌人”，第四个“敌人”穿着绿色军装，非常狡猾，我刚拽住他，他就挣脱了，我只好转身去抓三个穿红军装的“敌人”，切断了“绿将军”的后援，当我再次扑向“绿将军”时，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打胜了这场战役，高兴地哼起歌来。
你看，同学们也个个玩得兴高采烈，笑逐颜开，“六一”儿童节真是快乐和幸福的象征。然而，你可能不知道，它却来源于1942年6月1日一段血腥的屠杀······所以，我们要感谢我们伟大的祖国，让我们远离战争，远离屠杀;我们要感谢我们的爸爸、妈妈哺育着我们、爱护着我们;我们要感谢我们的老师，培养着我们，关爱着我们。
六一作文 篇2
今天，又是一年一度的六一国际儿童节。就在今天，我也回忆起了我小学时过的最后一个六一节。
记得那天格外的热闹，同学们都把自己精挑细选的零食精心包装好，带来学校参加活动。
六一活动开始了，班长拿出一个篮子，是让我们把自己准备好的零食放到篮子里面，再上交给老师，以表示老师对我们这一年的回报。在班长走过全班四十多位同学的座位时，大家已经把篮子装满了好几次。
接着就是我们每个人表演自己的节目了，我们全班每个同学都准备好了自己的节目上去给大家表演。大家各有各的表演，其中令我最难忘的是我们班上的齐同学，他表演的是一段魔术——准备好一副扑克牌，让老师随便抽一张，然后他拿着剩下的扑克纸牌表演打电话，在他装模作样地打好电话时，他居然说出了我们老师抽的那一张牌的花色。他“谎称”是打电话给纸牌公司，问了那张牌的花色。
还有都是一些同学在表演舞蹈、打拳之类的节目，虽说不怎么引人注目，但也是我们那些同学的心血。
然后是互换礼物，我们每个同学都把自己精挑细选的礼物拿出来交换，以此保留我们小学时美好的回忆。我拿出的是一个橘子味的棒棒糖，和我的好朋友司徒交换，司徒和我交换的是一块美味的面包；我又拿出了我买的蛋黄味薯片，和我的好朋友阿强交换他的棉花糖；接着我又拿出了我最“梦寐以求”的食物——慕斯奶油小蛋糕和我的好朋友婷交换了她的安慕希牛奶。
最后，由我们全班同学合唱歌曲《毕业了》以此结束了我人生中的最后一个六一国际儿童节，虽然我可能以后都过不了六一了，但是我希望各位还在小学的同学们能够珍惜现在的时光，不要等到失去了才懂得珍惜。
六一作文 篇3
告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍，老师推推搡搡的下来了，笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引，站在门口笑着，乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的，少了平常的矛盾，多了一份温馨。
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”;再见了，我的孩子气;再见了，我的小伙伴们;再见了，亲爱的母校;再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
在那充满快乐的校园里，我们又迎来了六一跳蚤市场。跳蚤市场是由学校组织学生组成的一个买卖小市场，我们跳蚤市场分五个街：美食街、文具街、创意街、玩具街、书香街。
名以食为天，不用说，我第一个去的就是美食街了。我以六百里一分钟的速度奔向美食街，来到了我同学摊位前，只见上面摆满了各色烧烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕噜就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼着几串豆腐。我说：“太好吃了，多少钱?”“五元。”他说。一单生意就成功了!
既然是儿童节，当然少不了玩具了。接下来，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街场面像菜市场一样热闹非凡。我经过他们的摊位，一个个摆给我看。那不是跳跳球吗?我过去一看，真的是跳跳球哦。，我最喜欢玩这个了。我说：“这一个要多少?”同学说：“这个2元。”我说“便宜一些吧。”他说：“不行，我已经便宜卖给你了，我卖给别人都3元呢。我给你2元已经很便宜了。”这位同学真有当老板的天赋啊。最后我还是花了2元钱买了一个跳跳球。
之后，我又先后逛了创意街、玩具街、书香街，各种商品应有尽有，玲琅满目，我也淘到了好多宝贝。跳蚤市场真是太有趣了，为儿童节增添了一份乐趣!
最后的“六一”一定要过的有意义，要怎么过呢?我的脑海里出现了几年前过“六一”的情景。
从上一年级开始，经历过5年的“六一”，可是我都没有正式上场表演过节目，不过去年，我们班几位同学出的小品在节目预选时学校领导却给了最高分。
那是五年级的“六一”前夕，老师让我们准备一个节目，我们几个班级的文艺积极分子十分热火的讨论起节目来。乐队?没鼓手;跳舞?没创意;三句半?太俗。想了半天，我们只有演最拿手的小品了，综合每个人的意见，我们决定了小品稿：《看电视》。
练了好几个课间，“六一”前一周，终于轮到我们在学校领导面前表演了。小品中各种搞笑的广告、综艺节目、才艺表演让领导们看得津津有味。看着领导们笑，我的心里也乐开了花——没准会被选上。
几天后，成绩出来了，我们是最高分!我们兴高采烈的进了教室，班主任老师却神情严肃的对我们说，节目上不了了。“为什么?”我们的心情一下由晴转阴。“因为学校没那么多话筒，这个节目需要的话筒多，所以上不了。”
还记得那时听了老师的话，我们心情异常的低落，不过那个“六一”却是我最难忘的，大概是因为我们努力过，我们无悔了。
想着想着，我忽然觉得，今年的“六一”我依然会积极的参加学校组织的庆祝活动，陪伴亲爱的同学们开开心心庆祝我们的节日。不过今年有了新打算：我要组织几个好朋友随心随欲，开开心心的“疯”上一日，带上喜爱的食品，一起爬爬九龙山，在山上唱唱歌尽情放松，给自己的童年画上一个圆满的句号。
即将走过童年，让我对人生有了更多的思考。亲爱的童年，再见!让我们迈开大步，走向辉煌明天。
六一作文 篇4
今天我很开心，因为我们今天要提前过六一儿童节。
我们一大早就来到了学校，在学校的操场上我们看了同学们的表演，我和其他年级的'同学们为大家表演了拉丁舞，同学们为我们的精彩表演线上了阵阵热烈的掌声。精彩的节目一个接着一个，讲笑话，脑筋急转弯、、、、、、，最后在老师的带领下回教室吃午饭，吃完午饭还有南京农业大学的大哥哥大姐姐带我们玩游戏。
其中，我最喜欢大哥哥大姐姐带我们玩用橡皮泥做红旗的游戏，我们每组有九个人，每组做四面红旗，一共进行三轮比赛，看哪组做得好做得快，随着大哥哥的一声令下我们都紧张的在做着，时间结束了，我们组一共做了是一面红旗，我们组是第一名，每个人得到了一个本子作为奖励。
今天是我值日，六一儿童节所有的同学都可以带零食到学校来吃，所以垃圾特别多，我们值日生今天也最辛苦，王老师看我们干得特别认真打扫的也很干净，王老师拿着橡皮泥说：“打扫完了每人奖励一盒橡皮泥。”大家听到了干得更起劲了，一会儿大家就把教室打扫的干干净净。最后每个人都开心的得到了一盒橡皮泥。
啊！今天真是太开心了，我真希望下一个六一儿童节能快点到来！
六一作文 篇5
这个六一节放假因为和端午节连在一起，我们一共放了五天假。这是一个最让我开心的假期，不仅因为假期长，更重要的是，在这个属于我们自己的节日里，有许多令我开心的事！
乐事一---平生第一次得到助学金。
前不久，开封正大培训中心举办了一个尖子生选拔测试，对语文、数学、英语三门课程进行测试，全市有几百人参加了测试，我得了总分第22名，还获得到了300元的助学金。这可是我第一次得到助学金啊！心理甭提有多美啦！当我把这个消息告诉远在国外的爸爸时，爸爸激动地说: “好小子！我都不知道该怎们奖励你了！”妈妈奖励我了一套“海上特遣队”的组装玩具和五本我喜欢的书，要知道妈妈已经半年没给我买玩具了。端午节家庭聚会，我把这个好消息告诉了大家，他们都对我啧啧称赞，只有小表弟不服，说：“不可能，哥哥吹牛！”当我把助学金通知单拿给他看时，他哑口无言。我好开心啊！
乐事二----游园乐翻天。
假期，我和汤宜璇、范亦琦、李凯悦、高志航、刘泰然、沙泽鑫、李昊洋、李文彬、张哲、段云钟相约一起去龙亭游玩。我们先穿过美丽的玉带桥，又登上了雄伟的龙亭大殿，最后来到了绿草如茵、鲜花盛开的后花园。我们席地而坐，围在一起，大家都拿出了自己的美食共同分享。你吃我的，我吃你的，争着，抢着，说着，笑着，打着，闹着，疯得不亦乐乎！
乐事三----当上了“读书明星”
“六一”前一天，学校举行了联欢会，大队辅导员宣布了各个项目的获奖名单。当宣布读书明星有我时，真是喜出望外，我可是我们班唯一一名啊！旁边的张哲一个劲地拍我肩膀：“不错啊，继续努力！”说得我都有点不好意思啦。回到班里，拜老师当着全班同学给我们发了奖，大家都用羡慕的眼神看着我们。那种感觉真是好幸福啊！被评为“读书明星”，一方面是因为我爱读书，读书多，另一方面，是因为我第一个在校信通建立博客，老师经常在班上鼓励大家向我学习，向大家推荐我的文章。现在在我的带动下我们班已经有19个人建立了博客，大家一起交流、一起学习，共同进步、提高，比聊天有意思多了。我还要继续多读，多写，多提高，要保住我们班“博腕”的位置啊！
乐事四----滑板玩个够。
因为这个假期时间充足，完成作业以后，我有足够的时间玩滑板了，不像以前，还没玩一会儿，妈妈就在后面催着回家，这次我要把滑板玩个够！现在，我们玩得花样也多了，有时集体滑，有时单挑，有时一帮一（就是一人滑，一人坐在滑板上），有时二帮一（一人坐在滑板上，两人拉着他滑）。最有趣的是二帮一，被拉的那个人感觉真爽啊！两只胳膊被旁边两人拽着，就像张着翅膀，不用你费力，你就坐在滑板上跟着别人跑啊，滑啊，那感觉真像一阵风！但更多时候，因为旁边两个人转弯大小、速度不一样，中间那个人经常被拽得人仰板翻，不时引来大家一阵阵地开怀大笑！最吸引人的还是在晚上，十几个滑板排成队，闪光的滑轮在黑夜中一闪一闪的，就像哪吒的风火轮一样，煞是壮观！
六一作文 篇6
日月如梭，时光飞逝，我逐渐感觉到时间稍纵即逝。转眼到了“六一”，这个在小时候看来充满活力的节日也渐渐离我远去了，封存在我的记忆力。今天，我打开记忆的闸门，开始回忆着充满童趣的儿童节。
这，是三年级的儿童节，在这一天，学校举办了“六一·游园会”，高年级的哥哥姐姐们将操场布置分割成一片一片的，每一片里都有着一个小游戏。在老师的带领下，我们好像一只只逃出牢笼的小鸟，在这片并不大的操场上飞来飞去，从一个又一个场地里进了出，出了进，张张小脸上都洋溢着欢乐的笑容，在那一天，每个人都玩地十分开心，意犹未尽。
时间的轮盘继续转折，转眼间，我来到了六年级的儿童节。这一天，学校像往常一样要举行活动，但我们却一点也没有兴趣。我们坐在教室里，一边无精打采地听着广播里枯燥无聊的讲话，一边手头上做着习题卷子，和平常没有丝毫的区别。这一天，“六一”儿童节，我们最后的一次儿童节，就这样悄然地溜走了，我们丝毫没有觉察。
一阵阵淅淅沥沥的雨声把我从回忆中拉了出来，我抬起头，望着湖南的天空，心里一遍遍问自己：六一儿童节哪去了？穿过时间的长河，我怀念踯躅在我童年时光中的那些“六一儿童节”。
六一作文 篇7
“ 六一”儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年“六一”儿童节我们学校开大食会，我们都好开心的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在“六一”儿童节这天，贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字“穷”。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我“六一”买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
六一作文 篇8
柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节！
我加快了步伐，走到教室里。同学们一个个兴高采烈，有的在谈论着怎么过这个“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打闹。这时，老师走进了教室，大家都静了下来。老师让我们拿着小板凳，排着整齐的队伍，来到了操场。大家有说有笑的坐好，等待着节目的开始。
舞台上写着“祝全校儿童节日快乐”几个金灿灿的大字，还系满了美丽的彩气球，红的，黄的，绿的，白的，五彩缤纷，光彩夺目。
同学们表演的节目都很精彩。这么多节目，唱歌、跳舞、美术、书法，而我最喜欢的就数美术演出了。几位同学身穿洁白的校服，戴着鲜艳的红领巾，踏着方步走向舞台，等待开始。过了几秒钟，从放音机播放出了动听的歌，那几个同学以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩笔，趴在桌子上聚精会神的画起来，全场静的只有飞扬的歌声，没有一个人说话，大家都密切注视着他们的一举一动。歌放完了，那几位同学的画也画好了。只见福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮的形象展现在大家面前，人物生动，色彩均匀，大家都忍不住惊呼起来，同时响起了经久不绝的掌声。我也忍不住拍手叫好，心想：他们怎么能在这么短的时间画出这么好的画，我一定要向他们学习呢！
特别热闹的是舞蹈节目。舞蹈队的同学,为大家表演花裙子更是精彩动人.他们的服装美丽迷人,令人眼花缭乱,她们活泼可爱的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,脚上挂着的小铃铛,发出叮铃铃的响声。
节目结束了，同学们丢出手中的气球，霎时间，五颜六色的气球遍布天空，载着孩子们的梦想，随着风儿飘向远方。
这真是一个快乐的“六一”，我恨不得天天都这么开心愉快！
六一作文 篇9
不知不觉，六一到来了，倒霉的我却被爸爸叫去帮他工作。
来到爸爸单位，爸爸将一大堆用夹子夹着的文件从抽屉搬出，那高度少说也有五六十厘米。爸爸用手拍了拍这一大堆的纸，对我说道：“这些文件，就是你今天的任务，在上面写着”工伤认定“这四个字的下面盖章。”“切，不就是盖个章吗？简单！”我轻松地说。我二话不说，说干就干。我快速地用手掀起每一张，眼睛仔细地搜查着有没有”工伤认定“4个字。我一下子找到了不少个，快速在上面盖章。我抡起胳膊，往上面按了按，再抬起，再按了按。“一、二、三、四，五……”我轻声报着盖了多少张。转眼工夫，十多分钟过去了。然而，那堆文件山好像丝毫没有减少。我甩了甩发酸的胳膊，呼了一口气，并不放弃，在心里暗暗给自己加油后，继续埋头大干起来。在我不断的努力下，任务终于大功告成。然而，当我得意地将自己的”心血“成果交给爸爸时，爸爸竟然对我说：“儿子，不行，印章太淡了，全部重盖。”我欲哭无泪，可我也只好认命。为了使印记更浓，我双手压着印章，整个人往上一窜，用手下的印章支撑着悬空的身子再落地，于是一个浓浓的印章就赫然印到了纸上。我不断地重复这个动作，费了九牛二虎之力，才完成8个。我喘了口气，继续干活，一分钟，二分钟，十分钟，二十分钟，我只是不停地盖着盖着再盖着，纸山慢慢的减少……随着“嘭！”一个响声，最后一张纸被我盖好了。
此时，我终于明白了爸爸妈妈工作是多么地辛苦，多么地劳累呀。
六一作文 篇10
盼望已久的“六一”表演时刻终于到来了。
今天一大早我就起床了，因为我要去学校表演。我兴高采烈地和妈妈来到学校，看见班级里被布置的非常漂亮，很有节日的气氛。等演出的时间到了，我们开始看精彩的节目表演，过了一会儿就轮到我们表演了。
我们站在舞台上，有感情的朗诵英语绘本和英语歌曲。半晌，节目要接近尾声了，快乐的时光总是过的那么快。最后，我们回到班级里分享着美食；看着电影；快乐的聊天，过了一个令人难忘的节日。