在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学六一作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学六一作文 篇1
“快乐的六一，快乐的六一，我们欢迎你，我们欢迎你......”每当听到这首歌时，意味着六一儿童节即将来临，孩子们脸上都露出灿烂的笑容，迎接着他们的节日，而这次的六一节日，却使我难忘。今年的节目大班全体幼儿以毕业形式来告别美丽的幼儿园，小班时候的我跳的是《我上幼儿园》，中班时候的我表演的是《未来与希望》，大班时候的我表演的是《我爱老师的目光》，经过长时间的锻炼，孩子们都用优美的舞姿来体现对老师的不舍。
亲爱的孩子们，还记得你们刚入园的忐忑吗？回想那时的你只有3岁，来幼儿园时，哭着闹着要回家，牵着妈妈的手不让她离开，是老师像妈妈一样抱起你们，为你们擦去眼泪，喂你们吃饭，哄你们睡觉，给你们讲故事，经过老师的百般细心呵护，才使你慢慢喜欢上幼儿园，还学会了自己穿衣服、说儿歌、数数等等。
4岁的你，升入了中班，个子也长高了许多，还学会了许多的本领，会自己讲故事、说三字经、会自己画画、自己叠衣服了。
5岁的我，是幼儿园里的大哥哥大姐姐了，不再是那个刚入园哭鼻子的我，遇到问题会及时向老师报告、上课会认真听讲并积极回答问题、还会自己叠被子梳头发了呢，看我多么厉害！也长知识了，你们不仅养成了良好的学习习惯，还练就了“自己的事情自己做”的生活习惯，你们呢不仅爱护环境，还懂得怎么照顾人，关心人了。
每个清晨来到幼儿园，我都会听到你们一句甜甜的“张老师，早上好，”每个下午放学时间，我都会看见你们挥动小手对老师说声“再见”。如今，你们即将离开这熟悉而美丽的幼儿园，老师真的很难舍，希望升入小学的你们，带着老师的期盼和祝福，自信的走进小学，迈上了一个新的台阶。
小学六一作文 篇2
每个人都有自己的美好童年，我也一样。今天是我们盼了好久的“六一”儿童节，我们都早早来到校园，坐上班车，准备去我心驰神往的净月潭。
半小时后我们来到净月潭，首先映入眼帘的是几个正在喷着水的大喷泉，好多人都情不自禁地拿起相机照相，我也举起了手中的相机留下了美丽的.相片。火红火红的太阳还高高挂在天空中，泉水喷到身上正好消消暑。我们来到森林氧吧——我们的目的地，森林氧吧里都是树，而且空气也很新鲜，所以我猜测这就是“森林氧吧”之所以得名吧！到了午餐时间，我们每一小组都在地上铺了桌罩，并把食物放在上面一起分享。午餐过后我们开始了有趣的找宝游戏。
游戏结束后我们坐班车到会展中心看动漫展。我们看了许多许多好玩的东西，给我印象最深的就是7号厅，那里有火影忍者里的人物，都是一些大哥哥大姐姐扮演的。
看完动漫展后，我们依依不舍地回到学校，这是我度过的又一个既有意义又有趣的六一儿童节。
小学六一作文 篇3
星期五，我校小学举行了“六一”文艺演出。瞧！那阶梯教室装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，
看到这样的情景，同学们禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了开幕词，演出就开始了。来自
节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：“请欣赏特色班同学带来的笛子表演。”我的心里好像有一只小鹿在乱跳，手心里汗水越来越多了可是我看见表演的同学面带微笑，我的心情变成“色彩斑斓”的了，之后，我们整齐的踏上舞台，随着音乐伴奏吹起了笛子。舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心来听着那动听的曲调，心里跟着唱了起来，三首曲子很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里激动万分。
走下舞台程老师迎上来说：“你们吹得很好。”这时我发现演出的同学们个个脸上挂着豆大样的，珍珠一样亮的汗水，她们的脸蛋憋的通红通红的，还不住地拍自己胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。
这次的演出是我见过最精彩、最有意义的，我，永远忘不了！
小学六一作文 篇4
清晨，我早早地起了床，“啊！蓝蓝的天空，白白的云朵，像是在祝我们像天空那样快乐的成长，像云朵那样辉煌。”我的话语打扰了爸爸妈妈的美梦。
我早早地来到学校，啊！一进校门就看见了展览。哎呀！这不是我们班尚书写的硬笔书法吗？这不是尚爵的吗？这，那……啊！说也说不完的好呀！
我慢慢地走在这个展览中。瞧，那可爱的机器人，美丽的人物，栩栩如生的素描画像……这一副副美丽的画像，进入了我的脑海中，我恋恋不舍的走了。
我来到了毛笔字展览中，啊！多美啊！一笔一笔写出的字，一步一步练出的字，这样才能展示出最好的成绩，俗话说“台上3分钟，台下十年功。”现在要改成：看起容易，写起难呀。
这次的六一真快乐呀！多么希望这天永远不要过去呀！