在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的万圣节的作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
万圣节的作文400字 篇1
期盼已久的万圣节活动终于在今天开始了。我们戴着各式各样的面具，穿着奇异无比的服装走进教室，参加万圣节活动。有的人装扮吸血鬼，拿着鬼叉；有的人和我一样，戴着眼罩和面具，披着披风，装扮女巫；有的人装扮幽灵，“飘”来“飘”去；有的人装扮海盗，穿着红披风，戴着红帽子和眼罩；还有的戴着牛魔王面具，把三颗红大门牙露在外面……
过了一会儿，乐老师戴着黑帽子，披着黑披风，大踏步走进教室。哈，Miss乐是女巫！顿时，教室里沸腾起来：“乐女巫！”“女巫Miss乐！”“女乐巫！”同学们大喊道。乐老师示意我们安静。我们一下子安静下来，连一根针掉下来的声都能听见。Miss乐说：“我们让同学来表演节目。”首先，秦姝珺和涂敏上场表演发糖！她们到第一大组扔了三颗糖，又到第二大组扔了三颗糖果。我们一窝蜂似的挤上去，耶！我抢到了一颗糖果！
接下来徐志轩给我们出谜语，答对了就有两颗糖。第一题，万圣节的象征是什么？甘璐尉举手说道：“是南瓜灯！”“错！”徐志轩太激动了，脱口而出：“是鬼！”第二题，万圣节最恐怖的叫声是什么叫？杨意轩说道，婴儿的哭叫。“不对！”“鬼叫！”不知道从哪里冒出来一句。“对了！”可惜你没有举手，徐志轩对支逸泽说，哈哈哈！第三题是……
接着，乐女巫说：“我来说英文，你们做动作。”又在黑板上写到：Trickortreat，意思是不给糖就捣蛋。“领糖果时要说这个句子。”开始了，老师选我们这组。“Sitdown！”我们赶紧坐下，“StandUp！”我们又起立，“Turnaround！”我一连转三个圈，真晕！最后，我赢了，呵呵呵呵！
活动结束了，可是我们还有人沉浸在万圣节的欢乐之中，穿着怪异的服装继续嬉戏着……
万圣节的作文400字 篇2
今天，我一进锐思学校的大门，就看到了一幅“奇景”。楼梯两侧飘荡的是什么东西？难道是晾着的海带？我疑惑着。
我带着满脑子的问号上了楼。王嘉浩站在楼梯拐角处神秘兮兮地给了我一盒包装精美的糖，说了声：“万圣节快乐！”我恍然大悟，原来万圣节到了呀！立马，全身的细胞都活跃起来了，期待更大的惊喜。过弯，就到了走廊，哇！好恐怖啊！长长的走廊从东到西悬挂着用黑色塑料袋撕成的条子，用绳子一串，像一道黑帘子。隔几十厘米，还吊着一张张“鬼脸”，上面“血迹斑斑”。这时，恐怖片里的镜头在我脑海中闪现。墙上的南瓜灯瞪着大眼睛，张着血盆大口……“恐怖之星”蝙蝠也来凑热闹了，它们小小的头，张开长长的翅膀，嘴里露出尖利的牙齿。仿佛来到了“鬼屋”。
作文老师介绍说，万圣节是西方的节日，每到十月的最后一天，小孩子们都会穿上幽灵服，化上恶魔妆，提着南瓜灯，敲各家各户的门要糖果，如果不给就捣蛋。
我们为了更恐怖些，把走廊的灯都关了，戴上骷髅面具，不时发出“呜呜---”的声音，在黑条中来回穿梭，黑帘子左右飘飞，南瓜灯眼露凶光，蝙蝠龇牙咧嘴……
“ 鬼节”真开心。如果，我们国家也重视万圣节，我们也像外国小孩子那样过节，就完美了。
万圣节的作文400字 篇3
西方国家在每年的十月份都要过万圣节，万圣节又叫鬼节。在这一天里，家家户户都要做南瓜灯，而小朋友们都戴着恐怖的面具，到各家去讨糖果吃。
星期天晚上，我要去参加万圣节活动，好期盼呀！
经过精心装扮，我打扮成身披魔法衣、手拿魔法棒、拎着南瓜灯的“魔法猫”，早早地来到活动现场。只见有扮成龇牙咧嘴的“恶魔”、可爱的“洋娃娃”、狡猾的“狐狸”、纯真的`“白雪公主”……真是热闹极了。
在老师的带领下，我们开始游戏狂欢了。我们先去玩了“咬苹果”游戏，分成两组比赛。轮到我了，咬来咬去，怎么也咬不到。后来，我找到了秘诀：用嘴把苹果托到盆子边，快速地把脸侧过来，屏住呼吸，使劲一咬，成功拉！这局我们队赢了。
我们又去玩了“圈南瓜”，还是分成两组PK。第一位小朋友没套中，第二位小朋友也没套上，不知我能不能成功呢？我心里直打鼓。轮到我了，“啪”中了！哈，太开心了！三轮下来，我每轮都能套中，队友直呼：“你太牛了！”
让我最期盼的还是“要糖”游戏。外教老师教了我们要糖的英文：“trick or treat”，我们争先恐后地跑向门口，向保安伯伯要糖。每当我们说完：“trick or treat”，保安伯伯便给了我们一堆糖，太爽了！
有趣的万圣节在阵阵欢声笑语中结束了。“Hi,万圣节，我们明年再见！”出门时，我欢呼着……
万圣节的作文400字 篇4
上个星期五，有人给我手机发了一条信息，信息说：“妹，今天去欢乐谷，今晚有活动。哥”我觉得很奇怪了，我从来没去过欢乐谷，欢乐谷每天晚上可以开业啊？有点不对劲。我回复：“今晚欢乐谷有活动？什么活动啊？”“废话这么多，今晚六点必须到欢乐谷，想知道什么活动么？到了欢乐谷看看就知道了！不去的话你还是别来了！”哥哥发信息对我说。我看了看信息，有点义愤填膺！我看还是去吧！我找找看车站牌。转了三圈，还是不认识这个鬼地方，我看手机时间，是四点半了。我问路人，“欢乐谷怎么走？”阿姨帮我找了4路车站牌子，4路可以到欢乐谷。车来了，我赶紧上车去欢乐谷。
路上遇到了麻烦，汽车堵车了，真烦啊！我心急如焚，手机有条新信息：“妹，怎么没来啊？你是不想去了吧？活动快开始了，一会不能进了！”我回复：“我遇到了麻烦，堵车了，还有十几分钟马上到！等我！”我看时间，是五点半了！我又心急如焚起来。三十分钟过去了，被堵的车终于撤完了。
到了欢乐谷，看到百度标志。我赶紧去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥说：“来的真晚！白痴！”我瞪大眼睛，说：“哼！”我哥送我了一个可怕的面具，“哼什么哼？带上面具吧！”我吓了一大跳，我明白了！原来是万圣节！从小到大没参加过万圣节，这是我第一次参加万圣节活动。我高兴起来，我们进了欢乐谷，晚上真好玩。没见过欢乐谷那里原来有这么大的地方，越来越好玩了。欢乐谷工作人员每个人都穿戴时髦，带上可怕的面具，吓唬游客，跟游客开各种玩笑。万圣节的场面挺有趣也挺精致！我对这玩意儿感兴趣。
万圣节这么疯狂！我很喜欢万圣节！
万圣节的作文400字 篇5
今天晚上我们的英语课是非常非常有趣的一次万圣节派对。我们几个同学有的戴着面具，有的穿着斗篷，还有一个戴着一顶很高的巫师的帽子，还化了妆。
一上课，我们发现安德森和凯瑟端着一个大盆子，里面有水，水面上还飘着很多苹果。咦？这是什么意思呢？凯瑟说：“我们来玩一个游戏，盆子里的苹果不能用手去拿，只能用嘴去咬出来，谁能咬出来，这个苹果就归谁。”安德森给我们先示范了一下，他一下就咬住了一个苹果很轻松地把苹果取出来了。然后轮到我们，我第一个来，结果我发现我们的嘴太小了，一碰苹果，苹果就飘走了，根本咬不住。怎么办呢？我一想，一不做，二不休，我深吸一口气，用嘴顶住一个苹果一下把它压到水底，然后紧紧咬住把它取了出来，所有人都欢呼鼓掌。接着还有一个新来的男同学用我同样的办法把苹果咬出来了。女生就不敢了，她们都化着妆怕把脸弄湿了。
我们还玩了木乃伊的游戏，我们分了两组，用卫生纸把凯瑟和安德森给缠起来，看哪一组缠得快。有的同学缠了纸总是掉，我缠完一截纸就把它一头别起来，这样纸就不会散开，结果我们这一组获胜了。
最后凯瑟给每个人还发了甜甜圈和点心，这真是一个非常有趣的派对。
万圣节的作文400字 篇6
我们学校是个很特别的学校，经常会办一些诸如万圣节、圣诞节之类的庆祝活动。这不，十月来了，万圣节也该来了。
万圣节是个妖魔鬼怪横行的节日，她自然也是个恐怖的日子。我们当然不会错过，早就精心准备起来，打算吓人一跳呢！
盼望已久的万圣节终于到来了。一大早，大家都保持着一份神秘，谁都不透露自己扮演了什么，有的还神秘兮兮地往别人的位子里放糖，并试图窥视别人的东东。大家都等待着下午，等着吓吓别人。
“哇！”随着同学们兴奋的尖叫，活动终于开始了！我们赶紧换上怪异的衣服，“飞”下了楼，操场上可以算是“群魔乱舞”、“鬼来鬼往”了，不论是一年级的新生，还是六年级的同学，都摇身一变，变得“鬼里鬼气”，有的扮成巫师，有的装成幽灵，有的则成了卡通人物……简直就是“见了鬼”。
台子上也站了许多“大鬼”，都是一些老师。我们争着向老师要糖，边要边叫“给糖还是捣乱？”老师们也变成了孩子，转着圈说：“不给！就不给！”
“静一静！”台上的一只“大鬼”喊道：“下面有请我们‘鬼’的最厉害的‘小鬼’上场！”我们欢呼起来，几只“鬼”被拥上了台，我也是其中之一噢！看着台下的“小鬼”们，我像登上了第一名的宝座一样开心！真希望时间能永远定格在这里……
可惜，美好的时光总是那样短暂，热闹的活动马上就过去了。我们带着满心的欢喜回到教室，还意犹未尽地谈论着、嬉笑着……
现在，万圣节早已过去，但在我的头脑里却仍旧记忆犹新，我还时不时地感觉我还是那天的“鬼怪女皇”，还是一个毫无苦恼的“小鬼”
万圣节的作文400字 篇7
10月31日，大家猜猜是什么节日，哈哈!告诉你们吧，就是万圣节啦！今年万圣节我们天长学子过的可不一般，我们举办了一场盛大的万圣“rave party”！
这传统的万圣节有四个必不可少的环节，那就是：“Trick or treat”、“咬苹果”和“南瓜灯”。说起这“Trick or treat”，是我最喜欢的项目之一，当沈老师在广播中说道：“请一、二年级的小朋友回班里去，现在是五、六年级的讨糖时间。”时，话音刚落，大家都鱼贯而出，去讨糖了！
我也是其中之员，拿上我的篮子就出发了。当我们走进班级向老师说“Trick or treat”时，老师都没有让我们的捣蛋计划得逞，纷纷准备好了糖果，给我们呢！
就在这时，感人的一幕发生了。我们五（2）班的集体同学都自发的把讨来的糖捐给班级，以直我们有发不完的糖，陆老师也很感动、自豪，这不正好说明了我们班有团结的精神吗？我想这就是我们班独一无二的品质和精神吧！
我觉得“Trick or treat”环节可以考验一个班级的向心力，可是我今天却看到了小朋友把糖纸扔在地上，这是很不文明的行为，大家以后可不能乱扔垃圾了哟！