无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的万圣节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
万圣节作文1
今天，学乐教育开展活动。
我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动，里面有五个关卡，第一关卡是指压板跳绳，第二关卡是指压板撕名牌，第三关卡是镰刀杀——杀——杀！第四关卡是神来之笔，第五关卡是拍照萌萌哒。
最后我的爸爸来接我，我还依依不舍。
万圣节作文2
今天上午，我完成作业以后，爸爸妈妈带着我来到儿童世界，购买万圣节的礼服和相关配套的道具。
到了儿童世界，我自己挑选了一顶黑骷髅礼帽和一把长骷髅钻，妈妈帮我挑选了一件披风，在妈妈的帮助下，我穿好了礼服，戴上了帽子，拿起了长骷髅钻，真威风啊！在回家的路上，回头率真高，我开心极了。
万圣节作文3
远在凯尔特时代，每逢萨温节，庆祝者们就会穿上怪异的服装接待来应对游荡的亡灵。据说如果你能骗过亡灵，亡灵也会避免在祭祀和悼念的时候打扰到你。在那样一个夜晚，亡灵世界和真实世界之间如同只隔了一层薄纱，所以你能扮好一个鬼。如果你做得到的话，就让自己看起来很忙。
20世纪之初，美国人开始在万圣节上穿着奇装异服，但其本意和当初凯尔特人的想法并不一样。在20世纪50年代，“不给糖果就捣蛋”的活动在美国风靡一时，但事实上它始于英国和爱尔兰的一些名为“索灵”的传统活动。而早在中世纪，穷人家的孩子会挨家挨户收集一些施舍物来为死者进行祈祷。他们被称为伪装者。不过现在，它的装扮只要看起来越吓人就越好。
万圣节作文4
有一天，我模模糊糊的起床，吃了早饭。
当我走到学校教室的走廊时，我看到一群人在追一个人。我带着这个问题走进了教室。我问同桌。原来他们在抢糖果。为什么抢糖果？哦，今天是万圣节！你想知道为什么吗？就是有一天，有人碰巧买了一包糖，被老师没收了。然后，老师看到我们做的很好，就把没收的糖果发给我们。有人说：“这不就是他给我们的糖果吗，还是每年都这样：买糖果的应该给糖果。”这是二年级。果然，少部分人发糖，大部分人负责捡糖。嘻嘻，我还找到了五块糖：第一块是同桌给我的；第二，旁边刚好有人，我以闪电般的速度捡了起来。还有两个，最后一个被老师奖励了。
我的心像蜂蜜一样甜。
万圣节作文5
今天，我们天长小学举行了万圣节活动。内容可丰富了，有妖怪走秀、不给糖就捣乱、跳蚤市场等。上午，天长小学的所有同学变身成了小妖怪，戴着恐怖面具，个个龇牙咧嘴。同学们的装束各不一样，有骷髅头装、巫婆装、南瓜装，还有怪物史瑞克、佐罗校长、猫女老师呢！
中午，我们成群结队地去高年级班里讨糖。下午，我们又去跳蚤市场挑选自己喜欢的物品，我买的是尺子、水彩笔，虽然我买的东西不多，可是我还是很开心。
整天，学校里热热闹闹的，真是难忘的`一天啊！
万圣节作文6
周日下午，我参加了希望英语举办的万圣节活动。
当我走进教室里，看到墙面上挂了好多的气球、彩带、小花等象征喜庆的东西，还挂了骷髅头、蝙蝠、蜘蛛等恐怖的东西。老师帮我们把脸上化了妆，象模特一样的走t台，当我走在红地毯上的时候，真是欣喜若狂，感觉自己就像明星一样被大家不停地拍照。
走t台结束后，老师就把我们带进了一间教室。当我走进去时，有点紧张，因为老师把灯关了，有一位叔叔扮成魔鬼来吓唬我们。我不停地跑，“魔鬼”就不停地追我，最后我被吓哭了，离开了教室。
万圣节作文7
今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的万圣节。
今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫“漂浮苹果”。我不到3秒钟就叼起来了，我获得了胜利，老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子，去别的班要糖果。过万圣节真有趣。
万圣节作文8
今天是万圣节，我和姐姐一起到水游城玩。她打扮的是大女巫，穿着牛仔裤，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披风，把形体裤当成围巾，头上戴着女巫的帽子，像大女巫吧！我打扮的是小女巫，穿着黑色裤子，黑色衣服和咖啡色披肩，脸上带着面具，我像小女巫吧！
带队的是一只人扮狼和魔法师，把我们带到了屋顶花园，好美啊！树上有一连串的南瓜灯，栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照，拍照的时候我们一直在笑。叔叔们说：“你们是一群笑鬼啊！”被记者拍得感觉真好啊！
我们拍完了，然后排成一队在屋顶上巡游了一圈！要走了，我还有点舍不得呢，今天我们玩得真高兴啊！
万圣节作文9
每年的10月31日是西方国家的传统节日：万圣节。听说这一天晚上，小孩子们会扮成鬼，挨家挨户的敲门讨糖吃。小孩子还会说：“不给糖就捣蛋，是想捣蛋还是想不捣蛋？不想的话就拿糖来。”
今天，我去了由杭州网举办的小记者万圣节体验活动。还没进去就看到不少小朋友穿着别样的衣服，戴着别样的帽子：比如有的小朋友戴着高高的巫师帽，有的还把佐罗的衣服给穿上了。进去以后，我们在一个地方坐好听着老师讲课。突然，电灯灭了，伴随黑暗的是一只发光发声的“恐怖”南瓜灯。全班都笑了起来。灯亮了，我们看的是《万圣节的来历》这部视频。看完后，老师教了我们几个单词就下课了。
小记者举办的东西真不错！下次再来！
万圣节作文10
万圣节（HALLOWEEN）为每年的11月1日，源自古代凯尔特民族（Celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。主要流行于英语世界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。
现在，一些亚洲国家的年轻一辈，也开始倾向于过“洋节”，到了万圣节前夕，一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具，小商贩也会出售一些跟万圣节相关的玩偶或模型，吸引了年轻人的眼光。
万圣节作文11
昨天佳音上课，Vicky布置我们要做一个万圣节面具，而且越恐怖越好。
今天我和爸爸妈妈一起在家制作万圣节面具，我们先用一张白色的纸板做了面具的脸，然后用红色的纸板做了两只角和一个大嘴巴，用黑色画了个独眼龙还在流着红红的血泪，最后在面具的两边装上了皮筋，这样就可以套在头上了。戴起来好恐怖呀！
万圣节作文12
今天是万圣夜，明天就是万圣节了，妈妈说，在国外的家庭今天晚上都要点上南瓜灯，装扮成一个很恐怖的气氛。像我这样的小伙伴晚上可以去狂欢，还可以要到糖果。可刺激了。
我们英语班准备在后天开个万圣节的晚会，要求我们都要化装，也可以穿一些奇形怪状的衣服去。
爸爸说，等我长大了，就带我去国外过万圣节，我很期待啊。
万圣节作文13
今天，我去乔登美语参加万圣节的活动，万圣节很恐怖。有的办成骷髅，有的扮成鬼，还有的扮成恶魔。我还去了地狱，真不可怕，就几个人拿着扫帚，来弄我们的脚。我还闯了四关，第一关是， 咬苹果。 第二关是， 疯狂射线 。
第三关是，埋地雷。 第四关是，扔炸弹。玩完了，我们去吃米线，我吃了两碗，真饱啊。
今天我太高兴了，以后我希望还会有这样的节日！
万圣节作文14
今天晚上，我们约好去吴棂轩家过万圣节，因为要跳艺术体操和弹钢琴，我迟到了，只有最后一家可以去了。但我很快就有糖果了，刚有一点他们就说：“给我一点糖”，我非常生气，但不想伤友情只好给了他们一点。开始找家长了，我眼力很好，不一会儿，我的糖果就多多的。时间过得真快呀！不一会儿就结束了。真想马上又过下一个万圣节。
万圣节作文15
万圣节的前一天晚上，我和爸爸妈妈到东区音乐公园玩。在音乐公园的街道上我看到了很多各式各样的恐怖饰品。有披头散发的鬼脸，有怪异的小丑，有血淋淋的断手……加上各色阴暗的灯光，凄凉的音乐，让人感到阴森森的，仿佛真的到了恐怖的鬼界。
爸爸走在前面，我和妈妈走在后面，我和妈妈悄悄买了一副十指魔爪各自套了一只在手上。这时，爸爸正在附近的一家摊位前认真地观看饰品，我和妈妈轻手轻脚地跑到爸爸身后，突然同时把戴着魔爪套的手伸到了爸爸面前。爸爸吓得“啊”的一声后退了半步，又定睛一看才发现，眼前是一副塑料手指玩具。爸爸虚惊了一场，我们都哈哈大笑起来。
今天玩得太开心了呀！