在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的快乐的植树作文300字5篇，欢迎大家分享。
快乐的植树作文300字 篇1
天空，已不再那么湛蓝；阳光已不再那么明媚；空气已不再那么清新；小河，已不再那么清澈……地球，已不再那么美丽。正因为如此，我们应该多多爱护地球，保护这个古老而美丽的星球。植树节这个日子，也成了值得我们重视的日子。
植树节的前一天，我跟随小主人报的老师，和许多同学一起加入了植树之旅。一早，我们就坐车来到了凤凰岛，沿着被人踩出的小路来到了凤凰岛的植树区，开始了我们的行动。
我和九个同班的女同学一组，我们领了树苗、铁铲，又用塑料袋兜了水，就动工了。有两个同学个子小，我只好和另一个同龄的孩子负责挖坑，一会就挖了一个又大又深的坑，我们把树苗放了进去，又进行了填土和浇水，最后我们给我们的小树苗挂上了护绿认领牌，“功夫不负有心人”，看着小树，我们欣慰地笑了。
在植树节前夕，我种下了一颗小树苗，希望她能够茁壮成长。在春天迎着春风，沐浴着阳光；在夏天为我们遮阳，去暑；在秋天到来之际，报告秋的信息；在冬天来临之时，温暖我们的心灵……其实，光我们这么点人植树还远远不够，只有号召更多的人参与其中，才能让地球重现新绿！
快乐的'植树作文300字 篇2
俗话说得好“一年之计在于春。”春天是草长莺飞的季节，小树苗也渴望春光。所以。今天我要趁3月12日植树节和几个小伙伴去山上植树。
这天，我们带上铲，水桶和树苗去山坡上植树。我们选择一块泥土比较湿润的地方，因为这里的土很软，好挖，小树苗也好长。我用铲子刨坑，小红来栽树，小丽去提水。一个个坑刨好，小红拿着树苗小心翼翼地把它栽到坑里，小丽和我赶快再把土填好，接着小丽把提好的水往里慢慢地倒着，为能观察小树的生长过程，我们做一个标记：在这棵小树苗前面立一块牌子，上面写到：“爱护小树，人人有责。”
接着我们耐心地把所有的小树苗一一栽好，浇上水，让它们快快长大。
看着我们栽好的小树苗，我们联想着未来：夏天到，火热的太阳烤得人们睁不开眼睛。这时，我们以前在山上栽的小树突然长大，一棵棵参天大树遮住强烈的日光，形成一把巨大的遮阳伞。人们高兴地手舞足蹈，纷纷跑到大树下乘凉。
在这里，我愿小树苗快长大，好为人们遮风避雨，纳凉避暑。每一个人多栽一棵树，那全世界就会多载亿棵树。想创造美好环境，不能只靠一个人，让我们手拉手，共同创造出这美丽环境！
快乐的植树作文300字 篇3
又到了一年一度的植树节了，人们拿着铲子、树苗、水桶去植树。学乐中国的雪雪和乐乐也兴高采烈的去植树。
一路上，他们有说有笑，不一会儿就到了植树地点：一个荒滩。乐乐拿着铲子在地上挖了一个坑，雪雪把树苗放在坑里，乐乐又把土盖在树苗上。等乐乐盖好土，雪雪踩了一下土，两人便去打水。只见他们一人提一边，拿着一桶满满的的水，回到植树地点。可在快到植树地点时，乐乐一不小心摔了一个跤，水全洒在地上了。乐乐不知所措，就在这时，雪雪轻轻的说：“乐乐，你没事吧?来，我扶你起来。”
“谢谢你，雪雪!”乐乐感激地说。
“你没事就好了，等一会儿小心点。走，我们再去打一桶水。”雪雪右手扶起乐乐，左手拿着水桶，再一次回到了打水处。这次他们小心翼翼的，没有把水碰倒。“功夫不负有心人”，他们费了九牛二虎之力才把水安全的拿回植树地点。
他们一共种了5棵树，让荒滩有了一些生气。
经过这次植树，他们知道了植树的许多好处：绿化世界、美化环境、输送氧气、吸收二氧化碳、防止水土流失、防止风沙、让空气清新......
快乐的植树作文300字 篇4
春天是播种的季节，在3月10日这天，作为一名校园记者，我怀着激动的心情，和全家人一起来到市森林公园，开始了植树活动。
天气晴朗，市森林公园里植树的人很多，好多学校的校园记者在家长的带领下，各自领到一棵树苗，来到指定的空地上。我找到一块朝南的空地。这里土地松软，阳光充足，非常适合小树苗生长。我和爸爸一起把小树苗抬过来，一切准备就绪，我抢先拿起铁锹，开始一铲一铲地挖。可是我的力气太小了，好一会儿过去了，才挖了一个小小的坑。后来在爷爷的帮助下，我们合力挖了一个大大的树坑，然后把树苗放在挖好的坑里，把土埋进去。土埋好了，该给小树浇水了。我提了一桶水浇下去，很快水就被吸收了。小树一定渴坏了，我就又给小树浇了两桶水，好让它喝个痛快。
树种好了，我擦擦额头的汗，从口袋里拿出心愿卡，用红丝带系到树枝上，默默许个心愿：让我和小树一起快乐成长，成为祖国的栋梁之才。
植树活动结束后，我这才感觉已经累得口干舌燥。这时，市兴业集团的叔叔阿姨为我们校园记者送来了矿泉水。喝着爱心水，我心里甜丝丝的。今天的活动虽然很累，但是很有意义！
快乐的植树作文300字 篇5
今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。
我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。
种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。
我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。