机械自动化专业自我评价
范例一
本人精通PRO/E零件实体与钣金，组件装配，制造模具行腔，曲面造型等的操作,精通CAD的操作，熟悉FLASH、UG、CAM、WORD、EXCEL的操作,熟悉windows xp操作系统。，能熟练操作常用的车铣钻等机床且对注塑模的成型原理有很深的理解，可独立设计效为简单的零件与模具。
对机械设计与制造方面，对车工工艺学、铣工工艺学、磨工工艺学、钳工技术等有丰富的理论知识。对机电设备的控制原理与维修有一定的认识。
业余爱好电脑、网络及家电的维修，特别爱好PRO/E的操作。本人性格开朗、稳重、刚直、勇于挑战困难、拈重怕轻、有创新精神。
范例二
大学毕业是我人生由校园步向社会的重大转折点，回顾大学四年，在老师的辛勤指导下，通过我认真刻苦学习，对本专业已经有了全面深入的理解，掌握了丰富的机械设计制造及其自动化的理论知识和相关的实际操作技能。坚信学海无涯的我在学习生活中不断自我总结，改善学习方法，端正学习态度.
在思想上，本人有着远大的理想，有良好的思想道德修养，有坚定的政治方向。热爱祖国，热爱人民，热爱和平，热烈拥护中国共产党的领导，自觉遵守法纪和各项规章制度，爱护公共财物，注重环保，尊敬师长，团结同学，乐于助人。
学习上，本人勤奋好学，通过十多年的学习经历，积累了大量的学习经验，探索出一套适合自身发展情况的高效的学习方法。在学好专业课程的同时，我也注重对其它知识的了解和探究，选修了校内的部分公选课，还学习了一些专业软件的应用，如autocad、pro/e、solidworks、caxa和office等。
曾担任寝室长的我，对工作认真负责，一丝不苟。本着学以致用，提高动手能力的目的，我积极参加各种社会实践活动，曾多次利用暑假的空闲时间，到过机械厂和铅铜厂从事杂务工作，深入社会、了解社会、广泛接触群众、联系群众，从中树立正确的劳动观，培养团队协作精神。
在生活上，我有广泛的兴趣爱好，十分热爱各种体育运动，尤其是篮球和足球，对学校和班集体的活动都热情参与。作风严谨的我，养成了良好的生活习惯，时间观念强。本人性格温和、谦虚，待人诚恳，平易近人，与人相处融洽。