在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的道德作文10篇，希望能够帮助到大家。
道德作文 篇1
在这个社会上，维护我的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。对于我们青少年来说，我们不需要做这些大事，我们先要从小事做起，从一点一滴做起。在拥挤的公车上，我们让一让座位；在红灯面前，我们停一停脚步；在道路两旁，我们弯腰捡起一片废纸；在家里，我们替父母分担一些烦恼。这都是道德表现，如果我们每个人都做到的话，那么，中国就会变的更美好。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。
有一次，我和妈妈一起去医院看望生病的爷爷。做公共汽车时，好不容易找到了两个位子，刚做下没多久，车上就上来了一位年寿已高的老爷爷，他和我爷爷差不多的年龄。他颤颤巍巍地在车箱中走了一圈，发现没有位子时，老爷爷的脸上露出一丝难色。着时我的心中十分矛盾，如果让位别人会不会说我出风头？如果不让座，万一老爷爷站不稳，一不小心摔着怎么办？就在着时我位这件事而烦恼的时候，一位身材高大的青年站了起来，把老爷爷扶到了他的位子上，老爷爷感激不尽，连声说谢谢。
所以我们每个人都要讲道德。做一个有道德的人吧。
道德作文 篇2
每当我听到“道德比金钱更重要”这句话时，我就会想起冷饮店的那位道德高尚的阿姨。
那是一个普通的盛夏，气温却悄悄上升到了35℃，整个城市就好像一个大蒸笼似的，无情地蒸烤着每一个人。又热又渴的我在得到妈妈的允许后，欢快地向离家不远的冷饮店跑去。买了一支雪糕后，我抬起脚刚要走，冷饮店的阿姨就叫住了我，指了指旁边的一把椅子，笑眯眯地对我说：“小朋友，外面天太热，雪糕一会就化了，坐下来慢慢吃完再走吧！”我感激地点了点头，心中多了一份感动，便坐在那儿吃起来。
我还没吃完，又来了一个五六岁的小男孩。手里握着一张百元大钞，扯了扯那位阿姨的衣角，低声说：“阿姨，我要买雪糕！”阿姨看了看他手中的钱，皱了皱眉头，弯下腰问小男孩：“这是谁的钱呀？”小男孩有点胆怯地说：“是妈妈给的。”阿姨又微笑着追问道：“你妈妈在干什么呢？”小男孩结结巴巴地说：“我……我妈妈在睡……睡觉。”阿姨抚摩着男孩的头说：“孩子，你的钱太大，阿姨找不开，回去还给妈妈吧！”看着小男孩满脸失望的样子，我灵机一动，把自己的一半雪糕送给了他，小男孩高兴地走了。
那位阿姨不收小男孩的百元大钞，把到手的生意放弃了。她真是找不开钱吗？不，不是！她是怕小男孩偷拿大人的钱，长期下去对孩子成长不利，金钱有价，而道德却无价，这位阿姨真令人尊敬佩服。
这件事虽然已经过去了好几年，可那位阿姨的音容笑貌，仍然让我记忆犹新，那“道德比金钱更珍贵”的一课，时刻教育着我如何做人。
道德作文 篇3
今天，我们进行了一次默写，我错了一处，我却为我错的那处感到满足。
“喂，你这里错了一处。”我同桌指着我的本子说，他犹豫了一下，没有画出我错的那处。“哇哦，你也错了一处哦。”我忽然也发现了一处，指给他看。后面的一位同学也说：“哎呀，我也错了一处了。”我们回过头去，大家都意识到自己错的很不应该，有些懊悔刚才没有好好检查。“要不我们改回来吧，你看看，这种小错误，多可惜啊!”其中一个人说。“你们考虑一下，要么一起改。”考虑?这种事原来还要考虑啊!我拒绝了那个人的一番“好意”，道：“不行，不能这么做，画一个叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改，可就要重默了哟，多麻烦啊!”我轻蔑地撇了撇那个人一眼，坚定地说：“重默就重默，有什么大不了，而且本来就是我们自己粗心才错的，这不也是一个教训吗?你改了，是，可以不用重默了，但要给老师发现了呢?那种惩罚应该比再默一边更惨吧!”然后，我轻轻在本子上打了个叉。
忽然又回到以前那节课……“刘钰?你不知道要诚信做题吗?你做错了，为什么要改回来?我告诉你，这本习题的所有分数是要算做平均分的，你800分!全都没有了，你知道么?我是不是说过，要是谁不诚信做题，这800分就没了?所以啊，你自己看着办吧!”我默默低下了头，我是因为惋惜一道题的2分……我不希望让这段录像又重新放一遍，何况还是教唆别人一起干这种事。一次犯错可以算是无知，第二次还是死不悔改，那就是无耻了。
人总会犯错的，而不要为了一点小错而造成无法弥补的后果。不会，做错了，多看几遍，多写几遍就行了，不要因此冒着被老师发现的威胁而改回来，不然只会害了自己，不仅自己在老师心中的形象大幅跌降，也会被同学们看不起，被人说三道四，成为反面教材。
“好多人默写是一百分啊!”同桌叹了口气。我笑了笑，感叹了一句：“也许某个人现在有著名义上的一百分，而当下次考试的时候，说不定那个人就不再是一百分了，而能拥有这个光荣分数的人，将会多出来一批，是现在认真重新默写的人。”
我错了，错的有意义，错的坦然。
道德作文 篇4
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋叔叔是一名优秀的解放军，为建设新中国做出了很大的贡献。雷锋叔叔帮助别人，却不求回报，他勤俭节约，热爱人民，诚实守信，关心他人……雷锋叔叔虽然是一个平凡的人，但他却做了无数件不平凡的事。
在我们身边，也有许多“活雷锋”。张丽莉老师就是其中之一。这位可敬可佩的老师只有29岁，是黑龙江佳木斯市第十九中学的一名普通教师。20xx年5月8日晚上，同学们排着整齐的队伍欢歌笑语地离开学校。突然，一辆失控的客车像喝醉了酒似的，摇摇摆摆地冲进了这队伍中，眼看着车子就要撞上一名学生了，情急之下，张丽莉老师用力将学生推向一旁，自己却被辗在车轮下……这位老师不顾个人安危，舍生取义，有着怎样一颗无私奉献的心啊？
虽然我们做不了张丽莉老师这样不平凡的事，但是我们可以做好身边的每件小事。
在杭州，有一位令人赞叹的修车师傅，他是杭钢北苑社区义工服务的领头人——钱师傅。他尽心尽力帮助大家，说：“大家有什么事，尽管来找我，我随时候着。”钱师傅带领着近十人的志愿者队伍，哪里有需要，哪里就有他们的身影。多年以来，钱师傅修过的车子数不胜数，钱师傅背过社区中生过急病的老人不胜枚举。钱师傅还十分节约，他平时很留心废弃的零件，如果有完好的，他就会拆下来留着，等需要时换上。“钱师傅真是个勤劳的人啊，跟雷锋一样。”人们都这样由衷的赞叹他。钱师傅也不谦虚，高兴地应着，他说：“我就是要学雷锋，除非年纪再大些，身体吃不消了，否则，这个”雷锋“我会一直当下去！”
钱师傅这种锲而不舍的雷锋精神也是我学习的榜样，一天下午放学回家，我在感应门前碰到推着自行车还拎着包的阿姨，她对我说：“小朋友，开一下门吧，我忘带卡了，”我赶紧掏出磁卡，“滴滴”门开了，我帮阿姨抵着门，阿姨把车推了进来。进了电梯后，我又帮阿姨按了楼层键。阿姨笑眯眯地说：“谢谢你，小姑娘！”听到了阿姨的道谢，我开心极了，因为我帮助了别人。虽然这只是一件微不足道的小事，却让我领悟到，许多小事连起来会成为一件大事，《雷锋的故事》不也是讲述了这个道理吗？
我们要学雷锋，做好身边的每一件小事，做一个有道德的人。
道德作文 篇5
德，是中华自古以来的优良美德，道德的举动不一定是惊天动的，也不一定是催人泪下。道德的举动也可以是一件微不足到的一件小事但它往往可以体现出一个人个美好的品德。 有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”
这一下我可不高兴了，我想：这明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？真是郁闷呀！可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。让他排在前面，自己排在他后面。 妈妈的举动，更是让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂先来后到这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。这时，妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。这时妈妈的表情终于由严肃化为轻松，又问到“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地把头摇了摇。 这是，刚才那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！” 同时，我也看见了妈妈赞许的目光，而且，我也感到了一种快乐的感觉，原来，帮住别人，自己也会很开心
可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情，要我们去消除
比如20008年，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。” 这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？
这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。让道德感染我们每一个人
道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
道德作文 篇6
归还
有“中国首善”之称的江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，20xx年9月5日发表了写给比尔·盖茨和巴菲特的公开信。他说：“20xx年11月3日晚，我接受比尔·盖茨先生的邀请在北京进行私人会晤，就慈善事业进行了亲切交流。这次又应你们共同邀请再商慈善事业，感到非常愉快和高兴。今天，当你们来到以‘勤劳、智慧、善良’闻名于世的中国时，我在此郑重宣布：将做第一个响应并支持你们行动的中国企业家。在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是‘裸捐’——向慈善机构捐出自己的全部财产。”
陈光标想借此告诉世界，中国富人绝不做财富的守财奴，而是有博大的胸怀，在离开这个世界的时候，把全部财富归还世界，让更多遭遇不幸和贫困的兄弟姐妹共享，自己清清白白地离开这个世界。
适用方向：慈善;清白;大爱无声;无私无畏;转变观念
贫富之间
有这样一位老太太，她住的房子是由5个子女凑钱买的，面积不大，卧室只有10平方米，卧室里的柜子还是她21岁结婚时从旧货市场购买的，至今已有60年，桌子也有40多岁的“高龄”了。她就是当代中国家喻户晓的人物——杰出的豫剧大师常香玉。
建国后，她用自己演出的收入为农业社捐献了1台拖拉机;抗美援朝时，她与丈夫带着“香玉剧社”的演员赴全国各地义演，为志愿军捐献过1架飞机;十年动乱后，她把补发的所有工资作为党费全部上交;1998年，一些演员向她拜师学艺，准备搞个大型拜师会，常香玉说咱不搞那些花花形式，要为下岗职工干点实事，于是拜师会变成了义演募捐会，她自己又捐了2万，又动员她的5个孩子捐资1万，加上义演的6.7万元以及常派弟子、社会各界的捐助10多万元，全交给有关部门资助下岗职工;20xx年，她在河南洛阳儿童福利院看望孤残儿童时，捐资20xx元;20xx年，她为抗击非典又捐献了1万元……有一点需要提醒大家，常香玉没有机会走穴，也不做商业演出，她的不少捐款都是从每个月1600元的退休金中节省下来的。
适用方向：品格;奉献;坚守;贫与富;平凡与伟大
史铁生：笑看生死
著名作家史铁生 20xx年12月31日凌晨因病去世。青年时期因病瘫痪的史铁生坚强乐观，曾以《我与地坛》等作品，打动千千万万读者。他曾表示：“对待生死我选择一种乐观的态度，让我如此幽默地看待生死还得感谢卓别林。”
史铁生20xx年不幸瘫痪，后来身患尿毒症，需要靠透析来维持生命。命运对史铁生不能不用“残酷”来形容。每周3次的透析，1000次针刺，让他的血管变成了蚯蚓状。史铁生却用笔来超越生命的困境，写出了大量优秀作品，其诗性的语言和深邃的哲思打动了千千万万读者。对于他来说，生命的意义更加特别，他在作品里思考着生与死、残缺与爱、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并展现了他自己如何在生活中活出了意义，这些或许都是他过往经历留给他的精神财富。
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。史铁生的文字有一种苍凉的况味，是那种从炼狱中发出的不屈呐喊，是穿越苦难在风雨中翱翔的黑色海燕。
适用方向：坚强;乐观;奋斗;磨难;生命
爱心小院
在河北省滦南县洼里村，有一个普通的农家小院，与众不同的是，小院里生活着一个特殊的“大家庭”：39个患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子组成的大家庭。孩子们在这里免费读书、免费吃住，快乐地生活着。孩子们的“家长”是当地一个名叫高淑珍的普通农村妇女。
高淑珍的儿子王立国4岁那年患上类风湿，经过治疗，但仍不幸落下了残疾，走路一瘸一拐的。1998年，孩子到了入学年龄，很想读书，因身体等原因他不能像正常孩子一样进校读书。为此，高淑珍安慰儿子说：“咱家离学校远，赶明儿妈妈在炕头给你办个学校。” 不久，高淑珍发现，附近村庄也有一些因肢残而不能入学的儿童，他们和自己儿子一样渴望读书。当初哄孩子的那一句话，迅速成为她脑海中挥之不去的念头——办一所学校，让不幸的孩子也能读书。就这样，为了儿子，也为了和自己儿子一样渴望读书的残疾孩子，高淑珍一咬牙在家里申请创办了“洼里民办特教学校”，义务教授知识。为了30多个孩子每天的开销，高淑珍将自家种植20亩水稻所得以及自己和丈夫打工挣来的钱全额补上，让这些残疾儿童得以快乐地生活和学习。
1x年来，有100多个残疾孩子在这所学校学习和生活过。在高淑珍的感召下，先后有9个人来到学校当起了爱心志愿者。每每说起这些志愿者，高淑珍都不由自主地称他们为“最伟大的人”。然而，如果没有她，这些“最伟大的人”或许一辈子也到不了这里。
一句“上学免费”的善良承诺，让这个普通的农家小院每天都能传出孩子们朗朗的'笑声。高淑珍用自己质朴的
道德作文 篇7
我爱党,我爱我家,让我感动的历史人物,再见了，母校小做一个有道德的人朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金幅，给万物罩上一层灿烂的霞辉。做一个有道德的人点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。那是一次成功的尝试,我心中的月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。妈妈，临别时您到车站送我。看着您，我忽然感到一阵难过。您是四十岁刚过的人，可是头发已经开始花白了，脸上也爬上了皱纹。这每一根白发，每一条皱纹都是您为工作、为子女费尽心血的见证啊！最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。
道德作文 篇8
马路宽宽，车流不断，没有红绿灯的路口，我们站在斑马线前等待着。一辆辆车飞驰而过，丝毫没有注意到一旁的行人。被90度吹向同一方向的头发、围巾、衣摆共同提醒着你：还是再等一等吧。的确，在这种情况下，向前迈一步，那从高速行驶的车辆发出的在几秒钟之内完成渐强、最强、余音几个过程的刺耳喇叭声就会给你一个下马威。
这个场景对我们来讲司空见惯，以至于有一天，当一辆公交汽车在斑马线前减速时，我们都有些不可思议、手足无措，直到我们会意了那只从窗内伸出，打着“过去”手势的手的用意，才快速地冲到马路对面，而就在你站定的一刹那，喘气之前，首先在心中生起的是一种受宠若惊的温暖。
肯德基、麦当劳这些快餐厅的主角永远是年轻人，我们在这里用餐、聚友，闲聊着、说笑着，啃着鸡腿、吐着骨头，打开纸盒、扔下纸盒。将胃填满后，扬长而去。
当然是这样的，还需要做什么吗？那张被使用过的桌子不用花服务员一分钟的时间就又能恢复它原本干干净净的样子。这很寻常，寻常极了。在这寻常中一对老夫妻也用餐完毕了，他们拿好包、起身、离开座位，然后——将桌子上散落的纸盒、纸袋一一拾起，放在盘子上，倒入垃圾箱。动作很慢，很慢。
“不要和陌生人讲话。”这句话在大人们千百次的重复下早已印入了我们心中，于是，当一些人像我们问路时，为了不让大人们曾经恐吓过我们的事情发生，我们头也不抬，手插口袋，快速前进，不给对方留下任何搭讪的机会。他们掉头走了，我们也松了口气。
但有一天，身处陌生的城市、陌生的街道，不知该何去何从，当这些事终于发生在我们自己身上时，才发现这时的自己是那么无助、迷茫，那么需要一个人，为我们指点方向，也只有这时我们发现，自己之前的做法是那么不妥。
向人询问。如果幸运，你会碰上那样的一位友人，一位外国友人，那是位慈祥的外国老奶奶。她用温柔的眼神望着你,用不太标准的中国话断断续续，努力地告诉你她所知道的全部。这时你的心里一定会有种温暖在漾开。
以上的种种事例都在暗示着：我们需要这样的温暖，而这种温暖是道德带来的。就让我们也像那些曾感动过我们的人一样，用同样的方式去温暖身边的人。
道德作文 篇9
有很多人说:“我们要做一个有道德的人。”可是，到底道德是什么呢?我们为什么要有道德呢?做一个有道德的人干吗呢?
道德有很多种，如：封建社会的道德、奴隶社会的道德、现代社会的道德……只要你有了道德，即使外表再难看，别人也会喜欢你;只要你有了道德，无论走到哪里，都会得到别人对你的尊重……当你开始有了道德，你就会发现，你身边的好朋友越来越多，而只看重你的外表、钱财的人会越来越少。有一次，我坐着公交汽车，准备去学阳光喔。刚上了车，就急急忙忙地找座位，可是，找了好久，也没有找到一个座位，唉，看来我只能站着了。
“小朋友，来，坐叔叔这里。”一个叔叔对我说。“谢谢叔叔，那你坐哪儿呢?”“我下一站就到了，你坐吧，小朋友。”叔叔对我点点头。“那就谢谢你啦。”我毫不犹豫地坐了下去。这时，那位叔叔转过头来，对我笑了笑。我这才有机会好好地观察他的脸：一对浓眉大眼，一个高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，嘴唇厚厚的，有些红中透黑，一件雪白的衬衫，正好衬出了他皮肤的黑。我怎么越看他越像他少了什么东西似的，再看看，他，他怎么少了一只胳膊!原来他是个残疾人!他既然是一个残疾人，他就有理由可以让别人给他让座.可是，他不但不坐，还给别人让座。我真想给他发一个“自强不息，为社会出力，为国家出力”的锦旗。残疾人叔叔下了车，就上来了一个老爷爷，还有一个青年人，老爷爷提着大包小包，像是从乡下来城里的;青年人则长着个三角眼，但是半闭着又像绿豆眼。车上很挤，老爷爷挤了半天，才从前面的车门挤到了后面的车门，我正想给老爷爷让座，就听见了：“哎呀!”那个青年人一直半闭着的三角眼突然睁大了。
他低下了头，我也随着他的目光向下看，只见他那花裤子盖着的白旅游鞋上有一个不清晰的脚印。站在他身边的那位老爷爷连声说：“对不起，实在对不起!”青年生气地掸掸鞋印，怪声怪气地说：“干嘛踩我鞋啊!老头!”老爷爷说：“对不起，刚刚车没停稳，我才……”“得了，得了，别废话了，给我擦!”青年粗暴地打断了老爷爷的话。
“拿什么擦呀?”老爷爷很委屈。“我不管，反正你得给我擦干净!要不然，就赔我十块钱!”“那么多钱?”“十块钱算什么啊?这鞋子还值两百多呢!你赔得起嘛你啊!”老爷爷叹了口气，无可奈何地从包袱里颤颤取出一张皱巴巴的十块钱，刚要递给青年，就被车上的一位阿姨叫住了：“大爷，您甭给他。”又转过头来指责青年，“年纪轻轻的，怎么一点儿社会公德都没有。”一位叔叔又说：“怎么对待老人家的，有你这样的人么?”这时，车又停了，青年看自己激起公愤了，趁大家不注意，溜下车去。
的确，人要做有用的人，不要做只注重外表，而不帮助别人，不帮助社会的人。
道德作文 篇10
读5月4日达州公交车上的让座风波一文，对老人女儿数落没让座女孩一事心有戚戚，觉得讲道德自然可贵，但我们不能忘了只有乐于奉献、甘愿牺牲所成就的道德才是真正意义上的高尚道德，如果牛不喝水强按头，强迫别人去付出、牺牲，去讲道德，那样就等于豪夺强取别人的付出了，那样得来的东西，即使是久旱甘露雪中之炭，它还是道德范畴内的事吗？还有道德的本原意义吗？道德毕竟不同于法律，他终归是非强制性的。我们不能去吃那强扭的瓜，那是不甜的。
那位女孩要求坐自己的座位我们应从两面来看。一方面，天下万物各有其主，要回自己的东西既合法又合理，也是维护社会公共秩序所必须的，女孩终归没有错，我们还不论老人不应因“老”而擅自乱占别人的位置。因为讲道德，也不能扛着道德之大旗蛮横指责别人合情合理合法的行使正当权力，更不能把道德作为块遮羞布反客为主变无理为理，豪夺自己的个人私利，让合理合法之人之行反而无所适从，迷失方向，不知道自己究竟是对是错了。这样社会秩序岂不要纷然杂乱有失公道？再说，物权因如此道德而物无所属，权无所附，积极进取劳动创造还有什么实在意义？岂不不择手段巧取豪夺反而广有了市场？岂不要有害社会的发展进步！这，绝不是道德所倡导的意义。
一方面，人家既然心有不甘是否力有所不能及？我们总不能仅用“年青”去衡量一个人的健康、情绪、需要等吧。如果她自己身有疾患本身就难于站立；或许她正有悲情之事心如刀绞，坐着都难于支撑呢？或许————-我们能不明就里不分青红皂白地用道德去强迫绑架人家让座吗？总之，道德之事需要别人心甘情愿、力所能及。否则，道德就会要不无异于嗟来之食没有道德意义，要不就会因强人所难带来悲剧。比如一个不会游泳者因受道德趋压而暴虎冯河下水救人，不但没有能救起落水者，还白白地牺牲了自己的性命。以道德来论，他真是高尚得无以复加，但却让两家亲人陷入了万劫不复的痛苦深渊，扩大了悲剧的范围，让更多的人饱受痛苦，这能是我们所倡导的道德吗？
社会提倡乐于助人，见义勇为，甚至是拔刀相助，我们习惯称作做好人好事，习惯笼统以道德冠之。但，那都是基于心甘情愿的前提，没有任何附加条件强迫限制的，因而学雷锋做好事才显得特别的难能可贵。如果像上述让座事件那样，因此演变成了需要强加的、捆绑的、违心的道德，那种好人好事即使做了，也会失去了道德的本原意义。我们考量一件事是否合于道德的范畴，一面要看别人是否心甘情愿，一面要看别人是否力所能及。如果强迫别人去做极不情愿之事，或是力所不能及的事自己本身就沦为了不道德，还有什么资格去要求别人讲道德呢？一句话道德是基于自觉自愿的，不能强求强迫。
因此，讲道德，不能强人所难；讲道德，不能强迫别人放弃自己的合法权利，绑架别人去做力所不能及之事。否则，道德就会变成强扭的“瓜”，就会变成逼迫别人奉献牺牲的霸王条款，变成披着美丽外衣的更加凶险的剪径劫道。