《小石潭记》的考点03-01
1、本文是按什么顺序来写的?文中突出表现了小石潭的什么特点?作者对小石潭的整体感受是什么?本文是按游踪的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了小石潭全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点。...
小石潭记重难点讲解02-11
１、重点精讲：写景抒情，寓情于景。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，文中先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，然后写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬...
《小石潭记》和课外文言文阅读训练及答案02-07
阅读《小石潭记》的节选文字，回答9—11题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空...
小石潭记的教学设计及教学反思02-11
一、教材依据：本教学设计的《小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课，所用版本为人民教育出版社2008年7月第3版。本单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇，很能代表中国山水文学情景交融的特点。二、设计思路：1、教材...
《小石潭记》阅读训练附答案02-11
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远...
《小石潭记》选择题训练附答案02-06
姓名：_____________班别：___________阅读《小石潭记》，完成下列选择题训练从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披...
《小石潭记》中考试题集锦02-04
一、《小石潭记》柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下...
至小丘西小石潭记文言文02-04
作者：柳宗元［唐］柳宗元【题解】本篇是“永州八记”中的第四篇游记。文章着力摹写小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛，从中透露出作者贬居生活中孤凄悲凉的心情，是一篇情景交融的佳作。对潭中游鱼的刻划虽只寥寥几句，却极其...
小石潭记精选习题及答案02-27
本文是由语文教案工作室上传的：小石潭记练习题及答案精选。小石潭记练习题及答案精选?1．给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互2．给下列形近字组词。3．文学常识填空①．《小石潭...
小石潭记练习02-05
《小石潭记》观鱼时写鱼“似与游者相乐”，也折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。1．给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互2．给下列形近字组词。3．文学常识填空①．《小石潭记...
小石潭记专项练习03-01
1、该文选自《》，作者______________，唐朝著名__________。2、注音：篁()洌()翕()邃()坻()3、直接写潭水清的语句是__________;借石潭的形状写潭水清的句子是__________。4、下列词用法不同的是()A、闻：隔篁竹，闻水声余闻之...
甲小石潭记乙石钟山记阅读答案02-10
【甲】小石潭记唐柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影...
《小石潭记》阅读练习答案02-11
《小石潭记》通过写景，将自己内心的真实感情融入了优美景物之中，深刻表达了作者当时的思想感受，是一篇景美情美的优美的山水游记，值得我们好好领会。小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹...
散文小石潭记教案设计02-29
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的散文，全名为《至小丘西小石潭记》。出自《柳河东集》。散文小石潭记教案设计，欢迎阅读。一、教学目标1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的.能力；2、学习...
有关小石潭记教案合集8篇09-24
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的小石潭记教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。小石潭记教案篇1一、教学重点：1....
小石潭记导学案及练习答案范本02-11
【学习目标】1.能正确流畅地朗读课文，疏通文意，初步背诵课文。2.品味形象生动优美的语言，体会作者的情感。3.学习寓情于景的写法，体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。【学习重点】积累文言字词，把握文意，体会作者情感。【...
小石潭记课文教学反思03-01
柳宗元的山水游记是游记散文中的杰作，而《小石潭记》更是历代传诵的散文名篇。以下是yjbys小编和大家分享的小石潭记课文教学反思，更多相关信息请访问()。篇一：小石潭记课文教学反思《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山...
《小石潭记》试题及答案推荐02-05
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远...
小石潭记节选阅读理解附答案02-11
阅读下面文言文，完成下面题目。（每小题3分，共9分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若...
小石潭记课文教学设计02-04
《小石潭记》在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者凄神寒骨，悄怆幽邃的情感。下面是yjbys小编和大家分...
小石潭记的课内外比较阅读及答案总结02-07
阅读下面的文字，完成1—4题。【甲】自渴。西南行不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小...
八年级小石潭记教案02-25
《小石潭记》中作者为了摆脱政治失意而寄情于山水，当看到鱼儿时心情变得欢快起来，后来又看到小石潭这么美的景色被埋于荒远，加上凄清的自然环境的触发，于是想起自己被贬的遭遇，而产生愤懑不平的心情。下面是八年级小石潭记...
《小石潭记》教学设计思路08-06
《小石潭记》不仅生动地描写了小石潭美静秒的景沟，还抒发了作者贬官后孤忧愤之情。下面是关于《小石潭记》教学设计思路的内容，欢迎阅读！一、教材依据：本教学设计的《小石潭记》一课是八年级下册第六单元第26课，所用版本为...
关于小石潭记教案模板10篇09-24
作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小石潭记教案10篇，欢迎大家分享。小石潭记教案篇11、疏通文意，落实字词，整...
《小石潭记》的赏析02-11
柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。《小...