• 《乡愁》余光中赏析03-01

    [台湾]余光中小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呀乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头选自《白玉...

  • 余光中乡愁教学设计02-05

    《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的回忆曲,是海外游子深情而美的恋歌。教学目标:1.引导学生在诵读中感悟诗中感情的层次与变化2.指导学生学会抓住诗歌中的意象去理解诗歌3.引导学生感悟诗中情、情中理:两岸沟通、祖国统...

  • 《乡愁》原文及课后习题02-11

    引导语:《乡愁》一诗中以时间的次序为经,以两地的距离为纬,在平铺直舒中自有一种动人心魄的魅力,引起人们无限的哀愁和无尽的想念。表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀。体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望...

  • 《乡愁》教案设计稿02-12

    《乡愁》集单纯美与丰富美于一体,意境幽远深邃,内容丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。以下是《乡愁》教案设计稿,随小编来看一下吧。【教学设想】1、新课标要求在阅读教学中要尊重学生独特的情感体验,要体现以学生发展为...

  • 《乡愁》教材分析02-23

    《乡愁》是一篇怀念祖国、渴望回归大陆的爱国诗章,它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统一的强烈愿望。以下是教材分析,一起来看一下吧。1、全诗共四节,一方面,诗人以时间的变化组诗:小时候──长大后──后来─...

  • 乡愁课文教学过程12-12

    《乡愁》以时间的推移和空间的转换来层层推进诗情的抒发,如油画的着色,那色彩便是乡愁,一层层加深。一、教学目的:1.理解、感受这首诗的优美意境和深刻含义。2.理解这首诗的艺术特点。二、教学重点、难点:理解、感受这首诗...

  • 《乡愁》 教案02-13

    余光中在《乡愁》中,继承了传统文化中乡愁这一永恒的主题,写出了富有新意的乡愁情绪,这与他对中国传统文化、古典文学的极其钟爱是分不开的。下面是《乡愁》的教案,和小编一起看一下吧。一、教学目标1把握诗中的意象2能够...

  • 《乡愁》读后感大全01-11

    《乡愁》诗虽然不长,不过却表达了他对祖国统一的。在他的作品中,他描绘了祖国了大好河山和名胜古迹,而有一些则是表达了他的思乡之情。下面是yjbys小编和大家分享的《乡愁》读后感大全,更多相关信息请访问()。篇一:《乡愁...

  • 乡愁课堂教案与反思01-09

    《乡愁》仿佛凝聚了作者一生的乡愁。诵读时语气要低沉,压抑,语速要缓慢,音调要延长。黄土的内外是天人永隔,坟墓虽矮却无家书达意,此时的乡愁更悲哀,更浓稠。下面是yjbys小编和大家分享的乡愁课堂教案与反思,更多内容请访问(...

  • 乡愁课文解构与写作特点分析02-02

    在余光中的《乡愁》之中,最能够打动人心的就是那浓得化不开的情感。以下是乡愁课文解构与写作特点分析,希望能对你有所帮助。乡愁解构乡愁是一种绵延在心底的苦,就像爱情在某男某女间的生离死别一样;乡愁又是一种伟大的...

  • 席慕容《乡愁》课后问答02-11

    乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去问题:1、诗歌第一节营造了什么样的意境?2、这首诗的.比喻有几种?有什么...

  • 《乡愁》教学回顾与反思12-11

    《乡愁》一课,学生们沉浸在浓浓的诗情之中,从这一角度而言,本课教学无疑也是成功的。在本课赏析过程中,整体采用了以朗读促赏析的策略。45分钟之内同时完成指导朗读和赏析全诗的所有任务,看似繁杂,但却并不繁重。事实上,这样...

  • 初三语文余光中《乡愁》教学设计02-05

    教学目标:知识与能力:1、学习现代诗的基本朗读技巧,学会划分节奏、重音,能有感情地朗读2、学习诗歌中借物抒情的方法过程与方法:通过诵读、欣赏、联想等方法,培养学生鉴赏诗歌的能力情感态度价值观:体会作者深沉的思...

  • 《乡愁》的教学案例02-25

    《乡愁》在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式,在恰当的意象组合中完美地运用语词的音韵,使诗歌具有一种音乐般的节奏,回旋往复,一唱三叹。以下是yjbys...

  • 《乡愁》教案及随堂测试01-31

    引导语:《乡愁》一诗,从思念母亲、妻子上升到对祖国母亲的想念,将台湾海峡同胞们对于祖国的热爱之情表达的淋漓尽致。诗歌表达对故乡,对祖国的恋恋不舍,诗歌更体现了诗人期待中华民族早日统一的美好愿望。作为老师,要怎么教...

  • 乡愁教学指导10-16

    《乡愁》在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式,在恰当的意象组合中完美地运用语词的音韵。下面是yjbys小编分享的乡愁教学指导,更多相关信息请访问()...

  • 关于乡愁的诗歌三首12-14

    乡愁是对家乡的感情和思念,对故土的眷恋是人类共同而永恒的情感。下面是小编收集整理的关于乡愁的诗歌三首,希望对您有所帮助!1、《乡愁》席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅...

  • 乡愁的下一步现代诗歌欣赏02-19

    一口大釜选择了1月16的日子豆和豆萁在寒风中发憷曹植成为了灰成了土大海的汹涌,是否走出七步向左向右,天空中飘着雪历史的'哮喘被海平面相遇的暖流抚摸,乡愁走在北风阴影的边缘一树花欲开未开,春天还有多远?天干地支,金木...

  • 《乡愁》教案及诗歌鉴赏10-24

    引导语:我国中国古代文学史上有很多著名的思乡诗,而在现代,也有这么一首著名的诗,描写了海峡对岸的同胞对祖国母亲的思念之情,这就是余光中的《乡愁》。整首诗歌的内容和思想从思念母亲、妻子上升到对祖国母亲的想念,将台湾...

  • 乡愁简案01-08

    《乡愁》把对母亲、妻子、祖国的思念与眷念融于一体,表达出了渴望团聚和国家统一的强烈愿望。下面是乡愁简案,一起看一下吧。教学目标:1、有感情地朗读诗歌。2、反复吟咏,把握乡愁的内涵。3、体会作者的思想感情。教学课...

  • 余光中 乡愁 说课稿12-09

    《乡愁》的意境是美的,没得忧郁而庄重,仿佛一丝苦苦的芬芳,那芬芳来自一支残荷。一、说教材《乡愁》是人教版初二上册第四单元的一篇诗歌,本要求学生在反复诵读的基础上,体会诗人表达的思想感情,欣赏诗歌凝练的语言。余光中...

  • 乡愁教学设计思路02-28

    《乡愁》在艺术上呈现出结构上的整饬美和韵律上的音乐美。在均匀、整齐的句式中追求一种活泼、生机勃勃的表现形式。一、教学分析(一)教材分析《乡愁》是语文九年级下册第一单元的一篇诗歌。本单元所选的四首诗都是现...

  • 余光中诗歌《乡愁》赏析02-09

    余光中诗歌《乡愁》《乡愁》是诗人余光中漂泊异乡,游弋于海外回归中国后所作的一首现代诗。诗歌表达对故乡,对祖国恋恋不舍的一份情怀。诗歌中更体现了诗人余光中期待中华民族早日统一的美好愿望。2015年中央电视台春节...

  • 乡愁不老(片尾曲)歌词02-11

    乡愁不老(片尾曲)作词:王秀竹作曲:王黎光演唱:汤非江南的雨,润了谁的喉,塞北的雪,白了谁的头。泪里流着爷爷的故事,梦里哼着儿时的歌谣,儿时的歌谣。那半壶暖肠的酒,那一碗养胃的粥。千里万里牵衣袖,最疼是乡愁。那半壶暖肠的酒...

  • 《乡愁》教案范本02-13

    引导语:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。乡愁,是深切思念家乡的心情,我国中国古代文学史上就有很多著名的思乡诗,而在现代,也有这么一首著名的诗,描写了海峡对岸的同胞对祖国母亲的思念之情,这就是余光中的《乡...