一年级古诗赠汪伦教案01-13
[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。2、理解欲、...
李白《赠汪伦》古诗译文注释及赏析01-09
赠汪伦(李白)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。译文李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。注释①踏歌：民间的一种...
改写赠汪伦的文章11-04
在唐朝的泾县，住着一个叫汪伦的人。他非常仰慕“诗仙”李白的才华，很想邀请李白到他的'家乡来做客。于是，他托人捎了一封信给李白，信中写道：“先生喜欢桃花吗？我们这里有十里桃花；先生喜欢喝酒吗？我们这里有万家酒店。”李白...
关于《赠汪伦》的教学设计04-17
教学目标：1、根据注释自学、了解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情。2、能有感情地朗读和背诵这首诗。教学重点：通过有感情地朗读古诗，了解诗意、体会诗情。教学难点：理解“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的含义。教学准...
《赠汪伦》原文鉴赏01-17
《赠汪伦》诗中描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，十分朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。全诗语言清新自然，想象丰富奇特，虽仅四句二十八字，却脍炙人口，是李白诗中流传最广的佳作之一。赠汪伦李白...
《赠汪伦》名师说课稿10-08
一、说教材《赠汪伦》这首诗是唐诗中的极品。它流传之广,应用之多,影响之深,都难以估量。诗中展现的是令人荡气回肠的纯真友谊。诗中的李白和汪伦,桃花潭水和踏歌声,将欲行和送我情,构成了一幅声色并茂,情景俱佳的写...
改写《赠汪伦》800字04-09
唐天宝十四年的一天清晨，小鸟唱着动听的歌。突然，大诗人李白被闹钟惊醒了，他戴好斗篷，穿好白衫，来到楼下，向桃花潭边走去。大诗人李白从茂密的'大山中穿了出来，只见那风光旖旎的桃花潭，那水清澈见底，风平浪静。从桃花潭一直往...
《赠汪伦》教案设计范文09-30
《赠汪伦》教学设计[设计理念]着眼新《语文课程标准》提出的：丰富学生的语言积累，体味古诗作品的内容和情感。在学生诵读的基础上尝试写诗。拓展学生语文学习的视野和空间。[教学目标]1、深入理解古诗的内容及作品渗透...
《赠汪伦》全诗诗意及赏析08-23
《赠汪伦》是唐代大诗人李白的一首诗作。下面我们为你带来《赠汪伦》全诗诗意及赏析，仅供参考，希望能够帮到大家。赠汪伦朝代：唐代作者：李白原文：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。《赠汪伦》...
《赠汪伦》全诗翻译赏析08-14
《赠汪伦·李白乘舟将欲行》作者是唐朝文学家李白。其全文古诗如下：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【前言】《赠汪伦》是唐代伟大诗人李白于泾县（今安徽皖南地区）游历时写给当地好友汪伦...
古诗赠汪伦意义10-16
导语：《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。可以想象，当时李白听到汪伦带领男女老少踏歌前来送别时，心情何等激动。以下是小编为大家分享的.古诗赠汪伦意义，欢迎借鉴！赠汪伦作者：李...
高一下册语文《赠汪伦》说课设计04-09
一、教材内容及对象分析：我上课的内容是九年制义务教育六年制小学语文课本第八册中的古诗：《赠汪伦》。这首诗是我国唐代大诗人李白所作的，主要描绘了诗人告别朋友的情景，体现了朋友之间深厚的情谊。在这节课上，我并没有单...
《赠汪伦》教学反思范文500字04-04
这是一节失败的课，目标无一落实，上的很混乱。这节课我想以情感人，以情育人，引导学生“用心”读书，将自己的情感思维方式，内心体验带入学习过程中，希望孩子们读中感悟，读中识字。我在这节课中实施的不好，首先，朗读的形式单一，孩子...
《赠汪伦》教学设计(7篇)01-13
作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教学设计要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的《赠汪伦》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《赠汪伦》教...
《赠汪伦》教学设计（小学）02-02
教学目标：1、通过有感情的朗读古诗，了解诗意，体会诗情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的含义和修辞手法。3、精读一首《赠汪伦》，带动一组送别诗，扩大课堂容量，丰富学生的文化底蕴。教学过程：一、导入1、同学们，你们喜...
【荐】《赠汪伦》教学反思15篇08-23
身为一名人民老师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的《赠汪伦》教学反思，希望能够帮助到大家。《赠汪伦》教学反思1一、介绍...
唐诗《赠汪伦》教学设计及反思07-30
《赠汪伦》是著名唐代诗人李白的一首诗作名篇，这是一首赠别诗。下面我们为你带来唐诗《赠汪伦》教学设计及反思，仅供参考，希望能够帮到大家。唐诗《赠汪伦》教学设计及反思一、教材简析人教版语文第三册课文《赠汪伦》是...
《赠汪伦》教材理解参考04-08
唐代大诗人李白写的《赠汪沦》（人教版小学语文第１１册）是一首赞美友谊的歌。这首诗是在什么背景情况下写成的呢？原来，李白在宣城谢眺楼上饮酒赋诗时，意想不到地收到一封来信，拆开一看，是汪伦写给他的。汪伦是离宣城不远的泾川的...
李白《赠汪伦》诗意及简析04-03
《赠汪伦》中的桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情两句李白信手拈来，先用深千尺赞美桃花潭水的深湛，紧接不及两个字笔锋一转，用比较的手法，把无形的情谊化为有形的千尺潭水，形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。下面我们...
小学语文《赠汪伦》说课稿教案03-01
中华经典诗文，是古代圣贤思想、智慧的结晶，是我们民族文化的瑰宝，千百年来传唱不衰。今天依然值得我们传诵。入选教科书的古诗，语言高度精练，节奏感强,学生学习起来朗朗上口,更是易于背诵。而且，经典古诗的教学，对学生德育的...
李白《赠汪伦》的教学设计及反思07-30
《赠汪伦》此诗前两句描绘李白乘舟欲行时，汪伦踏歌赶来送行的情景，朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感;后两句先用“深千尺”赞美桃花潭水的深湛，紧接“不及”两个字笔锋一转，用衬托的手法，把无形的情谊化为...
《赠汪伦》教学反思15篇04-08
作为一名到岗不久的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思我们应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《赠汪伦》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。《赠汪伦》教学反思1一...
改写古诗《赠汪伦》500字04-03
导语：对于古诗《赠汪伦》，大家会有怎样的改写？下面是小编整理的改写古诗《赠汪伦》，欢迎大家参阅，希望对各位有帮助。改写古诗《赠汪伦》500字（一）在大唐天宝年间，汪伦曾给“诗仙”李白写过一封信，信上说道：白兄，我听过您的大名，...
古诗词赠汪伦赏析09-05
导语：这首诗大约作于天宝十四年（755），是李白从秋浦（今安徽贵池）到泾县，游桃花潭后和友人汪伦分别时所作。下面由小编为您整理出的古诗词赠汪伦赏析内容，一起来看看吧。赠汪伦唐代：李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水...
《赠汪伦》教学设计8篇01-13
在教学工作者开展教学活动前，时常要开展教学设计的准备工作，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编精心整理的《赠汪伦》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...