在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的愤怒的作文10篇，希望能够帮助到大家。
愤怒的作文 篇1
“常回家看看，回家看看……”这段旋律相信大家应该不陌生吧，看望空巢老人是孝敬，但是我们有没有想过留守在家里的无助儿童呢？今天观看了《愤怒的小孩》这部电影，我陷入沉思之中。
这部电影讲的是：留守小孩孙小傲因缺少父母关爱而离家出走，途中遇到躲避犯罪团伙的小女孩兰兰。一个想回家和一个不想回家的小孩结成联盟，一起对付笨贼。最终，他们获得了胜利，笨贼也得到了应有的惩罚。
人生有时会面对一道沟壑，跨不过去是一种不幸，根本不尝试跨过去是一种更大的不幸。而我们和那些留守儿童之间就有一道。在他们心里，不会有霓虹的闪亮，只有昏黄的灯泡在摇摇晃晃；不会有香喷喷的面包，只有坚硬的馒头；不会有母亲甜蜜的话语，只有远处大黄狗的吠吠，不会有温馨幸福的家，只有破烂不堪的帐篷……多少次在万家灯火熄灭时，他们蜷缩在角落里；多少次咬咸菜的时候，他们悄悄地哭泣着；多少次在天空没有星星的时候，他们想起了父母忙碌的身影。
他们也有梦。当再次被风吹醒时，他们似乎看见了父母微笑着呼唤着他们的名字，而一上去拥抱时，却没了，只剩下一颗又一颗思念的泪珠。他们也想听母亲讲故事，想和父亲跑步，想与父母手拉手……可是，这只是永远向往的梦，是永远烙在心灵深处的一个痕迹。
此时此刻，我想说：“各位亲爱的爸爸妈妈，你们别像小傲的父母一样。请您们在百忙之中抽出多一点时间回家看看孩子吧！多陪陪孩子，多与孩子谈谈心吧！他们不能离开您们，回来吧，常回家看看吧！”
愤怒的作文 篇2
这件事发生在星期三的早上，我起床晚了，急匆匆地起床，可是后来，我还是来晚了，老师让我罚站，我就站了。我透过窗户一看，还少一个人，顿时，我高兴起来了，因为这样，我才不感到丢人。可我万万没有想到的是，老师没让他罚站，我十分愤怒，于是，我问老师;‘为什么只让我罚站，不让他罚站呢?’老师把我拉到外边，说;‘我告诉你，付鑫，这都是你造成的，要不是你以前欺负她，我就不会把你和你的弟弟{(保释金)化名}当做仇人。还有，以后，只要我的女儿受了一点伤，不管是你不是你，都往你头上算，知道不，哼。’我刚要说一句话，就被老师顶回去了。可恶啊。
这件事未平，又冒出一件事，真是一波未平一波又起啊。到底发生了什么事啊?请听我一一道来;原来保释金迟到了，被老师拉到外边，叽哩咕噜地说些什么，只见他哭了，好像被骂哭了。下课后，我问了一下我的弟弟，原来，我的弟弟顶撞了老师的一句话，老师就不停地骂，一直把我弟弟骂哭了才住口。也许大家很想知道，为什么我们兄弟俩挨骂的时候，比别人狠的多呢?还得从头说起，二年前，我的弟弟和老师的女儿{(静静)化名}坐到一起。一次下课，静静想去解手，出来的路被保释金堵住了，没办法啊，我的弟弟太胖了，共九十斤来重，别说跑步了，连站起来都难，静静等不急了，一边打一边骂，保释金推她一下，她被推到坐位上了，静静哇了一声，哭了起来，碰巧，她的母亲来了，就是我们的老师，一看到静静哭了，就质问静静是谁干的，静静指了一下我和我弟弟，说是我们干的。我急忙说;‘不是我干的，我没碰她一根毫毛。老师不信我们的一句话，就这样，好朋友没当上，仇人倒落到我们兄弟两头上。可悲啊!
一二年了，不但不管我们了，反而恨起我们了。直到我们毕业。
这件事在我心里憋了二年了，今天总算说出来了，心里十分痛快。
在此我在此向大家致敬了。
愤怒的作文 篇3
多少次，我不断地徘徊在绝望的深渊，心中的怒火熊熊燃烧。可总有那方矮墙，静静地听着……
门外有美丽的风景，可总有一丝破绽，让人心烦——那方矮墙。它虽然与众不同，但在整体中，却仿佛水火不容。好几次，我都听见那震耳欲聋的呵斥声。但那方矮墙，好像一直在忍着，忍着。有一次，我放学回家。居然看见一些小孩在墙上刻上“你真丑”三个显眼的字体，那仿佛是小孩的话语，呵斥着那方矮墙。而那方矮墙依然默默地听着，从未反驳。
每次我生气时，总会抑制不住自己，跑出去对遍体鳞伤的墙大吼一声。可我好像隐约听到，那墙说了什么。当流言蜚语不断地激怒与拆散一个整体，消失后，留下了什么？
一个小男孩调皮，踢了它一脚。没想到，那矮墙居然倒了，瞬间砸向小男孩。搁浅在外面的许多伤痕，也瞬间裸露出来。愤怒的种子会在任何时候再在一个被激怒的环境下飞速成长，在任何时候，都是被激怒的好时机。无限循环的强忍，只会让愤怒扩散地更快。
强忍夹杂着愤怒，让本该立在楼道上的矮墙消失了。但，最后，还不是落得两败俱伤？对待世界要用真心。倘若任何事物都变成人，我们还会像对待矮墙那般对待事物吗？这个世界充满未知，但同时又充满真情。任何情感都会在任何事物中埋下种子。当你把那份愤怒抹散，被伤害的心灵就会被治愈，也就没有灾难了。
睁开眼，用心对待世界，你就得到了世界。
愤怒的作文 篇4
一天，一群青蛙从乡下慢慢地跳到城市一个公园的池塘里。它们对新世界冲忙了新奇感。
正在它们商讨着如何开始新的生活时，一只小猫急忙过来问道：“你们是谁？你们为什么会来到城市？”一只青蛙叹了一口气，回答说：“我们是青蛙合唱团，我是青蛙团长，我们之所以来到城市，是因为乡下湖水严重污染，严重污染的湖水导致有些青蛙发育不健全，甚至残疾！”小猫仔细一看：“啊！果然有些是残疾青蛙。”
第二天青蛙团长睡觉醒来发现：“啊！青蛙怎么少了这么多？”青蛙团长急忙左一跳，右一窜地寻找失踪青蛙的踪迹，搜遍了角角落落，最终在池塘边发现了人类的脚印——一定是人类干的！
青蛙们不能再忍受人类的行为了，它们一起来到了大街上用愤怒的歌声来告诉人类，不要来危害我们青蛙了！
愤怒的作文 篇5
一个阳光明媚的下午，我和妈妈一起去逛街，走进商场，一阵悠扬悦耳的音乐传入我的耳朵。首先映入我眼帘的是琳琅满目、五花八门的衣服和裤子。因为换季，许多衣服都在促销、打折。这时，妈妈的眼睛发出夺目光彩的光，好似天上的星星，又像钻石在阳光下闪烁。此时，妈妈也顾不了许多，一边跑一边对我说：“珈鋅，我先去看衣服，有事给我打电话。”我嘴上还在“嗯，嗯”的答应着，妈妈却已经跨开了大步。
突然，我的眼光定格在芭比专卖分区的一个柜台。那是一个很漂亮的芭比娃娃，如夜空般漆黑的头发有一部分倾泻而下，另一部分在头上梳成了一个很漂亮的古代发髻，中间插着许多水晶头饰，边缘插着一个流苏，为她的淡雅又增加了一分。她身着淡紫色和淡黄色相嵌的盛唐的上衣，下着淡绿色的长摆群，腰佩是羊脂美人玉。手自然下垂，项戴绿宝石项链。美丽的黑瞳显得格外深邃。脸颊绯红，嘴角轻轻勾起，似乎在微笑。我一看就知道这个女子不是达官显贵之子女，就是公主或者郡主。
我目不转睛地盯着她看，她似乎在对我微笑……我已经听不到悦耳的音乐、售货员的热情讲解、人们的抢购声音。我甚至不知道自己是谁？我在这儿干什么？这是哪儿也不知道了。我沉入了深深的幻想中……
忽然，一个熟悉的声音传来了：“珈鋅，你在看芭比娃娃吗？”我愣了一下，随即转过身去。“李珈锌，你都10岁了，都六年级了，还要玩芭比娃娃？你知不知道成绩有多重要？”“妈妈……”我抬头乞求般的望着她，妈妈很无奈地说“卖萌可耻，拒绝卖萌！不过……买倒是可以买，只不过你得答应我一个条件。”“什么条件？”兴奋的我早已顾不了那么多，一蹦三尺高。老妈阴险地笑着：“从今天开始，到明年的今天，每天背十个英语单词。”轰隆隆，犹如晴天霹雳，我瞬间石化了，这也太狠了吧。但为了芭比娃娃，我咬了咬牙，几乎是从牙缝里挤出两个字“可以”。老妈拍手叫到：“这就对了。”
将美丽的芭比带回家，我就兴致勃勃地玩了起来。突然，老妈沉着脸出现子我的房门前：“该背英语单词啦！”“什么嘛，人家还没有尽兴，”我不满道：“不干。”我耍起了小姐脾气。老妈继续道：“说出去的话，泼出去的水，承诺了的事情，就要兑现。”我被老妈不知道从哪里搬来的大道理噎得哑口无言，只好顺从。我乖乖地来到书桌前，读着枯燥无味的英语单词。
那个美丽的芭比，我玩了两三个月就兴趣大减，把它丢在了一旁，如同那些从前妈妈买给我的堆积如山的芭比一样。
芭比，没有再玩，但是，单词还在继续。这次的教训让我终身难忘，我悟出了：一时兴起的渴望总会淡然，学会控制自己的渴望，这或许是一种成长的道理。
愤怒的作文 篇6
星期天，我又来到了小蜜蜂作文乐园。
今天玩的游戏，是我们意想不到的，叫作“愤怒的小鸟坐跷跷板”。我在想这愤怒的小鸟是怎么来的呀？我想应该是，愤怒的小鸟在电脑里、手机里待够了，趁队长不注意的时候，偷偷地从游戏里面溜了出来，化为响压玩具，跳到陈老师的袋子里，来到了小蜜蜂作文乐园。
游戏开始了，老师拿出两个愤怒的小鸟，两把长尺子，两块长条形积木。两个人一组，我排在第三位，我只好和后面的一个人一组了。轮到我了，我来拍，他来接，口哨吹响了，我用力一拍，愤怒的小鸟腾空而起，但是还是落到了手中。第二局快轮到我了，我看到了一个好笑的景象，前面的郭幸炎，愤怒的小鸟竟然“啄”他的鼻子。但第二局轮到我，还是我拍，我决定在第三局来接。第三局来到了，我是和郭幸炎一组，他来拍，我来接，结果，“啪”的一声，耶，我接住了，我一蹦三尺高，游戏结束了。
我们这一队胜利了，老师还奖了两朵小红花给我们。
（周帅3年级）
评：游戏里有自己的想象、观察，又写得清楚，只有聪明的人才做得到。
愤怒的小鸟坐跷跷板
星期天下午，我来到小蜜蜂作文乐园。陈老师叫我们玩一个游戏叫：愤怒的小鸟坐跷跷板。
陈老师说游戏规则是这样的：“我们分成1、2组，每组发一把尺子和一个塑料，愤怒小鸟还有一个小木棒。”
游戏快开始了，那个愤怒小鸟好像在叮嘱我。在说：“你拍轻点，免得让那第二个人很用力才能我抓住，让我少受点苦头，要是你拍得很重，我一定对你有意见。”我听了，气得脸都发红发烫了，好像可以烧水喝了。
游戏开始了，第一个是我。我来拍第二个人来接我，我想了刚才那句话，我用力地拍，让第二个人接得到，反正那只是老鸟，它如此弱小的身体哪能伤到我如此庞大的身体呢？气死那个臭老鸟，第二人接到了……
正在评奖的老师说：“第二组获胜了。”我乐得一蹦三尺高去领奖了。
愤怒的作文 篇7
当你穿越遥远的星空，就会发现一颗叫“小鸟星球”的行星，小鸟星球里住着小鸟和狼，作文 愤怒的小鸟和狼。
一天，愤怒的小鸟中的`队长红鸟接到了一条信息，上面写着：有小鸟被困在了石像城。
红鸟严肃地说：“我们要去营救小鸟。”
黑鸟昂首挺胸地说：“让我去吧！我可以炸死那些臭狼！”
红鸟担心地说：“不行！你不能单枪匹马一个人去。”
“我们一起去！”
“可是，谁来守护小鸟基地呢？”黄鸟问道。
“蓝鸟，白鸟你们两人负责守护基地，我们去救出被困的小鸟。”红鸟镇定地下达了命令。
于是，他们出发了。在石像城外，小鸟和狼展开一场殊死的战斗！一头头凶恶的狼被一只只勇猛的小鸟撞得落荒而逃，眼看小鸟们就要胜利了，在快接近小鸟被困的地方，红鸟刚想救下小鸟们的时候，只听见一阵阵朗爽的笑声突然响起，狼王出来了。
这是，小鸟的援军蓝鸟和白鸟舍弃了基地也及时赶过来了。红鸟心中大喜，它们一起奋力向狼王撞去。那一刻，它们发出了七彩光芒，最后，终于打败了狼王，救出了小鸟。他们的脸上露出了胜利的笑容。
从此以后，小鸟星球恢复了往日的和平。
广东 广州&&时代朝天实验小学三年级:陈祈锦
愤怒的作文 篇8
我们学校是个非常好的学校，其中有一点儿与其他学校不同。我们学校爱体罚。到底学校能不能体罚学生呢？我带着这问题上网查了一下，发现： 在我国，体罚学生或变相体罚学生早已为教育部明文禁止，公众舆论对于体罚学生事件一向持严厉批评态度，认为体罚是一种不科学、不人道的教育手段，是学校管理不力和教师素质不高的表现，体罚不仅与现代教育理念和教育精神背道而驰，而且不会取得令人满意的成效甚至还会适得其反。
然而，虽然有越来越多的中小学教师认识到体罚并非“上上策”，但是体罚学生现象仍然屡禁不止。教师越来越难做、学生越来越难教，这是中小学老师的普遍感慨。在沉重的升学压力之下，中小学教师一方面要面对越来越调皮、越来越大胆、越来越难以管束的学生，另方面要面对教育部的体罚“禁令”和社会舆论的苛责，这使得他们经常陷入左右为难、束手无策的尴尬境地。
有些教师冒天下之大不韪对学生实施体罚，实属万般无奈之举。而更多的中小学教师只能象伺候少爷一样地连讨好带哄骗学生，不敢批评学生，更不敢惩罚学生，甚至放任自流，得过且过，乐得一身轻松自在。今年早些时候，上海市某重点中学竟发生了年仅14岁的学生公然殴打年愈五旬老教师的事件，这起事件虽是一个特例，但它依稀折射出教师权威严重丧失的现实，同时也促使我们思考：批评、管教、惩罚是不是学校教育必不可少的手段？学校教育在给学生更多的自由、权利和尊严的同时，要不要维护教师的权利、尊严和威信？
禁止体罚学生会不会导致教师的放任失职和学生的桀骜不逊？所以我们学校的学生只要犯了小小的错就会记名字，下午放学就要用尺子打5板手板。有些同学手打肿了，有些同学在被打时，手没有知觉了，狠~~！最可恨的是在上课时，老师把同学托出去狠狠地打，上次老师用手打了我，打了我就算了，居然还不和我道歉（野蛮），我气最了。这个学校是野蛮的！
愤怒的作文 篇9
愤怒的小鸟是网上一个比较好玩的游戏，我可不是要介绍这款游戏，而是因为我的手中有一只愤怒的小鸟呢！
玩过这个游戏的人都知道，里面等级最低的小鸟是一只红色的小鸟。我的小鸟啊，就是这只，这只“小鸟”的眉毛立着，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，样子看起来很是愤怒，一定是因为小绿猪偷了它们的蛋吧！
这只“小鸟”啊，小巧玲珑，也就一个大拇指指甲盖那么大，我从来不派他到我的“战场”上去，但小心的保存着它。
这只小鸟呢，也是有来由的，这是我的好朋友仉亚琪送给我的哦，看见这只“小鸟”，我就会想起她，会想起我们的友谊。
我做错了事，一看见这只正在用圆圆的眼睛等着我的“愤怒的小鸟”。我甚至有些不敢正视它的目光。
我和这只小鸟共同经历的很少，我们才只有两天的友谊，但它却是我的小锦囊，我有烦恼了，它是我倾诉的对象，我会把烦心事从头到尾说给它听，我估计秘密太多了，也是会把它撑坏的。
其实，这只小鸟就是一块小橡皮，但是它却被我视为朋友，因为，我喜欢小鸟，它将是一个默默支持我的好朋友！
愤怒的作文 篇10
在生活中我们往往会因为一点小摩擦尔把愤怒表达出来。有事你会想方设法发泄出来，有事你会忍气吞声在心里愤怒，有事你会在发生摩擦的时候直接将愤怒发泄到与你产生摩擦的同学身上。但往往愤怒是来源于自己。
在一个阳光灿烂的周末我打算乘公交车去远在郊区的爷爷家。我坐在靠前一点的位置，静静的等待公交车开到郊区。
车子发动了，不紧不慢的通往郊区到其中的一个站点时有几个文质彬彬的青年上了车，竟然像恶霸似的坐在老弱病残孕专座上。我心想：难道这几位难道没看到座位顶上那五个大字？我心里想想别管闲事了，就静静的坐在自己的座位上。
到了其中一个站点是有一位老人上了车走到老弱病残孕专座上把手扶在椅子上，眼巴巴地望着几位健壮的青年。
我实在看不下去了，打算把老爷爷扶到自己的座位上。突然有一个不知廉耻的中年男子以“迅雷不及掩耳之势”啪的一声坐在我的位置上。我心里突然涌现出一种莫名的怒气。
我走过去说：“这位先生请你从座位上站起来一下，这座位是我要让给那位老爷爷的。”话音未落这厮说：“这位置是你的吗？你有证据吗？小屁孩！哪凉快那呆着去！”我心里真想上去就给他两耳光。可是就看我这个四肢不发达头脑不简单的小孩怎么敌得过这四肢发达头脑简单的家伙。我快速走到老爷爷面前给老爷爷道歉说：“老爷爷您看……位置被他抢了。非常抱歉”老爷爷还没等我说完就说：“孩子呀，不怪你，要怪就怪这些人太没素质了。”
我想想，一个城市是否文明在于这个城市的人们的思想和素质是否高尚。一个人是否高尚在于这个人的思想和素质是不是高尚的。到底来说现在国人素质太差。根本不会在乎别人的感受就算在乎也是在乎自己的亲人。这让“中国”这个礼仪之邦在世界上还有何颜面！
我从公交车上一个让座怎么小的一件事上悟出了深刻的道理。也让让座这件小事成为长这么大以来最让我愤怒的一件事！