在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的寻找快乐作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找快乐作文 篇1
秋风习习中，我和同学们来到了上海动物园。一踏进动物园大门，就闻到一股清新的气息，里面古木参天，菊花盛开，环境幽深秀美。
我们便开始了寻找快乐的旅程。
蛇，也很感人
我们首先与蛇亲近。这里有许多蛇，有眼镜王蛇、竹叶青、蟒蛇……为什么说蛇也很感人呢？因为我看到了一群很有集体精神的竹叶青。有一只小竹叶青害怕地躲在一个竹筒里，周围的大蛇似乎看到这只小蛇在瑟瑟发抖，所以，有许多竹叶青都钻进了竹筒里，盘起身子，为小竹叶青取暖，多感人呢!我要学习它们!
爱卖弄自己的长颈鹿
我们一群人，来到长颈鹿栖息的地方。刚才还在吃草的长颈鹿见我们来了，便停住了，一开始，它们对我们非常生疏，可渐渐地它们开始大胆起来了。
一只较大的长颈鹿，安详地向我们走来，我们便想去摸它，可我们隔开太远了，摸不到它，它见此状，便伸展它那长长的脖子，又甩动了一下脖子，最后慢慢地把头伸向我们，好让我们摸到它，一位同学说：“长颈鹿好可爱呀!真会卖弄自己!”我们听了都哈哈大笑起来。
威猛的狮子
离开了长颈鹿我们来到了狮子的居处。只见一头威猛的狮子趴在正中央的一块大石头上，一动不动地看着我们，从它的眼神中，我既感觉它要么是想把我们当敌人，甚至把我们吃了，因为它的眼神很凶狠。又感觉要么是想跟我们成为好朋友，一起玩耍，因为它的眼神也带点和蔼，所以我不能确定它脑子到底在想些什么!
强壮的猩猩
在狮子山的后头，就居住着强壮的猩猩。
一只公猩猩以两手握拳，撑在地上，两条腿半蹲着的造型，呈现在我们的眼前，它的肌肉看上去非常结实，应该是“strong”不是“虚胖”吧，嘿嘿!
憨态可掬的大熊猫
看了那么多，肯定不能少了我们的主角——大熊猫。我们看到大熊猫时，它们还在睡觉，只有一只醒的，它坐滑滑梯上，吃食物，可爱极了，虽然它很胖，但我觉得，胖是富态的象征，是可爱的象征，所以我最喜欢它们了!
灵活的小熊猫
要说我最喜欢大熊猫，那排名第二的就是小熊猫了!小熊猫——是我们的小主角，只要提到了大熊猫就不可能不提小熊猫，它呀!也就是我们常说的小浣熊了!
我们看到的小熊猫可灵活了!本来还在地上，一眨眼的时间，它就“滴溜”跳上了一座假山，活像只猴子，我们在这儿待了很长时间……
其实，我们看的动物还有很多，像“梅花鹿、袋鼠、大象、河马、犀牛、糜鹿”等等，在这里，我不能一一列举出来，但是，我想说的是：“动物是人类的朋友，动物都是出自好人一边的，反正我是这么想的”
这次秋游，我从动物身上寻找到的快乐是不一样的——这快乐是真正的快乐——是纯洁的，是亲切的!
寻找快乐作文 篇2
人只要活着，就拥有多种情感。有的人一天到晚都是板着一副脸，仿佛苦瓜吃的太多；还有一些人总是笑对人生，就算是人生最低点，他也是微笑着战胜困难。
我从小学升入初中后头几天，因为不适应中学的环境，每天回家总是抱怨着什么，比如学校的厕所太少了，上一个厕所还要跑好远的路，又如家庭作业总是那么多，要做到很晚才结束。
我总是觉得命运在跟我作对，我要写作业时外面响个不停。我要干什么，好像总有什么在捉弄我，不让我成功，于是我总是不停地生气、发火，摔坏了几瓶胶水，撕掉了好几本本子，还撕破了好几本书，房间在几分钟之内变成了垃圾场。随后我又觉得地上的碎片碍手碍脚的，再次生气。
直到有一天，我对自己不满起来。我的心情为什么总是那么不好呢？我怎样才能找到生活中的快乐呢？我茫然了。
一天我看到一篇文章上面说：一位妇女，她利用平面直角坐标写下了自己的心情日记。我为之一震，原来生活中的快乐无处不在啊！只不过你将自己的心窗关闭了，你才找不到生活中的快乐。
如果你做一次实验失败了三次。悲观的人一定会想：算了，失败了这么多次，一定不会成功的。乐观的人却会说：我至少知道了我这三次的实验是错误的，下次我不会犯同样的错误了。不是吗？同样的一件事，有不同的结果。这种结果与你是否真正找到快乐有着密切的关系。
有时，你换了一个角度思考，你就会感到高兴，你就会找到生活中的快乐的。
寻找生活中的快乐，不仅要动手，更重要的是要用心去发现。
寻找快乐作文 篇3
夜静悄悄的，银色的月光洒在我的脸上，天上的繁星冲着我眨眼睛，凉风阵阵地拂拭着我的脸, 头发遮住了我睁得大大的眼睛。
忽然在我眼前闪现一道金光，一个响亮而清脆的声音立即传入我的耳中：“你知道什么是真正的快乐吗？”“什么”我有点莫名其妙。“就是什么能使你快乐？”那声音重复了一遍。
我略加思考便答道：“当然自己读好书长大有工作有钱了,或者是去游乐园玩、打雪仗 ……多有趣呀！”边说着，我的脸上边浮出得意的神情。“你这孩子看来要去寻找快乐了。”说完，一只大手把我抓进了金色的亮光中------
“啊------”“轰！”我从天上摔了下来！“这是哪呀？”我有些二丈和尚——摸不着头脑。我缓缓站起来，“啊，这多好玩呀！”我心想：这么大的游乐园我还是第一次见呢，咦？这么大的'一个游乐园怎么没一个人？
“小弟弟，以后可要小心一点，别再让自己摔得一身泥了。”我扭头一看，是一个与我一般大的红领巾在帮一位小弟弟擦去身上的泥土，我没当回事继续向前走。走了没多久，又听到一个银铃般的声音：“老爷爷我抚您过马路吧。”一个比我大不了多少的姐姐正抚着老爷爷过马路。
在这短暂的几分钟内我已经看到了好几幕曾经在课堂上学到的“助人为乐”。我百思不得其解，这些人都很奇怪，一个个那么热情，这对他们来说有什么好处呢？
渐渐地，我也被他们那种行为“感染”了，正在这时候，我面前出现了一个提着一袋水果的老奶奶，她一会儿停一会儿走累得气喘吁吁，我看了不由自主地冲上去把老奶奶那袋水果提了起来，一边对着老奶奶说：“老奶奶您带路，我来帮您提水果吧。”我抚着老奶奶一起走。
到了老奶奶家，老奶奶边抚摸着我的头边说：“谁家的孩子呀，真乖 ！”我听了，心里比吃了蜜还甜。我这才真正了解了“助人为乐”这个词呀。这时在我面前又出现了刚才那道金光，那个声音又随之而来：“你已经找到了真正的快乐，可以回家了。但在你回家之前我要先说几句。刚才你所看到的都是你平时所见到的积累起来，只是那时你并没在意，没发现快乐的源泉，现在你发现了，应该要珍惜，要把这份快乐送给你周围的每一个人。”
夜静悄悄的，银色的月光仍然洒在我的脸上，我闭着眼睛一切似乎都没发生过，可我的心房却充满着快乐。2
寻找快乐作文 篇4
有些人一生都在寻找：有的在寻找事业，有的在寻找金钱，有的在寻找宝藏。而我，却在寻找我的那份快乐。人们总认为，儿童是最快乐的，但我不。因为我的课余时间都得去上第二课堂，上完了第二课堂还有许多数不清的作业在等着我做，我就像掉进了一个学知识的铁箱子里。我多么想找回我那久违了的快乐呀！最近，老师也像了解我们的不快，为将要来临的期中考试放松心情，特别为我们开展了一次体育学科节的活动。有乒乓球，有足球，有篮球和羽毛球等比赛。
在比赛中我们有成功，有欢乐。就拿篮球比赛来说吧，第一次我们和四（一）班打，我们打赢了，同学们顿时高兴得一蹦三尺高，有的互相抱着，有的去把投篮手围了个水泄不通，连外国老师看了，也竖起大拇指，连连说：“good ! good!……”正有了这次运动会，我才知道：我丢失的那份欢乐无比的快乐有飞回来了，我觉得我从第二课堂和作业的海洋中终于解放出来。我有觉得我游进了快乐的海洋。啊！我终于又找回了快乐！
寻找快乐作文 篇5
森林住着一只可爱的小猫，她有位慈爱的妈妈，猫妈妈对她照顾得无微不至。她过着衣来伸手，饭来张口的小日子，但总觉得心里空落落的，没有快乐事，一点不快乐，这心事一直困扰着她。
有一天清晨，小猫告诉妈妈自己的心事，妈妈听后，没有责备她，反而诚恳地问她:“你打算怎么办？”“妈妈，我不快乐，我想出去看看，把快乐找回来。”小猫坚定地说。“好孩子，可以的。支持你。找到快乐，早点回家，妈等你。”猫妈妈温柔地说。小猫点头答应，踏上了寻找快乐的旅途。
小猫第一次自己出门，心情特爽！沐浴在春的气息中，看天也蓝了，小草也美。突然耳边传来声音：“漂亮的小猫妹妹，你好。”小猫抬头一看是一只机灵的小鸟。“小鸟哥，你好。”有礼貌的小猫回答说。“小猫妹，你这做什么？旅游吗？”热心的小鸟问。“不是，我不快乐，总觉得缺点什么，出来寻找快乐。”小猫不好意思地说。“你有疼爱你的妈妈，也不缺吃也不缺喝，多么幸福快乐啊！”小鸟不解地问。“是啊，可我没有快乐事呀，怎么能快乐？”小猫说。小鸟听后点点头。小猫诚恳地问小鸟:“小鸟哥，你快乐吗？有什么快乐事？”“我快乐，我虽然没有雄鹰展翅高飞的本领，也没有雁群之间，它们相伴的温暖。但我尽力做自己喜欢做的事——抓虫，帮助别人，又能吃饱。黄昏后，回到自己的小窝儿，这就是我的快乐事。”小鸟直爽地回答。小猫听后称赞说:“小鸟哥，真棒！你靠自己，帮助别人，快乐自己呀。”小鸟哥听了小猫的话，点头赞同。
小鸟和小猫很快成为朋友了，两人结伴同行，走着走着被眼前果园的景色迷住了。只见粉红的桃花、雪白的梨花、白底粉边的苹果花、浅红的杏花……在花海中有一群小精灵——蜜蜂，它们正在花海中穿梭着，忙碌着。有热情的小蜜蜂上前迎接它们说:“朋友们，欢迎你们赏美景，看我们劳动。”它俩高兴地说:“谢谢你，看你们那么忙，累不累？”小蜜蜂听了它俩的话，说:“我们不累，非常快乐，大自然赋予我生命，我们用我们小小身躯，传播美，把花粉酿成蜜，又可以让果树结果，给人们享用。我们虽弱小，却发挥出自身的价值，拥有爱，传播爱，让爱美满人间。”小鸟和小猫听完蜜蜂的话，都伸出了大拇指。
听完小蜜蜂和小鸟真诚的话语后，小猫顿时茅塞顿开，她明白了:原来快乐的事一直在自己身边，拥有一份陪伴、一份自信、一份担当……这就是快乐事，再加上有一颗积极向上的心，那这样就快乐了。
打开心结后，心情舒畅的小猫对尊敬的小蜜蜂和可爱的小鸟深情地说:“朋友们，谢谢你们！我想回家了。”
小蜜蜂和小鸟听了高兴地回答:“真好，回家吧！”
听到朋友们的支持，小猫挥手跟大家再见。
小猫转身向家的方向跑去。她今天特高兴，你知道为什么吗？
寻找快乐作文 篇6
下雨了，打在脸上，凉凉的。
喜欢雨，却不知道为什么 。也许是喜欢她晶莹的样子，纯澈透明。也许是喜欢那美妙的沙沙声，亦或是雨的安静……或者说，伤感。
今天是7.19，也许是大多数学生最期待的日子，原因自然是等待已久的假期的到来，不错的，包括我，包括以前的我。现在的我，被失落情绪缠绕，带走了快乐。
我想知道，为什么？考试前，考试中，考试后，我都无时无刻的期待着这一天，期待着摆脱束缚。但现在，变了……
还是不懂为什么？
我觉得自己变了，我不会因为得到一颗糖果而欢呼雀跃，不会为了一个玩偶而哭红眼睛，更不会因为妈妈抱了哪个小朋友而撅起嘴巴。
现在的我，在家里总板着面孔，脾气暴躁，却在同学们面前佯装快乐。但我心里那个真实的自己告诉我，别装了，你不快乐……
我，想重新开始，为什么？我究竟在掩饰什么，在逃避什么？
因为假期的枯燥……
周一到周六，课外班充盈我的假期。我要学得太多，我不知道在教室里混混沌沌的坐一天怎的可以提高成绩么？明天我要去买教辅，教辅，是所谓的教学辅导么。卷子在左边堆起，现在，我只有初二而已，那明年呢，我不敢想。我知道自己的很多不足，但面对QQ，游戏我总经不起诱惑，明明知道，时间不多了，不能玩了，我却控制不了自己，这是什么？以前从没这样过，越到期末越不想学，甚至考试前一天我还悠哉悠哉的。我真的变了。回头看看初一时的我，我简直不敢相信，现在的我真的是我么，妈妈说的对，每天我都12点睡，但我真在学习么？我花费了多少时间发呆，聊天？时间就这么过去了，我为他们的流逝而心疼。阅读，练字，数学大题，物理知识，我都要一并纳入脑中，我做得到么？
因为我怕……
怕什么。我不止一次反问自己，我在怕什么？
怕……怕很多。我怕失去，今年初三的毕业典礼时，我哭了，不知问什么，忍了好久，但还是哭了，很多人说，笨蛋，哭什么啊，又不是我们。对，不是我们，但那就是明年的我们。我太依恋这个集体，舍不得。我不知道，真的分别时我会怎样。一切都是未知，但我真的很爱很爱，我永远记得，五班威五！
我怕累。怕自己一个人承担父母，老师丢来的压力。到现在我都不敢相信，初三，竟来的这么快。我却毫无准备。我怕同学们一直学一直学失去了青春的乐趣。怕日日夜夜的学，我会枯燥死。我怕父母期待的太高而我却不能完成他们的心愿。
一个身负重担的蝴蝶，你要他怎样跳舞？一个疲惫不堪的小鸟你要他怎样唱歌？一只离群的大雁，你要他怎样飞翔？
罢了，大道理人人都懂，小情绪却难以自控……
寻找快乐作文 篇7
快乐是什么？其实每个人都在疑惑……
——题记
快乐是什么？我常这样想。我们同生活在一片蓝天下，生活在同一块土地上，但有谁，找到了真正的快乐？
有这样一则小故事：非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团，部落里的人们虽然还没有什么市场观念，可面对这样好的赚钱机会，自然也是不会放过。部落中有一位老人，他真悠闲的坐在大树底下，一边乘凉，一边编织着草帽，随便把编好的草帽放在一旁，供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致，颜色绚丽，游客们纷纷驻足购买。
一个精明的商人看到了老人编制的草帽，他想：这样精美的草帽如果运到国外去，一定能卖个好价钱，至少能获得十倍的利润吧！想到这里，他便问老人：“朋友，这种草帽多少钱一顶啊？”“10元。”老人冲他微笑了一下，继续编织草帽，那种闲适的神态，真的让人感觉老人不是在工作，而是在享受一种美妙的心境。于是，他对老人说：“假如我在你这里订做1万顶草帽的话，你每顶草帽给我优惠多少钱啊？”“如果是这样的话，那就要100元一顶了！”商人听了大吃一惊。老人继续说道：“在这颗大树下没有负担地编织草帽，对我来说是一种享受，可如果我要编1万顶一模一样的草帽，我就不得不夜以继日地工作，不仅疲惫劳累，还成了精神负担，难道你不应该多付我一些钱吗？”
其实，老人是在追求快乐的生活，快乐的工作，他不会因为巨大的利益而努力工作，这才是最高的境界啊！我们都在不断追求快乐的心境，快乐的生活，但都没有成功，而那位老人做到了，他抛开了金钱利益，抛开辛苦的工作，他明白，当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调，的确会令人感到乏味，然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人，才能从工作中享受到快乐！只留下随心所欲，这也许就是快乐的真谛。
快乐其实很简单，它就在生活中……
寻找快乐作文 篇8
有几个人聚到了一起谈论快乐在何处，在什么地方，怎样才能得到快乐。虽然他们讨论得很激烈，所谈论的范围也很广，可是他们终究还是没讨论出来，所以他们决定去找快乐。
他们先从他们的家乡开始到处询问快乐是什么，它到底在哪里，怎样得到快乐……但是他们非但没有得到什么快乐，反而被人们认作傻瓜。
有一次一个叫小明的队员去讯问别人什么是快乐。
那个人说：“当你真正高兴、心情愉快的时候的感觉就是快乐。”
小明又问：“怎样才能高兴愉快呢？”
那个人已经有些不耐烦了，心想：这个人怎么这么笨呀！连怎样高兴和快乐都不知道。就说：“高兴和愉快只有在你做成功某一件事以后才能感觉到的。”说完便头也不回地走了。
小明却依然是一幅摸不着头脑的样子，根本就不知道他这句话的意思，所以他只好回去。
后来，一位老人知道了他们在找什么，就对他们说：“你们去做船吧，当船做好的时候我就告诉你们在找的快乐到底是什么。”
于是他们便选择了一棵树，用了十天的时间将这颗树的树心挖空后制成了一条船，这条船的每一处都渗透着他们的汗水，每一处都有着他们的努力。在船下水的时候，他们开心地唱着歌。
老人问他们：“你们快乐吗？”
他们回答：“我们很快乐。”
老人说：“快乐就是这样，在你们忙碌的时候才来到你身边。”
寻找快乐作文 篇9
周日，去姨妈家吃饭，看见两个刚上小学的弟弟在一起玩耍、打闹，不时发出阵阵悦耳的欢笑。但为何传到我的耳中却显得如此刺耳，看着他们如此快乐，心中却会有一丝嫉妒。
为什么会这样呢？不只从何时起，我开始讨厌照相，只因为照相时要笑。又是从何时起，朋友们会在讲了众多有趣的事后，盯着我的脸，看我是否曾开怀大笑？答案是肯定的，没有，甚至连一丝微笑都没有。
我是何时将老天给我的礼物——笑，那个表达自己快乐的方式遗忘了？忘得那么干净，无论我怎么样努力，也无法想起一丝一毫。我停下了手中的一切事情，我静静地在那里思考，思考我到底是不会笑了，还是感觉不到快乐了？终于，有了一丝头绪。只有当人感到快乐时他才会笑。难道说我感受不到快乐了？我不愿相信，但是事实确实如此。我希望知道为什么？我开始整理自己的记忆。从何时起，我不再曾因快乐而高兴地笑了？好象是上了中学以后吧！从小学升入中学，我的心理发生了很大的变化。我所在的班是尖子班，有许许多多学习成绩优秀的人，不刻苦的窝棚，一下子便排到了差下生的行列中。从那时起，我便很少无忧无虑地去玩、去笑、去感受快乐。我的父母，将希望寄托在我的身上，希望我能好好学习，取得好成绩。但是他们见我在班里的排名会这么低，便以为是我不努力学习，不去学习，为了提高成绩，便为我报了无数的补习班，将我获取快乐的时间给占用。每周要上七天课，巨大的压力压的我喘不过气，也就是从那时起，我失去了自己应有的娱乐时间，失去我应有的快乐。
每个孩子都渴望拥有快乐，作为家长的你们认为，我们取得好成绩便会快乐，便占用了我们所有的空闲时间来提高我们的成绩。其实不然，你们的自做主张剥夺了我们的快乐，请你们放开对孩子们的束缚，不要将过高的期望压在我们的背上，让我们自由自在地生活，开怀地笑，让快乐常存在孩子们的心中。