无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级叙事作文：我阅读我快乐，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文：我阅读我快乐1
从小，我就喜欢缠着妈妈给我讲故事，孙悟空的神通广大、火眼金睛让我羡慕不已，灰姑娘的悲惨遭遇让我同情，花木兰替父从军令我敬佩……
上了小学之后，学会了看拼音认字，妈妈就开始带我逛书店，让我挑选自己喜欢的书。家里放了好多书，有些看了我还做了标注呢！ 书，给我知识。它开拓了我的视野，让我了解了祖国的地大物博、风景如画；我知道了许多新奇有趣的故事，我明白了大千世界无奇不有……
书，让我成长。从书中我学到了许多做人做事的道理：做人一定要诚实，不能撒谎，《狼来了》里面那个放羊的孩子就是个例子，同学们可千万不能学他！
书，让我快乐。平时，每看到一本好书，我都会如获至宝，如沐浴春风般地沉醉在字里行间。一有空我就喜欢看书，看到好玩的地方我会笑得合不拢嘴，惹得同学们都好奇了，来问我有什么好笑的，哈哈哈！我喜欢把书中的好词佳句运用到我的作文中，看到老师给我肯定的评语时，我心里甭提有多高兴啦！
我爱阅读，所以我快乐！
五年级叙事作文：我阅读我快乐2
书是我们生活中必不可少的，书可以让你更快乐，书中记载着许多古至今的事，如：《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。
我从小就不爱看书，大人就常常告诉我：书是一把钥匙，打开智慧的大门，书是人类进步的阶梯，书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子，让他们获得知识。首先我就得学好知识，从此，我就每天拿着书，吸收更多的知识。
《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经，一路风雨不断，最后经过十万八千里，九九八十一难，终于上西天取经了。这本书不仅好看，还让我明白了一个深沉的道理，做什么事情都应该持之以恒，坚持不懈就一定能成功。
书，是我们学习过程中的一艘船带我们行驶远方;书，是一座小桥让我们安全走向彼岸;书，是一架阶梯让我们爬到更高?
五年级叙事作文：我阅读我快乐3
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐;唱歌，自由的快乐;画画，自由的快乐;散步，大自然的快乐;而阅读，则是我的快乐。从前，我对书真可谓是“恨之入骨”。老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都潜在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中，唯有我这“漏网之鱼”不肯投入“书网”。
于是，每当同学们津津有味的在谈论书时，我只能做局外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真有许多美好的东西，或许我也应该去看看。
从那以后，我发誓，一定要大量阅读各种书籍。从此，我开始了大量阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于日月潭的美;我崇拜鲁宾逊的顽强;我为三十六计喝彩，我从爱中得到教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的好朋友，我因自己爱上阅读而喜不自胜。其实世界上精彩的东西数不胜数，可我认为，书中的文字更是精彩，往往一个字，一个词，一句话，都能把我们带入一个个美不胜收的地方，都令人心驰神往。我阅读我快乐，我快乐因为我阅读。不爱阅读的人，尝试一下吧，阅读其实你很快乐的!
五年级叙事作文：我阅读我快乐4
快乐的方法多种多样。跳舞，潇洒的快乐；唱歌，自由的快乐；画画，艺术的快乐；散步，大自然的快乐。而阅读，则是我的快乐！
从前，我对书真可谓是“恨之入骨。”老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都是淹没在书的海洋里，沉浸在阅读的快乐中。唯有我这“漏网之鱼”不肯投入：“书网。”于是，我成了外人、旁观者。上课，老师谈起古代英雄豪杰，对我而言却是“对牛弹琴。”听老师和同学们津津有味地谈古论今的时候，我突然觉得也许书中真的有许多美好的东西，或许我也立刻去看看。从那以后，我发誓，一定要大量收货阅读各种书籍。
从此，我开始大量的阅读。这一读可不得了，我沉浸于背影弥漫的温馨中，惊诧于梅雨潭绿；我崇拜鲁滨逊的顽强；我为三十六喝彩，我从中得到了教育……总而言之，我在阅读中感到快乐，书成为我形影不离的朋友，我为自己爱上阅读而喜不自胜。
其实，世上精彩的东西数不胜数，可我认为：书中的文字更精彩，往往一个字，一组词，一句话，都令人心驰神往。
我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读。不要阅读的人，尝试一下吧，阅读其实是很快乐的。
五年级叙事作文：我阅读我快乐5
高尔基曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。我经常看书，虽然还没有到如饥似渴的程度，但是每天睡觉前都会读会儿书，这是雷打不动的。
阅读对我来说是件最快乐的事。每到中午休息的时候，我总会拿出一本书来看。有时看到精彩的片段时，上课铃声已经响了，我还是没听得到。
还有的时候，我看一本书就如同身临其境般。我喜欢看科幻小说、动物小说。在作者笔下，一本书形成了一个个说不完的故事，又展现出一个个不同的神奇世界。我和哈尔罗杰一起，在威勒德·普赖斯先生的笔下，走进了一个个生动的动物世界；在亚马逊丛林的种种历险和在食人部落的生死经历这一切都让我爱不释手。一个个奇异的世界看得我眼花缭乱，一个个生动的情节让我感同身受。看历史书，好像回到神圣古代；看侦探小说，会让我紧张地吃不下去饭；看科幻故事，让我既长知识有开阔了眼界。当我完全沉浸在书的世界里，就会感到无比的满足和幸福。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。如果没有书，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。
读书，乃人生之最大快乐也！
五年级叙事作文：我阅读我快乐6
阅读，是我们生活中必不可少的东西。阅读，让我们明白了什么是真善美；阅读，是跟踪我们一辈子的食物；阅读，给我们打开了心灵的窗户；阅读，有着神奇的力量，把我们带到一个又一个神奇的世界里。让我们爱上阅读。
我喜欢阅读，甚至可以说是废寝忘食。我喜欢的书就更不用说了，数不胜数，如果你要去我家玩，我一定给你最好看的书！
我可以给大家说说我比较欣赏的书：《假如给我三天光明》（海伦。凯勒自传），这本书让我明白了只要相信自己，一定能成功；《令孩子惊奇的72个科学异想》，这本书让我懂得了书是智慧的源泉，只要多多看书，一定会有意想不到的“礼物”；《中国上下五千年》，让我了解了中国悠久而漫长的历史，从此更加热爱我们的祖国……
莎士比亚曾经说过：书籍是全人类的营养品。人类没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀，不能在天空中飞翔。每一个人都应该喜欢阅读，热爱阅读。阅读可以给我们以美的感受，让我们用行动来表示：我喜欢阅读！
五年级叙事作文：我阅读我快乐7
今天，天高云淡，乌云朵朵，我又迫不及待地拿起《健康成长》读了起来，书中“投桃报李”、“滴水之恩当涌泉相报”、“街环结草”等故事深深地打动着我，书中的情节反复出现在眼前，书中的道理也时时敲打着我，我懂得知遇之恩、养育之恩、培养之恩、提携之恩、救命之恩。
“感恩”是中华传统文化的一颗明珠。拥有一颗感恩的心，必然能够促使人们的心灵更为纯洁、高尚，人与人之间更加仁爱、友善、宽容、减少摩擦、隔阂，缩短人与人之间的距离。一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，感恩是人与人的和谐因子。我时而为父母无微不至的照顾心烦而流泪；时而为教师节给老师送上亲手做的礼物而高兴；时而为贫困学生捐款无动于衷而自责……一声呼喊打断我的思绪，“佳儿，快来，妈给你买肯德基回来了。”我便大声说道“谢谢!”跑出去拥抱了妈，亲了口……
此时，太阳从云雾中钻了出来，露出了幸福的笑脸。
五年级叙事作文：我阅读我快乐8
读书能净化我们的心灵，读书能让我们增长见识，开阔眼界，读书也能给我们一个愉悦的心情。总的来说，就是阅读能使我们快乐。
早在古时候，我们的祖先就认识到了读书的重要性，古人说：“”三日不读书，便觉得言语无味，面目可憎”。如果你三天之内都没有挤出一点时间来读书，那说明你的心思全部都花在那些繁琐，拉杂的事情上，从而觉得言语无味，面目可憎。
小时候吃西瓜时，如果不小心把西瓜籽吞到肚子里去了，长辈们就会开玩笑的说：“不久之后呀，你吞下去的西瓜籽会在你的肚子里面发芽，生长，开花，最后会长成一个大西瓜。”虽然那只是大人们的玩笑话，可天真的我们还是会信以为真，一时间吓得手忙脚乱，不知所措，有的甚至嚎啕大哭一场。长大后，看的书多了，也学了科学，才知道植物的生长需要充足的阳光，水分与空气，肚子里黑咕隆咚的西瓜子不会长成西瓜，而是会流到小肠被消化掉。
现在交通发达，可仍有些孩子在大山里守望，对于他们来说，读书是走出大山唯一的办法。而在这之前，他们只能通过课外读物来知道这个世界有多大。书中的所有都无比的新鲜。
从古时候的白话文小说到现在的现代文阅读，书仍在变化着，散发着属于它的文化气息。
五年级叙事作文：我阅读我快乐9
莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书籍是人类精神的食粮，如果一个人不读书，就如行尸走肉。书籍就像是一杯醇香的美酒，令人回味无穷；书籍就好比一架梯子，引导人们登上知识的殿堂；书籍就好似一把钥匙，帮助我们开启智慧的大门。
记得幼时，我最喜欢读的是童话书，那一幅幅精美的插图，总是能吸引我的眼球。那时，一些情节复杂、充满趣味的故事，总是能让我读得津津有味，可以说是“百看不厌”。
后来不知从什么时候开始，我突然对古诗词产生了浓厚的兴趣，但由于我每天的空闲时间有限，所以我读过的诗词并不算多。但仍然很有兴趣。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，表达了文天祥崇高的爱国情怀和坚贞的民族气节；“夕阳西下，断肠人在天涯”，表现出马致远漂泊在外的思乡悲情；“寂寞梧桐深院锁清秋”中，南唐后主李煜借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞；“知否？知否？应是红肥绿瘦”，这句词写出了词人李清照的惜春情怀，可谓传神。
我阅读，我快乐。书籍给我带来了无穷的乐趣和知识，它将相伴我的一生。
五年级叙事作文：我阅读我快乐10
阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道，和各种人物做朋友。我阅读，我快乐。
我爱阅读，因为在书中，我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读，我快乐。
我爱阅读，爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记，我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观，和作者一同欣赏万里长城的壮观，欣赏广西桂林的山清水秀，欣赏中岳泰山的雄伟气势，欣赏张家界的'连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读，我快乐。
我爱阅读，阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉，形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读，就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分，它可以陶冶我的情操，给予我快乐。我阅读，我快乐。
阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界；阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门；阅读是我们的望远镜，让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读，我快乐。
五年级叙事作文：我阅读我快乐11
这学期我们的课外阅读课，老师带领我们学习了两本课外书，一本是《一年级的小碗豆》，这本书讲了一个淘气、又聪明活泼的小女孩，大家都叫她小碗豆，她自从上了小学就认识了不少朋友，有青果、吉布、阿隆和蓝草，她们之间发生了很多互相帮助也很有趣的事情，她们成为了最好的朋友。
还有一本书名叫《小猪唏哩呼噜》，这是一本我非常喜欢的有趣的书。小猪唏哩呼噜的爸爸妈妈生下了十二只小猪，他们数了数，只有一个男孩子，因为它是第十二只出生的小猪，所以叫他小十二，但是他吃饭时总是发出唏哩呼噜的声音，所以爸爸妈妈给他改名叫唏哩呼噜。这是一只淘气、勇敢、又聪明可爱的小猪，不管遇到再大的事情，他总能想出办法，恐怕有的大人都不如他呢！他巧妙地逃脱了大狼，战胜了月牙熊，还做过保镖、捉过鬼、挣钱给妈妈买礼物、当保姆，其中遇到很多危险，受过好多冤枉气，他都不在乎，因为他是一只不平凡的小猪。
因为有了这些课外书，我现在很喜欢阅读，每天睡前我都会迫不及待的拿出各种课外书阅读，妈妈也给我买了好多课外书，让我学到了更多的知识，我非常开心，并且会一直坚持阅读，因为阅读让我快乐！
五年级叙事作文：我阅读我快乐12
快乐的方式多种多样，跳舞的快乐，唱歌的快乐，而阅读，则是我的快乐！
以前，我对书所谓是“恨之入骨”，老师发动我们看各种各样的课外书时，同学们都淹没在书的海洋里，沉没在阅读的快乐中的时候，唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网，于是，每当同学们津津有味的谈论起书来的时候，我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候，对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候，我才觉得也许书里面真的有很多美好东西，或许我应该去看看，从那以后，我就喜欢上了读书。
我最喜欢看的是语文书，语文书教会了我很多的道理，它教会了我做人要做有用的人，不要做自私自利的人，而对我来说是对别人没有好处的人，它使我知道今天的幸福来之不易，是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。
我阅读，我快乐，我快乐因为我阅读，不爱阅读的人请尝试一下吧，其实阅读是一件很快乐的事情。
五年级叙事作文：我阅读我快乐13
自从我读了一本书后，我一直回味无穷，那就是大作家杨红樱的《神秘的女老师》。这本书是《那个骑轮箱来的蜜儿》的续集，书中在现了《那个骑轮箱来的蜜儿》中的主人公：六年级学生孟小乔，仙女蜜儿。然而这本书中又添加了新人物：红宫小学校长龙校长，铁面无私的龙督监等等。他们上演了一个个精彩的故事，其中《美丽的一课》让人置身于郊外，美丽无比，在桥边观赏美丽的月亮，着一种享受是绝无仅有的，无论哪一个人都会羡慕，我也不例外。蜜儿每次从天上到人间时，都会有一阵龙卷风帮助蜜儿下凡，米尔和校长联手，使学校的男生女生们都变成了一个个小绅士和一个个小淑女，让原本枯燥无味的课堂变成了一个个生动有趣的世界，就是这个原因，使我回味无穷。
同学们，你们也想看吗？那就快去看看吧。
五年级叙事作文：我阅读我快乐14
书，是沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。所以小时候我很喜欢读书，一碰到新书，就会津津有味地读个没完。一年级时我学会了拼音，我就读注音故事，《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等，我一个也不会放过。这两年，我又迷上了教室图书角《阅读》这本刊物了。
《阅读》这本刊物，栏目丰富，“美文冲浪”中的一篇篇美文蕴含哲理，让人回味无穷；《连环画廊》的长篇故事精彩纷呈，引人入胜；《小荷尖尖》为我们提供了优秀习作展示的舞台；《阅读宝典》给我们提供了好多实用的读书方法……
每当新的《阅读》发下来时，我拿起书翻开扉页，淡淡的油墨清香让我心旷神怡。下课时，我与小伙手捧《阅读》，津津有味地读着，仿佛进入了一个全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，读得入迷了，有时都忘记了上厕所。放学回家后，我一放下书包，就又开始读起了《阅读》，在妈妈的再三催促下，我很快吃过饭，便又开始读了，整个人都沉浸在了美文的世界里。通过近两年与《阅读》交朋友，我的视野逐渐变得开阔了，读书兴趣越来越浓，作文水平明显提高了呢！
读书，我的最爱；《阅读》，我的知己！
五年级叙事作文：我阅读我快乐15
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”他说得非常对。我们只有多读书，才能获得更多的知识。
阅读是阶梯，让我一步一步走向成功；阅读是船只，带我驶向知识的彼岸；阅读是良药，帮我治好愚钝；阅读是营养，让我茁壮地成长；阅读是老师，教我做人的道理；阅读是智慧的宝库，让我尽情地索取。对于我来说，阅读的好处数不胜数。
书，让我成长。从书中，我获得了许许多多的知识。书让我了解了音乐，知道名画；书让我丰富了知识，开拓了视野；书使我明白了道理，增长了智慧。
我原以为天下本来就是和平的。看了书以后，我才知道现在的和平是无数的先辈用鲜血换来的；我本以为小鸟是鸡的进化，看完书后，才知道小鸟有可能是一种小型恐龙的后裔。书是快乐的天堂，让我忘记了一切的忧伤。我不得不由衷地说：“读书，真好！”
新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”。每天中午，交完作业后，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书阅读起来。
我们只有多读书，才能获得更多的知识，才能更加快乐。