在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的快乐作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
快乐作文600字 篇1
现在是网络时代。网络，每天都陪伴在我的身旁，它让我懂得了知识，给了我很多快乐。
网络就像我的老师，教给我知识，每当我在学习中遇到难题时，只要百度一下，马上就会知道。
网络就像我的动画梦工厂，只要打开网络PPS，动画片应有尽有，如《米奇妙妙屋》、《大耳朵图图》、《猫和老鼠》、《熊出没》、《喜洋洋与灰太狼》、《巴啦啦小魔仙》等等，尤其是《猫和老鼠》，每次看时，猫和老鼠的幽默与滑稽都会让我捧腹大笑。
网络又像我的游戏乐园，在这里最快乐，最有成就感。寒假的时候，每天完成作业之后，我和妈妈经常在ipad上打游戏。游戏很多种，如：《保卫萝卜》、《冰雪奇缘》、《爸爸去哪儿》、《连连看》等等。其中打《保卫萝卜》和《冰雪奇缘》最让我痛快。《保卫萝卜》一关一关的闯，一遍一遍地努力，最终全部赢得了金奖杯。《冰雪奇缘》每闯过一关，下一关都会更加艰难，但妈妈说：无论做什么事，只要不怕困难，坚持不懈，努力再努力，就一定会取得成功，打游戏也是一样。于是，在我和妈妈的共同努力下，最终攻破了所有的关卡，到达了美丽的冰雪城堡，我们高兴得一起尖叫。
虽然网络带给我许多快乐，但也不能沉迷于网络，沉迷网络，会给青少年的我们造成身心危害，因此我们应合理的利用网络，拒绝它带给我们的伤害。
网络教给我知识，带给了我快乐，有了网络就是好，我喜欢网络带给我的快乐！
简评：作者在实际生活中亲身感受网络的作用，其实，这就是网络的'魅力！
快乐作文600字 篇2
今天，我迫不及待的来到教室，老师说今天要玩捏橡皮泥的游戏，同学们都兴高采烈的伸出巧手来，开始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在说：“嘻嘻，抓不住我！”
可是，我没橡皮泥，看着大家都一个个跃跃欲试的样子，我的眼泪眼泪眼眶里面打转，都快急哭了，同桌看了，友好的说：“我们一起合作吧。”我心想：太好了，还好我有一个好同桌。我们拧开盖子，里面有许多橡皮泥、工具，它们担忧的盯着我，仿佛在说：“我不会被五马分尸吧？”
先捏樱桃炸弹，我用手搓出个大个球，刚放在桌子上，它就滚动着，嘴上好像还说：“救命呀！”同桌揉出两个绿杆，用牙签把它们接在一起，接下来就是叶子了，先搓成二个小球，“啪”的一声拍下，我仿佛听见了小球喊叫的声音，再在前面斜着一切，叶子出来了，大功告成，再安一个小白片，这是眼睛，把眼睛装在圆球上，樱桃炸弹做好了。樱桃炸弹狠狠瞪我好像在说：“闪开！，我要爆炸了！”
再捏小鸭子，一个椭圆的身子，圆鼓鼓的脑袋，真可爱，我揉出一个黄色的冠子，给它戴上，同桌再拍出个翅膀，小心翼翼的给它粘上，我按出两个白片，再揉出两个小黑球，凑在一起，就成眼睛了，给它安上，它笑眯眯，好像在说：“谢谢让我看见光明。”我们左看右看，总觉得少些什么，小鸭子好像急了：“我还没嘴呢！”我们恍然大悟，同桌捏出一个小三角，给它粘上，小鸭做好了！
看看其它同学做的，鸭子、蛋糕、花朵……，千姿百态，栩栩如生。
这次，我真开心，真希望下次还能玩。
快乐作文600字 篇3
今年的暑假里，我们一家人怀着激动的心情去了向往已久的北京。
经过二十八小时的长途颠簸，我们终于到达了北京。北京的天气好热呀，但是到北京来旅游的人依然是人山人海。到了北京，我们一家人就乘坐四通八达的地铁，开启了我们的北京之旅。
我们去了很多著名的景点。我们去了著名的**广场，在那里瞻仰了人民英雄纪念碑，参观了**纪念堂；我们去了金碧辉煌的故宫，了解了故宫的荣辱与兴衰；我们费了九牛二虎之力才爬上中国最原始的司马台长城，当了一回传说中的好汉；我们去了奥林匹克公园，近距离欣赏了美丽的鸟巢和水立方的夜景；我们去了富丽堂皇的王府井大街，在那里享受了美味的全聚德烤鸭……
最让我难以忘怀的就是去德云社听相声了，因为我最喜欢相声了。刚到德云社，我就迫不及待地和妹妹跑到了相声台前。台上，两个叔叔正说的热火朝天呢！一个叔叔说：“你真有才！”另一个叔叔就用一个“嗯呐”来回答了四次，可每次我们听到的声调都不一样，听着意思也不一样，把那个叔叔气得没办法。台下的观众可乐坏了，还有大声喊好的人呢！哈，其实我也觉得好。两个叔叔你一句我一句说得头头是道，特别有趣。台下的我们一会儿捧腹大笑，一会儿拍手叫好。听到高兴处，我和妹妹都恨不得爬到台上去拥抱一下那两个叔叔。不知不觉间，台上的叔叔们下场了，妈妈喊我走，可我还没听够呢。妈妈说都听了2个多小时了，可我怎么觉得只有一会儿呢？我想，我要是能住在德云社就太好了，那样我就可以天天听相声了。
暑假里的北京之行，虽然有点累，有点热，可是我觉得不虚此行，要是有机会，我还要去北京。