在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的珍惜友情作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
珍惜友情作文 篇1
大家看到题目，大概会猜到我想珍惜什么。对了，我要珍惜的就是同学之间的这段友情。
我们已是六年级，小学毕业、分别的时候就快到了。回想起一年级，我们刚进学校的那些天，不习惯学校的生活，我们互不认识也互不聊天。后来，大家开始互相熟悉，但跟同学们打招呼，还会有点害羞。而现在，我们每天一起开心地玩耍、学习，有时还会吵闹，然后和好，和好又吵闹，吵闹之后又和好……
夜深人静时，我时常在房间里翻看照片，默默地想一些事。我们在一起的时间还有多少？在一起露出笑脸、开心尖叫的时间还有多少？就算还有时间，那还能像现在大家聚在一起开心地笑吗？就算有时间，这时间多吗？是呀，这些时间所剩无几了。
我有时候在想，如果到了分别的那一天，大家的反应会怎样。是开心，还是难过？我真心觉得大家在一起是一个缘分。天大地大，我们就刚好在中国，在浙江省，在温州市，在苍南县，在灵溪镇，在灵江，在灵江小学，在同一个班里——世界上人那么多，你不和别人在一起，就刚好和我们在一起，谁能说这不是我们之间的缘分呢！
其实，只要大家记得小学的时候有过这些朋友，有过曾经在一起六年的故事，有过在一起开心的玩耍也就足够了。到那时不要热泪盈眶，因为我们已经拥有过在一起的美好时光！珍惜吧，趁现在还没毕业！
珍惜友情作文 篇2
一入冬，小孩们就盼望着雪的来到，而这雪似乎听到了孩子的心声，悄悄地来了：雪花踏着轻盈的脚步走来，像扯破了的棉絮一样在空中舞动，时而变成了一朵朵精致的白莲为人们送来欢乐……我静静地站在窗前，思絮被带到了去年的冬天。
“下雪了！下雪了”我们像一群群可爱的小鸟飞奔出教室。大家都兴奋坏了，在操场上“翩翩起舞”，我被张睿颖、樊姝驿、赵悉臣一起拖出了教室！
“我们玩溜冰吧！”樊姝驿提议道。“好。”我们三个异口同声回答。我们手拉着手，像火箭一样冲到操场上。我们先把身子向后倾斜，然后像弹弓上的小鸟一样“噌”地向前跑了几步，猛一滑，向前滑了好长一段距离。“耶！”我们击掌庆祝！就在我们正得意时，只听“呯！”的一声，我们“人仰马翻”。“啊！好痛啊！”我们费力地爬了起来，然后不约而同地大笑起来！“哈哈，你们看我们身上的雪！”张睿颖说。我们低头一看，也都哈哈笑了起来，雪地上传来了我们清脆的笑声……
“雪花飘飘，北风萧萧”看着这窗外的雪，我多么希望我们永远不要分开，可人有悲欢离合，毕业很快要来临，我们唯一能做的就是珍惜友情、珍惜时光……
珍惜友情作文 篇3
夜继以黑了下去，昏暗的灯光似乎又照回了从前的我。在纷扰的`一天过后，又唤起我对友情的向往——那纯真的同窗之情。可我的身边再也没有这种气息，记忆稀稀落落地浮现在我的脑海里。耳边的钟表滴答作响，听了好是伤心。
我怀念曾经拥有的美好，曾经真挚的友情。
每当我问到这熟悉的教室，空荡荡的教室，看着黑板槽里残留下的粉笔，我仿佛又回到了儿年之前。老师似乎永远都是那样高大，我们这些淘气的孩子，趁老师转过身去，便开始窃窃私语。伴养儿屡斜射进来的阳光，闹着，笑着，毫无顾忌，似乎忘了这是在上课。每当老师转过身来，就变成一副很生气的样子，可渐渐地，也放下了严肃，不禁自己也笑了起来。没有猜疑，没有伪装，不用明争暗斗，不用忧心忡忡。心烦时，同学陪你聊天；伤心时，老师静静安慰；快乐时，大家一起分享。每一个人，不论姓名，不论成绩，不论家境，都好像自己的兄弟姐妹一样。
如果你品尝过失去，便会理解它的美好。
我拿着毕业照，看着每一个同学的面容，呼喊那些熟悉而陌生的名字。我多想再伴着这记录着美好情谊的铃声，再上一堂课，再回答一次问题。这时，泪水滑落脸颊，带着我的思念与祝福，乘着风，随着时间而逝去。告诉我，这些年你们到底去了哪里?我该到何处去找你们?太多思念只能写进口记，埋藏在心底，留做回忆。告诉我，在这大千世界里，你们是否还记得这份情谊?当我厌倦了钱支配一切的社会时，你们是否和我一样怀念着我们的情谊?一阵寒风吹过，不禁打了一个寒战，乎中的毕业照顺势滑落。瞬间，我明白要珍惜现在，珍惜现在身边的情谊，不要再拿起另一张毕业照而长叹。是啊，情谊是要靠自己来营造的，而不是靠等待和施舍，不是吗?