在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的书的作文4篇，欢迎大家分享。
书的作文 篇1
阅读是石，敲出星星之火;阅读是火，点燃熄灭的灯;阅读是灯，照亮前行的路;阅读是路，引你走向光明。——题记
阅览室是书的归宿，而书是我心灵的归宿。所以，每当我心灵空虚时，就会在阅览室的图书中尽情遨游。
独坐一隅，品一杯香茗，感受“雨巷诗人”戴望舒的淡淡忧伤，感受他对梦想的渴望与追求，但又却可望而不可即。朦胧中的女郎，就象征着作者所追求的梦想，但是却又像梦一般的似真非真。雨巷是他追求梦想的道路，是那么幽长深远而又幽暗。联系到我们自己，目标是很明确的，但是我们却少了追求梦想的那份热情，那份渴望。戴望舒知道他的梦想是很难实现的，但是，他并没有放弃，心头就算有淡淡的忧伤，也绝不会出现绝望。他激励着我，向自己的梦想奔去。
看着阅览室窗外岩石下的小草，我想到了夏洛蒂·勃朗特。她出生在英国的一个穷牧师家中，家庭十分贫困。她喜欢写作，希望能借此改变家庭状况。但是，事情并非想象之中那么顺畅，他所写的诗没有出版社愿意出版。她失望了，但她继续不断地寻找出路。就算整片森林没有一条可以走的路，她也要凭着自己的执着踩出一条道来。终于，她开始写小说，并且以她的处女作《简爱》著名。在简爱的历程中，我看到了主人公与作者有许多相似之处，同样在艰苦的环境下磨练出一颗执着，不服输的心。这同样在影响着我，告诉我，不要轻言说放弃。
在冬日的暖阳下，我不仅感受到了太阳的温暖，冰心的诗也同样给我传递着温暖。在母亲的怀抱中，感受人间的真情;在童年的幻想中，我感受到孩子那天真，善良的童心;在大自然的关怀下，我感受到人与自然的和谐相处。母爱，童真，自然，是冰心诗集的三大主题，诗句短小而情真。她的诗，在我的心中遗留下的只有爱。诗中的精美语句体现的真实情感陶冶着我的情操。在受伤的时候抚平伤口，在失望的时候给予信心，在困难的时候给予帮助。冰心奶奶的诗就像妈妈一样呵护着我。
不知不觉，阅览室成为我的第二个家，因为给了我太多的帮助。阅览室之精华，愿君多来采撷。
书的作文 篇2
读书，使我大开眼界；读书，丰富了我的头脑；读书，让我打开了通往知识的大门……我还记得，第一次帮我开启知识大门的'那本书，是我幼时读的《安徒生童话》。
刚上幼儿园时，我对书没有什么认知，只知道书是几张纸头连接起来，上面排列着一些密密麻麻的文字。我认为这种东西，只有那些没事做的老人为了打发时间才会去看它。我们小孩哪需要打发时间啊，玩都来不及呢！于是，我对“书”这类东西丝毫提不起兴趣。
那会儿，老师在幼儿园里建立了一个图书角，还给我们规定了读书时间。这是多么无趣啊！简直就是浪费我的时间！
到了读书时间，大家都集中到了图书角，坐在软绵绵的地毯上，认真地看着老师下发的图书。我手里不情愿地拿着一本名叫《安徒生童话》的书，我真想放下手中的图书跑出去玩啊！可那本书仿佛有着无形的绳索，紧紧地将我的手与那本书连在了一起，我不敢挣脱它，因为我怕老师会不高兴。
窗外的鸟儿也不再歌唱，花儿也不再微笑，四处只有一片寂静，那些小伙伴们也似乎钻进了书的“圈套”，不再活泼欢跃，只是死板地盯着手中的书。
“你怎么不看书呢？”一个温柔的声音从我耳旁传来，我转过头来看，原来是老师！我一心虚，低着头说：“我才不要看这种无趣的东西呢！”
老师并没有生气，只是坐下来对我说：“我来讲给你听吧！”她拿过我手里的书，用她那温柔却又抑扬顿挫的声音给我讲着故事，有股莫名的力量使我听得着了迷，仿佛也进入了那个童话世界……
回到家，我不停吵着要看书，并要求妈妈给我买那本名叫《安徒生童话》的书。爸爸听着笑了起来：“呀！今天可真是太阳打西边出来了，咱们宝贝竟会主动要求看书？”我并没有理睬爸爸，待妈妈买回书时，我便拿着书跑到自己的房间。
打开一看，那么多文字，我实在看不懂，怎么没有老师说的那样精彩？我不甘心，我就逼着自己看着图片猜想文字的意思，猜想故事的内容……渐渐地，我仿佛感受到了故事中卖火柴的小女孩的寒冷孤独，最后我竟忍不住地哭了起来。
从此之后，我便喜欢上了这本书，它是我人生中读过的第一本书，是指引我走向知识大门的启蒙书！
以后的日子里，我看了许多不同的书籍，我读过的每一本书，都是潜移默化地推动我在学习道路上不断前行的动力，书成为了我生活中必不可少的一部分，它让我的生活充满了色彩。
书的作文 篇3
一说起书，我还有两个小小的故事呢。
那是我生日时，妈妈送给我的一份礼物——两本厚厚的作文书，每一篇文章还划出一些优美的语句要我背诵。她还要求我看了一篇文章后，要仿写一篇作文。那时候，我对作文并不感兴趣，看起作文来头就疼，写起作文来呀可真是枯燥无味极了。后来，我看多了，写多了，也就是上了路。一次测试，作文是我曾经仿写过的作文，我很快就写好了。这篇作文还受到了老师的表扬。从此，我对书就产生了浓厚兴趣。
有一次，老师选中我去参加作文竞赛，老师叮嘱我回家要多看作文的，多背作文的，摘抄好词好句的。当作文竞赛那天，我的脑袋就像一个奇妙的仓库，仓库不是装着什么粮食、什么金银珠宝，而是装着文章好词好句，等到写作文时，把他们全搬了出来，写在试卷上。这次作文竞赛我居然得到了全校第三名，我高兴得不知怎么形容。自从那两件事，以后我与书更是一对非常亲密的好朋友了。
由于我天天刻苦学作文，我的作文水平渐渐地提高了呢。书给了我知识和力量，它永远是我的好朋友啊。
书的作文 篇4
书，是人思想的净化使者，是炎炎夏日心情浮躁的一潭清泉，更是人生进步的阶梯。
每天清晨洗漱完毕，吃过早饭，从书架上拿起一本厚实的书，打开这本书，静下心来阅读它，方能始原本舒畅的心情随着书中的内容而变得激荡无比。到上学时间时，在这本书中加一个书签，把它合上，当你骑着自行车走在通往校园的道路上时，回味一下书中的内容，便能使心情更加放松，舒畅与兴奋。
尤其在夏天，你那已因天气的炎热和烦闷而浮躁的心，更应该读书，因为心一浮躁便什么也做不好。那途径便是读书。它使你的心沉静，使你感到凉爽，因为有一句话是这么说的：“心静自然凉”所以你也不会再感到闷热。从而可以做好你想做的事情。所以书是炎炎夏日的一潭清泉。
有的时候，也许会因为一件事情使你的的心情糟糕，使许多杂念在你脑海不断涌现，请你保持镇静，打开一本书大声的朗读几分钟，读着读着你就会发现，之前闪现在你脑海中的杂念全都烟消云散了，心情也好了许多。所以书是人思想的净化使者。
在学习中，书带给你知识，丰富我们的头脑，促进你进步，与此同时，它拓宽了你的视野，带你了解世界，所以书是人进步的阶梯。
在我看来，书它还有多种作用，但是，日常生活中，是最主要作用的也就是这几方面了。
所以，书，就是我的最爱因为你是我心沉静使是我在夏日不那么闷热，使我进步，能够然我在每一次考试中，不断进步。
书，我最爱的就是你！