在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的风筝活动作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝活动作文 篇1
春天来，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有和我一样来放风筝的朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到半空中，但由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘下来。
过一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉外衣，忙着牵着风筝的`线跑起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到头，正在我有一些洋洋得意的时候，那股微风却停，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来的时候，我的耳边突然响起风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到天空中去，高兴得我满脸都笑开花。快到吃晚饭的时候，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线的时候，风筝却出意外---它的尾巴给树枝挂住，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找一根竹竿，才帮我把风筝给拿下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
风筝活动作文 篇2
今天第一节下课，天气格外得开朗。唐老师面带微笑地说：“同学们拿好自己的风筝，一起去操场上放风筝吧！”这时，同学们欢呼起来，跟着唐老师一起下去了。
嘿！风筝的式样可真多，有淘气的蓝猫，胆大包天的孙悟空，可爱的“天线宝宝”，漂亮的“彩虹”……它们在万里无云的天空中各显神通，使人目不暇接。
远处，三三两两的同学在操场上跑来跑去放风筝，包静雯为了能使自己的风筝飞得最高。只见她右手拿着线轴，左手牵着风筝线，边跑边回头大喊：“放！”后面的余杭倚就把手中的蝴蝶风筝一下放飞了。包静雯跑得快，风筝飞得高，不一会儿就飞上了天。
近处，两位同学正在操场上跑来跑去，郑钟寅为了能使自己的风筝飞得最远，就拽着引线飞快地跑着；蒋保乾也想让自己的风筝飞得最高，便拼拿命放线；孙娜看见自己的风筝飞得不理想，急着直跺脚……看到这么多风筝飞上了天，我多么希望我的‘蓝猫“风筝也快快地飞上万里碧空的天空中呀。我赶紧让章灵芝拿住风筝，我扯着风筝线逆风跑着，边跑边拉着风筝线。“蓝猫”风筝开始上升了，它在低低地盘旋着。我心里不住地念叨：风筝，你可要为我争气呀，千万别人超过你……，可是，风筝是怎么也飞不高。我仔细一查，原来是“蓝猫”尾巴和风筝线找在一起。我赶紧把它们分开。
我的“蓝猫”又起飞了。这次，它可没有再掉下来，而是徐徐上升了。
这次放风筝活动真愉快！
风筝活动作文 篇3
春天是放风筝最好的季节，我最喜欢在这个时候放风筝。
草地上，我扯着线在奔跑着。
天空中，风筝迎着温暖的春风飞舞着。
你看，我的风筝像一只美丽的燕子，因为我长大想变成一只燕子，到广阔而蔚蓝的天空中去翱翔。
看啊，天上的风筝有的是一架飞机，有的是一只美丽的蝴蝶，有的是一只老鹰，有的是一只田鼠，有的是圣诞老人……它们在空中翩翩起舞着。有两个朋友在玩老鹰捉虾田鼠的游戏，他们一边跑，一边追赶着，手里的老鹰和田鼠风筝时而疏远，时而靠近，真是不相上下。我看着看着，手里的风筝和别人的风筝绕在一起，我只好收线，费九牛二虎之力才把线解开，我这时才知道放风筝也有学问，就连最起码的收线、放飞都要练好。日记大全
我们的风筝在天空中越来越高，越飞越远。
放风筝是一件有意义的活动，既能锻炼身体，又能增强体质。
风筝活动作文 篇4
5月6日，晴空万里，城北体育公园的大草坪上，一场有趣的画风筝、放风筝活动开始了。
我们先在记者姐姐那里拿了创作风筝的材料，有白色风筝架、颜料盒、小画笔、风筝线等。小朋友们在长廊上找好位置，开始自由创作风筝画。
一段时间后，老师让大家一一展示自己的作品。一位小男孩画了一头狮子和一只小兔，说狮子想吃掉小兔。这是有故事情节的画，我想也许聪明的小兔会想办法逃脱的。一位小女孩画了一只大蝴蝶和一群五颜六色的小蝴蝶，说那是蝴蝶妈妈和她的宝宝们，听说她之前还画了一只美丽的孔雀，只是试飞的时候被树枝卡住了。
我的风筝画内容是：蓝天白云，红彤彤的太阳下面，有一大片草坪，草坪上开着一些小花，花丛边有一座红色小房子，房子上空飞舞着着几只鲜艳的蝴蝶。风筝尾巴上有两颗大爱心，爱心边各有一圈绿叶包围。也许这就是我向往的美好的生活环境吧！
其他小朋友的画也是各有千秋。作品展示完毕，风筝比赛马上要开始啦！
记者姐姐给大家分好小组，先分组比赛产生小组第一名，再从小组代表里选拔出冠军。比赛规则是：大家按指定线路来回，谁的风筝飞得最高，谁就获胜。
小组赛中，妈妈举着风筝，我在前面右手拿着风筝轴，左手高举风筝线，口令响起，我和组员们一起带着风筝快速跑。风筝像一只小鸟一样，脱离了妈妈的手，我适时放线、收线，风筝在我的带领下渐渐越飞越高。
我有幸代表小组参加了冠军的角逐。最后居然收获了本场风筝比赛的小冠军，得到了一个粉红色的文具套装。
既能激发想象力，又能锻炼身体，真是一个有趣的风筝活动！