不平凡的老师 我的老师作文1000字

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不平凡的老师_我的老师作文1000字

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的不平凡的老师_我的老师作文1000字,欢迎大家分享。

不平凡的老师 我的老师作文1000字

不平凡的老师_我的老师作文1000字1

看见老师那劳累的背影,我不禁又想起了那些事。在老师疲惫的眼中,我们是她养育出来的一个个孩子。美丽的花朵是园丁辛勤培育出来的;懂事的孩子是父母言传身教出来的;知识渊博的孩子是老师呕心沥血教育出来的。

那是在一个风和日丽的上午,第一节课时语文课。贺老师迈着轻快的步伐走进教室。那天我们没有像往常一样喊“起立、坐下”。贺老师用粉笔在黑板上写了一行工整的字,让我们明白她的意思。当时,我们都不明白贺老师这一反常的举动。这时,贺老师走到我的身边,声音微弱地对我说:“你带领同学们一起阅读吧。”那一霎那,我明白了-----贺老师的喉咙“哑”了。老师那沙哑而又亲切的声音,让我心酸。我心里默默地喊了一声:“贺老师......”

当时我真的不明白,贺老师为什么不请假?为什么不去医院?为什么不请代课老师?为什么不回家养病?我满脑子的疑问,百思不得其解!

几天后,贺老师的喉咙有些好转。可是班上一些调皮的同学总是大吵大闹。贺老师嘶哑着声音喊道:“你们知道我的喉咙不好,还这样吵!”从老师嘶哑的声音里,我能感受到老师的疼痛。我原以为贺老师会狠狠地批评那些吵闹的同学。而老师却像慈母一样教育我们:要遵守纪律、好好学习。老师的这一切让我的内心无比的感动和震撼。同时也有着深深地愧疚。我突然记起从奶奶那里听来的一付治疗喉咙的土药方。于是。我对老师说:“老师,用甘草、枸杞、麦冬、白菊花泡茶,对喉咙有好处。希望您早日康复”。贺老师亲切地抚了抚我的头说:“谢谢你哦!”我开心地笑了。

贺老师的喉咙一天比一天见好,慢慢地在恢复。几个不听话的同学依然在班上吵吵闹闹。贺老师很生气地说:“遵守纪律是养成良好习惯的基础,你们不要屡教不改。”班里顿时鸦雀无声。老师费力地咳了咳,脸咳的通红。看着老师难受的样子,我心里很不是滋味。

一段时间后,老师的喉咙恢复了,说话不费力了。看到老师的痊愈,我很开心。贺老师说:“她上次吃了什么坏东西,差点让喉咙失声了。现在已经好了。请同学们放心,同时也提醒同学们以后在生活中一定要注意饮食卫生”接着又语重心长地说:“谢谢同学们对老师的关心!你们都是好孩子,一定要好好学习,遵守纪律,成为国家的栋梁之才。”从老师充满慈爱和期待的目光里,我霎那间找到了当初那一连串疑问的答案。老师,您为了我们健康地成长,默默地承受着一切......

我们是一棵棵小草,在辛勤的园丁悉心培育下,我们茁壮成长。老师就是园丁。我们是一个个孩子,在慈爱的父母教导下成为一个个的好孩子。老师就是和蔼可亲的父母。老师,我们是小鸟,您就是蓝天。我们是小花,您就是草地。我们是孩子。您就是父母。老师,您用您的一切成就了我们人生的起点,也成就了我们美好的人生。

谢谢您!我敬爱的老师。我深深地爱着您!

不平凡的老师_我的老师作文1000字2

在成长的道路上,老师是我们必不可少的引路人。我最喜欢的是教我们体育的马老师,马老师青春阳光,充满活力。她梳着一个短辫子”,走起路来啪啪”的响着,说话时眼睛一眨一眨的,像天上的星辰。马老师的眼睛眯起来时,比喜剧演员小眼王”潘长江还略胜一筹。

记得马老师第一次把我们带到操场上,她每说几句话,手机便想起我是阿狗”的铃声,阿狗”总是像神兵小将,打乱了老师的思维,让老师上词不接下词,只能尴尬地转过头去,好似求着手机别再乱念了,看着老师无奈而滑稽的样子。我们笑得上气不接下气,所以,我们便给马老师起了一个昵称:无敌搞笑王”。

有一次,老师为了让我们放松一下,举行了一个报数活动,我们个个摩拳擦掌,想在新老师面前大显身手,开始报数了,第一个同学的声音像蚊子的声音,第二个同学声音洪亮的报了二”,第三个同学是个要强的学生,想急于表现,大声地误念成四,老师率领”我们捧腹大笑,我们看马老师笑成了一朵花,那朵花是那么的灿烂,是那么的阳光,我们笑得前仰后合,这是我们一生中第一次笑得那么开心,那么快乐。第二排的同学哼哼一笑,小声说:心急吃不了热豆腐”,还是看我们的吧!"谁知,这天衣无缝的计划却泡汤了,倒数第二个同学细声细气报完数,最后一个同学反应迟钝,怎么也听不到,一直小声地催促着,那个声音极小的同学气喘吁吁地报了十来遍,马老师仿佛有着透视眼”,立刻发现了他们猫腻",一次银铃般的笑声再次传入我们耳朵。一节课很快在老师和同学们的笑声中结束了。这节课,我们不仅被马老师的笑感染”了,还学到了一个小道理:无论做什么事,都不能着急,要一步一步慢慢来,这样,做事才能踏踏实实,结果才能好上加好。

还有一次,马老师用英雄的架势跑入我们班,大喊:无敌搞笑王来也,哈!”我们的笑声翻江倒海。老师组织我们去外面空地练习左右并转,在老师的示范下,我们练习起来,我们的结果很糟糕,有的横七竖八,有的无精打采地站着,还有的左右不分,我们就像一盘散沙,为了缓解一下,老师问:老师是无人可挡的,你们谁会使拳,放马过来吧!”有人说:老师,我们有个会使’万家拳’的,可以和您一较高下。”老师摆好架势,准备和那个同学大战三百回合,那个同学抄起万家拳”后大喊投降”。老师又问我们:如果你们全部都上,谁会赢?”我们异口同声地说:我们必胜”。老师说:对,人心齐,泰山移,所以,只有你们齐心协力,团结一致,胜利才是永远属于你们!我们听了,感受颇深,于是,我们重新列队,队伍整齐有序,老师高兴地笑了,原来,用一种搞笑"来办事,可比动用武力的效果好多了!

老师的春风,日日沐我心。马老师,您春风般的教育滋润了我们的心田。给予我们无穷的快乐,我爱您,马老师。

不平凡的老师_我的老师作文1000字3

我的老师是一位不平凡的老师。

我的老师刚开始给我的第一印象是凶,凶。凶。因为每当有人在底下窃窃私语是,她总是一个粉笔头扔出去,随即一句:“起立,后面站着。”就这么一件件小事,让我觉得我这个老师,够凶。

可是后来。她变了,她变得和蔼可亲了。因为安思萌在感动星期一讲话的时候,说出了一个惊天动地的秘密——她说“她有一次发现李老师特别生气的吵,她就给李老师的座椅上放了一封信,上面写着李老师你别生气了,经常大喊大叫对嗓子不好。本以为是不懂事的小孩的幼稚之举,可是李老师却回信了——谢谢关心。”原来李老师并不只是一个凶凶的老师。

李老师还会“京剧”。她对京剧简直是如醉如痴啊!竟然连上课时候都要来上一段。

“闭嘴,你们这一个个差生,我真想在讲公开课宁可选五三班或者是五二班,也不会选你们班……”

让我吃惊的是,最近几天她的腿不能走路了,只能拄着拐来给我们上课。不料,此时此刻窗外一股浓烟,发出了刺鼻的气味儿。不好,是火灾。外面熊熊烈火,我们的处境很危险。这时候班长还想着让我们读英语,可能吗?身临其境,难道感觉不到危险吗?但是,这时候老师没来,我们都慌了。我看别人都是收拾好书包,用水把桌套弄湿捂在鼻子上。火灾演习倒是完成的不错,可如果真的发生火灾的时候,我们是真的不知道该干什么,都无法冷静下来。我们茫然了。顿时,李老师来了,她以迅雷不及掩耳之势给我们关闭了所有门窗,又往地上泼了很多水。刺鼻的气味终于消散了。虽然在以前我们心里可能都是恨她的,可是在这个时候谁都不跟她,仿佛她的到来给我们带来了生命的保障。虽然学校里面没有发生火灾而是学校旁边的居民楼,但是浓烟和火星子依然在学校里徘徊,依旧不灭。在此时,消防车来了,这又是我们的救星,也是居民楼的救星。火虽然扑灭了,但是烟还是在,听广播说风向变了,让我们紧闭门窗,烟雾往我们学校吹来,这里吹来了许多久久不散的烟雾。令人苦恼。虽然火势并不大,并没有造成任何人员伤亡,也没有什么大的财产损失。我悬着的心终于落地了,我心里塞满的铅块儿终于消散了。

就在此时,我心里的李老师瞬间变得伟大了,那些凶一类的字眼终于不是我对李老师的评价了。那时我就觉得李老师是一位不平凡的老师,她是一位爱我们这一届学生的老师。这一刻,我的眼湿润了,我对李老师有千言万语想说。这一刻,是我生命中永恒,泪水湿润了我的脸颊,我的心,像深深的潭水……

不平凡的老师_我的老师作文1000字4

学生如花,老师如雨,学生的成长,必然少不了老师如雨水般轻柔的呵护。

当学生陷入困境时,老师无意中的温柔,也许便可改变一名学生。

中等的身材,拥有一头乌黑的短发,不同于其他老师的是她并未佩戴方方正正的眼镜,那双眼看向学生的目光总是柔和的。她,便是我们的吴老师。

尚且还记得初一刚开学的早晨,我与吴老师的首次见面。

刚入初中,人生面不熟,周围都是一群素未相识的同学,这种情况对于我这种内向的学生来说,心里不免会有些不安。索性我就一个人望着窗外,试图使自己忘记此时所处的环境,处在一个只有自己的世界里,逃避眼前的烦躁。直到原本吵闹的教室安静了下来,显然是老师走了进来。我收回看向窗外的视线,看向讲台,只见两名老师正静静地站在那,打量着下面的同学们,当时吴老师便位于讲台右侧,眼神柔和的看着班里的

学生,而正是这柔和的目光,无意间竟安抚了我不安的心,我开始变得放松起来,没有那么的害怕,尝试着坐端正了。

同时,吴老师的教学方式也是温柔的,每每当学生回答不上问题时,她也时常会给学生第二次机会,就比如那一次:

那是七年级的一节生物课,我任老师在讲台上讲得妙语连珠,滔滔不绝,自己却在下面与后面的同学窃窃私语,全然没有听入老师说的一字一句。

可正当我与同学聊得热火朝天之时,老师的讲课声戛然而止,仿佛整个教室仅剩我与同学的聊天声,我下意识地闭上了嘴,缓缓转过头去,只见吴老师明亮的双眼竟直瞪瞪的看着我。

此时我的心咯咚了一下,暗道:不好!老师不会要叫我回答问题吧。

果然,怕什么来什么,吴老师果真点名要我起立,指着黑板上的几个问题,说道:你来试试,能不能说出这几个空的正确答案。

我一点也没听呀,怎么回答?我心里暗暗地说。可脸上还是装出一副思考后欲言又止的神情。

吴老师轻叹,似是猜到了我答不出,便看向了别的同学,又同学了一名,那名同学站起来的瞬间便开始回答问题,仿佛无须思考,一会儿就答完了。

待他回答完后,吴老师便让他坐下了,随后又看向了我,问道:你现在可以答出来了吗?来试试吧我抬起原本低垂着的头,不可思议般看着老师,迟疑了几秒后,十分不自信地回答出了黑板上的问题。

坐下吧。吴老师轻声道。我下意识的坐了下来,似乎还没反应过来。良久后,我心中十分不是滋味,并且深深地感受到了对老师无穷的愧疚。

老师继续讲课,如往常一般,而我则坐直了身子,双目注视着老师,双耳聆听着老师的每一个字。

花朵经不起洪水的冲击,唯有轻柔的雨水,方可使它更好地成长。

不平凡的老师_我的老师作文1000字5

与龚老师相识也不过半月之久,但他已经成了我的新偶像。饭后茶余,一有空,就不免要嗑上几句龚老师,才能过瘾。敬佩一个人的时候,总想用一些文字来表达自己的仰慕之情。

一、贪读

浓缩的都是精华,龚老师的个子并不高。他的眼睛微微陷入眼眶,目光深邃却炯炯有神,且明亮,一副黑得发亮的眼镜稳坐在鼻梁上,可以说,一个饱读诗书满腹经纶的灵魂,竟然在老师身上找到了完美的归宿。老师的朗读水平从他的眼睛里就能找到答案,收放自如,声音时而豪迈,时而清脆;时而激昂,时而低沉。无论是朱自清的《春》,或是老舍《济南的冬天》,甚至一本《海鸥乔纳森》,老师都读的炉火纯青,好似广播电台的男中音,富有磁性,充满魅力,教室里氤氲着美妙的读书声,如沐春风,如痴如醉。声音戛然而止,良久,我们才缓过神来,接着是掌声雷鸣。而此时的老师就像一个害羞的孩子,脸上泛起一圈红晕。我现在才体会到,一个热爱语文的老师,在教语文的时候,我们是怎样的一种享受啊!

二、贪教

从美妙的朗读声中回过神来,继续来探究龚老师的“宝藏”,其实我这个贪在这里用的不太好,毕竟龚老师承诺过不再拖课,但我不得不说,龚老师的课真的是一场大戏,往往是不知不觉中,可恶的下课铃声偏偏要不合时宜地响起,叫得人很不开心,意犹未尽却不得不告一段落。牛顿先生说过物体间存在着万有引力,计算公式是F=GMm,那这样算下来,龚老师对于我们的引力岂不是微乎其微?但为什么,我们总感觉龚老师的吸引力是如此之大?我喜欢听龚老师的课,不仅是因为龚老师的课有趣,更是因为能接收到许多“奇怪”的知识。他教我们写诗,教我们品鉴朗读,教我们读世界名著,教我们如何写好作文。龚老师的大招一招接着一招,让我们对语文课充满了期待。

三、贪玩

总以为语文老师都像朱自清一般温文尔雅,但龚老师“静如处子,动如脱兔”。他是一位很“贪玩”的老师,最喜欢的是打羽毛球。每当他提到羽毛球时,就会情不自禁地嘴角上扬37,露出一个“可爱”的笑容,然后眉飞色舞地谈起自己的羽毛球技,再自豪地道来班级中一众羽毛球高手被他虐的经历。但龚老师对羽毛球的热爱不止停留在嘴皮子上,星期三的活动课,他带着我们全班同学,空降海南体育馆,去观摩他高超的羽毛球技。羽毛球在空中划出一道道优美的弧线,看得我们眼花缭乱,更加折服于老师无与伦比的球技。

细细品读《三年光阴》,龚老师的形象更是跃然纸上,让我对龚老师有了更全面的理解。看来龚老师的实力远不止此,接下来,带着一份恭敬的心,去期待一次次惊喜的发现,去感受龚老师的一个个大招!

不平凡的老师_我的老师作文1000字6

郭老师是我的班主任,她人长得漂亮。高高的个,白白净净的圆脸,戴着一副眼镜。初次见面,你会觉得她很严厉,其实她是位最可亲、可敬、最让人佩服的人。

是她引导我从开a、o、e始到到我能懂得记忆,懂得背诵,懂得温故知新。在她的带领下,我一步步走进了学知识的殿堂。

我们班共有56名同学,这56人,可不简单,就说我吧,在家常耍脾气,没几岁大,还自以为是,常跟奶奶犯浑,跟妈妈耍横。说到学习,课堂我从不专心听讲,作业丢三落四,碰到困难就退缩,像我这样的孩子甚至比我还差的,在我们班多的是。

面多我们这群捣蛋的小鬼头们,郭老师为了改变我们,她可有办法了,课堂上她语重心长地说:“同学们,今天你们走进学校的大门,就不是在家里被哄着,惯着的小宝宝了,你们是小学生了,学生就要遵守纪律,努力学习各门功课,学好知识,准备将来做对祖国对人民有用的人才……”我朦朦胧胧怀着好奇心听着,说也奇怪,往日嘻嘻哈哈的我们,一下子安静下来,拿起书跟老师读起来。

就这样,郭老师不厌其烦地教我们读书、识字、做作业。

当我们演算时,她满教室走来走去,一会到这个同学的桌前指导,一会到那个同学身旁告诉……我们每天的作业,不管是课堂的,家庭的,还有各类考卷,我真不知她用了什么神速,五十多人哪!那么多的题,一会的功夫就判完了,每张卷上哪怕一个细小的差错都不放过,神了!真神了!我看在眼里,真是心服口服。

郭老师,不但学习上严格要求我们,在生活中更关心我们。有一次我感冒了,她忙前忙后的给我量体温、找药、倒水,又给家长打电话。在我难受时,像妈妈一样温暖我的心。

为了让我们成为德、智、体全面发展的人才,她时常亲身领着我们练跑步,指导我们怎样参赛。功夫不负有心人,我们发扬“初生牛犊不怕虎”的精神,每次赛场上,我们班准拿第一。

为提高我们的自身素质,培养班里一些适合自己特长的学生,参加各类歌咏、舞蹈、作文、绘画等比赛,集体的、个人的各样奖品、奖状得了很多。

我们这群即顽皮又任性的小毛孩们,在郭老师不厌其烦地谆谆教诲下,明确了怎样学习,怎样做人。学习成绩上来了,自身能力提高了,身体也健康了,满身的疵没了,这些都多亏了郭老师。是她为我们的不懈努力和精心的耕耘。是她用渊博的知识浇灌了我们,是她用自己的.聪明才智抚育了我们。我们全体同学之所以都做得这么好,都是郭老师对我们的高度负责任和无私地默默奉献。

郭老师,您对我们的教育,真的比山高,比水长。让我们发至肺腑地向您说声:“老师!您辛苦了,谢谢您!”

不平凡的老师_我的老师作文1000字7

“怎么办?你要想办法把钥匙拿下来的。”

“这个,我再想办法试试吧。”说着杨正又跑开了。

事情是这样,午休的时候他不小心撞了下,我的钥匙从4楼的窗口掉到了楼下5班车库的塑料棚上。放学之后他就忙活着在15班和5班车库前,想了很多办法可是仍然没有用。钥匙还在车棚上好好的躺着,我已经急得六神无主了。杨正又跑回来的时候,对我说,要不去找郑老师帮帮忙,我实在没想法了。那时候郑老师正好推着车从语文办公室里走出来,我想想也的确没办法了,就跑过去追上了他。郑老师答应的很干脆,然后就走到5班车库前面,他开始问杨正钥匙的位置等等情况。接着郑老师要杨正去语文办公室搬几张凳子过来。我想,爬上去这倒是是个好办法,可是毕竟车棚也很高,危险不是没有的。杨正和郑老师一起把几张凳子搭好,杨正扶住凳子,郑老师爬上去,然后再踩到18班的窗台上,我递上拖把。我祈祷长度够勾到钥匙。果然,郑老师把钥匙勾到了地上,然后再一步步慢慢退下来。等我们把凳子放回办公室里,他就说了句“以后小心点,早点回家吧”就走了。我已经忘记我到底有没有说句谢谢了,然而我还记得他额角的汗水还没有擦干就已经走出校门骑着车远去。杨正笑着说,哈哈郑老师帮我解决一大难题啊,我走了哦!

独自回到车库,没有说话,我只是呆呆地看着那串钥匙,紫色的钥匙圈,一个大大的月亮和几颗散落的小星星。或许这就是最简单的师生关系,老师给学生关爱、教导、帮助。

脑子里有时会忽然跳出很多回忆时才会有的景象,一年了,确实很多事情都不能简单的沉淀。记得,我要一直记得。刚进立达的时候第一次期初考试,郑老师就监考我们语文了,考试的时候他说我们握笔的姿势不怎么正确。应该时很难想象的,初中的第一次教学竟是握笔的姿势。初一上学期一次单元测验我考的很差,在办公室里誊分数的时候,轻轻几句的交流已经让我意识到了这错误的原因,至少我要感谢这没有严厉骂声的批评。

每次语文课上的“扯淡”,总是能从课文里延伸出很多知识,各方面都有,很多时候都让我们有些钦佩。今年暑假里,他耐心地在网络上给我解释《古文观止》里不理解的字词,并在我写的读后感后加上了评论。

那些深埋在心底的东西,就请让我一直记得永远不要忘记吧。哪怕是抱怨,我们同学也曾抱怨为什么我们班就要安排演讲,人家班没有这不公平,然而要知道的是我们现在已经拥有随时走上讲台不停大声说话的勇气和能力。

若说天使的魔法,是在温暖中变得慈祥,那么老师的魔法,是在我们心中变得温暖。

谢谢,亲爱的郑老师。谢谢,为我们做的一切。

那曾经埋下心底的祝福,已经萌芽并且在成长了。

不平凡的老师_我的老师作文1000字8

人的一生可能有许多个老师,九年义务教育会让你拥有小学老师、初中老师,再往后你可能还会拥有高中老师、大学老师、研究生导师等等,这些都是广泛意义上的老师,但是老师的范畴绝不是这么简单,在我看来,但凡教会了你一些什么,大到一些专业知识、专业技能,小到为人处世、做人的道理,这些人都能够被称为老师。我今天想说的我的老师,便是这些非传统意义上的老师。

静静是我舞蹈班的同学,我是因为爸爸妈妈想让我矫正形体才来报的班,感觉上舞蹈课的每一天对我来说都是煎熬,撕腿压胯下腰每一项都是难上加难,谁让我天生骨头硬呢,再加上年纪也比同班其他同学大一些,骨头已经发育的比较完全了。静静是这个班上我唯一的同龄人,但我和她却不是很熟,同样都是这么大的年纪,怎么人家就是比我柔软呢,一字马下腰简直不在话下,但我与她最大的不同,是我发现,她在跳舞的时候眼睛实在发光的,表情也非常自然,老师常常在课上夸她。

有一天我们又在同一个车站等车回家,尽管之前我们也都在这个车站等车,但也从没搭过一次话,但这次我也不知道我是怎么了,鬼使神差的想去和她搭话,或许是她跳舞的样子实在太耀眼了吧,我鼓起勇气走向了她:“嗨!你记得我吗?咱们一起上舞蹈课呀!”她给了我一个微笑:“嗯记得的,我们好像差不多大。”看上去这次搭话还算顺利,是个良好的开始,在这之后我们便一起上课一起回家了,她好像不似我想象的那么高冷,虽然文静但也会开一些小玩笑。和她熟悉起来之后我渐渐觉得舞蹈课也没那么难熬,有了朋友的陪伴,时间总是过得快一些的。

有一天上课,我撕腿的时候扯到了筋,下课之后我和静静在一起等车,我没忍住抱怨道:“哎!我怎么就这么僵硬啊,真羡慕你,那么柔软!”静静却说:“我哪柔软呀,我说不定比你还僵硬呢,我这都是一天天练的。”我满脸惊讶:“不会吧,我看你上课的时候做那些动作都特别轻松,一点也不僵硬呀?”接着静静就开始给我讲述她的“心酸练习史”,原来他每天回家都会练习到很晚,有时候会警戒自己不练到满意就不吃饭,她表面的这些“光鲜亮丽”都是背后一滴汗一滴泪堆砌而成的,但我看到她说这些痛苦过程的时候,眼睛里还是泛着光的,我知道这是她热爱的东西,她愿意为之付出所有努力,她也从中获得了很多快乐。

而我,也从她身上学到了很多,有梦想的人是在发光发亮的,而她们为梦想而努力奋斗的样子,更是散发出金灿灿的光芒,我将来也想要成为这样闪闪发光的人,而静静,她就是我在追梦路上的启蒙老师。

不平凡的老师_我的老师作文1000字9

在新的学校学习生活,我经常会想起我原来的老师和全体同学们,尤其是和蔼可亲的黄老师。

黄老师已是50开外的人了,本来到了退休在家休养的年龄,可是她拒绝了学校的要求,仍然在这明亮的教室里教我们读书写字。她长着一副瓜子脸,小小的眼眶上架着一副老花镜,额头上也布满了皱纹,一头黑白相间的头发,再加上那副另我们全班同学害怕的面容,使生性胆小的我更加望而生畏。

黄老师平时对我们十分严厉,只要有谁学习不认真或是干了什么坏事,她的“降龙十八掌”就落到他的脸上,所以我们即喜欢她又怕她。

一直以来学校都严禁让中小学生去网吧打游戏,可偏偏有一些人不理这一套,背地里违抗。有一次下午放学后,别的同学都走了,卢文浩便一溜烟地来到了离学校较远的一家游戏厅,和早在那等他的伙伴会合,一直玩到了晚上六七点钟,才偷偷摸摸地回家了。他以为万事大吉,其实他的这一举动早已被买菜回来的黄老师看到。第二天,黄老师早早地来到教室,在门口堵住卢文浩,让他到办公室去一趟,卢文浩也不以为然,黄老师问:“你昨天晚上干什么去了?”卢文浩一听,大惊失色但表面却装作平静的样子说:“没干什么呀!”黄老师又说:“我可什么都知道了。”卢文浩继续狡辩着。上课了,黄老师一点也不留情面,当着大庭广众的面让卢文浩站出来说:“我再问你一遍,你昨晚去没去,自己承认。”“没有。”卢文浩反驳道。我们都还没有明白啥回事,只见黄老师铁青着脸,气得拿起棍子,用力得抽打卢文浩的手掌,边打边说:“难道是我老眼混花看错了?”这时的卢文浩吓得腿发抖,手直往后缩,底气也不足了,结结巴巴地说:“黄老师,我去…去了…”这时,黄老师停下手中的棍子,放慢口气说:“学校都是为你们好,老师和家长一样也都为了你们,小小年纪竟敢违抗命令,长大还得了?不打不长记性。”黄老师看着同学们,大声说“再有违抗者,棍棒处置。”这招还真灵,经过这次教训后,全班同学没有一个敢去网吧玩游戏了。黄老师的这番努力也没有白费。

黄老师的自尊心很强。她非常敬业,干什么事,不干就不干,要干就干好。这不,学校又下达命令,学跳校园集体舞,下个月就比赛。时间紧迫,黄老师知道后,在班里选出十几名同学,她和这些同学先看电视跟着电视上学,然后下去分小组教,这样,黄老师和我们一块,利用课余时间,顶着烈日在操场上练习。当别的班级还没有彻底掌握要领时,我们全班同学都已经熟练自如了。本来黄老师平时血压都高,靠吃降压药维持,可这段时间同我们一起跳舞,作剧烈运动,血压突然升高,去医院检查,医生让她休息,她都没按医嘱执行,她的这种精神鼓舞着大家。终于,功夫不负有心人,黄老师付出的多,收获也很大。在校园集体舞大赛上,全校二十几个班级,我们班赢得第一名的好成绩,我们心里比喝了蜜还要甜。这都要感谢您——黄老师。

这就是我们可亲可敬又可怕的黄老师。

不平凡的老师_我的老师作文1000字10

“蚊子蚊子我恨你,就像老鼠恨猫咪!”我一边挥掌拍打,一边恨恨地说道。春天才刚到,蚊子就光临我家了。这不,蚊子又来了。

讨厌的“嗡嗡”声钻入我的耳膜。我恼怒地从书堆里抬起头来。只见一只蚊子如一架小型战斗机,在低空盘旋,以我为圆心360°转。看这航行路线,我就知道好日子没多久了。果然,过了一小会儿,这架“战斗机”在我的手背上“着陆”了。瞧它那摩拳擦掌的阵势,十有八九准备开动了。我岂会让这小不点儿欺负?我毫不犹豫地一巴掌打下去。“啪!”一声清脆的巴掌声。我将蚊子“弃尸”于垃圾桶:“哼!到阎王爷那忏悔去吧!”

本以为蚊子大军会战败而逃,谁知刚过不久,我正狂补作业,突然,感到小腿一阵抽搐,奇痒无比。我眯起眼看了好半天,才看清楚原来是一只大蚊子在给我“抽血”。它的肚子一鼓一鼓的,正吃得津津有味呢。靠!老虎不发威,你还真当我是hellokitty啊?!我沉住气,收紧腿部,怒眼圆瞪,一巴掌盖下去,欲把蚊子置于死地。可挪开巴掌一看,除了一块巴掌大的红印外,什么也没有。失望、愤怒一起涌上我的心头。”可恶啊!!!”

当我被数学题弄得团团转,快要晕倒之时,蚊子欢快的a小调曲让我猛然清醒。那可恶的蚊子又开始在我身旁转悠,悠闲地哼着歌,让人心烦意乱。我气呼呼地站起来,怒视着那只快要把我送进疯人院的蚊子。“啪”蚊子侥幸从我指缝间逃走,稳稳地停在我的床头,还故意气我似得跳起了“桑巴”!!!火冒三丈的我伸手去要蚊子的命,不料,蚊子轻身一跃,飞走了。等我反应过来时,手已落在总电源开关上。屋里顿时一片漆黑。我深知在我的房间里,没有开灯有百分之九十九的可能会被什么东西绊倒。为了不毁容,我免费请蚊子吃了一顿大餐……唉,蚊子也是为了生活嘛。为了生态平衡,我就做一点贡献吧……呜呜……又开始了新的一个学期,自然,老师又换新的了。这次,我们换了个和蔼可亲的好老师。她姓张。她对我们非常好。我们都很喜欢她。

下面就让我来介绍一下她吧!

谦虚的她

开学第一天,她不像其他老师一样,不承认自己的缺点,她却首先承认自己的缺点。我觉得他很谦虚。

严格的她

张老师太厉害了,她在课堂津津有味的讲课,而王琦梦却在下面偷偷地写作业。张老师就她的笔给扔了。这让我又感到了她很严格。

从我简单地介绍完,她的脾气你也知道了吧!我再给你介绍她的长相吧。她那水汪汪的眼睛,看着都让人着迷。一张瓜子脸上镶嵌着两颗耀眼的黑珍珠,小小的嘴巴;卷卷的头发;好似仙女下凡。

今天是教师节,祝张老师身体健康,工作顺利,开心快乐每一天!

不平凡的老师_我的老师作文1000字11

我的老师,她啊很善良,而且学问很好呢。当然没有学问怎么会让你来教学呢?对吧。

她姓李,我们都叫她为李老师。她有一头黑乎乎的头发,两个眼睛不大也不小,皮肤偏黄。每天都是穿职业装来教我们,告诉我们一个道理,就是“老师,要有个老师的样子,而学生也要有个学生的样子”对啊。每次出去玩的时候都会交一些大姐姐,学姐之类的穿的好那个,但是我们要听老师的话才行啊。不过我们的老师第一次来的时候,对我们的印象很深呢。

知道么?我们的老师老我们学校的时候,我们刚刚读一年级,而老师实习的老师对我们教课的什么事都很不了解,但我们很谅解她,因为她刚刚来而已,不要到处挑毛病了。

第一次见面,我们刚刚上课,有一个老师对我们说她要去教别的班,我们答应了。不过老师走后,班里的人吵了起来,吵得隔壁的班老师过来说不要吵,我们应了,可不到几分钟又开始了,不得不说我们班很吵,而我喜欢安静,可是这样我安静不起来了,因为我是班长所以要管管了。接着我们的班门响了,进来了一个“女生”年龄差不多在25岁之间。很稚嫩呢。我冷静的说:“你是刚来的班主任吧?你好李老师,我是这个班的班长,我叫夏···”她看了我一眼,眼神里很奇怪呢是在怀疑我为什么知道她的名字么?哼,我们全都知道

,因为又老师说过啊。她又看了看我,唉。现在的年轻人都这样么?都喜欢用深究的眼神洞悉别人么?我笑了笑说:“老师?”她反应了过来,不好意思的看着我说:“夏同学,刚刚对不起啊,你回座位吧。”我看了一眼这位稚嫩的老师回了座位。她拿了一些东西说:“同学们,这几天我们要好好学习哦,因为,老师录不录用,就要看你们的了,好了我们上课吧。”我们下面很吵,录不录用就要看我们?我想着,我们对你很重要啊,呵呵。但是还在这样想。可是这几天相处下来啊,我发现,李老师很善良,而且,我们做错事不像其他的老师大声说话,,她的教育方法让我觉得很服众。

“稚嫩”的老师摇头一变,成了成熟,稳重了。没有以前的可爱了。这有一点失望。这位老师,她成了我们真正的班主任。转眼间,已经三年级了。这一天天不知为何,一直下着雨,没有停过。老师来的班里,眼睛有一点肿,还有一点红,我很快发现了,老师哭过了。为什么而哭?我的心里有一个不好的念头,会有不好的事发生。果然,老师说:“同学们,我…我…我要走了。我不会在这个学校了,没有原因,也没有理由,我走后,要好好的跟着夏班长好好学习,同学们,再见了。”她哭着出去了,我的心里有一个原因为什么要走?为什么啊?我跑了出去,没有再见到那个“稚嫩”的身影了,我的左眼流除了眼泪,我是不会轻易流泪的人,尤其是左边的眼泪。我回到了班里,同学们都没有吵,没有像以前那样吵。很怪异的气氛啊。

那次以后,我们再也没有见过李老师了,她像是人间蒸发了一样。想起来都会觉得,为什么呢?要走?我的老师?我永远的李老师。

不平凡的老师_我的老师作文1000字12

三载授学情意深,聊聊清梦忆师恩。耳旁诵文声犹绕,字句细判纸尚温。

寄语切切泪留痕,细雨霏霏恨离分。培桃育李无怨声,硕果累累撷满盆。

——题记

无意间翻出旧日的作业本,稚嫩的笔迹,和你批改的痕迹,就那样和谐地交融着。一切仿佛回到了从前。你的容颜,还深深地刻在我的脑海里。长发随意地披着,个子不高,圆鼓鼓的脸蛋,笑起来有两个酒窝。那时的我,是多么敬畏你,而今,却发现,你是我生涯里,不可或缺的人。这仅仅因为,你很讨厌

一、严苛要求

“这篇课文,重要的是读出语气语调!”你站在讲台前,锐利的眼神扫视着我们。你的眼睛微微眯起,头发随意披在肩上,眉头轻轻聚拢,一派威严的架势。“你站起来,读一遍给大家听。”我不情愿的起身,心中哀叹:为什么又是我。刚念了一个词,就被你不留情面打断:“第一个词读都读不好,怎么念的?回家有没有好好读背?”我心里苦啊。明明跟着录音读过好多遍,却还是读不好。“XM,你来读!”老天,明明都读得差不多,凭什么我来挨骂!怀着不满心理,我下定决心,早晚我要读到你找不出茬!

二、赏罚分明

“下面,我把试卷发下来。班里有两个99,分别是HXY和LCX,值得表扬!要再接再厉”难得看到严肃的你如此随和,竟然开了“金口”表扬我,周围同学纷纷投来羡慕的眼神。你的表扬“百年难遇一次。”我顿时觉肩膀那轻起来,完美坐姿瞬间崩塌。你马上脸就阴了下来,刚刚的笑容无影无踪,眼神冷冽至极,全教室温度跌至0度。胸脯起起伏伏。我从未见过这样的你,顿时吓得不敢抬头。班级里每一个人都吓得不敢出声。“你站起来”雷霆之声怒降,我条件反射般站得笔直。“考了99你了不起,连老师也不放在眼里了!年级里还有100分,你 什么呀!你看HXY也考99,人家骄傲吗?站十分钟清醒一下!”我低着头站着,悔恨在我心里翻江倒海。窗外天空阴着,很快下起了雨。真是“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。”没说的,以后断不敢自傲了。

三、良苦用心

学期结束,我作为三好学生中的一个,留下来打扫教室。你和其他两位老师站在窗外聊天。当我扫至窗边时,忽听得你说:“LCX是心性聪明,但性格不好。若这样下去,不给她点心理压力,以后进初中吃不消。所以现在打压她才行。”我听完,心中仿佛被一道雷劈中。终于知道你为何三番两次打压我,为何永远看不惯我,为何明明可以一起受表扬,而我总是忽略在一边。那时你故意的!其实,你对我的爱,一点不比其他人少。只是方式让人难以接受。以前我会因为你的批评赌气,但现在看来,我终究还是太幼稚了。若不是你的“步步紧逼”,也许我真会如你所说,心理脆弱,但现在才发现,还是晚了。

可惜一切都太晚,只能借纸笔,挪空梦,细细品味你的爱,轻弹你曾写下的别国他话,夜听梦里烟花,为你译作弦上琵琶,唱尽韶华。我愿为你头顶乌纱,步步莲花,只为你一笑荣华。

不平凡的老师_我的老师作文1000字13

“都说你是最小的主任,管着长不大的一群;都说你是最棒的园丁,画出我们成长的年轮……”每当听到《班主任》这首歌曲时,我都会想起当过我班主任的东老师和郭老师。我在两个老师的精心教育下,受益匪浅。我发现这两个老师都有一个共同特点,那就是,她们都很严厉,但是却对我们关怀备至,有时候也有点幽默。我和她们相处了三年,在这三年中,发生了很多有趣的事情,其中,有两个小故事,让我永记不忘。

先说我的东老师吧。记得那个时候,我上二年级,因为着急去上厕所,跑得太快,和一位五年级的同学撞上了,我摔倒了,胳膊磕在了地上。那个五年级的大哥哥连忙扶起了我,很有礼貌地说了声“对不起”。我站稳之后,说了声“没关系”。那个大哥哥走了之后,我要去上厕所,可是我总觉得哪里不对劲。上完厕所之后,我走到楼道,觉得自己右胳膊湿湿的,我一看,哇,右胳膊流血了!我连忙找纸敷上,就在我准备去教室的时候,正巧被几个男同学看见了,他们帮我清洗了伤口,然后又敷上了纸。这时,几个女同学去找老师,很快,东老师来了,她快速地走到我跟前,既着急又心疼。随后,她拉着我的手把我带进教室。班里的同学看到了,一个个瞪大了眼睛,张圆了嘴巴,都很吃惊。东老师一边安慰我,一边帮我检查伤口,然后给我妈妈打了电话,让我妈妈带我去医院包扎。不久,妈妈来了,她把我带到了医院,医生包扎完之后,妈妈又把我送回了学校。老师看见我之后,轻轻地抚摸着我的头,温和地说:“以后千万要小心一点。”我感激地点点头,虽然这句话很简单,但让我深深地感受到了老师对我的关爱。

接下来就是郭老师了。记得我上三年级的时候,因为贪玩,跑的时候,不小心把鞋子给弄坏了,我只好一拐一瘸地走路。那时是在上午,我因为胆子小,不敢给老师说,所以,在下课的时候,都没敢出去玩。终于放学了,我下楼梯时很艰难,终于,还是下来了,但当我刚刚走到学校大门口时,我的鞋子又掉了,我又重新勉强穿好鞋子。这一幕,恰好被一旁护送学生的郭老师看见了。郭老师问明缘由后,让我走在她的后边,等到我们班学生走完了,老师给了我五元钱,让我去修鞋,我十分感动。最后,在老师送我的过程中,遇见了我的妈妈。我给妈妈说了这件事,然后,从妈妈手里接过钱还给了老师,临走之前,我感激地说了一句:“谢谢老师!”郭老师和蔼地说:“别客气,以后遇到问题一定要及时告诉老师。”

这就是我和两位敬爱的老师之间的故事。虽然都很简单,但是却让我感受到了老师对我的关心和爱护。我爱我的老师。

不平凡的老师_我的老师作文1000字14

她在我心目中是完美的。她有一双大眼睛,瓜子脸,长头发,通常喜欢穿玫瑰红的衣服。她左手戴着一只银白色的手表,手腕上戴着一只带珠子的手镯。她温柔,善良,美丽,口才好,和蔼可亲,擅长写作。俗话说,像一个人这样的话可以在一定程度上表现出个人修养,但她就是这样的人我非常钦佩她。她的话语飞扬而优雅,龙和蛇在飞舞。我们都在称赞她。她是我的老师李小姐。

起初,当她教我如何写作时,她总是面带微笑,小心翼翼地向我解释。她对每一笔都给了我生动、具体和深刻的解释。慢慢地,我喜欢上了她。我第一次学书法时,非常努力,认真学习,老师很满意。我并不羞于问是否有我不明白的事情。我虚心请教。如果老师指出我的错误,我会及时改正,写得更细致。这让老师刮目相看,我心里也美滋滋的,比吃80斤水果糖还甜!因为受到老师的表扬,我渐渐放松下来,并没有比以前更认真了。

我又一次准时在3点钟到达写作课。我是第一个拿出我的写作书开始写作的人。我忍不住用非常标准的姿势仔细地写。“老师!我写完了!”我哭了。老师走过来看着我说:太帅了!写下一个!”我非常高兴。但是写了一会儿之后,我的腿麻木了,我的食指又累又酸。我没有注意它,匆忙做了它,很快就完成了它。“教师”“我们到了”“嗯?亲爱的,看这一点应该稍微向左一点吗?!还有,这个。小鸟文章有点太大,不太长,结构不协调。用一次写两行。”当我听到这些,我非常沮丧,愤怒和悲伤。如果我一开始就知道,为什么是现在?我花了大约五分钟完成写作。老师看到我已经写完了,就走了过来。“嗯,有些进展,但是。李先生拿着一支红笔,在笔记本上画了两笔。这是。洪这个词还是有点大。工人只是小一点。再写一行!”我点了点头,揉了揉眼睛,想哭。我有点不耐烦,因为我想写好。像其他的兄弟姐妹一样,我练习行书来达到完美的水平并赶上他们。所以我想哭。我忍不住把所有的字都撕掉了。我怎么总是写得不好?后来我平静下来,写得很好。老师又来了。她很满意,给了我一个前缀。她写道:梅花香来自严寒。当老师还是个孩子的时候,他也做了很多艰苦的工作,但是我并不气馁,因为只有通过坚持不懈和刻苦学习,总有一天你会成功的!不要太心急,一切都不是谁想要他想要的......”我想了想,也对!不知不觉脸红了,羞愧了。从那时起,我告诉她我的写作老师李小姐不得不肃然起敬。当我想到李先生时,我想到的是:北宋书法家欧阳修晚年努力学习,却忘了吃饭睡觉。齐白石老人也是我们的好榜样。我明白了!

但是现在我已经赶上了。这是赶鸭子的狗大声点。这都是老师的功劳。我不仅钦佩她,还感谢她,我的老师。

老师,我爱你。

不平凡的老师_我的老师作文1000字15

我一年级时的班主任是张老师。她大约50多岁,带着一副老花眼睛,花白的头发总是梳理得整齐服帖,给人和蔼可亲的感觉。

记得刚做小学生的我自理能力很差,上课常常要小便,是张老师的耐心,让我度过那些难堪的日子。

第一天上课,张老师正在做自我介绍,我就举手说要尿尿,张老师先楞了一下,但并没有给我难堪,只是对我说快去快回。

下课后,张老师把我拉到教室门口,一边微笑着摸着我的头一边对我说:“上课不可以随便出去,否则会影响同学们上课的注意力。”我虽然明白了这个道理,但要我做到上课不去上厕所毕竟有难度。细心的张老师就耐心地帮助我,她常常在下课时提醒要去小便。在张老师的帮助下,我终于能够做到45分钟内不去上厕所,这对我来说真是一个了不起的进步。从此以后,我便渐渐适应了学校紧张的有序的生活,这一切都是张老师耐心帮助的结果。

我最感激张老师的还是她把我领进了“作文的殿堂”。

一年级下学期,张老师带着我们养蚕。尽管张老师一看见那肉糊糊的蚕就想吐,但她还是和我们一起观察蚕的成长。

张老师一边教我们养蚕,一边教我们写观察日记。开始,我们根本无从下笔,张老师看出了我们的问题,就给我们设计了一次生动有趣的作文课。

那是我有生以来的第一次作文课。张老师让我们用自己的语言描绘出蚕卵是什么样子的。于是全班50个同学七嘴八舌、争先恐后地描述自己眼中的蚕卵。

“蚕卵像一粒一粒的黑芝麻。”

“蚕卵像一粒一粒的鱼子。”

“蚕卵像衣服上的黑斑点。”

“蚕卵像一个个汉字。”

“蚕卵像一幅乱七八糟的画。”

“蚕卵像橡皮擦出来的橡皮屑。”

张老师先肯定了我们每个人的发言,然后对我们说:“只要把这些文字组合在一起,就是作文。”我们便豁然开朗,天真的我居然幻想着自己也能写出洋洋洒洒美妙的文字来。正是张老师这些生动活泼的作文课,激发了我对作文的喜爱之情。

在张老师的启发下,我完成了《种大蒜》、《养蚕》等观察日记,还写了一些童话故事。张老师一边指导我的作文,一边鼓励我多读多练。二年级下学期,张老师建议我将两年来写的文章做成一本书,并给我看其他班级同学编的书。于是,我暗下决心,一定要有自己的书。

现在,我已经美梦成真了,我有了自己的书——《七岁之痒》,张老师还为我的书写了序言。《七岁之痒》记录了我的成长经历,我非常珍爱,每当看到这本书,我就想起张老师。

也许,在我今后成长的道路上还会遇见很多像张老师一样的好老师,但是,我想我永远都不会忘记我的启蒙老师张老师。