初一作文我眼中的老师

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在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初一作文我眼中的老师,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一作文我眼中的老师

初一作文我眼中的老师1

时光飞逝,日月如梭。转眼间我上初中一学期了,对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。

上初中之前,我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久,死死地教学生,也就是说一句话就让学生胆战心惊,作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜.然而来到四十四中,遇到了新的班主任,也改变了我的看法。

我的班主任,姓韩,留着短发,戴着一副眼镜。虽然她个子不高,但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时,对她有一种发自内心的感情。

韩先生平易近人,一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话,和我们聊着平常的事情,玩着游戏,就像我们的好朋友一样,有时候会逗我们笑;韩先生知识渊博,教我们英语。在课堂上,他不仅教我们英语,还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相,这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话:“人分三六等。你不一定聪明,只要你努力”;韩老师也很认真。当我们犯错时,她会严厉批评,耐心教育.

作为一名教师,韩先生最大的优势是他的理解力。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他,而是问了一下情况,提醒了他一下,用幽默的语气告诉他下次不要迟到.韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生,比如一个单词或者一个句子,有些学生看不懂,不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的教他,不仅教了很多遍还不知道就不生气。

这就是我眼中的韩先生,一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

初一作文我眼中的老师2

很多人把老师比作勤劳的园丁,我也这么认为。在我们眼里,老师是“多样”的,就像一个装满各种花的瓶子。我明白了。几乎每一个名人的背后,都有一个老师在支持他,鼓励他。

有的老师也一样,作业考试可以推山,总是死死地教学生,一点也不新奇;有的老师很认真,每天拉长着脸,让学生忍不住一脸惶恐,对学生要求严格;有的老师很幽默,让人看了,即使老了,也觉得青春活力还在,所以孩子和学生也喜欢;有些老师很幼稚,经常带学生做一些奇怪的活动,和他们一起玩。在玩的过程中,知识也是按照顺序收集的;一些老师.

我的老师应该很幽默,但有时候也很认真。她通常很高,头发是金黄色的。夏天的时候,我们老师一天换三四套衣服,学生们都在讨论说老师家好像开服装店。

老师幽默的话,每天让学生读课文的时候都会给学生一些音乐,伴随着学生的朗读。有时候老师是很严肃的:一生气脸就拉得很长,上课就停下来训别人。这是我们的班主任,何老师。

何老师和千千万万的老师一样,不断在孩子们心中播下理想和知识的种子。她像一盏明灯一样照耀着我们。启发我们成功。

是的,教师是一个神圣的职业。正是因为他们的辛勤耕耘,我们才是播种者的学生。世界上所有的土地都有自己的种子,这些种子会生根发芽来回报老师,因为他们有责任和使命去这样做。

初一作文我眼中的老师3

人们说老师是人类灵魂的工程师。我曾经看到过邓小平爷爷的一句名言:一所学校能否培养出合格的社会主义建设人才,能否培养出德、智、体、美、劳全面发展、具有社会主义意识的受教育者,关键在于教师。是的,老师,多么神圣的职业;老师,多么伟大的职业。在我心里,有一个老师我永远不会忘记,初级老师——。

初级教师中等身材,一头漂亮的黑发,一双充满智慧的大眼睛。她对我们很好,有时对我们很严格。她是我们班上的好老师。下课后,她又是我们的好朋友。

有一次,初中老师在讲课,讲了一个笑话:不善于学习的人容易出错。比如有一次一个人去餐厅吃饭,说想在家煮豆腐。过了一会儿,他完成了;另一个人进餐厅吃饭,说豆腐要加长。时间久了,还没准备好。这个人走进厨房说:“怎么还没准备好?”厨师说:“你不要豆腐脑吗?”听到这里,同学们都笑了。正是这个词有不同的含义。初级老师说:“学好语文。”

老师上课谈笑风生,让我像长了翅膀的大鸟一样飞的更高更远。老师用她幽默的语言带我穿越时空与名家面对面交流,让我不再害怕写作,写作水平是靠上一段楼梯;老师帮助我克服困难,共同度过难关,让我懂得感恩,懂得世间美好的真情;老师给我的道理和思考让我豁然开朗,成为一个快乐潇洒的女生!

初一作文我眼中的老师4

作为一名学生,我每天都和老师联系。

以前我一直觉得当老师很容易。我每天只需要讲40分钟,批改一些作业。我也觉得当老师很幸福,每天都在聊他该说什么,什么都不管.现在,我终于明白了当老师的辛苦和当老师的不快乐。

初中的时候,我被分到我们班。当时全校都认为我们班最差;纪律差,成绩差。就像我们班的班主任也是外地来的女老师,老师想为我们班好,但是同学们都不领情。当时我只觉得当我们班的班主任太辛苦了。

转眼间我上初三了,我以为同学都长大了。然而,所有科目的老师都必须在课堂上花时间遵守纪律。

记得上一节英语课,下课铃响的时候,男同学还在走廊里慢慢走着,一点也不着急。老师们已经在讲台上了,教室像菜市场一样,很吵,很打闹。在班长的哄下,学生们安静多了。英语老师开始讲课。讲了几分钟,两个男同学在打架。老师告诉了他们。他们像没听见一样继续战斗。老师教不了的时候,就大声说他们。一个男同学理直气壮的说没有,于是男同学和老师吵了起来。老师叫他出去,他就站起来想打老师。英语老师治不好他,就叫班主任带走了。那是上课,老师没有继续讲课,只是叫我们做练习,然后站在走廊里。下课了,老师回教室拿课本的时候,我看到老师眼睛都湿了。

从此我知道了老师的辛苦和不开心。老师一心一意为我们着想,希望我们以后能过上好日子,但是有同学不理解。

最后,我只想对老师说:“谢谢老师!老师,您辛苦了……”

初一作文我眼中的老师5

时光飞逝,日月如梭。转眼间我上初中一个学期了,对这个学校的学生和老师都有了一定的了解。

上初中之前,我以为初中的老师一定是认真的。每天都愁眉苦脸那么久,死死地教学生,也就是说一句话就让学生胆战心惊,作业堆积如山。这在课堂上并不新鲜.然而来到四十四中,遇到了新的班主任,也改变了我的看法。

我的班主任,姓韩,留着短发,戴着一副眼镜。虽然她个子不高,但她一眼就能看出她是一个聪明团结的人。她第一次见到韩小姐时,对她有一种发自内心的感情。

韩先生平易近人,一点老师架子都没有。他总是和蔼地和我们说话,和我们聊着平常的事情,玩着游戏,就像我们的好朋友一样,有时候会逗我们笑;韩先生知识渊博,教我们英语。在课堂上,他不仅教我们英语,还教我们一些国家的知识。有时他会告诉我们生活的真相,这让我们受益匪浅。其中我记得最深的一句话:“人分三六等。你不一定聪明,只要你努力”;韩老师也很认真。当我们犯错时,她会严厉批评,耐心教育.

作为一名教师,韩先生最大的优势是他的理解力。有一次,我们班一个同学老是迟到,总是在按了早自习铃之后才进教室。韩老师没有直接严厉批评他,而是问了一下情况,提醒了他一下,用幽默的语气告诉他下次不要迟到.韩老师的悟性也体现在她耐心的教学生,比如一个单词或者一个句子,有些学生看不懂,不明白是什么意思。韩老师总是不厌其烦的教他,不仅教了很多遍还不知道就不生气。

这就是我眼中的韩先生,一个认真、平易近人的老师。她不仅是我们的老师,也是我们的朋友。

初一作文我眼中的老师6

很多人把老师比作勤劳的.园丁,我也这么认为。在我们眼里,老师是“多样”的,就像一个装满各种花的瓶子。回过头来看,几乎每一个名人的背后,都有一个支持和鼓励他的老师。

有的老师也一样,作业考试能堆成山,总是死死地教学生,一点也不新奇;有的老师很认真,每天拉长着脸,让学生忍不住一脸惶恐,对学生要求严格;有的老师很幽默,让人看了,即使老了,也觉得青春活力还在,所以孩子和学生也喜欢;有些老师很幼稚,经常带学生做一些奇怪的活动,和他们一起玩。在玩的过程中,知识也是按照顺序收集的;一些老师.

其实我更喜欢一个有童心的老师,因为他会给我们温暖,玩耍是孩子的天性。敢问世界上有哪些孩子不喜欢玩,在玩的过程中是否能学到知识,这不正是孩子和父母想要的吗?所以,不要刻意剥夺孩子玩耍的权利,让所有的时间都花在学习上。这样不仅学不好,还会弄巧成拙。

同一个老师越新颖越好;认真的老师,温柔善良越好。

虽然有各种各样的老师,但老师们都有同样的责任感。他们都希望自己的学生长大后能学到很多知识,为祖国尽自己的一份力量。老师就像学生的第二任父母一样,把唯一的知识传授给学生。我们不能用千言万语来歌颂老师,也不能用世间万物来形容老师对学生的爱。其实老师也不容易。每天晚上,他们都要为我们批改作业,尽最大努力为我们找到更多的知识。只要你用心,就会看到老师眼睛下面的皱纹,看到他头发上的白毛。我们整天“看”老师的作业。

不要学着责怪老师,因为老师是无私的。等你长大成功了,无论你的征途如何,你都会去寻找你的启蒙老师,寻找你的好老师。通过你眼中的瞳孔,你的内心,你会发现我们眼中的老师是一个好老师!

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