在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的雷锋作文10篇，欢迎大家分享。
雷锋作文 篇1
在我家小区里，有一位年迈而勤劳的门卫，听爸爸说他已将近七十五岁，头发花白了，背也有些驼了，但精神很好!
他就是我们小区的门卫——徐爷爷。虽然他年纪很大了，可每天都不闲着，一会儿给花园除草，一会儿给健壮的大树浇水;一会儿清扫和搬运小区的垃圾，一会儿又修建草坪。总之，除了吃饭和睡觉的时间，徐爷爷都在为小区服务。爸爸说其实他份内的工作并没有那么多，好多活儿都是他自愿去做的，而且一干就是十几年。当其他门卫坐在门岗亭里喝着茶、闲聊的时候，徐爷爷却满头大汗地忙活着。每当看到他大汗淋漓的样子，我都会情不自禁地想起了雷锋。
因为小区里有徐爷爷这样的活雷锋，所以我们居住的环境才那么干净、卫生。如果你来到小区内，你几乎看不到一片废纸、一块儿垃圾。你却能看到迎风跳舞的树枝儿在向你招手微笑;娇艳的小花儿在朝你点头微笑;干净整洁的校园小道引领着你前行;还有徐爷爷那忙碌并略显疲惫的身影。
每次上学、放学，走在那幽静舒适的小路上，我都想高歌一曲，唱出我心中的快乐!
正是有了徐爷爷不知疲倦的工作，他带给了所有人快乐的心情，也获得了大家的尊敬和赞誉!
如果我们身边多一些徐爷爷这样的活雷锋，那么这个世界一定会变得更加美好、温馨!
雷锋作文 篇2
今天是三月五日，是学习“雷锋”的日子。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，我常听见人们宣传雷锋的事迹，也常看见人们做好事。
今天我们学校的大哥哥大姐姐就用实际行动证明了他们在向雷锋学习做好事，他们来到我们班，给我们扫地拖地，擦窗户，擦黑板，将我班的抹布洗得干干净净，一个个干地满头大汗，我在心里谢谢他们。看了他们的行动，我也下定决心，也要向雷锋一样经常做好事，做一个有爱心懂奉献的小学生。以后不管在哪，如果地上有废纸、垃圾我会弯下腰把它们捡起来扔进垃圾箱，如果遇到需要帮助的人，我会尽我力所能及去帮助他。
雷锋作文 篇3
三月，绿柳含烟，软绵绵的柳絮装饰了热情的小红帽；
三月，微风和煦，轻柔柔的和风掀起了高举的旗帜的一角；
三月，阳光正好，金灿灿的光线闪耀了这不一样的三月；
……
三月，伴着春天的脚步，学习雷锋的号角响亮亮的吹起来了！
曾有个美国商人如此感叹：“雷锋精神是人类应该有的，应当把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的特质。”可见，雷锋不仅在国人心中永驻，就连国外也将雷锋精神作为学习的榜样。甚至，有西方给予了雷锋最高的表彰――“雷锋精神与上帝共存”。那么，身为中国人，身为新世纪的一代青年，我们这些大学生又怎么能够在这个不同的三月无所作为？于是，学校各学院、各班级以不同形式纷纷开展了学习雷锋的活动，进而掀起了集体学雷锋的热潮。自然，我也跟着班级在这激情的三月开始了学习雷锋的旅程，从而在实践中对雷锋精神有了更深的感悟。
随着班级在校园里撕小广告；随着班级到烈山上植树；随着班级至相山公园内捡垃圾R22;R22;或许这些事情微不足道也无人关注，但丝毫未曾使我们的热情减退，当校园里的“牛皮癣”不一点点清理掉，让校园重回原来的洁净时；当烈山的杂草中被植入一棵棵果树，让荒芜的山在未来的某一天有累累硕果时；当相山公园内的草坪上的垃圾被一一捡起，让那片绿色再现毫无杂色的清新时……即便手指被划破；即便衣服上被溅满泥巴；即便要用手亲自去捡垃圾，也都变得无所谓了。谁说学习雷锋时没有任何回报？在做完好事后，心中那份满足与欣慰便是对我们最好的奖赏！
然而，从学习雷锋的活动中，获得的不仅是心灵的愉悦感，更重要的是对雷锋精神有了更深入的体会。每当腰酸背痛的躺在床上时，我不禁要想：大家都满怀热情去开展学习雷锋的活动，那么，我们究竟从活动中学习到了怎样的雷锋精神？
实践让人有所感悟，那么实践之后的思考则让感悟升华成为我们的智慧。学雷锋活动亦然。从这些实践活动中，我体会到了雷锋的钉子精神，理解了雷锋精神中的团结一致，也逐渐明白了“全心全意为人民服务”的含义。雷锋同志教我们做一颗“钉子”，是让我们丢弃浮夸与浮躁，深入的去做每一件事。这种做任何事都要认真求实的钉子精神，我在每一个活动中都深有体会。但，同时我也意识到：钉子精神不应仅出现于学雷锋的活动中，这种精神应渗入到我们日常的生活与学习中，认真、务实无疑是成功的必要条件。雷锋不仅有钉子精神，他还是一个团结集体、服从集体的人。一根木棍的力量总是薄弱的。在学习雷锋的活动中，我也深刻的认识到团结的力量及其重要性。就像我所在的班级是活动中的一个集体，倘若我们都脱离集体独自行动的话，那么，杂乱、没有秩序的行动结果只有事倍功半。所以，学习雷锋的团结一致的精神也是势在必行的。而培养自己的责任感，乐于为集体奉献自己的力量也正是优秀大学生应该具备的品质。或许，有人认为：作为大学生，说“全心全意为人民服务”的话，有些不合身份。其实不然。难道说只有军人、共产党等才能为人民服务么？当然不是！“为人民服务”是不受身份限制的，每个人都可以做些事情给他人带去便利。比如，我们为同学带来了干净的校园；为荒山带来了绿色的枝芽；为游客带来了优美舒适的环境。这些事或许无人在意，但谁又能因无人在意空气的存在而否定空气的重要性？雷锋是这句话的履行着，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。那么，在学雷锋的活动中，我们更要弘扬这种精神，将这句话烙进心里。
现在，三月的柳絮已飞走，但雷锋精神却不应随着学习雷锋纪念月的离去而离去。雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约等优秀品质都值得我们不断学习。雷锋精神是不受时间限制的，无论科技怎样发达，无论人们生活怎样优越，雷锋应该永远属于我们，雷锋精神应该永远是我们应有的精神！
如果我是一滴水，我愿滋润一寸土地；
如果我是一缕光线，我愿划破黎明前的黑暗；
如果我是一颗螺丝钉，我愿永远坚守自己的岗位；
……
学习雷锋，让雷锋精神如阳光般闪耀人间！
雷锋作文 篇4
我有一个要学习的好榜样，她叫小红，是我们的开心果，也是老师的好帮手。她可爱，善良，乐于助人，同时也是个孝顺父母的好孩子。你想知道她的故事吗？让我来悄悄告诉你吧！
在她妈妈生病的'时候，会主动照顾妈妈，让妈妈上床休息，会帮妈妈端热水;在学校，协助老师发本子，帮助同学解决各种各样的问题;有一次放学，下起了大雨，她发现小明拿着书包撑在头顶往家赶，她急忙走过去帮他挡雨，并送他回家;在公交车上，她主动让座给老人， 还 扶老人坐下。
瞧，她是不是一个值得我们学习的好榜样，你是不是也开始喜欢她了呢？
雷锋作文 篇5
其实，在我们身边就有许多的小雷锋，你瞧！我们班里就有一位小雷锋，她就是人见人爱， 花见花看的袁晨希。为什么称袁晨希小雷锋呢？这是因为袁晨希 帮助了我们全班同学，就拿我和何杨帆还有杨心怡来说吧！一天早晨，我没有带《经典诵读》，就在我烦恼的时候，一本经典诵读出现在我的眼前，我很奇怪，哪里冒出来一本《经典诵读》？我顺着经典诵读一看！原来是袁晨希拿着一本《经典诵读》站在我的面前，她笑眯眯地与：“给你。？
我摇着手说：“不行，谢谢你，要是我拿了，你看什么呀！”她生气地说：“你不拿！我以后不跟你玩了！”在她的威胁下只好答应。杨心怡有一次没有带钢笔，袁晨希及时向杨心怡伸出了援手，借给了杨心怡，杨心怡激动地说：“谢谢你，袁晨希。”何杨帆是有一次把美术材料弄丢了，袁晨希看见了，说：“你用我的吧！”何杨帆说：“谢谢你，你可真好！”袁晨希做过许多好事，在当值日班长记事部上都有她的名字。所以说，袁晨希才是当之无愧的小雷锋。
雷锋作文 篇6
三月的春风是那么温暖，它轻轻地吹醒了神州大地的人们，传播着学雷锋的种子，让它茁壮地成长，开花，结果……
让我们寻找“雷锋”的身影，镜头拉向公共汽车上。这天，久违的太阳公公出来了，但我还是没有感到有丝毫的暖意，两腿在不停地打哆嗦。我的前面坐着一对母女，那小女孩七八岁地样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，尽管这样，我还是觉得他的穿着十分滑稽。车开了，车上的人满满的，让人有种窒息的感觉。不久，到了另一个车站，上来一位老奶奶，拄着拐杖，不停地咳嗽，是病了吗？无人问济。车上已无空位，没人肯让座，都认为那不关自己的事。我也一样，但不知为什么，心里有些一许紧张。过了好一会儿，我前面的那一位小女孩说话了：“老奶奶，您坐我这里吧！”那稚嫩的声音好甜好甜，车内鸦雀无声，似乎空气在这一刻凝结，连彼此的心跳声都能听见。那小女孩七八岁的样子，穿着一身大红衣裳，特别显眼。扎着马尾辫，一笑起来两个甜甜的酒窝，真可爱。她坐在***妈的腿上，天真地笑着，那位老奶奶脸上也露出慈祥的面容。顿时，我心头一热，真想找个地缝给钻进去。不过，这件事也给我上了生命中最重要的一课
坐在河边的石阶上，闭着眼想想：人与人之间，或许是一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，都会让你成为别人心中的雷锋。
雷锋作文 篇7
今天，我读了《学雷锋做有德的人》这本书，给我留下了深刻的印象。这本书讲了一个个感动人心的小故事。使我懂得了要想做一个有道德的人，必须要从现在做起，从关心他人做起，从身边的小事做起。
今年春节的一天，天空下着蒙蒙细雨，舅舅开车接我们去外婆家。途中，舅舅突然放慢了车速，妈妈奇怪的问：“哥，怎么啦？是不是遇到熟人啦？”舅舅若无其事的说：“没事，只是路边有行人。”我看了一下车窗外，几个行人正小心翼翼地在到处是小水坑的路边走着，一点也不挡道。我迷惑不解地问：“舅舅，路边的行人又没挡道，您干嘛开那么慢？”舅舅亲切的对我说：“路面上有许多小水坑，如果不放慢车速，车会把脏水溅到行人身上，会把行人的衣服弄脏、弄湿了。”哦，原来舅舅是为行人着想，真是一个有道德的司机啊！我不由得向舅舅投去敬佩的目光。我瞥了一眼窗外，路边的行人望着我们笑了，笑得那么灿烂。一路上，舅舅减速了很多次，我们已不再觉得奇怪，只投以会心的一笑。
舅舅的文明驾驶使我深受感动，我不由得想起我家门前公路上的一幕。我家门前的公路有许多小坑，一下雨小坑里就积满水。每当有车开过行人就纷纷躲闪，如果躲闪不及就被车轮溅得满身都是脏水，衣服都被弄湿了。车快速远去，留下的是行人的抱怨声和叫骂声……
是啊，道德是不经意的一个小动作;是微不足道的一件小事；是随意的、温馨的一声问候……如果社会上人人都做一个有道德、讲文明的人，世界该是多么美好，多么和谐啊！只要人人迈出一小步，世界便迈出一大步，让我们把道德永远守护着吧！
雷锋作文 篇8
这个星期三，我们学校组织了爱心义卖活动，我和同学们都满心期待！
早晨，我带着心愿卡走进了学校。当老师宣布活动开始的时候，所有的伙伴们都像小火车一样冲进了活动现场。我东看看，西逛逛，居然一样物品都入不了我的眼。但是，我想到这是献爱心给山村的小朋友，所以，我还是在自己班级的义卖摊上买了一堆东西。把妈发巴比伦的50块钱都花了出去。
今天，我虽然收获了一堆没用的东西，但是，却收获了帮助别人的快乐！
雷锋作文 篇9
班级是一个整体，同学们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。在学习上，我们相互激励。在生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。
记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。
学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。
这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……
雷锋作文 篇10
我是一个“小雷锋” 韩家祺3月5日 是学雷锋日，这不，今天我做了一件好事。 今天下午狂风刮得树枝“呼呼”的响，不一会儿下起了倾盆大雨，雨越下越大丝毫没有停下来的意思。不过我却没有一点焦急的样子，因为我带了伞，我在心里暗暗自喜：幸亏我看了天气预报。 不一会儿就放学了，没带伞的同学只好把书包顶在头上挡雨，迅速地跑出校园。我却打着伞，哼着小曲，悠闲地走出校园。 刚走出校门就看见一个熟悉的身影在树下避雨，仔细一看原来是对门的孩子——扬扬。 我走上前去，问道：“扬扬你怎么不回家呀？” “我没带伞，没法回家。”扬扬回答。 “那咱俩一块走吧。”我说。 “好的。”扬扬说。 回到家后，扬扬向我说了一声再见就进门了。 第二天，扬扬的妈妈对我说：“谢谢你家祺，昨天幸亏你把扬扬送回家。” 客气，这是我应该做的。”我回答。 今天，我也做了回“小雷锋”，真高兴啊！ 教师 崔梅茹文章来源 “不指导