在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于写人的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于写人的作文1
我的外婆是一个很怪的人，或许是人老了，都开始变得糊涂起来了吧。
我外婆的怪说起来可不分时候，妈妈也无可奈何，就让我举几个例子吧。
事件一：躲在里屋
外婆总是躲在里屋，不出来，妈妈说话也爱答不理，不知是没听到还是怎么样，每到这时，妈妈便会嘀咕，“不出来看看电视？儿孙子女都在外面，在里面不嫌冷清吗？”
事件二：屋内拭泪
有好几次我进去拿东西，便会看到外婆偷偷拿着手帕擦眼泪，刚开始的时候还以为是有汗珠，可是后来我发现，屋内温度刚好，不可能会有汗珠。我不知道外婆有什么心事，但是，小孩子的理念，有什么事情说出来能解决的一起解决，解决不了的，至少也释放了心结啊。
事件三：吃饭不出来
我发现，每逢爸爸在家的时候，外婆基本上是不出来的，连厕所也不上了，妈妈叫吃饭，也是叫了好多遍都不出来，直到妈妈进去“请”她出来，另外，吃饭的时候，她总是说一些莫名其妙的话，例如，“让我尝尝这块肉啊。”然后慢慢吞吞地把筷子伸过去夹了块肉，每到这时候，我就会瞪她一眼，吃就吃啊，吃饭的时候不可以说话的。
事件四：烦啊
每当下午爸爸妈妈出去的时候，她才出来活动，并且絮絮叨叨说这个说那个，和父母在家的情况截然不同。
你说，我是不是有个怪外婆？
关于写人的作文2
如果问你最敬佩的人最谁？你可能回答是：“范冰冰、撒贝宁、成龙、董卿……”我最敬佩的人可不是他们，而是我们的班主任——卢老师。请各位同学听后不要喷茶或者大跌眼镜。
卢老师特别会朗读课文，听着听着，大家好像已经成为课文里的一员，来到了世界各地，欣赏着美丽的景色。其中，让我印象最深的是本学期的第二篇课文《桂林山水》。卢老师读这篇课文的时候，声音时而加重，时而减弱，时而放慢，时而加快。就像连绵起伏的海浪。当读到漓江的水很静的时候，卢老师的声音变得又慢又轻，这样一下子就把漓江几乎没有流动的样子形象地刻画出来；如果是讲到桂林的山很险，那又是另一番景象了——“桂林的山真险啊！危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”卢老师声音一下子变得又快又急，衬托出桂林山高路陡的自然奇观。
关心学生也是卢老师的优点之一。我们班的沈思源学习成绩很不理想。因此，他的心态变得越来越孤僻。幸好卢老师及时发现这个问题，采取了行动——每次下课后，卢老师都把沈思源请到办公室，给他做些游戏性的补习，并多次去沈思源家家访，争取做到无论是在学校，还是家里都给他快乐学习的环境。
卢老师平时还鼓励我们多看书，多运动，设置了小奖励和小惩罚。于是，每次课外知识竟赛、运动会，我们都是名列前茅，连学校里最高的奖项——文明班级也常年不断。
卢老师，您是祖国辛勤的园丁，给予我们丰富的知识，是我心中最敬佩的人！
关于写人的作文3
“卖泥人喽，卖泥人喽！”楼下张爷爷的吆喝声，传入了我耳中。我下了楼，来到张爷爷的小摊前。
张爷爷皮肤黝黑，带着一副眼镜，虽然眼睛小，已经六、七十岁左右，但张爷爷那捏泥人的绝活依旧存在。
你瞧，张爷爷拿出一把小凳子坐了下来，捏起了小熊猫。不过一会儿，小熊猫的身就捏出来了，再等张爷爷按上小熊猫的五官，哇！那有趣的神情在张爷爷手里表现得活灵活现，跟真的没多大区别！张爷爷看了又看，满意地点了点头，也对这件作品爱不释手。
捏完小熊猫后，张爷爷又从箱子里拿出了一大堆五颜六色的彩泥，捏起了新的作品。没想到在我欣赏小熊猫这短短几分钟里，张爷爷就已经把蜡笔小新的半成品完成了，可真厉害！接着，张爷爷用右手拿着它，左手托着下巴，那严肃的神情仿佛在思考着什么，真像罗丹在打量雕塑品。只见张爷爷从箱子里拿出黄色的泥。他先把一团彩泥变成一只铅笔，又拿出白色彩泥做成一本书，又用黄色彩泥变为这本书的书皮，一支笔与一本书就这样完成了。一个蜡笔小新趴在地上画画的作品就完成了。顿时，我的眼前就出现了这样的画面。
接着，张爷爷又做了孙悟空，猪八戒吃西瓜，皮卡丘，樱桃小丸子……个个人物都栩栩如生，过路的人看了后，都赞不绝口。
这就是张爷爷，他虽然只是一位普通的街头艺人，但他这种捏泥人的高超技术，震惊到了我。
关于写人的作文4
“嗒”的`一声，我跳过了一片水洼，又“嗒”地跨过了一袋垃圾。
正当我为自己敏捷的动作高兴时，“唰！”一辆汽车开过，我的身一子被汽车压过水洼时溅起的水洒了一身。好冷呀！一直冷到我的心里。我失望地低着头，慢慢地走回家。偶一回头，我发现本来在扫大街的环卫工人忙拎起扫帚把水洼里的水向外推着，试图把水推进一边的排水道中。我发现这水不好扫，你一旦慢下来它就往回流，根本来不及。环卫工人阿姨只好一遍又一遍地扫。我不由自主地转身向环卫阿姨走去。
只见阿姨身上的橙蓝相间的工作服早就被雨水和汗水湿一透了，而且她那被雨笠遮了的脸也流着汗。我见了不禁对她说：“阿姨，你辛苦了。可是这下雨天，你就算扫了这洼水，到时候雨下来又会积一洼水呀！”她听了只是简单地说：“扫一点，算一点。”我看了看阿姨扫水时溅起的一颗颗晶莹的小水珠，心里慢慢地变暖了。
慢慢地，雨又下得大了。我加快脚步走回了家。在家里，我透过被雨水冲刷着的窗户看见，环卫工人阿姨曾经扫过的那块水洼又积满了水，所有的车开过来时都减慢了速度缓缓地开着，虽然也溅起了一些水珠，但是我想到了环卫工人阿姨的辛勤劳动，以及这些司机尊重过往行人的举动，我觉得这些小水珠传递着爱的暖流。
关于写人的作文5
蒲公英，他从不要求需要什么，一些露水、一缕阳光就能使它顽强的生长。它生长的地方并不起眼，就在我家的窗台下面，在凤仙花的掩映下坚强的生长。也不知道是谁把他带到这个不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一种向上的力量与勃勃生机。
夏天到了，他不甘心的看别的花朵争奇斗艳。于是，他吐出了一株娇嫩的花苞，几天以后，花苞开放了。哟，这个小花朵向被夕阳染红了似的，静静的，透出一种别样的美与高贵。
她的顽强使我自叹不如。我喜欢她的顽强，在我眼中，他就似灰姑娘一样，清澈、纯洁、落落大方。他是多么可爱啊，就似清纯的女子，傲立于浓妆艳抹中，成了一道别致的风景。
不就，花落了，满头的金色花瓣，变成了洁白的“小降落伞”。不时吹来一阵小风，它呢，就似尽职的母系一样保护自己的孩子，那么慈爱，那么温暖。
金秋十月，天气渐凉，我拔下那根茎，一嘟嘴，“噗”的一声，十几朵小伞飞舞在天空中，风把它们带走了。临走前，小伞们还不忘回头望望他们的母亲，然后自由地乘风向远处飞去。
几天之后，天更凉了，那株蒲公英也渐渐的枯萎了，它的生命将在种子们的身上延续下去。生命，也许只不过是换个地点。
在路边，山巅，或者河边，一株株蒲公英在风雨中飘摇，与我窗台下的那株蒲公英一样，不畏风雨，顽强的活，活在这个美丽的世界上。
关于写人的作文6
我有个妹妹，名叫许佳妮。她今年八岁了，是一年级的学生。她一不称心就暴跳如雷，总不会学着温柔一点，所以我给她取了个外号叫“脾气大王”。
其实脾气大王长得挺可爱的。她胖乎乎的身子，比我这个做姐姐的还略为高些。她长着一头乌黑的自然卷发，白里透红的鹅蛋脸上镶嵌着一双大大的眼睛。这眼睛如秋水，似明星，又仿佛白水银里滚动着两丸黑水银。一个高耸耸的鼻子下是一张红艳艳的樱桃小嘴。因为爱生气，这张小嘴总是嘟着，仿佛可以挂个油瓶似的。
说她是脾气大王，你还别不信！看，我一不小心碰了她整理好的纸，她便哇哇大叫起来；在她唱歌时，批评了她几句，她马上扔掉话筒，把家里吵翻了天。我还记得去年暑假的一天，我和她一起搭积木。她老是趴在地上。我见她趴了很长时间，担心她会腿疼，而且这样的姿势也很不文明。于是我想跟她开个玩笑，让她纠正姿势。我脱口而出：“老妹，你是小狗还是人呀？小狗狗才趴得这么快乐呢！”我话才讲完，只见她横眉立目，瞪大了眼睛望着我，那眼睛就差冒出火来了，吓得我看也不敢看她一眼。我马上向她道歉，可她不仅不理我，索性又是拍手，又是跺脚的，那阵势像地震似的，我都怕她把整个屋子都要跺坍掉了。你们看，我的妹妹是不是个名副其实的脾气大王？
咳，有这样一个妹妹，真是让人哭笑不得啊！
关于写人的作文7
人出生在这世界上，最早接触到的就是“家人”，也许我们曾经和家人吵架过，也有意见不合的时候，但当受到挫折时，却是他们陪伴着我们，一起走向未知的未来，或许和他们的相处时间可能不会很久，但他们却毫无保留的把爱给我们，我承认，我真的很会惹父母生气，不过在升上国一时，我改了，因为我不想在过鬼打墙的日子中，浪费了属于我们的时光。
我们并不知道，自己到底可以在这个世界上活多久，而唯一肯定的是：“家人的爱”是永远不会变的。我家并不富有，但我有个温馨的家庭，也让我懂很多做人处事的道理，每一个人都希望被爱，不过，并不知道爱的定义是甚么？其实，爱很简单，只是用心的去懂一个人，并且去关怀他人而已。
生命不会长久，但愿爱永在世上，这是我对这个世界的看法，因为我懂，没有事物、没有人物、没有爱、没有关怀等于在虚掷人生，毫无意义，既然如此，位什么不让自己的人生有意义点呢？所以，我想利用读书来回馈家人的爱。
假如，父母不在乎自己的女儿，就不会留下自己的眼泪，而子女不在乎自己的父母，就不会努拼着事业，来让自己的父母过好一点的生活。而我，也是一样的，对自己的家人也会有感情、舍不得、开心、难过等情绪存在，最后我想说的是，“我真的很爱我们家所有的人。”
关于写人的作文8
同学们，在马路边，你可能施舍过缺胳膊断腿的残疾人，可能也遇到过又聋又哑的残疾人，因此，你可能就认为残疾人都是自身能力差，没有毅力，处处需要别人帮助的弱者，如果你真这样认为，那我就告诉你—你错了，残疾人并不是弱者的代名词。现实生活中，虽然大部分残疾人都需要我们的帮助，但是也还有一部分不同寻常的残疾人，他们不但不需要我们的帮助，而且还在帮助那些健康人，他们顽强拼搏、自强不息的精神值得我们学习。
我们学习的榜样张海迪，她虽然整天坐在轮椅上，但却成了当代著名作家和医术高明的大夫。在我的生活中，也有像张海迪一样的残疾人，我的外公就是一位令我敬佩和骄傲的残疾人。
外公今年已马上70岁了，虽然他下肢残疾，行动不便，但他每天仍在诊所为病人治病，他高超的医术，赢得了病人的一致好评。回到家里，他也总是闲不住，一会儿去喂鸡，一会儿给牛饮水。
同学们，残疾人中有许多人是我们学习的榜样，他们取得的成功，要比我们付出许多倍的努力。我们不要歧视残疾人，要去关心帮助他们，要学习他们那种坚忍不拔、自强不息的精神，努力学习，为将来回报社会练好基本功。
关于写人的作文9
自从我记事以来，就很少跟爷爷奶奶见面，见几次面都是在放假的时候。
我总是乘着放假的时候回家去看看爷爷奶奶，但是现在，星期天妈妈给我报了各种班，我都没有时间回去看看我的爷爷奶奶。
我记得上一次回去的时候是我九岁的时候，那时候爷爷奶奶总是笑眯眯的，可是这几年爷爷奶奶都不怎么笑了，我想是因为他们没有感受到亲情。
回想我跟爷爷奶奶在一起的时间那段时间里我也很快乐。
在一个炎热的午后我跟爷爷去摘石榴，爷爷很快就爬到树顶了，我带着我胖胖的身体却怎么也爬不上，我就在下面把爷爷摘掉的石榴一个一个捡起来，后来我嫌太累，就坐在树下，吃起了石榴，我吃着吃着就睡着了，我一直睡到黄昏，醒来看见爷爷背着我和大石榴慢慢的往前走，我就拿起一个大石榴开始吃，后来吃着吃着又睡着了，等我醒来，发现我在爷爷的大床上，爷爷见我醒了就说我：＂你这个大懒虫，吃饱了睡，睡醒了又吃。＂我和爷爷都大笑了起来。
晚上我躺在门口的大杨树下面乘凉，奶奶给我扇着扇子，一边给我讲我爸爸小时候的故事，不过我现在都忘完了，奶奶还跟我说＂浩浩啊，你现在一定要好好学习，长大了有出息，好出人头地，我们也跟着你享福咯。＂我听着奶奶讲故事慢慢就睡着了，月光洒在我和奶奶的身上，奶奶慈祥的看着我，欣慰的笑了。
奶奶，几年没见，你还好么，每当看见天上那皎洁的月光，我就会想起你，奶奶我想你了，你想我吗？
关于写人的作文10
今天，我推开家门，看见大地成了白茫茫的一片。房顶上、树上等都有雪的踪迹。草丛间的小路，早已被大雪覆盖了，并不能分清。此时的天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。看到雪下得这么大，我不由自主的产生了一个念头——堆雪人。
于是，我准备找小伙伴们，一起动手堆雪人。可是，我刚一走出家门，我的好伙伴资晴就来我家找我堆雪人了。“太好了！和我想的一样！”我拍手叫好。我们戴上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。
好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。
我们选了一处空地，开始滚雪球，我们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，资晴爸爸力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，我们也合伙滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，我们合力，把小雪球按在大雪球上，接下来，资晴掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。资晴妈妈掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是资晴爸爸有办法，在树上摘了几片绿叶子，折了几下，给雪人按了个绿嘴巴。
雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。我俩欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。
关于写人的作文11
我家的阳台上矗立一位“哨兵”，无论刮风下雨，抑或风霜刀剑，它都默默地守护我的家，从未离岗。
它就是铁树！
铁树的树干非常粗壮，在树干的顶端，翠绿欲滴的枝叶向四周延伸，既似一把巨大的绿伞，遮阴纳凉，又似一座大喷泉，美不胜收。铁树的叶子细细的、长长的，整齐地排列在枝上，似极了阅兵的方阵，处处透露精气神。铁树的树干是黑色的，上面长满了小刺儿，如果你调皮，用手去摸树干，你准会扎破小手。每当夏天来临时，铁树便会长出一条米黄色的花柱，似一条巨大的玉米棒，微风徐来，那玉米棒的清香迎面扑来，使人心旷神怡，连远处的蝴蝶与蜜蜂，也禁不住诱惑，被这清香所俘虏，流连忘返。
烈日炎炎的夏天，铁树从没有退缩，依然顶烈日的熏烤，坚守岗位；随风扫落叶的秋季，一片枯黄，唯独铁树，仍然长翠绿的枝叶，高傲的挺胸膛；寒气逼人的冬季，刺骨的寒冷硬是压不倒真男儿的铁血脊梁。一路暴风骤雨，一路坚强不屈，铁树始终昂头，好似在骄傲地说：“不经历风雨，怎能见彩虹？”
我爱你，铁树！我不仅爱你伟岸的身躯，更爱你那坚强不屈的品质。或许，我会在梦里，看到自己变成一颗铁树……