在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的熟悉的人作文10篇，欢迎阅读与收藏。
熟悉的人作文 篇1
我最熟悉的一个人是我爸爸。说到我爸爸，四个字：心不在焉。这几天我感冒了，我的习惯是每次喝完药再喝一口水。可是今天喝药的时候发生了一件让我生气的事情。我把药喝完以后，水放到嘴边， 突然觉得水的味道不大对，就去问爸爸。“坏了！我忘给你倒水了！你刚才差点喝的是妈妈给你准备的淡盐水！”爸爸说。我的天那！淡盐水是我妈妈给我治鼻炎用的。
哎！我心不在焉的老爸呀……
熟悉的人作文 篇2
你猜猜我最熟悉的人是谁？要不要我告诉你啊！其实我最熟悉的人是妈妈！你们猜到了吗？
我妈妈的脸大大的，像一个大西瓜。妈妈有一头乌黑的长头发，像一棵垂柳，很漂亮。
有一次，我一进家门，看见妈妈正在扫地，整理我的书桌。妈妈把家打扫得干干净净的，就像洁白的牙齿。每次我一进家门，都会看到妈妈在打扫房间，把我的房间打扫得像公主的房间一样，很干净，很漂亮。
我最熟悉的人是妈妈，她很爱干净，她最喜欢的事情是干家务活，她总把我们的家打扫得干干净净。
熟悉的人作文 篇3
瞧！站在你面前的是一个“帅小伙”，他眼睛大大的，眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸黑黑的，姥姥一说他黑得掉在地上都找不着，他便抿抿嘴，眼珠子一转，说道：“黑色是健康色嘛！”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小男孩一样，他特别贪玩，只要给他一件东西，哪怕是一张纸，他也能玩个不停。
他是谁呀？让我来告诉你：他就是我六岁的弟弟。
弟弟有个最大的特点―嘴特馋。今年夏天，天气炎热，一次姥姥家买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好机会。只见他右手拿着一个吃，左手也拿着一个，一会儿六根雪糕都进了他的肚子，他还不停地用舌头舔着嘴唇，好像是在回味那雪糕的滋味。他蹦蹦跳跳的回家打开冰箱，又准备拿雪糕，这次可是让正在做饭的姥姥给制止了。“唉，你都吃了六根了，还要吃呀？！”姥姥关切的劝告：“再吃你的肚子就吃坏了！”
“没事”，我的肚子是冰肚子！”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。
“不行，这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥，就让我吃嘛。”
“不行！”
弟弟见姥姥意志坚如铁无可奈何的坐到沙发上，左手撑着下巴，眉头紧皱，冥思苦想着什么。一会儿，只见他好像发现“新大陆”一样蹦了起来，来到姥姥身旁说：“姥姥，我忘记告诉你了，刚刚你在外面做饭时，姥爷打电话说他十点从沈阳回来，让您去接他。瞧，现在都十点十分了，您快去吧！”经弟弟这么一说，姥姥忽然想起来，前天姥爷临走时是说过今天回来，于是她解下围裙就去车站。弟弟见“阴谋”得逞，咧开小嘴笑了，又拿了两根雪糕出去玩了。
看到了吧？这就是我最熟悉的弟弟，一个小馋猫。
熟悉的人作文 篇4
他穿着一件蓝色的羽绒衣，一条棕色的裤子，戴着一双蓝色的小眼睛镜，一双蓝白相间的鞋子，双手插在裤兜里酷毙了。他是谁？他就是我的弟弟。
我的弟弟比我小四岁，他十分调皮，也十分好奇。记得有一次，我回到家里，去看了一下我种的绿豆芽，他想：在绿豆芽上放一些洗衣粉会不会加快它的生长速度呢？于是，他放了一点儿，便回去了。晚上，我回来了，发现我的豆芽全部枯死了，上面还有一些斑斑点点，于是，我便去一个一个地问了家人，当问到他时，他承认是他干的，我向他说明了原因，他才知道了这样做是不对的。
我的弟弟不仅调皮，而且脾气还有些暴燥。记得有一次，我和他一起上楼，由于我大，跑在前面，他在后面，我在无意之间把门关上了，于是便开口大骂：“笨蛋快开门”！我打开门后他冲进来打了我几拳，我正要打他，却被奶奶制止了，他还在那儿暴跳如雷，经过奶奶哄了他十几分钟，心情才恢复了平静。
熟悉的人作文 篇5
在充满欢声笑语的学校里，有一位老师让我非常敬爱。岁月匆匆，4年多了，是她，一直陪在我的身边，为我点亮学习的`漫漫长路。
孙老师，一个眼睛里透出温柔气息的老师，一头乌黑光亮的长发披在脑后，脸上带着和善的笑容，语气也轻轻的，给人的感觉就是：温柔。
从呀呀学语的小孩到如今出口成章、才华横溢的五年级学生，离不开孙老师的教诲，有了她的谆谆教诲，才让我们慢慢从“丑小鸭”到“白天鹅”蜕变。
还记得，有一次，我在上课时禾同桌讨论游戏讨论地入了迷，在讲小话，注意力完全不在课堂上，心早飘出了教室。孙老师的课不得不被我们打乱，她有些无奈地摇了摇头，我的目光却恰好对上孙老师的目光，那眼神不再温柔，也没有温柔可言，却又有让人顺从的威严。她定定地看着我，我急忙停住嘴，坐正，忽地认真起来，孙老师看了看我，满意的笑了笑。那后半节课，是我有史以来，最认真的。
孙老师既是我的老师，却又像我的妈妈一样给我无微不至的爱。
熟悉的人作文 篇6
有些人我们本来是不认识的，但是就有点熟悉。有些人我们本来是认识的，但是就有点不太了解，不太去注意。感觉就有点像陌生不认识的人……不知道我们现在该怎样去了解别人和让别让来了解我们？不管怎么样让我们打开心扉让别让多来关心，做别人的陌生的熟悉人。
天有不测风云，人有旦夕祸福……
人们的生活总是面临着各种各样的坎坷曲折，花开花落就好像给人预示时间的流失。在一起生活反而还不能够了解彼此的性格，然儿我们在不经意却能够了解到对方的为人和性格，并且还与之结交好朋友。当年我与朋友就是这样的，在很久以前我们曾经生活在一起，那时只是每天开开玩笑，随便说一些时事的问题，就没有其他别的了。可是就这样生活了几年，不幸的事发生在我们的身边了，一场洪灾把我们分开了。以后就再也没有联系上了。
有缘千里来相识，无缘百里不相认……
一天我牵着家养的黄牛去市场上卖，那个曾经一生活过的人也到了，还带着一个面黄饥瘦的小孩，那小孩看上去还有点可爱，也有点像生病的样子。这些年那个人也没有什么大的改变，只是比起原在一起玩耍时要沉着些，脸上长上了些胡须。一个身高八尺有于，穿着十分朴素，有的就是脚上穿着双解放鞋，身穿一件深蓝色的外衣还是缝补了还几次了的。看起来就特像个朴素、诚实的人家。由于多年没看到过就变的陌生了，等了好一会儿，还是没有人来买我的牛，他好像是看上就慢慢的走上来跟我说：“这位大哥你的牛，我是看上了，可是我今天是带小孩来看病的这毛孩身上知道为什么长了脓泡就在手壁上。身上没有带多的钱来，在这里等车去医院，没有想到等了怎么久还是没有来。”就这样我们说上话了我就顺便看了看小孩的手壁，是非常的严重。过了一会儿他又说：“我家离这里不远要不我现在就回去取钱来买，要是你不相信我的话，我把小孩交给你。”当时我考虑了一会儿说：“既然你想买，这牛你拿2500元卖给你，你现在赶快把牛一起牵去，这孩就留在这里……”
我们就这样讲好了，他牵着牛就走了。我看那小孩疼的厉害的，想总在这里等不是办法地想办法去医院。于是我就背起那个小孩往医院里赶，就这样走了快三个小时的路，终于到了。经过医生的检查还开了些药我们就回家了，回到家中家人问我怎么带了个小孩来啊！我就将今天的事说了一遍，他们虽然没有说什么，但我知道他们也没有办法。可是，这孩子在我家生活了几天还是不见他的父亲来接他，于是就哭着要我去找他的父亲……
熟悉的人作文 篇7
因为我的爸爸在外地上班，平时只有节假日，才能回来看我。而我的妈妈是一位幼儿园的幼师，每天早出晚归，工作很辛苦。妈妈把她的爱全部给了那些小朋友，很少有时间陪我。
所以只有奶奶天天在家陪我，与我朝夕相处，每天送我上学，接我放学。总是无微不至的关心我，照顾我：好吃的总是留给我，生病了急的她直抹眼泪，陪伴我打针、吃药，细心照料；在学习上，她耐心辅导严格要求，发现我有缺点，从不打骂，而是不厌其烦地讲道理，要我改正。但从不迁就更不会降低要求。有时我和同学发生争吵，奶奶总是教育我：要和同学搞好团结，维护班集体的荣誉。
还记得去年期中考试时，我考得不好，回到家奶奶没吵我，反而耐心地和我分析错题。结果发现多处都是由于粗心造成的。奶奶指着一个错字说：“你看，照着都写错了，这就是粗心、不认真的后果。如果工人叔叔工作不认真，汽车、飞机怎么造得出来呢？科学家不认真，宇宙飞船能飞上天吗？”听了奶奶的话，我想：长大了我去当医生，如果也粗心，不是要把病人治死吗？想到这里，我对奶奶说：“我知道错了，今后一定克服粗心的毛病，认真学习。”奶奶笑了笑说：“这才是好孩子。”唉！她真是我的好奶奶。
熟悉的人作文 篇8
我最熟悉的人是爸爸，也许爸爸对于许多同学来说只是爸爸，但对于我来说，爸爸又是爸爸又是我的语文老师。爸爸扮演着爸爸和老师两个角色，我也扮演着女儿和学生两个角色。
在学校，爸爸对我的要求非常严格。有一次，我忘了写爸爸留的作业，爸爸当着全班同学的面严厉地批评了我。我觉得很委屈，心想，不就是忘了写作业吗？况且只是偶尔一次，用得着发那么大的火吗？我的泪在眼眶里直打转，我忍了又忍，但还是没有忍住，眼泪像断了线的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。
爸爸非常会做饭，但要想让他做一顿饭，那可是“千年等一回”呀！中秋节到了，我和姐姐都特别想吃爸爸做的饭，妈妈叫，姐姐请，自然无济于事，而我下命令，爸爸居然也敢违抗。看来，来硬的是不行了，那我只好拿出我的“绝招”了。这下爸爸可没辙了，只好有点不情愿地走进了厨房。至于我用了什么“绝招”，这我可不能告诉你，天机不可泄露哦。
这就是我的爸爸，一个又慈祥又严厉的爸爸，牵着他的手，我已经走过了八个春秋。我是一只小鸟，爸爸是参天大树，在这棵大树的庇护下，我一定会幸福成长的！
熟悉的人作文 篇9
在我的身边有许多人：老师、朋友、亲人、同学，他们就像夜空里的繁星那么得多，那么得明亮，也像一盏灯，时时刻刻引导我，让我领悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——老师
是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我们成长，传授我们知识。她，个子不高，微胖的身材，有一头黑色的短发，一张圆圆的脸蛋，一双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人，上课非常认真，她还很幽默。
我的语文老师虽然上课的时候很严肃，在有的时候还是适当调节课堂气氛，使我们融入课文里。
老师对我们就像对待自己的孩子一样，对一些成绩不好的都很耐心的教导。无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。
她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实她是谁，不用说你们已经知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——老师。
她不是万能的人，但她却是我的老师，教我们知识的人，教我们为人处事的人，让我们一生受益的人。
熟悉的人作文 篇10
我有个好朋友，叫陈**。长得白白净净的，齐耳的短发。最引人注目的是眼睛下有一条线。
她学习很认真，也很好学。
她常常中午来我家喊我，有时我还在吃饭，我就搬来一大堆玩具：“这是大熊猫、这是芭比娃娃、这是小鸭子、这是小白兔、这是布娃娃······”我一一介绍着。可她看都没看一眼，就是走到我跟前问“你的书柜在哪儿？”“在········那边。”我支支吾吾地说（因为那时，我正在吃饭）。于是，她就拿了几本书坐在沙发上如饥似渴地读了起来。等我吃完饭叫她去上学时，才放下书本。
她不但好学，而且助人为乐。
记得有一次，天像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里、阳光明媚，这时便是乌云滚滚、电闪雷鸣。粗大的雨点，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直响，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在地上，溅起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。雨点首先变成哒哒哒、随后变成沙沙沙、最后变成哗哗哗。
放学的时候，同学们有的披着雨衣，有的打着雨伞陆陆续续走了。只有我站在教室门前，我紧贴着门框，望着同学们远去的身影，多盼望雨快停啊！这时，陈诺言边撑开雨伞，边说。我们俩紧靠在一起，一边走，一边说着悄悄话········这件事虽然过去了一年了，但我至今难以忘怀。
我想应该向她学习，同学们，你们呢？