无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的夸夸我的同学作文范文（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
夸夸我的同学作文1
我们班里有一位叫年语诺的同学，他是我最好的朋友。他有一头乌黑发亮的头发，也有一双水汪汪的大眼睛，他的脸有点黑，鼻子挺拔又有点弯，很是英俊。
他有两个优点，第一个优点：他非常喜欢画画，你不信，接着往下看......
有一天，下课了，我在学校的教室里坐着，我想：我和年语诺一起去玩吧！我走到他面前说：“年语诺，我们一起去玩吧。”我只看见年语诺在埋着头画“植物大战僵尸”的植物。我以为他没有听见，叫了几遍，他还是在认真地画画。我只能拿出“杀手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的画，我马上拿出橡皮擦，把他上面的画擦掉了。他根本没看上面，还在画。
他画完了一个植物后，站在门口歇歇，呼吸呼吸新鲜空气。他低头看了看自己的画，结果，气冲冲地朝我跑来，他气呼呼地说：“是不是你擦的！”我慢吞吞地说：“是我。”他拍拍我的背，说：“以后不要再这样了。”我想：他居然没有训斥我。
他的第二个优点：作文写得非常好。比如那一天，我在教室里，突然看见墙上“展示栏”多了一张纸，上面是年语诺的作文，我看到他写的作文后，对他赞不绝口，周围的同学也都和我一样对这篇作文赞不绝口。
我也会像他一样把作文写得很好！我要努力向他学习！
夸夸我的同学作文2
我所在的班里有一位同学叫宋紫音，她长着一双小眼睛，扎着一个马尾辫，个子比我低一点，一笑露出两个小酒窝，
她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早，她一来到教室，不管有没有人就拿起扫把打扫教室，把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。
我对她的举动百思不得其解，有一次，我忍不住问她：“你每天都打扫教室，不觉得累吗?”她却笑了笑说：“不累，老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”
宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次，老师让我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，刚到操场，突然一阵北风呼啸着朝我们吹来，我本能地闭上眼睛，过了一会儿，风不刮了，我睁开眼睛：呀，废纸遍地，刮满了大半个操场，
。我们手忙脚乱地到处乱抓，真恨自己少长了两只手。突然，一个熟悉的身影映入我们的眼帘，她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看，原来是宋紫音。
我们三个联合起来费了九牛二虎之力，终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音，我和李威夷不约而同地说了声：“谢谢你!”
这就是我的同学宋紫音，一个勤劳、乐于助人的好同学，你说，是不是应该夸夸她呢?
夸夸我的同学作文3
在我的同学中，有勤劳朴实的殷涵飞；有学习优秀的赵玉婷；还有酷爱阅读的许鎏琪······但其中我最敬佩的还是李童。
李童，长着圆圆而又睿智的脑袋，肥嘟嘟的脸蛋人见人爱的，令人禁不住想上前摸上一把，因为实在是太可爱了。他还有着一小眼睛，笑起来变眯成了一条缝。一双樱桃小嘴能说会道的。
课堂是李童展现自我的舞台，不管什么课，总能见到他积极发言。记得有一次语文课上，陶老师问：“金字塔的结构特点是什么呀？”，我们一下子都闷了，只有李童以迅雷不及掩耳之势举起手来，大声说：“金字塔的结构特点是坚固。”他的回答博得了同学们的阵阵掌声，我向他投去了赞许的目光，心想：李童可真厉害，我要向他学习啊！
李童不仅上课积极发言，更让我敬佩的是他那种乐于助人的精神。
记得有一次要语文考试了，可我突然发现我的钢笔没墨了。我连忙问许鎏琪借，可他只说了两个字：“不借！”我急的如一只热锅上的蚂蚁一般，紧张地汗直流，心想：怎么办呀！马上就要考试了，我这次一定会考砸的，怎么办呀！这时候，李童站了出来，说：“我借给你。”事后，我心想：这次多亏了李童啊！要不然我就完了，他真是一位乐于助人的好同学啊！
现在，李童正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
夸夸我的同学作文4
每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。
一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。
第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！
他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。
队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……
大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。
夸夸我的同学作文5
我有一个同学叫解欣怡是一个谦虚的小女孩，她有一排齐刘海，一双水灵灵的大眼睛，还有一张能说会道的嘴。不过，我今天主要要夸她谦虚这个优点。
记得一个星期三，语文林老师抱着一叠试卷从外面走了进来，我见今天要考试心里就像有一只小鹿在活蹦乱跳，怎么都不肯安分下来，只听林老师一本正经的说：“今天，我们要进行第五单元的测试，第五单元是有点难度的，所以你们要仔细审题。”听老师这么一说，我心里更紧张了，等老师把试卷发下来之后同学们埋头苦干，教室里鸦雀无声，只有钟“滴答，滴答”走得声音。不一会儿，下课了，老师让我们把试卷从最后一桌传上来，我战战兢兢地把试卷交了上去。
过了几天，试卷发下来了，我一看试卷，只考了98分，我轻轻的喊道：“解欣怡，解欣怡，你考了几分啊！”解欣怡听了，转过头说：“100分。”我听了，眼睛瞪得比球还大，我在心里暗暗赞叹道：太厉害了吧，这么难的试卷都能考100分。老师把试卷的题目仔仔细细地讲了一遍，我也知道我错在哪儿了。
下课的时候，我看见别的同学拿着自己考了100分的试卷到处炫耀，解欣怡呢？只是谦虚的拿着自己的试卷看了看，微微一笑，和同学们一起玩去了。
这就是我的同学——解欣怡，一个谦虚的小女孩。
夸夸我的`同学作文6
刘小涛是我的同学，他长着一双大大的眼睛，笔挺笔挺的鼻子，还有一个又圆又大的脑袋，好像满脑袋都是知识。他性格开朗活泼，人很善良，更是写得一手好字。
有一次，我们正在上课，广播里突然说，一到三年级，每班派三名学生去五楼多媒体教室进行写字比赛。老师听了，伸出手来，点了刘小涛、吴诚灵和我去参加写字比赛。
我们拿好文具盒和语文书就出发了。在路上，我开心地对吴诚灵说：“吴诚灵，你说，我们三个能拿奖吗？”吴诚灵一边走，一边难过地对我说：“哎！不一定啊！有可能你俩得奖，我得不到呢！”这时，刘小涛衣服不耐烦的样子，对我们两个说：“这不还没开始嘛，你们就这样灰心，怎么能得奖呢？”不一会儿，我们到达比赛地点，随便找了个位置坐下来。写完之后，我们就先回去了。
过了几天，比赛结果出来了，我仔细一看，发现名单上并没有我的名字，只有刘小涛的名字。刘小涛看见自己得了二等奖，心里笑开了花，可我却闷闷不乐。
他见我这副样子，跑过来，拍着我的肩膀，温柔地安慰道：“哎呀！没事，别哭了，不就是没得到奖嘛，下次再努力。”我听了，心情好多了。
刘小涛不仅写得一手好字，而且拥有一颗善良的心。我相信，总有一天，我会变得和他一样优秀。
夸夸我的同学作文7
苏格拉底曾说：“每个人身上都有太阳，只是要让它发出光来。”我们班57名同学每个人都有自己的优点，都值得我去学习。今天，我特别要夸夸其中的一位。
她长着一双水灵灵的大眼睛，两道柳叶弯眉，笑起来很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位运动健将啊，跳绳、踢毽子、打羽毛球等许多运动她都擅长。
记得一年级刚开学不久，老师告诉我们本学期有一项跳小绳比赛。此后，在课间我就经常能看到丁一一练习的身影。转眼就到了比赛的时间。
当时我很紧张，可是丁一一却面带微笑，非常自信。“嘟！”随着裁判员一声哨响，比赛开始。只见丁一一像一只小鸟，快速地摇动着双臂，脚踮地的速度也出奇得快。她手中的跳绳在操场上划出了一道道令人眼花缭乱的弧线。
比赛结束了，当我看到她的成绩时，惊讶地瞪大了眼睛。一分钟189个，怎么可能！真是太厉害了！不仅如此，在接下来的双摇、编花等花样比赛中，她也都技压群芳，我真为她感到骄傲！
我曾经问过丁一一，为什么你跳绳那么好，她谦虚地说：“也没什么窍门，只要多练习就行了。”是啊，我看到的是她矫健的身影，看不到的却是她为此艰辛的付出。成功的道路从来没有捷径，只有脚踏实地、刻苦努力才能获得成功。
我觉得会运动的少年最阳光开朗，最美丽善良。这就是我最佩服的同学——丁一一，我要好好向她学习！
夸夸我的同学作文8
一双炯炯有神的眼睛，架着一副黑色的大眼镜，鼻子很小，一张时刻往上扬嘴，他就是我们班最乐于助人为乐的钢笔字＂二代＂--陈锐！
一说起助人为乐这个词，班里所有同学都会想起他。班里只要哪个同学遇到什么困难，他都会去帮助他。教室里，常常有他为同学解答的画面；操场上，经常有他捡垃圾的身影。
那天，天气极好，空中偶尔飘有一些云朵掠过，教室外的大榕树上偶尔会听到几声欢快的鸟叫声，同学们欢乐的笑声传来，我也很想去外面蹦达一回。
我正在闷声不吭地做着图书管理登记和整理，想起那一堆的图书一点顺序都没有，心情就糟到了极点。这时，陈锐大摇大摆地走进来，他拍着我的肩膀，眉毛扬起来，顺便拿了一本厚厚的书对我说：＂小李子，今天你是图书管理员，我也没有事情，要不和你一起管理图书？反正人多力量大呀！＂
＂可以呀！＂一听到他这里，我一下子感觉有块石头在心中落了地，我爽快地答应了。
只见他拿起一本书，找到位置，把书放进去，又拿了第二本书放到了原位，就这样一次两次三次，还有一本书找不到放哪儿了。他便开始了＂书箱大探索＂事件。他脑袋直直地挺着，万分仔细地看了一遍，结果发现这本书在自己的桌子里，他连忙把这本书放回原位，看着他那一滴滴大豆般的汗水落下来，我感动得在心里默默地说：“陈锐，谢谢你了！”
陈锐，他就是这样一个外表普通，却心灵极美！