在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的同桌，我想对你说_优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同桌，我想对你说_优秀作文1
同桌，说句实话吧，老师刚把你我分为一桌的时候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你说你吧，人虽然老实，可是学习一点也不好，总是丢三落四的，每天都会被老师批评，我都会替你脸红的。当时，我就常常想：长得大眼生生的，怎么就没有精气神学习呢？你可什么时候能进步呢？
可是有一件事，却我改变了我对你的看法！那是一天的美术课上，我们的美术李老师亲切问大家：“昨天老师布置大家准备的图画本，大家都带来了吗？”同学们异口同声地回答说：“带来了，就等着老师领我们画自由画呢！”看得出同学们都非常愿意画自由画。只有我，把头压得低低的，脸上布满了不自在啊，不敢抬头看老师。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出来我的心事，悄悄地问我：“是不是没带图画本？”我微微地点了一下头，你毫不犹豫地把你的画本给了我。我一时被你弄得不知怎么办才好？不好意思地小声说：“还是你自己用吧！”平时寡言少语的你却真诚地说：“我被老师说几句没事。”说着，你坚持把画本放到了我的桌面。我真的是怕老师批评，于是也不再拒绝，顺水推舟收下了！
这时，李老师已经背着手，检查到我们这一组了，她很满意地笑着，例行公事问大家：“没带画本的同学站起来！”
你知道吗？当我看到全班只有同桌你自己站起来时，我的脸红得像煮熟了的螃蟹，这站起来的要是我，多丢人啊！李老师教训你几句，你站在那里，闪着大眼睛，一句解释也没有；我坐那里，脸上感觉又像被火烧一样。我再也顾不得丢人了，忍不住站了起来，结结巴巴地对老师说：“老师，是我的错，不是他，是我没带画图本。”我原原本本地把实情说了出来，没想到，李老师不但没说我，还说我是诚实的好孩子。可是老师却没有表扬你，从你的大眼睛里，我没有看到埋怨，看到了如无风的湖面一样的清纯、平静，可是我的心里却很难过。
今天借这个机会，我真想真诚地对你说一声：“同桌，谢谢你！”
同桌，我想对你说_优秀作文2
张恒溢，我和你是仇人，不过说仇人倒不如说好朋友，我知道有些矛盾，可是我和你总是一个“芒刺”对一个“芒针”，不相上下，不过，你还是我的“恩人”！
张恒溢，有些话我碍于面子一直憋在心里没说，现在我就挥动手中之笔把这些话语跟你说一说吧！
有一次，上课时老师给我们布置了课堂作业——阅读短文，要知道，阅读短文可是我的弱点！好吧，就算你在同学们面前揭我的短也没有关系！好了，切入正题！过了一会儿，我几乎把阅读短文全部写完了，今天真是下笔如有神呀！
可是，有一题我却怎么也想不出答案，正当我着急得抓耳挠腮之时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘，啊！是你！只见你笑眯眯地向我走来。“你来干吗？你写完阅读短文，不是又去政教处拿新黑板擦了吗？怎么这么快又回来了？真不靠谱！”我没好气的对你说。谁知你笑着答道：“是因为某人的题目不会做。”我立马晋级为“超级火辣灌汤包”，谁知你又笑得前仰后翻，我立马升级为了“超级活火山”。只见我握紧拳头，对你说：“是的，你快点教我，本小姐可不是吃素的，不然，我的拳头可就不长眼睛了！”你也许自知理亏，吐了吐舌头，说：“好吧！”你讲着讲着，慢慢地引着我从这道题的迷宫中一步一步地走了出来，终于解出这道题了，这时我仿佛就能跳到天空中，并做出了“耶”的手势。霎那间才想到是你的功劳，冷冷的对你说了声：“谢谢。”
其实我很感谢你，我喜欢跟你做同桌！我还是希望我和你成为好朋友，不再一个“芒刺”和一个“芒针”做仇人了，好吗？
同桌，我想对你说_优秀作文3
我曾经和陈佳慧是同桌，我和她刚坐在一起时，她对我说的第一句话我还记忆犹新：“美术上我不行的话，你教我好吗？”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力，甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。
同桌，我想对你说，你经常帮助我，即使我们之间有时会有小矛盾，但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异，但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠，也许这是我们的缘分吧。
同桌，我想对你说，我们现在分开了，但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河，我有时忧伤地望着河，心想：“世上的河那么多，干吗这里也弄了条河，又不干净，和没有有什么区别？”暑、寒假，你妈妈不让你交电话费，我们便断开了联系，我受到了打击，希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道，你也会想我吧。
同桌，我想对你说，虽然综合成绩上我比你略高一二，但那幅画我还珍藏着，还记得吗？用一只只还稚嫩的手，沾着颜料水，一次次用手印在纸上，又一次次洗掉手上的颜料：灿烂的阳光照耀着海洋，鱼儿在清晨的感召下，跳跃着，沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路，让前途一片光明；在海洋的'深处寻找知识的宝藏，让一生过得神采飞扬！
同桌，我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候，你抄我作业，我很不开心；做题目时，你又要我告诉你答案…不过，这只是你的缺点而已，我们还是快乐的伙伴！
同桌，我想对你说_优秀作文4
两年过去了，这两年里，是我们俩同桌的最好时光。
我们有相同的爱hao――看书。我们看书时，谁也不干扰谁。可有时，我看书她不看书时，她就唱歌，把我吵得看不了书，唉！同桌，你能不能不要在我看书时唱歌？
我认为我唱歌唱的还不错时，她便会在一旁说：“同桌，你唱的好难听呀！你别唱了。”同桌，你可能不知道，你的这句话深深地伤害了我的自尊心。从此以后，我便在有你的地方不再唱歌，除了音乐课。
有时你还在上课时看书，但我不敢告诉老师，因为有时你看的是别人的书，有时你看的是我的书，还有时你看的是你自己的书。不只因为你看的是别人的书，还因为如果我告诉老师的话，你就会瞪我，骂我，不跟我玩。
同桌，我喜欢你看爱读书的优点，但我不喜欢在上课看书的你，你能改改吗？
同桌，我想对你说_优秀作文5
同桌，我们在一起已经有两年的时间了，我们之间发生了许多事情，往事如流水，有许多事我已经忘得差不多了。但是，有一件事却让我永远忘不了。这也是我想对你说的原因。
有一天考试，我自信地拿出考试需要准备的文具，正在我掏东西的时候，突然找不到尺子了。没有了尺子，列竖式计算怎么办？画横线怎么办？测量长度又该怎么办？我还怎么考试啊，想到考不好肯定要挨批了，我的眼泪哗哗地流了下来，一遍又一遍地翻书包，却怎么也找不到。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时，我看见你的桌子上有一把崭新的尺子，我眼前一亮，想：“太好了，有救了，我可以借你的尺子用。”但是我转念一想：“完了，以前你借我的东西，我没舍得借给你，再加上那把尺子是新的，你一定害怕我把它弄脏了，肯定不会借给我的。”我只好向别的同学借，可别的同学都在埋头做题，谁也没有注意到我。没办法，只有硬着头皮朝你借了，因为现在开始考试了，不能说话，只能做动作，我轻轻地拍了拍你的肩膀，双手一摊，指了指你手中的尺子。你明白了我的用意，竟毫不犹豫地掰断了尺子，把一半给我，我兴奋极了，真想向你道谢。考完试，你还善解人意地对我说：“尺子不用着急着还，你什么时候带来，什么时候再还给我。”等我回过神来，才发现，我愣在那里，愣了好久好久。
虽然这件事已经过了很长时间，但我还是记忆犹新，我到现在都没来得及向你道谢，趁着这次写作文，我想对你说：谢谢你，我之前不应该不借给你东西，对不起！你掰断尺子的那一刻让我惊呆了，没想到你那么理解我，那么宽容。赠人玫瑰，手有余香，我想你一定很高兴吧。我要向你学习，做一个助人为乐、心胸宽广的人。
梦想，它给我带来动力让我继续前进寻找一片新大陆。
同桌，我想对你说_优秀作文6
张卫龙，你是我同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！
你呀！脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！可香了”！妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！不过，你很可爱哦！
你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！不，是熊猫！可是我梦寐以求的！
你很怕我对吧！很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。
有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中还在骂着：“死茅艳宇，我让你没收棋，你不好死吧”。听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。
有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！
还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。
慢慢改正吧！
同桌，我想对你说_优秀作文7
我的同桌是一个直白的男生。
他说话直白，说什么都不经过大脑，直接凭感觉脱口而出。但我更讨厌他做事，完全不考虑别人的感受。
我的同桌是我们组的组长，组里的大事小事全归他管。周一的早上，老师交代语文家庭作业一定要上午交，专门嘱咐了。到了上午第三节课的课间，也就是最后一个课间，我们组的家庭作业仍各自静静地躺在书包里。经别人一提醒，我才想起来这件快被遗忘的事。我连忙催促同桌：“嘿！家庭作业还没收呢，赶紧吧！”同桌正和朋友谈的甚欢，理都没理我。我拍拍他的肩，等他扭过头，我耐着性子又重复了一遍刚才的话：“家庭作业还没交呢，快点吧！”语气明显臭了很多。“们自己交呗。”他的回答中我明显感到了不负责任。
我费了好大力气把怒火忍住，问他：“你是组长，收作业不是你的任务吗？如果交给我们，你这个组长又是干什么的？”他满不在乎地撇了撇嘴，昂着头喊到：“我才不想当呢！有本事你当啊!”这话引起了周围同学的一阵哄笑。
我再也忍不住了，“噌”地一下站起来，大声喊着：“既然你已经当上了组长，就必须以身作则，谁也不允许你半途而废！”他兴许是懒得再和我犟下去，翻了个白眼，极不情愿地应了一句：“好吧，我去交就是了，你吵什么吵。”听着那小声嘟囔的声音，我感到了深深的无奈，这样的组长啊！
到了下午，老师捧着一沓作业走进班里，我心时暗自吁了口气，还好作业上午交了。“梦想六次方组，为什么只有一个人交？”老师突然厉喝一声，把我吓了一跳。缓过神后，我瞪了同桌一眼：“你不说交了吗？”他无辜地摊了摊手，一副不关我事的样子答道：“我只交了我自己的，你们的自己去交呗。”说完便饶有兴趣地看着我们被老师训……
同桌啊，我真是对你毫无办法。你难道就不能考虑一下我们？就不能“顺手”把我们的作业也给收了，只不过举手之劳罢了，真的不行吗？
同桌啊，我想对你说：“以后请你做事想想别人——千万别辜负了“组长”的光荣称号啊！”
同桌，我想对你说_优秀作文8
同桌，你虽然是我的朋友，但你的有些做法让我非常讨厌。
在中午，你总是把你用后的垃圾扔到我的桌子上，我已经给你说过至少几十遍了，你却不当回事，还说那是送我的礼物！我把垃圾再还给你，可你却告诉我送别人的东西就像泼出去的水一样，再也收不回来。我不是收垃圾的，我也不需要你的这份礼物！将来我们就会上不同的中学，你再送这份礼物，人家会拿你怎么办？
我尽量不把你的行为告诉老师，但你的行为却更加过分。你总是在我翻书包、捡东西的时候，把我的东西偷偷拿走，让我找。有的时候你还不告诉我，我用的时候只能不停地找，严重的时候我回家都没法写作业！我知道我在班里算是个宽容的人，你认为拿走我的东西，我不会生气，可是我只是不想表现得跟你一样。我有些不明白，难道你在家里也是这么做？可我看你在你爸爸面前总是表现得很乖，让你爸爸认为你在学校有多听话呢？
有一次，你的试卷得了全班第一，你下课第一件事就是拿着你的卷子，挨个问全班同学都考了多少分？结果全班都没有你高，同学们都听见你说“切，没我高！”我想你可能只是太兴奋了。但有一次我得了全班第一，你接过我的卷子一看，就往地上一扔说“没我考得高 ！”你考了九十五分，我考了满分！到底谁更高呢？突然，你抬起了脚想往上踩，我赶紧把卷子拿起来。为什么？你只允许你超过别人，就不允许别人超过你吗？
同桌，你有没有想过？如果桌子上被扔垃圾的是你，被拿走东西的是你，被别人把卷子扔到地上踩一脚的是你。你会怎么办呢？
同桌，我的朋友，我真心希望你能改变这些不良的坏习惯，学会宽容、大度，换位思考，做一个真正的乖孩子，那时，我会为有你这样的朋友而骄傲、自豪的！
同桌，我想对你说_优秀作文9
在我的记忆中只对不起一个人，我对她的外貌已经忘记了，但她的善解人意我永远不会忘记。
记得那是三年级的课间，我又像以前一样在玩墨水，这时同桌从我身边走过，我又一次把墨水喷到了她身上，她怒目圆睁的对我大声吼道：“每次都把墨水往我身上喷，你真讨厌我！”抱歉，我不是故意的。“都往我身上喷墨水好几回了，每次都说不是故意的，这样有意思吗？”说完她就怒气冲冲地向老师办公室走去。她居然去告我的状心想你告我的状，我就用它来对付你好啦！说着看了看手中的墨汁，立刻跑向教室，把他的桌椅精心“布置”了一番，嘿……嘿……“万事俱备，只欠同桌”。我把墨汁藏好，装着什么都没有发生，上课铃响了，同学们陆续走进了教室，同桌进了教室后，刚坐在座位上，发现身上有墨汁瞪了我一眼，开始用纸巾擦墨水，见她那弯腰擦墨水的样子，我开心地合不拢嘴，心想：“让你告我的状，这就是报应。”
这时，老师进来了，我立刻坐好。老师扫视了一眼教室说，这是李慧同学交上来的作文，写得十分优美，下面我给大家读一读，听到结尾发现她写的是班上助人为乐的同学，还有我的名字，我心里一个小人大声叫道：“她不是去告我的状吗？难道你错怪了她？”我万分惭愧地低下了头，看了她一眼，她仍然擦我布置的“墨水阵”。
第二天我准备给她道歉，可是她没有来上课，听她的好朋友说由于父母工作的原因，她去了一个遥远的城市，我永远没有对她说一句对不起的机会了，不知道什么时候才能再次见到同桌，也不知何时才能对她“补”上一句“对不起！”
同桌，我想对你说_优秀作文10
同桌，同桌，我想对你说，请不要调皮，你要么来拉我的辫子，要么在课堂上用钢笔画我的衣服，这就是不停！因此，你也去了老师的办公室“喝茶”，并“体面地”在讲台上站岗。你自己看看！淘气伤害了你！
我记得有一次，一根针掉到地上，在教室里可以听到。原来老师正在要求学生做笔记！我不知道怎么挠你的手。我不由自主地伸手去拿你新买的钢笔，把它拆开了。里面的墨水引起了你的注意。你打开墨水盒，只想知道墨水是怎么出来的。结果，你没有得到结论，你得到的“结果”是一套“损坏”的西装和一支你不能写的钢笔。你慌了，摇着笔喃喃自语，“这是怎么回事？它花了我5元钱！摊位上的食物真的不可靠。扔掉半天后，水终于出来了。然而，你又痛苦了。泼到我白色毛衣上的水已经把我的白色毛衣变成了一件“斑点”毛衣。你应该尽快用手捂住耳朵。你知道，我很擅长拉耳朵！我的“爪子”伸向你的耳朵，一边拉一边冲你大喊，“你在玩什么？你总是自找的！……”一直拖到你直求饶，我才放手，你呢？转过眼睛，他心中又冒出了一个想法......
另一次，当我上当地的一节教科书课时，老师又无趣又无趣。你已经喜欢玩，讨厌这个班了。你拿着水彩笔四处张望。突然，你的眼中闪过一丝狡黠的光芒，你一眼就知道这个想法又爬进了你的脑海。果然，在你身后，一个打盹的女同学变成了一张“大脸”。不仅如此，你还喊道：“看，我后面有个女鬼！”学生们都朝他身后看去，顿时，学生们哄堂大笑，女同学被你气哭了。结果，你被老师带到办公室“喝茶”。还邀请了父母，难道你不认为这是你应得的吗？
同桌啊同桌，请不要淘气，淘气让你得高分，淘气让你成为同学眼中的坏同学。同桌，看看它，淘气除了做好事什么都做！
同桌，我想对你说_优秀作文11
同桌，你现在或许正在休息当中，但是有一件事我想对你说。这件事发生得很突然，却又是在我的意料之中，使我不知道是该对引起事故的你大发脾气，还是该对你呵呵一笑，装作什么事都没发生过的样子。
在上英语课的时候，我被老师叫到黑板前来翻译英文数字。我快速地跑上讲台，认真地写下了阿拉伯数字。老师当场为我的答案打下了满分，并说我写得不错。我的心里就像吃了蜜糖一样甜，一蹦一跳地回到了座位上。
可就在这时，调皮的你立马给了我一个晴天霹雳。你在我要坐下去的时候，偷偷地用脚把我的椅子移开，我只坐到椅子的一个小角，便摔了下去。你感到很高兴，可你有没有想过，这对于我来说是一件非常危险的事。万一我的身子不平稳，摔伤了某个重要部位，我是会很痛苦的。
你看见我的脸色由晴转多云，又由多云转阴，渐渐地快“下雨”了，才非常紧张地来问我，哪里摔痛了？总算，我的“金豆豆”没有落下来，可是我觉得在全班同学面前摔了一跤，是很丢脸的。为了维护我的尊严，我告了英语老师。老师也只是简单地批评了你。当时的我依然不解气，还恐吓你说要去告诉班主任和这一周我们班的值周生。后来想想，我也未免把这件事儿闹太大了，便没有一一告状。但是你知道吗？因为这件事，我开始有点讨厌你了，即便我没有摔得很重。
我又偷偷问了你以前的同桌，她说，你跟她坐的那段时间常常把她弄哭，还要去打她。好悲惨啊！别看我现在安然无恙，可以后的路还长着呢。不知道我以后会不会败在你的手里，并且“光荣牺牲”呢？
不管怎样，我还是希望调皮的你能脱胎换骨。上课时，严肃认真，不开玩笑；下课时，讲讲笑话，玩玩游戏。分清场合地点与我打打闹闹……这些都可以。如果我梦想成真了，你一定会成为一个人见人爱的好学生。
同桌，我想对你说_优秀作文12
我的同桌是金彦哲，我很想对你说：“加油吧！”
因为，在之前，我的同桌都很独立，也很聪明。而你，是我遇到过最笨的，而反应能力很慢的，上课总会走神的同桌了。别人都说：“你上课是一条虫，下课是一条龙。”你上课表面在认真听讲，但心不知飞到游乐场，还是电脑游戏里了。所以，我有了一份责任感，不说让你的成绩突飞猛进，但也不能让你的成绩原地踏步吧！我，就要帮助你，让你的名字从笨蛋的名单上删除！
这份责任感，在上课时总催着我，让我看看你有没有认真听课。一堂数学课上，老师让我们完成书上的第四小题，我刚低头开始写，用余光扫了你一下，咦？你怎么还在发呆。我用胳膊轻轻地碰了你一下，你没反应；我又用胳膊重重地碰了你，你才仿佛从梦境中惊醒过来，傻呆呆地问我：“干嘛呀！”我连忙告诉他，老师让我们完成这一题，他才拿起笔，慢吞吞地写了起来。
这一份责任感，在下课时再一次让我关心你。正在埋头苦干的我，一抬起头来，你果然是“下课一条龙”啊！你居然扔下了作业本和前面的罗程一起来玩着游戏。我又提醒：“嘿，别玩了，告诉我，你还有多少作业没写完？”金彦哲挺老实，支支吾吾地说：“还有很多。”他还一点都不急，还跟罗程说：“再来一局吧！”我才知道，金彦哲笨在不懂得珍惜时间！我跟他们喊道：“还不快点写作业！”他们这才像缩头乌龟一般，乖乖地回到座位上，不情不愿地打开本子写作业。
这份责任感似乎每时每刻在我身边，要我盯住你，让你乖乖地写作业！金彦哲，让我们一起呐喊：“加油吧！”
同桌，我想对你说_优秀作文13
同桌，我想对你说：“请把属于我的空间还给我。”
同桌，你和我虽说都不是习武之人，不过我们之间却总是“拳不离手，曲不离口。”每天都离不开拳打脚路踢。还记得有一次我不小心碰了你，你却说我是故意的，于是你毫不客气地发了反击，狠狠地打了我的手臂，我不想把事情闹大，于是忍了下来，可你却越来越过分。上课时，你总是侵犯我的“领地”把自己的东西放到我的“领地”上，我让你把东西拿过去一点，你却说：“这张桌子又不是你的，凭什么你让我把东西拿过去一点，我就得拿过去呢？”于是你继续不管不顾地扩张你的“领地”，忍无可忍之下，我们便时常发生肢体冲突，为了平息这种冲突，我提议划分“领地”，于是一条深深的“三八线”出现在我们的课桌上，但你却总是无视这条三八线，总超过“三八线”。我愤然提出抗议：“喂，你越线了，请你放下你的武器，回到你的领地上，别把客气当‘福气’。”在我的提醒之下你退回去了。可没过几分钟，你又会不自觉地越线，为什么你就是不能安份地呆在自己的领地上呢？上课时，你还总爱做小动作，不是推推桌子，就是碰碰我的脚，搞得我没精神听课，最可气的是，在我写作业时，你不是碰碰我的手，就是推推桌子，让我不能好好写字。你有时还爱开那种不着边际，自以为很好笑，却让别人受到伤害的玩笑。例如给我起外号，就因为我当组长，你就喊我“猪长”你倒是开心了，我却很难过。
同桌，我真想对你说：“请你以后好好克制一下自己，规范自己的行为，我们应该和睦相处，而不应该总是吵架。”
同桌，我想对你说_优秀作文14
你好！偶然间发现你的日记中藏着如此多的烦恼，我心头微微一震。细心地并从头到尾地读完了你的“烦恼清单”，身为你的好朋友和同桌，我深感到自身的责任，于是我决定抬笔给你写这封信。
烦恼一解决方案：正如你所写，作业多是令我们每个学生都头痛的问题。但是，是问题总会有解决的办法。首先考虑一下我们为什么要写作业呢？因为一天所学下来的知识不一定一下子就能记下来，或是马上就能灵活运用。这样，作业不就给了我们一个“操练”的平台？俗话说：“养兵一日，用兵一时”，如果我们作业都不“养”好，又怎么“用”呢？其实，时间就像海棉里的水，你挤总会有的。要抓紧每个空闲的时间，少玩一点，还是可以完成的。把大作业分成一小份一小份的，完成起来也更直接、轻松。试试吧，我相信这作业问题将不再是你的烦恼。
烦恼二解决方案：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点与特点，世界上没有两片长得一模一样的叶子。因此，每个人对自己的看法也会不相同的，其实没什么大不了。心胸放开阔，对于别人的看法不要太过在意了。“有则改之，无则加勉”。如果自己真有什么地方做的不太对。也不要“讳疾忌医”勇敢地改正吧，我相信你是最棒的！
烦恼三解决方案：看到你这个烦恼，我忍俊不禁了，原来你也会赖床呀！实话和你说吧，我原来也会赖床，不过现在我已克服。我来给你传授我的“秘诀”吧！每天晚上争取早一点睡觉，这样对你第二天的精力有很好的帮助。如果你早上被叫醒，心里要想着：“我还要上学呢，迟到可不好！”默念：“快起、快起”给自己加劲。
烦恼四解决方案：听说你的家乡在某地，离某某地也不怎么远，如果想念你的家乡或朋友，可以常回去看看，也可以打个电话问候，一定很不错的！
好了，解决办法就此完毕，希望你能消灭烦恼，让我每天都能看到一个开心的你！加油！
同桌，我想对你说_优秀作文15
在我小学生涯里，你是我的第一个同桌，跟我坐得最久的同桌，也是我的最后一个同桌，也是最喜欢捉弄我的同桌，你们猜他是谁？不用猜了，真相只有一个！他就是——蒋天一！
在一年级的时候，我的同桌也是你，但那时候，我们彼此还比较生疏，你也没怎么捉弄我，但是你从小上课就爱捣乱，经常被老师点名，然而，作为你“亲爱”的同桌，我也没少被老师冤枉，受罚，但后来，因为你太喜欢讲话了，老师便把我们俩分开了，又经历了五年的时光，我居然又和你做同桌了！真是悲剧啊！跟你做同桌的日子里，我也懂得了什么叫做“人生就是一个茶几，上面摆满了悲剧”。然而，自从跟你做同桌后，我的涂改带，基本几天就得换一个了，因为大部分涂改带都被你给弄坏了......
蒋天一虽然喜欢捣乱，十足的淘气包，可是，不得不说，他的成绩还是挺好的，他的思维能力很强，智商也不低，所以他的数学成绩不错，但是......他的英语成绩，那才叫一个惨不忍睹，时常八十多九十，不抄答案的话只有八十多的成绩了，我劝你在英语这方面用点劲，把成绩提高上去，这样你就不用成天想着抄答案，逃避英语作业了。况且你的口才不错，经典的：熊孩子，无所畏惧！就是从你的口中传出来的，如果在说的时候再加上你特有的表情，那才叫一个绝配，看到的人都会感到笑点被你给拉低了许多倍，小心别人来找你，为了他们被拉低的笑点报仇！ 虽然你的优点挺多，但缺点也不少，例如你经常把我借给你的东西弄坏，或者，我的东西基本上只要借给你，都会一去不复返，我的几支自动铅就是典范中的战斗机，而且，你有时候非常的高傲，只要你的成绩比我们组的人好一点点，你就会不顾一切地打击人，令人感到倍没自尊心。 当然，我并不是想告诉你你的缺点和优点，我只想告诉你，我希望你不会忘记我们班这个有趣的大家族，也别再捉弄我了。