在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的同桌作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
我的同桌叫XXX，她是一个活泼可爱的小女生，她长着一双水汪汪的大眼睛，她在班上学习成绩优异，非常善良，而且乐于助人。
记得有一次，我上数学课一时找不到自己的铅笔盒，没铅笔可写，在我十万火急的时候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找东西，一问得知我没有笔写作业，她毫不犹豫地从铅笔盒里拿出了三支刚刚削好的铅笔借给了我，解了我燃眉之急，当时真令我十分的感动。还有一次数学书里有道标星号的提高题把我难住了，百思不得其解，我只好请教我的同桌，她非常乐意地帮助了我，她把这道题的意思说了一遍，再一遍遍地不厌其烦地教我解题，很像一位小老师，最终让我明白了这道题应该如何作答。最让人刻骨铭心的事就是在我脚受伤的时候，她作为一个女生都十分热心地帮助我，那时我行动不便，去教室、到操场、打点心……她都尽可能地来帮我，让我顺利地度过了那段伤痛的日子。但你可别看她平常很温柔，有时也是一个很暴力的女生，当她生气发火的时侯，千万不要去招惹她，说不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能还会受伤噢。
你看，我的同桌就是这样一个善良、乐于助人的人，你们想和她成为好朋友吗？
同桌作文 篇2
要说起我的同桌呀，那可真是多彩、多样、多品种，无论你随便扯出哪一个保你笑掉大牙。
下面我就来给你介绍一下他们吧。
“乖乖”同桌
“嘻嘻，哈哈……”，估计又是刘博文在傻笑吧，我停下写字，放下笔，扭过头一看，果然如此。此时的刘博文不知道被刘梦宇用什么邪恶手法勾去了魂，又蹲在椅子上眯着眼睛仔细欣赏刘梦宇的精彩表演，还咧着嘴哈哈大笑。我不得不使出专门对付他的而且绝对有效的一招——狮子吼。“刘博文！老师留的作业你写完了吗？什么，没写完？那你还和他闹！快点写！”我无法遏止愤怒的情绪，向刘博文大力开炮。刘博文呢，总算基本稳定下来了，老老实实地坐在椅子上，开始写起来。唉，没办法，因为他总是这样，我就给他起了个外号——“乖乖”同桌。
“明星”同桌
“他有点烦，还有点儿赖。他有点温柔，他还有点坏。”他，他是谁？他就是我现在的同桌——李怡衡。要说起他的光辉事迹呀，那可太丰富了。算了，我就随便挑一样跟你说吧：
有一天上午，李怡衡来晚了，只见他灰溜溜地低着头走进了教室，我们47个脑袋齐刷刷地盯着李怡衡。一下课，他的座位旁呼啦一下子就围满了人，差不多全体男生都围绕在他身边，问这问那。看，他这个“明星”同桌称号可不是虚来的……
“烦人精”同桌
咦，你一定会问，这个“烦人精”同桌是谁呢？那还用问，这称号当然非刘宇辰莫属！什么？你不信，那咱们就一起看看他曾留下的邪恶事件吧！
一天中午，不知道刘禹辰又来了什么“神”，从我旁边“蹭”地蹿了出去，头也不回地跑到陈宜阳身边，鬼鬼祟祟地把头探了过去，小声对陈宜阳耳语：“喂，咱俩一会儿点饭，最后叫吕金秋……”我立刻就明白了他的意图，“腾”地站了起来，“呼”地走到他面前。他立马就缩下去了，小声地说：“我投降，我投降好吧！小人以后再也不敢了，饶了我吧！”我“噗”地一声笑了出来，边笑边说：“那我先饶你一命吧！”他苦笑了一声，立马逃跑了。走之前还不忘气我一下：“老虎的屁股摸不得。”说完便溜走了，真让我哭笑不得。你说他烦不烦？
看到了吧，这就是我的多样化同桌。不过，这只是冰山一角罢了，以后有时间，我再给你多介绍几个哦！
同桌作文 篇3
我有一位搞笑的同桌，他就像一个火热的太阳，随时随地地“散发着笑能”、活跃气氛。他真是一个“搞笑大王”！
记得有一次，才开始上自习课。班里也没有老师管理，这位同桌闲来无事，没有任何作业可做！“喂，你喜不喜欢和我做同桌呀？”正在做作业的我瞟了他一眼，没有吱声。“喂，你到底愿不愿意和我做同桌呀？”他又磨磨唧唧地问了一遍。我一下子不高兴了，向他吼道：“我不喜欢和你做同桌，烦死了！”“啊！千万别让老师调位置呀！”他低声喃喃道。我刚才的火气顿时灰飞烟灭了，好奇地问：“怎么了呀？”他似乎有些不好意思了，小声地说：“没，没什么。我只是随便问问，因为你没有我的前任女同桌那么凶巴巴的。”看着他那一副不好意思的模样，我趴在桌上，捂着嘴，偷偷地笑了！
还有一次，上数学课，数学老师正在讲台上检查同学们的课堂作业，教室里安静无比，只听见同学们写字的沙沙声和偶尔的翻书声，连一根针掉在地上的声音都听得清清楚楚。突然，“老师”，同桌的声音响了起来，打破了这宁静。老师抬起了头，同学们也回过头来，把目光聚集到了他的身上。“我后面的同学打我的手。”老师问：“你是不是把手放到后面去了？”“没有！我只是把手放到他的桌子上。”他的声音刚落，坐在前排的同学就已经笑得前俯后仰了。“站到后面去。”老师无奈地说道。他只好乖乖地站到了教室的后面，结果当然可想而知了！
事后，他还告诉我：“我明明就只是把手放在他的桌子上嘛，又没有招惹他，他干嘛要打我的手呀。”看着他那“委屈”的样子，我只好摇摇头，无语地笑了。
这就是我的同桌—一个可爱的、淘气的、搞笑的同桌。
同桌作文 篇4
从小学一年级，一直到初中，我的同桌有很多个。但是，多个同桌中，只有一个女同桌，而且她很古怪。
我的同桌梳着高高的马尾辫，鹅蛋脸，虽然她个子很矮，但是学习很好，还是我们组的小组长。每当我问她题时，她总是慢慢地先转过头来，把我的题拿过去，用疑惑的眼神看着我，再朝我笑笑，只有做完这一系列动作、表情之后，她才会不紧不慢地对我说：“你看呀！这个数（或词）是这样的'……”我总是忍不住被她古怪的腔调或表情逗笑。每当她见我笑她时，她就一句话也不说而是呆呆地看着我，我停下后，她就面无表情地转过头去不理我，又开始旁若无人地看着题发呆做思考状，有时傻笑、有时疑惑、有时摇头、甩笔……你说我的同桌怪不怪？
她有时也会主动帮我。有一次上自习课时，我正为一个英语题而抓狂，她探头探脑的看过来，看了一会儿，然后拿起笔，津津有味地给我讲了起来，这时她再也没有了发呆的样子，我对她投去感激地目光。
这就是我的古怪同桌！
同桌作文 篇5
我的同桌，是班上的调皮鬼之一，也是一个多面派。
他是搞笑派的一员。有一次中午，我正在写语文生字，他突然伸出一根手指，放在我鼻子下方。正嬉笑的他，这时却皱着眉头假装一本正经的说：“糟了，没气了！赶紧打急救电话！”原来我没有注意，可是，他的下一句话，把我真笑没气了。“喂！医院吗？这里有人没气了！”他又装成医院里的人：“什么，有人没煤气啦！”此时，他自己都笑了，我笑的肚子都疼了。最搞笑的一次是在英语课上，自由读的时间里，他不停的问我怎么读，一直“奋笔疾书”，结果拿来一看，我和旁边几个朋友都笑喷了。他在下面写：哈尼，来此拜儿桑福入特，堵……我笑得眼泪都出来了！
他也是“幸运派”的一员。每次做一些小动作，即使动静很大，老师也没有发现，而其他人一搞小动作，就会被发现。他真幸运！
他下课的时候，像一只泼猴，活蹦乱跳，和同学玩得像疯子一样。打上课铃之后，回到座位上直流汗，像被人用水泼在了身上，真是“泼猴派”的一员；上课时，他有气无力，是“病猫派”的一员。记得二年级的一次上语文课时，他还在老师眼皮底下睡大觉，语文老师都没发现，真是神了。下课有力，上课无神，判若两人啊！
这就是我的多面派同桌，搞笑、调皮，虽有点小懒，却不失可爱。