在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的描写自己的初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写自己的初一作文1
我的名字叫曹雨晴，今年13岁。我长得比较高，但自我感觉比较好，俗话说的好：“浓缩才是精华。”我长着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。
我曾经担任过班长，喜欢“管闲事”，当然，当干部的没这一点怎么行！平时见同学骂人，不遵守纪律，打架等各种不良现象的时候，我就会立即出现在这些同学面前，捉个正着。就因为这样，“得罪”了许多人。所以，我十分地苦恼。但是我想到这些都是为了他们好，我还是十分高兴的。
说出来有些不好意思，我天生一张“刀子嘴”，从小就跟别人吵个不停，这全成了我的家常便饭，不得个结论从不罢休。现在回想起来，就觉得好笑。但我现在改掉了这个习惯。我结交了许多朋友，才感觉到了团结的力量，一旦缺少了它，就会很寂寞。
我喜欢吹口琴，因为口琴奏出音乐非常动听。爸爸刚从宣城给我买回口琴时，我爱不释手。刚开始不会吹，姐姐一天到晚地喊：“求求你了，我快受不了了。”可是我不在乎她说的话，继续练习。不久之后，我便会吹了。我经常吹给家里人听，他们听了之后，都十分满意。
我争强好胜，凡事不甘落后，我喜欢数学这一门课。俗话说：“山外青山楼外楼，强中自有强中手。”谁要是成绩比我好，我就一定要超过他，不比个高低决不罢休。遇到不懂的问题时，非得弄出个水落石出不可。因此，我的成绩挺好。这给了我一个启示：干什么事只要认真努力，就会成功。这正应了一句名言：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
这就是我！
山东肥城市安庄镇初级中学初一
描写自己的初一作文2
人到这世间走一遭，也只不过是经历生老病死，风光无限或平平淡淡，又或是浑浑噩噩度过一生。
先做个自我介绍吧，我才于舞勺之年。比不上他人，未有何大成就，勉勉强强算跨出人生的第一步。在12月的一个雪夜，便是我到这世上，哭出第一声的日子。生于南方，长于南方，是个土生土长的南方人。十分向往北方的雪。
怀着一颗赤诚之心，做一打马而过的江湖浪荡生。读书，唱歌，写信。
我十分喜爱徐行的一句话“诗酒就该趁年华，打马看花，凭栏远眺，一壶酒，一首诗，踏遍天涯。”羡煞极了古人的自由与洒脱。曾想如他们一般，生活随性，可却拜倒在生活面前。可若有机会，还是想尝试一番。去见钟情的人儿，赏撩人的风景。爱死了那罗马的辉煌，北海道的雪，巴黎的风情浪漫；爱死了那古诗词中的荒诞，画作中耗费画家无数心血而凝结成的精华，宗教中教徒对教主的信仰与虔诚。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”我羡慕极了那种真正幽默的人。不是低俗无趣，而是真正的脱俗灵魂。一句话，能撩的人心尖酥软，逗得人直发笑，也能损得人无地自容。
我也曾遇到人生低谷。可有一双手拉住了我，一声声问候，都是黑暗中难能可贵的光。我抓住了这些光。知心的朋友，负责的老师，达观的父母。我一直庆幸，我很幸运。
“人类的最大弱点是自命不凡的幻想。”是周树人先生的一句名言。我也总幻想，美好的生活，一切都如我所愿。可生活又怎么会让人轻松好过？我想着，能出一本完全属于自己的书。想到什么就写什么，再打印装订成书。闲暇之余便翻翻，瞧瞧自己曾经的笔墨。
还有一句话便是如此，“都是小人物，活着就行了。”
可我又岂甘于平凡？
在虚拟、幻想、谎言、炫耀、盲从，攻击之中志得意满，不再蹉跎岁月。
练够足够本领，抱着一席肉身，披荆斩棘，小心行事。
描写自己的初一作文3
我就是我，我不学大海模拟天空的蓝，也不学晚霞抄袭火苗的红。我要做最真实的自己，独一无二。——题记
当然，在之前，我完全没有这个觉悟。
有一段时间，我迷恋上了如诗如画的散文，觉得那些人文采实在是太好了，文字简直像是他们的仆人，不，朋友！于是我也开始学着这样写，可是太急于求成，想玩弄文字，却被文字玩弄，写出的文章不伦不类，怪异无比。原来作文能得四十六、七分的，而今最多四十一、二分，我反复思考，才明白，那不是真正的自己。
我忘了当时发现后自己的心情，感叹！感叹书到用时方恨少！我相信，心中有愤怒，但更多的，是迷茫。
于是，我开始努力的、有意的改变，既然没有那个功底，又抛不下习惯，那就从头开始！我又开始“翻”了初一年级的作文，终于抛掉了那个“文采”的包袱，重新开始写作，我又向老师求助，老师也热心的帮助我。终于，我的风格又回来了，终于不再是那些装腔作势的拙稚言语。我的作文又更上一层楼。
可是，还没有完全从这个坑里爬出来，又跌到了那个坑里。寒假流行熬夜写作业，据说五天就能写完，我很惊异，便每天晚上用咖啡灌自己来写作业。第一天还好，过两天就不行了，白天作业质量急速下降。我凑到镜子前一看，却发现我自己脸色苍白，睡意朦胧，像极了大熊猫。这时，我才发现，这不是我。
于是，我开始改变。晚上按时作息，早晨七点多起，终于，我白天又精神焕发，力量充沛，作业质量也在提升。
经过这两起两落，我懂得了：做回自我是最重要的。不必顾虑别人的看法，你就是你，大可以“走自己的路，让别人去说吧！”
给自己一点信心和勇气，给自己一点前行的希望和力量。这就是做最真正的自己的根据。
描写自己的初一作文4
我是一个古怪的人。
对于刚刚在同一间房间内学习的同学，我总觉得既熟悉却又极其陌生。等到两个都能大概了解对方之后，我便会突然发现，与同学没打成一片的时候，我竟一句话都不敢对他们说！所以，在大部分人眼中，我看起来十分好相处，但实际上我几乎不善于与人交流。
在一个与我一样不会扯话题聊天的人面前，我们似乎可以不用语言交流。没错！我们能够无聊到双眸相视，眼神放电，仿佛在说：“你先说话”“不，你先开口”“……”“我们一起发呆吧”于是，几分钟的时间过去了，对于这两个极其无聊的`人，才能够掐断心灵上的火花，终止一段无言的话题。
但在一个几乎知己知彼的人面前，我们几乎无话不谈，例如我的同桌，每天下课后，我们便能够在喧闹的教室中，安静地下着棋。“不！你这是耍赖！”“但我还是赢了，嘿嘿。”或者有时在走廊上发出震天动地的声音，在互相追赶，原因极其简单，也许只是在草稿纸上画上了一只可爱的猪头，标注对方的名字，上课之后，我却都会深刻“反省”自己，刚才我在和我二傻的同桌干了什么？不是要打算补作业的吗？
我有时被同学说成是“宋小宝”或“赵本山”，甚至连不是同一个性别的“贾玲”进了出来了。当然，这绝对不是我得低级，而我天生便是一个喜剧演员。记得一节晚自习，我和前桌对视了许久，也不知是多久，我突然因他一个倒在椅子上的动作而痴笑。哈哈！笑是会传染的，一连五个人都忍不住地笑了一整节课。脸上的肌肉发麻到酸爽，仿佛世界都颠倒了。
我古怪，却又是一个感慨生活的人。风扶杨柳轻舞，我会想着：杨柳啊，除了轻风，谁能成为你的舞台呢？对于家门前的流水，我也会感慨着：河水啊，你像流逝的时光，为何冲到了我家门口了呢？——我的人生，一半用来学习，剩下的就用来睡觉与搞笑。
生活就是四通八达的路，不同的人用不同的方式踏出不同的人生。不同的性格造就不同的你我。我现在正发愁：古怪的人会有怎么样的人生呢？
描写自己的初一作文5
近日心里颇不宁静。面对爸妈那冰冷的眼神，我知道我又一次让他们失望了。午饭吃的很尴尬，大家都不说一句话，凝重的气氛让人压抑。我匆匆扒了几口饭，披上外套就出去了。
天阴沉沉的，一副风雨欲来的架势。我漫无目的的低着头走在大街上，心里痛苦到麻木。我知道我不够聪明，但我一直都很努力，努力成为大家都认可的好孩子。6岁，学画画;8岁，学舞蹈;9岁，又加学钢琴;12岁，再加学吉他。我竭力去做，可惜，我的艺术细胞先天不足，哪个方面也没有学出名堂;即便如此，我也全力以赴，努力做到最好，得到老师的肯定，顺利拿到等级证书。
“学习上我怎么就不开窍呢?”我喃喃地自言自语。我抬起头，猛然发现已到了中央广场。广场上聚集了好多人，我不禁疑惑起来，想看看是什么让人这么好奇。挤进人群，看到的景象让我大吃一惊：一个裹着厚厚衣服的人正在那里作画——用脚作画!他用右脚夹着画笔在纸上流畅的挥舞着，磨出一道道绚丽的色彩。从他专注的眼神中我看到他的每一笔都一丝不苟，一笔一笔的色彩晕染了画纸，晕染了人心。让我怔住的是他的画：在这凄冷的冬天里，他画的竟是热气腾腾的春天。不同的绿，交织着，缠绕着，抒发着，是坚强的意志，是生命的热情。
一下子，我的心豁然开朗，难以抑制的冲动催促着我，冲向家的方向。是啊，我这么努力是为了什么?拼命克服自己本性中的弱点是为了什么?难道不是为了做更好的的自己吗?马儿不会因为自己跑得快而问为什么;鱼儿不会因为游得深而问为什么。我，尽管跑得不快，也游得不深，但我能够去追寻，去找寻那个“为什么”。人生在世哪能一帆风顺，唯有努力强行，才能做最好的自己。因为唯有如此，人才会以那颗永不停歇的心，去努力，去寻找，去抓住……
云，渐渐散了，天，渐渐晴了。当阳光洒在我身上，暖暖的，我知道，这是上天对我的眷顾，我要做最好的自己!