忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的二年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
这天，是“9月10日——中国教师节”。玲玲很早就去学校。在去学校的路上，她一向在想：这天是教师节，该送什么礼物给何老师呢？她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然，玲玲的眼睛一亮，田野里长着成片的野菊花，红的、黄的、紫的……它们一棵棵昂首挺胸，淡雅中透出几分清高，一支支在那儿竞相绽放。对！就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是，玲玲留意翼翼的摘了起来，一朵、两朵、三朵……玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵，六十五份心意呀！何老师必须会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校，书包都没来得及放下，就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着，里面静悄悄的，没有人，窗下就是何老师的办公桌。“给何老师来个惊喜，这不是比当面送上更有好处吗？真实天赐良机啊！”玲玲想着，心里美滋滋的，微笑浮此刻她的脸颊上。她看见，桌上的墨水瓶盖还没盖上，书上的老花镜还没有合上。何老师昨日必须又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花，分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她，翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头，桌子正中间的语文书向她招手，边上那副老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“沙沙沙”的扫地声。玲玲扭头一看，啊！王老师正和学生一齐打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户，乐滋滋地向教室跑去。
二年级日记 篇2
看到了，痛苦了；分别了，悲伤了；失望了，脱落了；结局不会改写，时光不会重来，一切都安然搁置！
别人羡慕的东西，我羡慕的别人，实现了，被实现了，即便是这样，羡慕的也嫉妒过，很平凡的较真起来，对待这种，我不由而衷，缠绵而分不清事实真相，所以羡慕也是原本所拥有的性质美。
我羡慕，别人可以谈情说爱，别人有着一副英姿飒爽的体格；我嫉妒，不忍心多看那些“恩爱”的画面，每个人都可以找到爱情的源头，只是，仍的包袱重了许多。我不习惯，唯唯是诺的羡慕嫉妒恨，因为，我爱的是我原本真实的`自己，也无须看别人的羡慕。从而自己盲目跟从。
我羡慕我喜欢的人，也被别人喜欢，我会羡慕她，嫉妒他。我羡慕只是我的余力不足，不能给别人幸福，我嫉妒是因为，我还不够成熟，不能做出正确的抉择，嫉妒自己的勇气不够，害的别人比我领先一步。
二年级日记 篇3
“五一”放假的第二天，我们全家一齐驱车去焦岗湖钓鱼。
到了湖边，我们迅速选好钓位，打开折椅和罩伞，再把鱼饵蚯蚓挂在钩上，此时便开始下钩。虽然我已经不就是第一次钓鱼，但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的情绪还就是十分急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮，心里祷咕着：“鱼儿，快些来吧！”此时突然漂浮微微一动，略有经验的我明白有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴，兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了，被我一下子甩到半空中，险些儿缠到湖边的树枝上。嗨，有惊无险！
我重新下钩，平心静气地看着浮子在微波的水面舞动，仿佛在欣赏着音乐。最后，浮子微颤几下之后，猛的浮了上去。我趁机提钩，鱼仍在水中奋力挣扎，看那阵势就是一条大鱼。在爸爸的帮忙下，我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它就是我那天钓的最大的一条，心里甭提多高兴啦！
二年级日记 篇4
一年一度的风筝节到了。我跟爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但是人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉了下来。我又开始重新放风筝，这次我小心多了，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天，越飞越高。
看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。互相进步，互相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。
二年级日记 篇5
植树节那天，婷婷和阳阳一起去山坡上植树，阳阳说：“我们分头工作吧！你来浇水、施肥，我来挖土。”婷婷说：“你这个提议不错，我已经好久没有体验过植树的乐趣了！”阳阳累得满头大汗，可是，他觉得没什么，因为，能用自己的双手种出一棵小树，这是很值得的。不久，小树栽好了。一阵微风吹来，小树的叶子开始翩翩起舞，好像在说：“谢谢你们为我服务，我会快快长大的。”
二年级日记 篇6
今天学校组织我们去东湖春游。
在路上我往车窗外看一看,哇!东湖的风景真美呀!阳光明媚,春暖花开,柳树笑弯了腰,小草绿油油,花儿红艳艳,好象欢迎我们的到来。
在东湖我玩了许多好玩的游戏，有捉鱼，有划船，玩游乐园，还去蹦跳跳床……大家玩得可开心了。
到吃午饭的时间了，我把桌布铺在草地上开始吃午饭了。我带了千层饼，同学们都想尝一口。吃完午饭我们就坐车回学校了，由于玩得辛苦，我一上车就睡着了。
今天真是愉快的一天!
二年级日记 篇7
推开窗，透过栅栏看着外面的世界，单纯、简单、完美。我喜欢这一份安静，就像我喜欢笑，喜欢与快乐玩耍一样。物是人非。接触这个词有一段时间了，总觉得这个词好美，虽然只是一个伤感词——事物还是原先的，但人却都变了。这世界太大，完美的事情很多，可肮脏的也很多。就像这样一种美与丑的世界中，难免会物是人非。其实就连此刻的我，也变了，以前的我是那么单纯，心无杂念，可此刻却有太多的事向我涌来，渐渐地，就没那么单纯了，真是很想念以前。值得庆幸的是，人变了，外貌变了，思想变了，唯独那一份情绪没变——喜欢欣赏每一份完美，简简单单的快乐。
呵。每次难过时，我都会在窗前看看天空，看看那几朵白云，或者听听风和树叶的悄悄话。也有时，会在本子上写下一睦，回头看看，便是一份不错的纪念。其实，有一种简单的快乐是难过时吃果冻，了是一咱柔软的感觉，当果冻滑入心里，就觉得心一下子就亮了。这是一个朋友教我的，真的，让我的那一份完美的情绪保留到此刻，很感谢呢!
有的时候，我会觉得这个世界很可怕，为什么会变得这么快，让我根本来不及反应，就陷了进去。可我又不得不去应对，于是我学会勇敢，学会坚强，这也是我的那份情绪。
我想持续一份属于自己的情绪是件不错的事，至少，当周围的一切都变了的时候，你会欣慰地看到，它没变……这份情绪，它有时会被我不留意赶走，但倔强的它总会趁我由难过变开心的间隙中偷偷溜回。关上窗，透过自己的心灵看看那份简单的情绪，不禁微笑。或许，我会随着它不变而让自己的心灵徘徊回简单，我期盼。
二年级日记 篇8
阳春时节，老师带我们去宏声广场放风筝。那天阳光灿烂，我们的心情也变得十分爽朗。
天空中，飞翔着好几个“小动物”。有“老鹰”“蝴蝶”……真好似动物的乐园！我拼命地奔跑，可我的风筝怎么也不上天，真拿它没办法！瞧，瑶瑶的风筝飞得老高，我真佩服她，可我也没灰心，仍然努力地放风筝。不一会儿，我的风筝也飞到了湛蓝深远的天空中了。邓老师本来想和我们比一比谁放的风筝高，可是没想到的是其他同学的风筝全打结了，邓老师只得心不甘情不愿地忙着帮我们解风筝线结。全班同学的风筝中最大的是鹏鹏的了。鹏鹏的风筝上的花纹可多了，而且越飞越高。同学们虽然跑得大汗直流，但心里都很快活。啊！糟了，晓晓的风筝可真够倒霉的，她的风筝竟然落入水中。同学们哈哈大笑起来，晓晓似乎也感到了不好意思，说：“有什么好笑的，只不过是风筝掉到水里了嘛！一点也不好笑。”说完，连她自己都哈哈大笑起来！
这一次放风筝，我玩得很开心，而且我还懂得了一个道理：做什么事情不要灰心，因为失败是成功之母。
二年级日记 篇9
盼啊！盼啊！终于盼到过春节了，作文 过春节。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。
我们先吃团圆饭，团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了！我急忙跑到饭桌上一看，哇！“山珍海味”啊！有香甜可口的鸡肉，有象征着团圆的元宵，有象征着年年有余的鱼，还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮，说出自己心里的祝福和愿望。
酒足饭饱以后，我们迫不及待的打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子，一边说着闲话。春晚的节目真精彩！有惊心动魄的杂技，有让人产生好奇心的魔术，有发笑后又令人深思的小品，还有优美的舞蹈。看得我都入迷了！
当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚，我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了，我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去，爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来，用打火机点着烟花的导火线，只听“砰”的一声，一个小火球直冲上天，“啪”小火球在空中炸开了，飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里，我们手舞足蹈欢呼起来，大家都沉浸在一片欢笑声中。
除夕之夜，真令我难忘！我一定会记住这美好的时刻！