人教下九年级六单元:我的初中生活作文

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的人教下九年级六单元:我的初中生活作文,希望对大家有所帮助。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文1

三年前,我怀着欣喜和害怕的心情,跨进了初中的大门,开始了我的初中生活。初进初中,马上就尝到了初中生活的——

初中生活真苦,不要说鲁迅、陶渊明那些枯燥无味的课文,也不要说那些使人晕头转向的分式、等式、对等式,更不要说春秋战国时期的历史篇章,单是那最基本的英语字母——ABCDEFG——默写就够我受的了(不过现在写起来可是轻而易举的事)。一写就是一本,写下来手指头都不会屈伸了。有些同学想打退堂鼓,不上了,走人。然而,老师却说:“现在算什么呀,等你上初二、初三时,八成又想跳河,不活了。”天啊,我真不敢想象,初中生活该有多苦。

我们只好暗中祈祷:时间啊,轮回吧,轮回吧……

然而,正是由于我们受了那样的苦,正是这枯燥无味的语文、晕头转向的公式、难记的历史篇章和累死人的英文字母,才使我们尝到了——

毕业会考过后,当苏老班脸上带着隐藏不住的笑容,再次站在讲台上时,我们都禁不住问我们班的成绩,老班高高地举起一个指头:哇噻,第一名!我们都禁不住欢呼雀跃起来,正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

高兴的事还不止这些,只不过在此不多提了。课后,同学们把老师围起来,聚精会神地听老师讲锦绣年华,道千千理想,叙人间真情,那种乐趣又非平时所能享受到的。

别看我们平时那么“恨”老班,可要面对离别的苦楚时,却不由得感到了——

中招考试的前一天晚上,学校开完欢送会,女生一下子就把老班拉到寝室去,先谈天说地地聊一会儿,不知是哪个“脑灵通”建议让老班留言纪念,于是,我们都拿出了自己最心爱的日记本、留言本,让老班写个不停。

或许是“男儿有泪不轻弹”吧,男生把留恋之情用话语或沉默来表示,或买礼物送给老班(没听说过“送礼只送脑白金:吗,真是些男孩子,什么都不懂),我们女生就不顾这些了,许多女生鼻涕一把泪一把地哭了起来(当然也包括我啦,不过现在想起当时的情景,还蛮幼稚的),劝也劝不住。

但是,时间不会倒流,如果时间可以倒流,那么,我一定会好好珍惜这三年的师生情谊,再获人间真情,那真是欣赏不够,回味无穷。

然而,过去的就不会再回来,我们只好把留恋之情埋在心底,把初中生活永远刻在脑海中。我将永远记住这三年,把这三年的吃苦耐劳、团结奋进的精神永远留住,勤勤恳恳、踏踏实实地工作一生,决不辜负苏老班对我们的殷切期望。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文2

初中三年,说长不长,说短却也不短。仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字,而今夕却要迎接中考,将要离开这儿,心中不免充满不舍与伤感。再此,记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌,这是我的初中生活。

第一节课

第一节课,认识新同学的兴奋劲儿犹然萦绕心头。仍然记得,那些为了使大家记住自己的名字的少年少女们,抛开羞涩大声念着自己的名字,编着有趣的语句介绍着自己。那一张张青涩的脸庞,带着好奇,牢牢地被记在脑海中。一次次地叫错名字,闹了许多笑话,然而我们渴求着友谊,最终还是将人名和那张对应的脸记住,那是着实不易的。因为缘分,我们被分在同一个班内,相遇,相知,相识,相交。如同行板,如歌一般的岁月里,我们拥有了友谊。

运动会

运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。

私话寝室

寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。

初中生活,如同兴办,令人回味无穷。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文3

几度山花开,几度夕阳红,几度寒霜降,几度风雨浓。光阴荏苒,我已经是一名初三的学生了。初中生活好像一段绮丽的人生跑道,而初三是赛跑的冲刺阶段,自然初中对我们每个人来说都是一条必经之旅,更是在我们成长中最重要的驿站。

回首昨天的初一、初二的生活,应该是问心无愧的,可我却刚好相反,现在回想起来,我一时半会还不敢相信,一向做事光明磊落的我居然是混日子过来的,呵呵……可这的确是事实,谁也改变不了的事实。每天上课除了看手表的秒针度过,看着窗外的青山度过,剩余的三分之一就是与几个有趣的文科老师争论着一些奇怪而朦胧的问题度过。课余时间呢?就没完没了地议论各自的偶像最近又怎么怎么了。但我也不是完完全全无所事事的度过这个黄金时间的,不然我读书还有什么意义。自然,我也曾为自己的理想,为自己的人生做了许多的努力,自然地,我也曾收获一点点,但不是我预想的那么多,付出的不多,却想要更多的收获,那不成做白日梦了吗?说句心里话,在那段日子里,身边有我自己亲密的伙伴,热心肠而诲人不倦的老师和最关心我的父母与我一起度过那段樱花漫舞的日子,我感到十分快乐,心里充满着感激,感谢他们一直站在我身边鼓励我,为我加油,使我对自己还有些一如既往的自信。

面对初三,面对明天,我还是信心百倍,精力十足,我不怕暴风雨突然来袭,因为我知道彩虹最终还是会出现的,只是需要时间罢了。看吧!那操场上精神抖擞的我在向自己挑战呢?虽然明天起来时发现自己又长了一圈黑眼圈。但唱唱歌,放松放松就没事了。一切为了自己,我会努力。现在,看看身边的同学,他们也是起早贪黑的奋斗着呢?我也不能例外,面对紧张而有序的生活,我不再惶恐了,因为这是我梦寐以求的充实生活;我也对人生不再感到迷惘了,因为我有了自己的追求,有了老师指引的方向;我也不怕孤独了,因为身边的朋友、父母和老师还一直为我鼓励呢!

初中的生活是一只万花筒,绚丽多彩,我们紧张而充实,初中生活充满了回忆与憧憬,初中生活给了我一双翅膀,让我早日飞向蔚蓝的高空。初中生活最有回忆价值,曾经铸造了许许多多的人物,也包括你我!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文4

六年的时光在无忧无虑与欢声笑语中不知不觉地溜走,我也离开了我的母校,满怀希望地迈进新的学校——西机学校,开始了全新的初中生活。

在开学的那天,我怀着无比激动的心情,踏入新学校的大门。我心想:从今天起,我就是中学生啦!刚刚走进校园,仔细观察:这座学校真美啊!教学楼把校园围成一个大大的四合院,花坛青松相互掩映,五星红旗矗立广场中央,到处都是一尘不染。我一下子喜欢上了这所学校!

不过期待归期待,激动归激动。本以为初中生活和小学差不多的我,在发书之后才知道什么叫作“痛的领悟”——24本书呀!几乎是小学的两倍,每天背在肩上,那叫一个“酸爽”呀!书的重量且不说,就光是每天的预习、复习,还有各种作业让人一想就头大。不过,我心想:面对这样的压力,我也不可以退缩,要化压力为动力,虽然一切都是未知的挑战,但我相信自己一定可以翻越初中这座高峰的!

于是,在开学的第一周里,我便开始发奋努力。数学课上,无数的几何体在我脑中变幻着,展开、折叠、切开、重组;语文课上,我沉浸在《春》与《济南的冬天》的优美词句当中,不可自拔;英语课上,我又认识了单词的要好朋友——音标;历史课上,我仿佛穿梭到了危机四伏的远古地球,结识了元谋人与北京人;生物课上,我又初步认识了奇妙的生物世界;地理课上,奥不,地理还没上新课呢,不过我期待在地理课上可以有更多新的知识和发现。每天回到家后,做完当天的功课,我就开始复习和预习所学的和要学的内容。

一周的学习生活,使我感到充实又快乐。不仅收获了很多新知识,也认识了几位新的老师。我们的班主任——语文老师就像一杯苦中带甜的茶水,和蔼可亲是老师的甜,但在我们犯错误时,她会严厉地教育我们,让我们懂得先苦后甜的道理;我们的数学老师就像是一杯提神的咖啡,随时提醒着在课堂上走神的同学;而我们的生物老师却与众不同,为什麽说与众不同呢——因为他就像一杯甜甜的可乐,幽默风趣,常常引得全班同学捧腹大笑;至于地理老师,听说他是我们的校长,我估计他应该对我们挺严厉吧!

这是一个新的开始,我要珍惜初中时光,向着新的目标全力进发!相信在自己的不懈努力和老师的耐心教导下,我的学习会游刃有余,满载而归!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文5

我的初中生活像一首曼妙的乐曲,演奏出精彩的乐章;我的初中生活像一个磨练自己的舞台,让我不断地战胜自我;我的初中生活像一架通往成功的阶梯,不断为我指明了正确的方向。

当我迈入中学校门的时候,内心是新奇并且紧张的,首先映入眼帘的是雄伟壮观的几栋教学楼,不断地发出同学们嘹亮的朗读声,右侧有一座小型的花园,有一些同学在那里悠闲散步,花园里树木丛生,野花也开的曼妙多姿,像孩子们一张张笑脸向我们点头,到处都充满着新的气息。

到了新的班级,我收获到了新的友谊。想起开学的第一天,一个个都是生疏的面孔,一个个素不相识,可没想到才过一会儿,我们就打成一片。老师纷纷组织男生去领书,我们排成一队。瞧,多有精气神!一个个脸上都洋溢着笑容,一个挨一个的取了一搂书,一路小跑向楼上跑去,要是看到谁掉了书,后面的同学就主动地停下帮他拾书,然后接力棒一样的把书全运回来了,我心想:这样的集体真好。

当我步入中学校门的时候,我收获到了火热的学习氛围。步入一个新的阶段,科目也比小学更多了,生活变得更加丰富了,讲课深奥的语文老师带领我们去领略春的美丽;思维缜密的数学老师带领们在正负数的数学王国里遨游;风趣幽默的英语老师有声有色的和我们一起唱着英文歌……同学们都在奥妙的王国里获取知识,正值豆蔻年华,都开始绽放着生命的花朵

有一天,数学老师在讲台上给我们出了一道难题,并在黑板上描绘起来了,两侧是两座大山,山下是一条湍急而迅速的河流,两边架着坚固耐用的石桥,桥上有个哨塔,已知过桥需要五分钟,鬼子兵两分钟巡逻一次,凡是想要过桥的都不允许,请问一名女游击队员怎样安全过桥?

这时,台下七嘴八舌起来了,有的同学冥思苦想;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧盯黑板,有人说游过去,把大家逗得哈哈大笑;有人说可以冲过去,议论了好久。终于老师发话了:“我们可以先向前走三分钟,然后后退两分钟,这样鬼子兵一出来,便以为是从另一边过来的,便可以被赶到那边了,”听了老师的回答,同学们恍然大悟,在火热的集体中增长了知识,同时也增进了师生之间纯洁的感情。

正如朱自清所说的:“一切都是新的。”我的初中生活也一样,我的初中生活是多姿多彩的风筝随风而起,带我飞翔;我的初中生活是不知疲倦的马达,乘托着我们的理想;我的初中生活是一只蜡笔,给我的人生描绘出七彩的图画!

我为我的初中生活而喜,我为我的初中生活点赞!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文6

我独自一人走在秋叶落满的小道上,耳边的微风在轻轻地吹着。拾起一片记忆的落叶,细细地观察它的纹理。这是一条我永远不会忘记的路。闭着眼,一步,两步,左拐......终于,我告诉自己,我到了。

这里是曾陪伴了我三年的地方,留下了太多或美好或悲伤的`回忆。从懵懂到成熟,从小女孩成长为青葱少女,记载了无数如烟般的岁月。而从最初踏进校园的那一刻起,我的初中生活也因此拉开帷幕---

在那颗星子下

我接过试卷,看着上面少得可怜的分数,泪水又一次充满眼眶。明明最近老师讲的题目都能听懂,上课发言也比从前更加积极,可分数却又一次不尽如人意。我心生巨大的挫败感,在同学间深深地低下了头。下课后,班主任找到我,似是发觉了我低落的情绪,于是找出试卷,仔细地与我分析不足之处,又鼓励我说:“一次考试代表不了什么,更重要的是能吸取失败的经验并化作成功的动力。不要轻易就失去信心,老师相信你一定可以!”这些话,仿佛是璀璨的零星,照亮我心头混沌的夜空。我暗下决心,今后一定要更加努力,不辜负老师对我的期望。

在玉兰花香中

“课后背诵这篇古文,到课代表那里过关,不过关的课代表把名单上交给我。”语文老师留下这句话,便转身离开教室。我一喜,课代表不正是我的好朋友么,那我就可以蒙混过关,不用花时间去背了。我找到好友,告诉她我的想法。没想到她竟对我摇了摇头,说道:“正因为我是你的好朋友,我才更要对你负责。蒙混过关只是一时,却可能影响到今后的每一场考试,所以我反而要更加严格才行。”我沉默了,却在一瞬间理解了她的苦心,一抹羞愧霎时涌上心头。后来,我经常去找她背诵古文,哪怕背得不熟也会主动要求重背。我们便在这过程中不断进步,同时友情也得到了升华。窗外,玉兰花吐露着芬芳,像是在祝福你我的情。

在袅袅茶香里

不记得多少个考试前的夜晚,一头扎进试卷的海洋里,内心烦闷又不耐。而偶尔一抬头,竟发现桌前多了一杯花茶,袅袅的茶香萦绕在茶杯旁。原来是母亲见我太过疲惫而留下的。?菀豢谇宀瑁?一种后知后觉的爱与感伤也一并流入心间。

一年又一年,岁月的年轮在滚动,时光的细溪也在流淌。这里有无数人离开,又有无数人到来。重拾这份美好,带着这份回忆走上更宽广的道路。惟愿,时光记忆一路繁花千树,记录下,我的初中生活。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文7

初中的季节,是一个花开的季节,生活在这个时候变得绚烂多彩,我们像花儿一样的绽放,像花儿一样的凋零。我们唱者《我们的祖国是花园》,凋零着,凋零着,踏进了高中的校门。

初中的3年里,无数的花儿绽放,五彩绚烂,眼花缭乱。我们被辛勤的园丁渐渐改造成了祖国的栋梁。3年了,我们一直都在响应毛泽东爷爷的号召:好好学习,天天向上!

好了,以上均是我美丽的遐想,以下才是我真实的感悟。

对于我的初中生活,大体上所感悟的是:庸俗、无聊、垃圾。至于我为什么会感悟到这些,是因为我在学校里待久了。我的初中生活似乎已成为一种定式,每天吃、喝、学、玩、谁,过着机器人一样的生活,甚是无聊。

我原以为我的初中生活可以丰富多采,受中国特色社会主义文化的感染,每天可以过的唏喱哗啦的。不幸的是,上面的一切,均又是我美丽的遐想。

我的初中生活没有太多激情,但我渴望激情,可是能感受到激情的时候,也不过是前一天晚上没有写作业,第二天要交的时候狂补;或是离交卷还有5分钟的时候忽然得来一份正确答案,用尽吃奶的力气抄完。

初中里,我希望能发生一些大事情在我的身上,无论是好事还是坏事,起码经历过,初中就没有白过。不幸的是初中里唯一的大事,还是必定要发生在我身上的大事就是——中招考试。

并且它会在我的记忆里留下些什么。

于是或许在我以后回忆我的初中生活的时候,发现自己一直在浪费自己的青春。以至于留下的激情和大事,就是那多的补不完的作业和抄不完的试题,还有好大的一件事——中招考试。

初中的我喜欢写作,立志与文学创作(如果我创作的也算是文学的话)。喜欢创作的我却在收获结果的途中不断受挫。我的周记本上只得过两次A,几次不小心的违背原则却得了B。连续得D的情况出现在我的本子上并不罕见,C的等级像肯尼迪和梦露的绯闻一样层出不穷,连绵不绝。一个个鲜红的C和D交叉出现,宛如那娇艳欲滴的玫瑰,看了令我如痴如醉,如风如梦。过着无聊的生活,便厌倦的透彻,可又不能反抗,便搞的我很受伤。

这就是初中生活,有苦你得受着,有不公平你得忍着,既然不能反抗,不如学着享受。

我们这些平凡得人们啊,就只能这样过了。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文8

从前的我,总觉得初中生活是自由的、快乐的,总是盼望着早点上初中;直到自己成为了真正的中学生,才体会到了中学生的辛酸;然而,细细品味这种辛酸,我又尝到了辛酸之后的甘甜。

酸酸的初中生活

好像是刚上初中的第二个礼拜吧,中午自习时,我和马子博趁老师不注意说了几句话,刚好被班主任看见了,把我们俩批评了一顿,我的鼻子瞬间变得酸酸的,眼泪在眼眶里打转,从小到大,还没有一个老师批评过我呢,真委屈啊。下午回到家,我趴在桌子上大哭起来,心中的委屈一下子烟消云散了。可事后一想,自己也有错啊。

还有那次数学考试,我只考了八十几分,心里难过极了,有些同学还在背地里取笑我,我终于忍不住了,趴在书桌上哭了起来,那是我第一次在学校里哭呀!

不过现在我可不会哭了,因为当老师批评我时,我会想:下次一定不能这么做了;当成绩不好时,我会想:还是因为学习不认真,一定要改正。这样我就会变得更加坚强,并且会更加努力地学习了。何乐而不为呢?

当然,我更愿意品味那辛酸之后甘甜的气息。

甜甜的初中生活

友情的甜蜜,师生的融洽,同学之间的互助,都给我的初中生活增添了许多色彩。

马子博、薛梦娇、高培文,她们三个是我最最好的朋友,我们之间无话不谈。记得上次开家长会,我们四个都没考好,老师进了教室,我们在后窗看着,老师讲到一半,爸爸和其他家长都往后窗上看,爸爸的表情真可怕,我忍了好久的泪水顿时流了下来,她们也都哭了,我们四个互相看了看,不约而同地笑了起来,眼泪也回到了眼眶里。平时,我们也经常在一起聊天,探讨问题,特别开心。

“你后悔来到这个班级吗?”这是薛梦娇曾经问我的一个问题。我现在很坚定地回答她:“我不后悔。”我觉得来到这个班是我的荣幸,因为有她们几个这样的知己,有张艺、姚乐恬、朱一凡这样的朋友,有王遂、杨中旭这样的哥们,我很高兴。

渐渐的,我觉得香甜的气息已掩盖住了那酸涩的味道,而那酸涩已融入到了香甜之中;开心难过也已经不重要了,因为我觉得,人生正如一道菜,而那些开心难过只不过是这道菜的调味品,所以,我们要忘记过去的辉煌或惆怅,抓紧现在,展望未来。

酸酸甜甜的初中生活真是丰富多彩呀!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文9

充满了快乐,但又有挫折,有欢乐,有困惑,有思考,有抉择……构成了我多彩的初中生活。

告别了小学轻松的日子,那放纵的生活从步入三中大门的第一天就宣告结束了。回想起小学尽情玩耍,嬉戏打闹的一幕幕,与现在紧张的学习氛围形成了极大的反差,种种的不适应迎面扑来,甚至让我有一些应接不暇了。

小学六年过的是少爷的日子,早晨一觉睡到太阳晒屁屁才去上学,晚上写完作业,还能看一会动画片,然后很早的钻进被窝进入梦乡了。现在想想,真怀疑自己那时候怎么会那么早就睡觉了,把那么多大好的时光白白浪费。走进中学,早晨上学提前了一小时,科目多了、要求掌握的知识多了、作业多了,每天写完作业还得拿着书本复习。动画片看不成了,心爱的吉他只能躲在墙角了,这也着实我让苦恼了一阵子。

初中生活时间紧,任务重,我感觉这紧张的节奏让我很充实,让我在阻碍中获得了历练,在繁重中获得了快乐。当你解开一道难题,写出一篇好文章时,那种快乐是玩游戏,看电视无法比拟。数学课上,解题、发言时,我感觉自己的脑子在飞快的转动,知识在源源的流入;遇到难题经过老师的讲解,豁然开朗时,真是有一种“柳暗花明又一村”的意境。在充实的学习中,连老师的一句“请坐”、“正确”都是甜美的,那种快乐,那种感觉,没有经历过的人是无法知晓的。

转眼间,两次大型的考试都已经过去了,成绩不理想的我,深深的沉思:我已经努力了,为什么得不到理想的成绩呢?在我又陷入深深的烦恼时,老师伸出了热情的双手,为我指点迷津,让我走出雾霾,见到了灿烂的阳光,我有了新的目标,我对自己充满信心!

我的初中生活,从不适应到逐渐适应,从忍受学习到享受学习,不断的完善,我是快乐的!我坚信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的格言,在生活中不断成长,在学习中不断进步,在挫折和困难面前永不言败。学做人,学做事,学知识,或许他是苦乐交织的,但我会珍惜我的初中生活,过好我的初中生活,我相信我一定会学有所成!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文10

童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,热情澎湃,浪漫潇洒;中年是一杯酒,芬香馥郁,发人深省;老年是一杯茶,平淡醇厚,波澜不惊。

而步入中学生活的我,介于少年与青年间,尚未退去稚嫩却又充满激情澎湃。正是如花的年纪,如风的性子,如虹的生活。

少年人都怀有英雄梦,我曾立志如花木兰,英姿飒爽,一柄银刀虎虎生威,仰天长啸,谁说女子不如男,有巾帼不让须眉之风范;我曾向往李白的豪气,一坛酒,满天星,仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,这该是何等豪情;我曾崇敬鲁迅先生的敢作敢为,吃人的旧社会里不做任人宰割的羔羊,化笔杆为武器,犀利的语言狠狠敲击着麻木愚昧的心,横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛;我曾艳羡过辛弃疾,文武双全,琴心剑胆,作得了诗,打得了倭寇,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营,这又是何等风景啊。我曾……千古风流人物,道不尽,都曾向往,都曾立志矣。

生活的洪流总会吞没你,日复一日的生活,少年人发现自己不过芸芸众生,泛泛可陈,她成为不了谁的英雄,考试的失意,父母的指责,老师的失望……生活的不如意像一块负重前行的一块石头,随时能压垮少年人,她不是英雄,她无法拯救自己,当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。

她望向那片星,呐喊,她忆起她的英雄梦。她所崇敬的李太白、花木兰、周树人、辛幼安……哪一位豪杰不是身受千疮百孔,万般磨难,与之相比,她生活的不如意也不过尘埃,她明了,她振作,她成长,所幸,她的心中有明灯,照亮前方的路,不至彷徨,不至迷惘。

她即我,我的初中生活,不尽如意,但清玄先生说“人生不如意十之八九,常想一二,不思八九,事事如意。”幸甚至哉,我的心中有着谪仙人,有着明月魂。

梅花香自苦寒来,我既是英雄,又是众生。大海茫茫,不拒众流方为沧海。芸芸众生,不被困苦吓倒,方显英雄本色,风雨欲来,春花凋落,凭栏眺望,阳光总在风雨后,潮涨潮落,云卷云舒,闲庭信步,高挂云帆,直济沧海!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文11

初中的生活就像五味瓶一样,不仅有酸、有甜、有苦、还有辣!——题记

小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

初中生活很酸。

每当考试不理想,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自己:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸不过如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

我的初中生活,酸而有味。

初中生活很甜。

三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

我的初中生活,甜到心底。

初中生活很苦。

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、英、史、地、生、政”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

初中生活很辣。

初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一起走过酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文12

一眨眼,这炎炎夏日来了。我的暑假生活也悄悄地来了。

刚放暑假,我十分的兴奋,不知道我忙忙碌碌过完一个学期的我在暑假会做什么?去那里?吃什么?

回到家的第二天,我还没有玩尽兴,便听到这样的一句话:“孩子,你就是暑假生活,可是你的黄金时期便去补物理、数学和英语吧!”这句话是那么的平缓,悦人心。可是在我看来那是一把把利剑,狠狠地插入我的心,本想就痛痛快快开开心心的玩一场,却要顶着火辣辣的太阳,去上补习班。我并没有考好上一次的期末考试,所以,也许这补习班本就是我该来的圣地!还是不玩耍为好,认认真真的学习。在初二时当一匹黑马,冲向挡在我前进道路上的敌人。

早上我迷迷糊糊的六点起的床,换了身宽松的运动衣,戴上耳机,听着节奏感强的音乐,奔跑在这幽静的滨江路,就只为了减肥。半个小时候后,回到家里冲个热水澡,真是浑身舒服啊!无忧无虑的享受时,我却忘记了自己的补习班快迟到了。于是,我拿起纸笔扔进书包,嘴里含着未剥完的鸡蛋,边拿钥匙边冲的奔出家门,当我走到楼下时,发现我两只脚穿的是拖鞋,第一天上课变迟到了,况且我还穿拖鞋。迟到加形象不雅的话,那就丢脸到家了,不管了,直接先跑回家,把鞋换了,我又快速的跑回家,打开门换休息,就是传来了熟悉的声音,你干什么去了?现在才七点,你八点钟才开始上课,今晚后来到时间同游了,揉眼睛就真的才是七点了,又是一个声音传来,都长这么大了,连时间都看得错,你对得起教你时间的数学老师和我吗?我无言以对,默默地走回自己的房里。

终于到了7:30,我不慌不忙地背起书包走出家门,却在这轻松的街道上来到这补习的圣地。同学们也来了,但我一个也不认识,孤独与无助感油然而起。我竟不知从何做起,与何人交谈!终于我的救星来了——小学同学。似乎他与我擦肩而过,悲伤的事情总是发生在自己的身上,命运就是这样。上课了,老师那独一无二的教法使我魂飞魄散,自己根本听不懂,心里默默地喊着:上帝,快来救救我吧!生物老师曾对我说:适者生存,劣者淘汰!看来我只有适应这种新的生活。

时间一点一点过去,我也一步一步的前进,不同的老师的教法自然不同,只有适应新的环境,那就是迈向成功的一小步,积累多了那便是一大步!暑假的二分之一都在补习与适应。是有点无聊乏味,但我已经适应了,便什么也不会惧怕。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文13

初中生活是多姿多彩的,是别具一格的,是回味无穷的。而我的初中生活,更像是一杯咖啡,苦涩中带有淡淡的哀愁,只有细细地品味,才能察觉它的香甜。

我是个孤高冷傲的人,很难融入集体之中,为此我一直努力地寻找融入集体的方法。直到那次运动会,我才发现,我早已在不知不觉之中融入了集体,融入了这个温暖的大家庭之中。

记得那是在去年的四月份,学校通知全校同学要如开运动会,希望同学们能积极参加。许多同学都积极地报名,积极地准备。男同学们都努力地练习,争取在运动会时取得好成绩。不参加运动会的女同学则都努力地为班里绘制班牌。不擅长绘画的同学,也努力地组建啦啦队。只有我依然像平时一样。

时间一天天溜走了,转眼间,只剩下4ⅹ100米接力这个项目。比赛的枪声打响了,我的心也随着悬了起来。运动员们像一只只离弦的箭一样冲了出去,场下顿时沸腾了起来,我既紧张,以担心,就站了起来,我们班的同学一直居于第一名,我松了一口气,就在这时意外发生了,小华没有接住接力棒,接力棒掉到了地上,他以最快的速度拾起接力棒继续跑,但我们班仍然是最后一名,我非常着急,不知不觉,我的手就已被汗浸湿了,我却丝毫没有注意到。我再也忍不住了,我和同学们一起为班里加油助威,“加油!加油!……”我们一起大喊,终于小亚南已经把接力棒递给最后一位同学,我的心也随着提到了嗓子眼,我紧张得握紧好朋友小爱的手,全班一起喊着:“小童,加油!小童,加油!……”小童飞快地从我们这边跑过,他接二连三地超过了几名同学。已经渐渐逼近了第一名,我们仍然大声喊着:“小童油!……”离终点只有大约20米了,我也越来越紧张,此刻的我再也没有了往日的高傲,只是聚精会神地关注着这场荣誉之战。我一边大喊着加油一边目不转睛地观看比赛。离终点只有十米了,五米。三米?二米?一米……,到达终点。我们班的小童最终以微弱优势取得胜利。全班同学一片欢呼雀跃,我们赢了,真的赢了!

那一刻,我才真正意识到,其实,我的心早已和这个集体,和同学们连在一起。我们都流下了激动的泪水。

这就是我的初中生活,一个孤高冷傲的人融入集体的过程。它多姿多彩,因为它丰富;它别具一格,因为它独特;它回味无穷,因为它难忘。我将会把美好的初中生活永远铭记在心间。

人教下九年级六单元:我的初中生活作文14

20xx年告别了无忧无虑的小学时代,我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别,让我来介绍一下吧!

小学的课堂是以老师为主,老师在课堂上教什么,我们就被动的学什么,几乎不需要我们自己去动脑筋,老师已经帮我们都总结好了,我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩,不需要想太多、自己学习太多。其余的时间就可以尽情玩耍了,每天无忧无虑的十分的快乐,但是知识面相对比较狭窄,知识的积累也嫌贵欠缺。

现在,中学的生活却完全不同,老师的教学方法与小学时截然不同。上课时,老师只是把我们领进门,而剩下的知识让我们自己琢磨,这样学到的东西才会更加记忆深刻。学习什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样,有许多东西需要自己自学,以增加自己的知识量,这样才能更好的增进学习。

中学的生活也更加的多姿多彩,校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会,常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜,我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴,共同品尝时,大家都为共同完成的菜肴赞不绝口。这次的实践活动,不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力,这是课堂上根本无法学到的。

参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀,这里有各种各样的大、小实验,每个实验里都蕴含着丰富的知识,同时也验证着我们课本上所学知识的正确性,这样的体验使我们更容易掌握课本知识,更容易理解更容易记忆。对学习课本知识起到了很好的辅助作用!

虽然中学的学习确实比小学要辛苦许多,经常作业要到晚上11、12点才能完成,但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳,何况还有丰富多彩的课外生活,让我留恋的集体生活!

这样的中学生活我不忍让时光虚度,每天都抓紧每分每秒努力的学习,努力的去体验,努力的增加自己的知识量,这样才能对得起我的青春,才能我的青春无悔!

人教下九年级六单元:我的初中生活作文15

我的初中生活是在威县第二中学度过的。我的班次是99班,教室就在学校最南面的二层楼上。我们的班主任是一位非常和蔼可亲的老师--段老师。她是我们的英语老师,我现在的英语成绩和她当时对我的英语启蒙有相当大的关系,我一直都非常感谢她。

初一的生活现在距离已经太远了,再过一段时间就要开始我研究生一年级的生活了,其间相隔了已十年。因为日光荏苒,所以很多事情也就被埋在岁月的灰尘中了,但是仍然有很多很多至今都对我有影响的事情在我脑海中留有深刻的印象。在这里我就说两件事情。我们的教室在学校的最南端,出了教室就是操场,这给我们运动带来了很大的便利,我这里想说的第一件事就是和这个操场有关的。当时的体育课上课不干别的,基本就是跑步。我一到体育课就会不停的绕着这个不太标准的操场跑啊跑啊……一直跑到下课。我现在所在的大学有句口号就是:争取为祖国健康工作五十年!要不是在初中长身体时有了那段跑步的日子,真的很难想像我怎么能够朝着为祖国健康工作五十年的目标努力。就在昨天,我在学校的标准塑胶跑道上面跑步的时候,我还在怀念跑在初中的操场上的感觉。

下面第二件事情是因为前几天在大学校园里面骑自行车突然想到的,这种感觉真是奇妙,头脑当中突然就会浮现十年前的事情。到过二中的人都会知道,要想从校门达到操场南端的教学楼,中间必须经过的就是从校门延伸到操场的一条长长的水泥路。当时我和班里几个同学一放学,就冲下楼骑自行车抢先朝校门冲过去,但是不管我们每次多么迅速,等我们冲到水泥路上的时候,那里就已经车水马龙了。因此这就成为了锻炼我们“车技”的绝好机会,我和几个同学就经常打赌,看看谁能脚不落地骑车出校门。最后结果是:在放学高峰期的时候,我们没有一个能够成功的骑车出校门。听说现在二中已经禁止校内骑车了。我现在的学校原来是一个理工科大学,理工科学生做事情就比较刻板,而且很“讲求效率”。学校很大,估计比威县县城还要大一点,这对于我们这些“讲求效率”的大学生们来说,东奔西走地听课就有点苦不堪言了。所以我们每个人都要买一辆自行车,而且大家都练就了一身“飞车绝技”。

罗罗嗦嗦说了两件琐事,大家将就看看。跑步建议多多益善,不过练习车技--就免了吧!上面只是我初一时候的两件琐事,如果大家有兴趣,我还会继续把初二初三事情写出来,现在大学马上毕业了,突然喜欢写一些回忆性的文字,谢谢大家的阅读。呵呵!