无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的读书作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书作文 篇1
我是一个读书迷，不管走到哪都想读书。我和书发生过很多非常有趣的故事。
一个星期六我到书店发现一本世界名著，想让妈妈给我买，可是妈妈说：“这本书可要50多元，不过你想买也可以，必须要你非常听话，不然你想都不要想!”我没有办法只好答应了。
回到家，妈妈一会儿让我扫地，一会让我去洗衣服，忙的不可开交。我刚想休息一下，妈妈又说：“把衣服晾一下。”我马上又站起来无精打采的去晾衣服了。我一坐下妈妈就又让我把被子晒在房顶上。我说：“妈妈我的骨头都要断了。”妈妈说：“好，只要你不想要你那本书了!”我一听马上站了起来说：“要，我要，我马上去晒被子。”这时我跑的比风还快。妈妈说：“今天表现的很好，给你钱去买吧!”我一听就往书店跑，去寻找那本名著，我找了一遍没有，又仔细找了一遍，终于找到了，我马上把它买了下来。
我为了看书干了很多，不过我还是觉得一切都值得，因为买到了自己喜爱的书。
读书作文 篇2
我很爱读书，我的书放满了我的整个书架，我的书架有三层，每一层都是我读过的书。
在我很小的时候，奶奶和妈妈每天都要读书给我听，我听着听着就睡着了。有一次，妈妈还没有洗完澡，我拿着我想看的书，装模作样地看起来，我一边看一边读，妈妈走出来，看见我把书拿倒了，哈哈大笑起来，说道：“你把书拿倒了！”我看看书，笑了起来，原来我真的把书拿倒了，我的脸刷地一下子红了。
长大以后，我可以自己读书了。这时我与书之间也发生了许多故事。有一次上课时，我觉得老师讲的课我已经会了，所以拿定主意，看一会儿课外书。可是，正看到一半，突然，老师说：“王辰希，这一题你来回答。”我吓得把书一下子塞进了桌洞，随后慢慢地站起来，老师问：“你在干什么？"我磕磕巴巴地说："我一我一我在看书。”唉，一顿批评是在所难免了。
我就是这样一个爱读书的小书虫。从书籍中，我感受到了自然科学的奇妙，叹服于山川河流的壮阔，沉醉于文字后面的奇思妙想……
我爱读书！
读书作文 篇3
刚开学的时候就进行了作业检测考试，一直以来英语比较好的我竟考了72分，这无疑是我退步了，而且是我退步神速了．因为这样老师时不时的为我敲响警钟，要我认真啊，努力啊，其实我知道老师的话已经是耳边风了，因为说了太多次，我竟已经麻醉了!
爸爸妈妈给是特别的关心我的英语，在他们的唠叨和推测下，得出了我英语退步的原因了－－课本的文章读得太少了．因此一直强逼着我读书．我本来就不喜欢读书，一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的，尤其是现在厌倦了的英语．以前对英语至少还有些兴趣，但在这次退步中，我有写厌烦和害怕了．厌烦父母和老师再三的叮嘱，有时那些话听听是会让我更加努力学习，可是听多了只会麻醉我．害怕，害怕自己还会继续退步，或是考不好，因为72分的分数是我从所未有的!
每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况，我也只是简单的三言两语就打发了．每天早上妈妈唠叨的内容改变了，不是叫我快整理自己的房间，而是快点读英语，每次到这个时候我总是懒洋洋的，读40分钟的英语，真是要我的命，而且这40分钟也总是过的很慢!
今天晚饭后，我坐在电脑前写文章，爸爸走进来了，看了看显示频，然后对我说：走，去读半个小时的英语？
实在是太讨厌了，我有些任性的说道：我才不要，我最讨厌晚上读英语了．爸爸没说什么，又是目不转睛地看着屏幕．然后带点玩意地说：星期一的月考英语再考个80几分我敲死你!
我也带着笑回答说：如果总分只有80分，我也没办法啊!
你最起码也得有个95分以上，当然是说满分100，如果是120或150分的考卷，我敲你．说着有扬长而去!
我笑笑就又不笑了，因为我感觉到了一股无以名状的压力，哎，我改怎么办呢？
读书作文 篇4
读书，是一种乐趣，是一种修养，是一种丰富的人生方式。
第一个使我爱上读书的人，是母亲。那时我还在上幼儿园，是一个字不识，又特别淘气的小屁孩，整天跑来跑去，无一时安静下来。母亲为了管住我，就特意给我买了一套页很大，字很少，图很多的儿童书。还隐约记得那个下午，天气很好，我刚要跑出去玩，母亲突然叫住了我。我不情愿，但仍被拉到床上，母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》，讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我，已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听，先是念上面的文字，又解释图画，常常是将那些图画编成一个小故事，有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子，经常藏在某个角落里，因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。
母亲并不是天天都在家，除了周末都要上班。要是之前，我都是天天拉着姥姥去公园玩，而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限，我就一遍一遍地看，当时不认字，就仔细看每一张图，在心里一遍又一遍地编着不同的故事，其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜，在我翻了半年后，连那塑料膜都脱落了。那一套书，现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味，是快乐的。
现在我读书，虽然褪去了儿时的幼稚，但仍是快乐的。读《细米》，我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩，他就像一个远在天边，近在眼前的知己，时时陪伴着我；读《狼图腾》，我的内心被注入了草原狼的骨气、精神，它让我时刻充满了力量；读《地心游记》，主人公的探索精神与勇气感染到了我，令我震撼；读《人类的故事》，再读《童年》……那一个个惊心动魄，令人感伤的故事，都深深地浸入了我的灵魂，深深地影响到了我的性格。读书的滋味，很香，很甜。
我常去南岗图书馆，那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海，我的内心是快乐的。轻嗅着书香，那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海，铭刻于我心中。
梁晓声说：“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀，读书是快乐的，读书的滋味，很长，很远，很香甜。
读书作文 篇5
趁着点闲暇时间，和青春年少，我读完了红楼。本来是被我们语文老师不停的告诫，女不读红楼，男不读水浒。可是我还是神经兮兮的看完了所有，也并没有觉得红楼有什么特别的东西不适合女生读还是怎样的，倒不是应为说这是明珠 所以我读，费尽心思的想把自己的理解也给灌输成别人那样。不至于。我对自己读书向来要求是不高的，既不像陶渊明那样对自己要什么好读书，不求甚解，也不会在某明明自己不想要读的时间里，强压迫自己读书或者怎样，我还是挺随性的一个人。像风一样，像雾一样。我是由着自己的心思来着。倒不完全像大观园里的宝玉，他算是里边顶顶自由等到一个了，相比起来。我还是挺享受我现如今的生活。像是对未来生起了空前绝后的热爱。在此期待这场热爱能伴随我整条生命。
都云作者痴，谁解其中味。看红楼很多人都说这是一场大悲剧，好似这是英雄的末路。是，的确，这是荣宁二府的末路，是一代传奇的瓦解。是封建社会大家族的末路，是繁华中人的.落魄。但我心底又有另外一种想法。这何尝不是一种繁华过后哀伤是必要的。但是归于尘土的芳香味道，这也是有的。有人说事情本是一物，加了个人的见解就变的不是这个事了。所以人生百态。重在心态。个人的理解对于书来说更是不同的。你带着什么样的眼睛去看，世界便是什么样的，这句话，我深信不疑。所以我在看书的时候，尽可能的抛弃我以前的某些看法和观点。应为这些东西会成为我和书成为一体的障碍。你活着只为成为你自己。但是这是作者笔下的东西，你要尽可能的把这东西算是要融以自己的看法，这是加法减法的步骤，悄悄的就是一生的步骤。人生又何尝不是如此，人生就是在不停的做假发减法。做得对。你就是人生的赢者。输了。也不算丢人。我们的对抗者是时间，这也就下意识无意识的我们作为真正赢着的不可能性。但是作为片面的赢家。我想这也是有必要的。
毕竟前半生，我们争了那么多。没必要这件事上在费心费神的去搏斗。在某些事上，像看书一样做人。像做人一样看书。其实也是蛮不错的。
读书作文 篇6
什么是幸福？与家人团聚，是幸福；与朋友畅聊，是幸福；与爱人共享人生，是幸福。幸福的定义很多，但在我看来，幸福的事是坐下来，静静地品读一本好书，读书的人是幸福人。
问渠哪得清如许，为有源头活水来，这源头就是读书。歌德曾说过读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。读书的人除了拥有一个现实的世界，还拥有一个更为精神浩瀚的世界，这是读书人所独有的，在这个世界读书的人可以自由地徜徉在这个精神丰富的世界，感受到无穷的快乐。
读书人是幸福人。为什么这样说？我想用三个关键词来分别阐明，第一个关键词是开阔视野。英国哲人培根说得好：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。诗人苏轼正是潜心读书，精通六经及诸子百家著作，不断积累知识，扩展视野，才在诗词创作上有了更多的灵感。梁启超11岁考中秀才，16岁就已饱读经、史、子、集等书籍，并博览中外名著，成为维新志士。这一点我想借用《文心雕龙》作者刘勰说的一句：积学以储宝，酌理以富才。
第二个关键词是陶冶性情。干涸的树苗有了雨水的恩泽才会枝繁叶茂，光彩夺目。人有了好书的滋润，性情才会更加丰盈。《瓦尔登湖》让我们感受到大道至简，乐于其中，这是一种宁静、简单与和谐。《红与黑》让我们明白正义永远会战胜邪恶，人更应该多一些真诚，少一些虚伪。《简爱》教会了我们独立、坚强与自信。读书有时是一种炼狱，我们会产生共情，对人物爱也好，憎也罢，对情节赞也好，叹也罢，都让我们的灵活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我们的性情，你们说，这不幸福吗？
第三个关键词是思想碰撞。当自己所读之书化为精神之光照耀给他人时，给与他人的是莫大的鼓舞与铭记。《最后一课》中韩麦尔先生给学生们上了最后一课，在讲述中，作为调皮的我更理解了老师，更在心里牢记住自己的母语是法语。这是老师与学生之间思想的碰撞。作为一名读书人更是一名教师，当站在讲台上，和学生们谈谈自己所见所闻所感，将学生的认知带到了更为广阔的境界，给学生们的思想以撞击，以启示，这样的读书人是快乐的，是幸福的。就像我们的何老师，让我们明白了语言的表达是需要艺术的，当说出来的时候，给与我们启迪与智慧。此刻，老师是幸福的，我们也是幸福的。
所以，同学们，让我们多读书，读好书，做一个幸福的人吧！
读书作文 篇7
我呀，是个爱看书的小女孩儿。很爱看故事、小说之类的图书。可是妈妈不想让我看这些书，她觉得这种闲书没好处，不让我看。何况我的学习任务又重了一些。所以妈妈让我看《伟人传》等对我学习有帮助的书。那可怎么办呀？于是我和妈妈开始了一场读书游击战。
第一场战斗在一个晚上开始啦。我作业已经写完了。想看一下书。于是妈妈给了我一本关于巴菲特的书。我一点也不喜欢看这书。所以，我找出我的《笑猫日记》来，大叫一声：“老妈大人，我要下去玩！”妈妈同意我下去玩50分钟。我飞快的冲下去，可妈妈不知道我带了《笑猫日记》下去，所以我没在玩，在看书。
这样第一场游击战，我胜利了。
第二场战斗在下午打响了。那时我应该看数学书，但是我想看《小狗钱钱》。我灵机一动，把《小狗钱钱》夹在数学书中看。过了一会儿，脚步声传来，我迅速把书收好，装做认真看数学书，这样我逃过了一次，可是没多久，妈妈又走来了，这次忘了收书，我紧张了一回头吞了口口水，暗暗的想：惨啦！哎，不说也明白。第二场游击战我惨败！
直到第三场，我晚上睡觉时打开小灯偷偷的看书。当我听见脚步声，关灯收书，心也是紧张的收成一团。最可怕的事发生了。我被抓了个正着，老妈大叫：“好你个小兔崽子，竟敢耍你妈？”
当然，我被数落了一顿。所以说，第三场游击战，我失败了，但我为自己赢得了看书的权利，当然我也要借助名人高尔基的话：书是人类进步的阶梯！
读书作文 篇8
时间对每个人都是公平的，每个人都会公平的享有时间，时间的长短快慢对每个人都是一样的。它不会因为你是百万富翁多给你一秒，也不会因为你的迟缓耽搁而等待一分。就像民谚所说：时间好比河中水，只能流去不能回。
时光飞逝如“白驹过隙”，本周是开学第九周，在不知不觉中，本学期已经过了一半，六十多个日日夜夜已从我们手中溜走，永不复返。亲爱的同学，这两个月你有什么收获?
清晨，有的同学争分夺秒，早早到学校;有的同学却把时间送给温暖的被窝。来到教室，有的同学在大声背诵，朗读;有的同学却睡眼朦胧，在座位上发呆。有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛;有的同学却忙于聊天，摆弄手中的玩具。放学回家后，有的同学早早认真完成了作业，开始在书海中遨游;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目，作业磨蹭到很晚还没完成。
时间老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的：给勤奋、刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学，让我们和时间赛跑，珍惜拥有的分分秒秒!
在校园内我们可以看到这样一段话：求知者利用时间;有志者珍惜时间;聪明者争取时间;好学者挤出时间;上进者追求时间;忠诚者遵守时间;勤劳者创造时间。在校园里我们还可以看到这样一句话：智人惜年，圣人惜月，贤人昔日。这些话语时时提醒我们要珍惜时间，因为珍惜时间就是珍惜生命。所以同学们，让我们一起做聪明人吧!做勤奋人吧!“莫等闲，白了少年头，空悲切”。人的生命只有一次，不要因为碌碌无为而悔恨，珍惜时间，勤奋学习，一定会给你带来成功!
最后，衷心祝愿同学们在学业质量检测取得令人满意的成绩!
读书作文 篇9
我特别爱读书，但也因为读书闹出了笑话！
笑话一： 一个星期天的早上，我早早的起了床。吃完早饭后，就开心地看起了妈妈昨天刚给我买的新书。这时，听见妈妈喊了一声：“刘畅，妈妈有事，你把碗洗一下，”“哦”我不耐烦的回答。我慢吞吞的走向厨房。打开水龙头开始洗碗，虽然我手里洗着碗，心里却想着书中的情景，一不留神，下水口被堵住了，一场水灾快速上演，水溢出了水池，打湿裤子一大片，我才从书中回过神来。我急忙关上水龙头，我挽起袖子，手伸进了冰凉的水里，顿时感到一股刺骨的凉涌入我的身体。我迅速地把“碗宝宝”们从大海里捞出来，我好像看见旁边干净的碗宝宝好像一个个在嘲笑我似的。(原创作文 )
笑话二： 小时候我最喜欢听妈妈讲故事，于是，妈妈给我买了我第一本故事书《格林童话》。每当我想到这本书，就会想起妈妈经常说我快变成小和尚了。以前不知道小和尚是什么意思，便大声喊“我才不是小和尚，小和尚可没有书看，也没有好朋友玩！”“哈哈……”坐着的大人们顿时笑的前躺后仰，我嘟起了小嘴：“我又没说错，你们笑什么呀”？现在才知道小和尚喜欢念经书，哎，都是读书惹得祸。
笑话三： 一个星期一的早上，我不知不觉的从梦中醒来。我一边揉着眼睛，一边问着已经起床的妈妈：“妈妈，几点了呀”？妈妈吃惊的回答：“现在才五点呀，你今天怎么醒的这么早，再睡会吧”？我躺在床上却怎么也睡不着了。我想起了昨天还没看完的书，就马上起床穿衣，就往楼下跑。看到书桌上躺着的那本书，就好像也在乖乖的睡觉，就等着我在唤醒它。我急忙打开书，翻到昨天晚上没看完的那一页，就津津有味的看了起来。时间流动的飞快，一会七点了。这时我脑中就好像有两个小人，一个让我再看会，一个让我快上学，最终还是选择后者。我急忙洗脸刷牙吃饭上学，不然就要迟到了。当我跑进教室时，同学和老师们都笑了起来，因为我的衣服扣子扣错了。我也不好意思笑了。
“哎”，都是读书惹得祸，以后我一定不能再这样了。
读书作文 篇10
书如世间万像，阅读五味俱全。
读书之味是辛酸的。我们穿越时空的亘古，与大观园中的花木共落泪，看三国英雄被滚滚长江东逝水所淘尽，聆听梁祝化蝶的舞蹈，感喟长城哭倒八百里的哀怨。我看到鲜血溅白绫，六日雪满天，看到朱丽叶守望的脸庞。动人的故事，令我不禁潸然。
读书之味，有一种诗意的甜美。在薄雾朦胧的时候，跟随朱自清走过月下的荷塘，到康桥作别天边的云彩，与卞之琳看桥上的风景装饰他人的梦，和海子并肩面朝大海，在一片光明中呼唤春暖花开。含蓄如花苞的散文诗歌，勾勒出了美的灵动。
读书之味，亦是苦涩的。历史带着它不可侵犯的威严走来。“国破山河在”杜甫的感伤也在；“遥望王师又一年”的期盼在陆游生命的尽头也不曾停止；“古来征战几人回”，有历史就有战争，而战争又是这样一个如此冷峻的黑洞！残酷的现实，不堪回首。
读书之味也会辛辣。浑浑噩噩中的人总要有人提醒。范进中举的疯狂，应该让每位仕者警觉，鲁迅高声的呐喊就是刺向黑暗社会的剑，格列弗环游世界的所感，正是斯威夫特指向达官贵人的矛头。在讽刺中接受启发，令人拍案叫绝！
我热爱读书之味，便爱上多彩人生。