在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的开学作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
开学作文600字 篇1
安静的春节，漫长的寒假。这就是我真实的感受。以前上学，总是希望假期的时间长一些，再长一些。可是今年的寒假实在是太长了，长得让人难以忍受。此时此刻，我想念老师，想念同学们，我想回到熟悉的校园，回到那个愉快的学习环境中去。
因为来势汹汹的新冠肺炎疫情，人们只好戴起了口罩，尽量居家不外出，平常的生活一下子全被打乱了。虽然现在形势有了好转，但是学校是人群密集的地方，更容易发生聚集感染，而且一旦有人感染，后患无穷，所以我们开学的时间还遥遥无期，这样就更让我期朌开学了。校园生活虽然紧张繁忙，但是好朋友可以一起上学，一起放学，同学们可以一起上课认真听讲、讨论，下课可以一起玩耍，哪像现在，有了问题都不知道跟谁讨论，真让人觉得无奈。想起在校时的种种乐趣，有时甚至觉得那堆成山的作业，那令人头疼的各种考试，也都不那么讨厌了。
现在，我每天准时上网络直播课，爸爸妈妈给我制定了学习计划，我认真完成各项作业。课余，我看看电视上的'时事新闻，看看历史书籍，背背英语单词。这段日子，我还认真思考了自己今后学习努力的方向，明白了怎样去培养良好的学习习惯。说起来，收获和进步也是有的，但是，我想念老师，想念同学，想念教室里每天清晨那琅琅的读书声。这种感觉与日俱增，让我每当想起心里就难以平静。语文课本增加了很多新鲜的内容，要是有张老师风趣幽默、引人入胜的课堂讲解多好！数学课中总是遇到难题，要是有周老师在身边指导多好！一个人待在家里哪儿也不能去，要是能有同学作伴，自由地活动多好！
我总是在想：如果一觉醒来，我们就坐在明亮的教室里学习了，那该多好啊！如果是那样，我一定会加倍珍惜在校园里的宝贵时光，绝不让它虚度，哪怕是一分一秒。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在心里，我已经无数次地想象过我们师生在校园里快乐重逢的情景，多么希望这一天早日到来啊。
开学作文600字 篇2
每个人都有过梦想，在小时就曾拥有过很多梦想，也是理想，梦想随着年龄而改变，7岁的我就有过当科学家的梦想，10岁时的我有当老师的梦想，12岁的我又当演员的梦想，14岁的我有当导演的梦想，长大了，梦想越来越实际，有时想当设计师，当空姐……好多好多，呵，这就是童年哦！——我的梦
中国梦，一个太大的话题，但，请相信，中国的未来不是梦，因为有新一代，一定能将中国的梦实现！
今天，看了《开学第一课》。中国梦，我的梦，当电视屏幕上出现一群朝气蓬勃的少年握紧拳头、坚定地说出“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”时，我的心顿时激动起来，在电视机前，一块说道“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”
当说完这句话时，不仅要有一个疑问“梦想是什么？”当我继续往下看时，明白了，在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功；
在“杂交水稻之父”袁隆平眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”……
哦，梦想就是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
那梦想该怎样实现？
记得曾经听过这样一个小小的梦想，植物的梦想是这样实现的，草儿能在石缝中生长，是因为拥有一个坚定的梦想；植物能开出绚烂的花朵，是因为它拥有一个美好的梦想；小树能长成参天大树，是因为它拥有一个远大的梦想……每一个生命都有梦想，他们为自己的梦想生存着，生长着。因为拥有了梦想生命变得多姿多彩，每个人都为自己的梦想奋斗着，努力着，付出着，而我也为自己的不断的付出，努力着。也许有人认为这是遥不可及的，也许有人认为这个梦想是荒缪的，也许有人认为这简直就是天方夜谭，但我依然会不断努力。正如吉鸿昌所说的“梦想只要能持久，就能成为现实”。
相信自己！
未来不是梦，梦想不是梦！
开学作文600字 篇3
日月如梭，转眼一个月就过去了，回顾这一个月的学校生活，思绪万千。
没上中学时，我就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。但是听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多，时间紧，根本就没有多余的时间玩儿与课外阅读。”我还以为他们是在吓唬我，尽管这样我还是非常想上初中。当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多。
为了在中学里不掉队，我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点，抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考;其次是准备好笔记本，把重点记下来;接着是把新旧知识结合起来，对知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。静下心来分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适，是否有失误，独立完成作业的质量怎么样;在作业中出现的问题是否能认真查找原因，及时纠正。
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的。小学时只要完成了作业，把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但是初中就不同了，除了基础知识，还需要加深理解、拓宽知识面，这时我就得摆脱对老师的依赖性，做到自主主动的学习，积极适应新的授课方式。初中集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以上课我要用认真听，用心记，及时记笔记。尽快的适应初中老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求。遇到问题时还要及时的向老师请教，主动接触老师，要及早的摸索出适合自己的学习方法。我发现到了初中，学习不能停留在被动听课与机械地做作业上，还要主动的用心学，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。
我知道，人总是要完成自身的转变的，在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来。因而在学习上遇到困难、受到挫折时，我不会打退堂鼓的，我会迎着困难上，我已树立了“明知山有虎，偏向虎山行”的必胜信念。