在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字1
《没头脑和不高兴》这本书中的没头脑真是个不会动脑的小伙子呀！不高兴也是个专门和别人作对的小伙子。我就来给大家讲讲他们俩之间的故事吧！ -
有一回，没头脑来我家做客。到了傍晚，没头脑要回家了，我刚刚关上门。他就跑进来说：“我的包忘带了。”他拿走了包走出去了，过了一回儿，他又跑回来说：“我的帽子忘带了。”就这样，他连续来回跑了好几次。最后，还是我帮他把所有的东西都放好的呢！ -
还有一回，没头脑造了一座高一千层的房子，顶楼有个演戏台，几个小伙子要上去看戏。可是没头脑忘把电梯装上了，那些小伙子只能带着粮食、被子上去看戏了，因为要走一个月才能走上去。过了一个月他们终于到楼顶了，戏开始了，戏的名字叫《武松打虎》。没头脑演武松，不高兴演老虎，武松喝了酒就上山去了，他碰见了一只大老虎。武松一掌打死了不高兴扮演的老虎，不高兴非常不服气，竟然又活了回来，于是又开始战斗了，就这样连续了十天，不是老虎被打死了，而是武松累得躺在了地上。 -
没头脑真是什么事都丢三落四！不高兴也是个不认输的人哪！他们各有各的优点，也各有各的缺点，我们一定要做个会取长补短的小孩子呀！ -
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字2
暑假里我看了很多书，其中一本书我很喜欢，叫《没头脑和不高兴》。
有一个人叫没头脑，就是他做事太糊涂。他去人家家里玩，先落了书包，回头捡书包时又落下了熊，再去捡熊时又落下了其他东西，结果他生日的时候人家还给他很多东西，他还以为是生日礼物。另外一个叫不高兴，他老是要生气，很任性，最喜欢说“不高兴”。有一天，一个神仙老爷爷把他们变大人了，没头脑成了一位建筑设计师，不高兴成了一位演员。没头脑设计了一座100层的少年宫，却忘了设计电梯。观众去顶楼的舞台看表演，需要带上干粮和棉被，用3天3夜的时间爬上100层。大家总算爬到了楼顶看表演，节目是《武松打虎》，不高兴饰演老虎。表演开始了，武松喝醉了就碰到老虎，开始对打，大家都觉得很精彩。可是打了一个小时过去了，两个小时过去了，三个小时过去了，还没打完，老虎还没被打死。武松轻轻地跟老虎说：“你快点倒下来呀！”可是老虎却说：“不高兴，不高兴！”结果打了2天还没打完，观众都看得睡着了，还没结束。
这本书太有趣了，我看得哈哈大笑。觉得没头脑也太粗心了，粗心会带来很大的麻烦，我以后可要仔细一点。不高兴又太任性了，做事只考虑自己，不管别人，将来也会交不了朋友，做不了事。我也不要像他那样。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字3
我今天给大家介绍一本书，书名叫《没头脑和不高兴》！
没头脑怎么叫个没头脑呢？我给大家介绍一下吧，一天，没头脑来他叔叔家玩，玩完了，走了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭，有人敲门了，叔叔打开门一看原来是没头脑，对不起，我把书包给落下了，叔叔刚把门关上，嘭嘭嘭有人敲门了，我打开门一看，还是没头脑，对不起，我把帽子给忘了，叔叔刚关上门，嘭嘭嘭，外面又敲门了，我把门打开，也不看是谁，就把一副手套塞出去，没头脑，你的，拿去！叔叔在进屋一看，那不是没头脑的书包吗？多半他回来找帽子，又吧书包给落下了。
这本书的作者是已经90岁高龄的任溶溶爷爷，他写的书很多很多，有我们熟悉的《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》、《爸爸的老师》、《我是一个可小可大的人》、《土土的故事》、《大大大和小小小历险记》、《丁丁探案》、《当心小妖精》……都是任溶溶爷爷写的。
那下面我就要给大家介绍不高兴了，大家明明聊得好好地，不高兴偏偏来了个不高兴，弄得大家都不高兴了。大伙要上东，不高兴不高兴上东，大伙要上西，不高兴不高兴上西，一天，没头脑心烦不做功课了，直接睡觉，忽然，不高兴来了，叫到没头脑，快出来，大事不好了，没头脑认出是他的要好同学不高兴，没头脑，把烦恼抛到九霄云外头去了，从窗户跳出去，跟了不高兴就跑，到了，不高兴说，只见一位仙人漂浮在空中，不高兴说：“我有位朋友叫没头脑，也让他高兴高兴吧。”仙人让没头脑变成了工程师，让不高兴变成了演员。
读了这本书我感受到了不能像没头脑和不高兴那样，没头脑总是丢三落四。不高兴总是这也不高兴，那也不高兴。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字4
在暑假,我在家里读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》.
这本书讲了这些故事:“没头脑”做事总是丢三落四.有一次他去做客,在临走时先丢了书包,后丢了手套……在他过生日那天,收了许多“礼物”,都是落在邻居家的东西.“不高兴”做事自私,总是自以为是.有一次,在合唱时,别人唱完了,只有他只唱了三分之二……在梦境中,“没头脑”变成了一名工程师,建了一座三百多层的少年宫,结果忘记造电梯,害得大家都只能走楼梯……“不高兴”变成了演员,在演《武松打虎》时,“武松”怎么也打不死“不高兴”演的“老虎”,“老虎”怎么也不高兴死……害的`观众都不想看了.后来梦醒了他们认识到:要改掉坏习惯!
看了这本书,我想起了以前的我.和没头脑一样,总是丢三落四.有一次,在学校丢了一支铅笔,结果第二天才找到.还有一次,去上辅导课、丢了水杯,害得自己还要多跑一趟……妈妈也经常提醒我,做事要仔细认真,用完物品要及时归位.我要改掉丢三落四的坏毛病,并且要保持好习惯.还有一次和不高兴一样.周末,我们全家要去浦口玩,我别提多高兴了,晚上妈妈让我早点休息,可是我就是不好好睡,在床上翻来覆去的,结果第二天我和爸爸睡了懒觉,周末外出的计划也泡汤了.
我想:在我的成长中会出现许多的坏习惯,如果不想成为“没头脑和不高兴”,就要从现在做起,从每一件小事做起,管好自己,严格要求自己,出现错误时要及时承认、认真改正.让我们一起来改掉坏习惯吧!
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字5
我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事个性可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事个性好看。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自我错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果此刻不改正这些坏习惯，长大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样独立思考;比如，怎样与人合作;比如，怎样刻苦学习。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字6
这本书里主要是讲有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”每天丢三落四。“不高兴”老是不高兴不高兴的。于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”成了一名工程师，“不高兴”当了一 名演员。可是他们没有从小养成好习惯，所以“没头脑”设计了一座没有电梯的三百层高的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。“不高兴”演武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是“不高兴”演的老虎却把武松给累坏了，大家都求“不高兴”让他装死，可是“不高兴”就是说不高兴不高兴。通过这次教训，两个人决心改正自己的缺点，“没头脑”和“不高兴”又去找仙人，求仙人把他们变回原来的样子，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是“没头脑”和“不高兴”都从小养成了好习惯。
读完后，我觉得“没头脑”应该每天作好自己学习的规划，把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认真检查一下，这样就不会丢三落四了；“不高兴”每天都说不高兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出门。
我觉得大家应该每天开开心心的，不要丢三落四的，从小养成好习惯，作个好好学习的好孩子！
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字7
“瞧你这个没头脑，大起来可怎么做大事情啊，唉，大起来可怎么得了！”
没头脑就是这个故事里的一个主人公，他可不是真的没脑子，只是他有个坏毛病，就是做事马虎，丢三落四，做这样忘那样，才得了这么个大名。
没头脑有一个好朋友，叫不高兴，是这个故事里的另一个主人公。他有这么个怪名字，并不是他心情不好不开心，而是他有个怪脾气，总是和别人唱反调，不乐意与别人配合，任性而固执。
没头脑和不高兴自己都觉得这只是小毛病和小脾气，总以为长大后就能改正，不影响做大事情，可事实并不是这样。
经过仙人的帮忙，没头脑当上了工程师，不高兴当上了演员。没头脑设计了一座三百层的摩天少年宫，却忘了设计电梯，要到没电梯的第二百二十五层看戏，得背上干粮和背铺，上下要一个月哦。不高兴就在这里演武松打虎，他扮演老虎，却把武松折腾得趴下了……
读着这个有趣的故事，我不禁哈哈大笑起来，现在回想起来还会忍不住笑出声来。但是，笑完之后，却觉得自己有时也有点像没头脑和不高兴，做事情也会丢三落四，任性固执……妈妈也会对着我喊：“瞧你这个没头脑，大起来可怎么做大事情啊，唉，大起来可怎么得了！”一想到这，我笑不起来了。
我可不想被人叫做“没头脑”或“不高兴”，也不想背上干粮到没电梯的第二百二十五层看戏，所以必须改正每一个坏毛病，从小养成好习惯，严格要求自己，不当没头脑，不做不高兴，我要成为一个有头脑、天天开心的小学生。长大了要做大事情的哟！
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字8
暑假里我看了任溶溶爷爷的著作《没头脑和不高兴》，那是一个有趣的故事：“没头脑”有头有脑，干事却不动脑子，丢三落四，马马虎虎，搞得自己的生活一团糟;不高兴呢，会说会笑，却总是喜欢和别人闹别扭，听不进别人的劝告，搞得大家很扫兴。有一天“没头脑”和“不高兴”遇到了一个仙人，仙人把他们变成了大人，'"“没头脑”变成了工程师，“不高兴”变成了演员。“没头脑”设计了一座三百层的摩天大楼，却忘了设计电梯，到两百二十五层的楼上看场戏，得背上干粮，来回要一个月。“不高兴”呢，扮演“武松打虎”中的老虎，却不按剧情发展，自顾自的打个没完没了，结果急坏了要赶回去上学的看戏小朋友······
这个故事告诉我们一个道理：从小我们就要养成好习惯，从小事做起，长大后才不会在大事上出错，一个人只有学会遵守规则，才能和别人友好共处，日子才能过的开心。看看自己，我才发现自己就是没头脑和不高兴的组合体。比如每天整理书包的时候，不是忘拿作业本，就是少放铅笔，还经常把同学的书当做自己的带回家。前几天，爸爸刚给我买了一个新茶杯，可去了趟梦幻谷，就丢了。你说我是不是没头脑啊!我还很像“不高兴”呢!一碰到不顺心的事，就撅起嘴巴，发起牛脾气，爸爸妈妈都说我是“小太阳”谁都得围着我转。我还很听不进别人的意见，就像昨天写作文时，妈妈叫我要运用修辞手法，要有心理描写，语言描写，我偏偏不听，当然最后的结果是作文写得像流水账，平淡无奇，让妈妈不高兴，我自己看看也不满意，又得花时间重写。哎，我真该把自己的名字改成“不高兴”了。
没头脑和不高兴是两个大毛病，只要我们努力打-倒他们，就能成为品学兼优的好孩子。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字9
最近我读了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》，被里面的故事情节深深地吸引了。这本书主要讲述了发生在没头脑和不高兴两个人身上的一些搞笑怪事，给我留下了很多欢笑和启发。
先说没头脑吧。他可有头有脑。头还挺大的，眼耳口鼻，哪样不少。他读书也聪明，绝不可能没脑子。原来呀，是他做事不带头脑，记什么都打个折扣。给我印象最深的是，一天他去邻居家串门，玩了半天，走了。邻居刚把门关上，嘭嘭嘭，外面敲门了。开门一看，原来是没头脑。“对不起，我书包忘了。”边说边进屋拿起书包就走。门刚关上，外面又嘭嘭嘭地敲门了。还是没头脑，“对不起，我帽子忘了。”说完进屋拿起帽子就走。刚关上门不久，外面又传来嘭嘭嘭的敲门声。这一次邻居直接打开门，也不看是谁，直接把一副手套塞出去：“没头脑，你的，拿去！”哎，他总是这样没头没脑，糊里糊涂的。
再说不高兴。为什么叫他不高兴呢？因为他总爱唱反调。一件事情，大伙儿谈得好好的，他偏来个“不高兴”。大伙儿要上东，他不高兴上东，要上西。大伙儿上西了，他又不高兴上西，要上东。这么个人，谁还高兴跟他玩哪！可你不高兴跟他玩，他偏高兴跟你玩。你说烦人不？
看完这本书，我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，遇到什么事都不高兴。应该平时严格要求自己，学习中要认真检查每次的作业；生活中从小事做起，养成良好的生活习惯，和身边的人友好相处，使自己成为有用的人。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字10
在以前，我看过一本书，书的名字是《没头脑和不高兴》。
这本书是出自著名作家张天翼之笔，它里面讲了两个小男孩的故事，他们一个叫“没头脑”另一个叫“不高兴”，他们两个是一对好兄弟，做什么事都在一起，但是他们各有一个缺点，没头脑干什么事都糊里糊涂，丢三落四；而不高兴则是什么事也不肯做，干什么事都不高兴。这本书让我觉得非常有趣，但它同时也教育了我：做事情绝不能像没头脑和不高兴他们两个一样，否则就什么事情也做不好。
有一个星期天，我们小学的小队要展开一次小队活动，我就在活动开始前整理东西；若是在平常，我就会很懒散地让妈妈和奶奶帮我准备，整理要带的东西，自己却什么都不想做，就像不高兴一样，而在那天，我就不一样了，我自己自觉地去拿书包，自己整理活动中要用的东西。我做事时总是拿了这个，忘了那个，没头没脑，就像没头脑一样，而在那时，我改正了这个坏习惯，我记录下了我要带的所有东西，然后一一按照记录下来的东西把它们放在我的背包里，然后又把东西整理了一遍，全都带齐了！我第一次感到那么轻松。准备好了之后，我就去和同学会合了，之后，我们顺利地完成了这次小队活动。
这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看过之后也会很喜欢的。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字11
在这个寒假里，我读了妈妈给我买的一本书———《没头脑和不高兴》，我觉得这本书写得很有趣。
书中主要讲了“没头脑”和“不高兴”两人因为自己的缺点，而做错了很多事的故事，让人又好气又好笑。
我最喜欢其中的一个片段：“没头脑”和“不高兴”受到了神仙爷爷的帮助，完成了他们各自的梦想。“没头脑”成了工程师，建了一座百层高楼，而成为演员的“不高兴”则准备在“没头脑”建的高楼里表演节目———《武松打虎》。可让人万万没想到的是，这座百层高楼竟然没有电梯，害的小伙伴们都要气喘吁吁地爬楼去看“不高兴”的表演。而“不高兴”也是半斤八两，演出很滑稽，他演的那只老虎怎么也不配合武松，嘴里还不停地说“不高兴，不高兴……”对于这种滑稽的表演，小伙伴们都很失望，最终都闷闷不乐地离开了。
当看到这里，我突然想起了我以前的一次考试经历。
明天就要期中考试了，可我怎么也不高兴复习，认为自己都会，不需要复习，对妈妈的督促也是不理不睬。第二天，考试开始了，我一看试卷，啊，容易，我一定是100分！我于是飞快地做了起来，边做还边想着考到100分后爸爸会怎样奖励我，妈妈会不会把辅导班取消……试卷答完了，也没检查，自信满满。可成绩出来后，我愣住了，自考了90分。回到家后我受到了妈妈的严厉批评，唉！
这件事我一直记忆在心，那次考试有些题目我甚至都没读清楚就开始动笔了，做题时也是没头脑，把“0”写成“6”。如今，我读了《没头脑和不高兴》这本书后，我很有感触，那次考试我就是个“没头脑”、“不高兴”。从今往后，我不能再这样了，学习要脚踏实地，不能飘飘然，不然总有一天会为自己的“没头脑”、“不高兴”后悔的。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字12
暑假我看了一些书，像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一本既有趣，又能教给我知识与道理的好书。
听爸爸说，这本书跟《洋葱头历险记》一样，他小时候也看过。主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武松给打死了，好好一台戏给演砸了。
这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。
看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。
所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。
这就是这本书带给我最大的感受。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字13
任爷爷介绍了“没头脑”和“不高兴”，“没头脑”虽然名字叫“没头脑”，但人有头有脑，头还挺大，眼耳口鼻，哪样不少，但他做事丢三落四；“不高兴”的名字也有一个道理，大伙要上东，他偏要上西，不然他就叫“不高兴！不高兴！”他们长大了，“没头脑”当了建筑工程师，设计了三百层的大厦，只有楼梯，没有电梯，人们去看戏要带被子、粮食，因为上下楼梯要去一个月，他的马虎给们们带来了很大的麻烦，没头脑去剧场，看到了他的老朋友—不高兴，他当了演员，演的是《武松打虎》里面的老虎，本来是要配合武松的，老虎却“不高兴”死，打了一天又一天，都不知道怎么收场。
没头脑的故事告诉我们从小就要养成好习惯，做事要细心，不能粗心大意；不高兴的故事告诉我们做很多事都要相互配合，要热情地帮助别人，对人温和，不能动不动就乱发脾气，这样很没礼貌，自己不高兴，也会影响别人的心情。
读着他们的故事，想到我有时候也会像没头脑一样，比如写作文我会少写一个字；做数学练习我会少写一个单位等等。有时候我也会像不高兴一样，比如跟妈妈说话，有时候因为她批评了我，我就会不高兴；在和兄弟姐妹玩游戏的时候，我和他们的意思不一样，我也会不高兴等等。在今后的学习和生活中，我会努力地改变自己。
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字14
寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面讲的故事既生动有趣，又包含着很深刻的道理。读完这本书，我有很深的感触。
故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了啊？”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的少年宫，结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。不高兴呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说可笑不？正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。
通过这个故事我明白了一个道理：“就是要从小养成好的习惯，否则长大后悔也就来不及了。”小朋友，你说对不对呀？
没头脑和不高兴读后感_五年级读后感作文500字15
在暑假里，我读了很多书，在读《穿过芭蕉林的火车》这本书时，里面的许多文章都充满了惊奇与赞叹。我尤其喜欢《没头脑和不高兴》这则文章，这本书主要写了有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。“没头脑”是个做事马马虎虎，记什么都打个折扣，缺点零头的人，整天丢三落四，就说早晨上学连书包都忘了拿，刚拿好书包，又忘记带帽子，妈妈都为他将来发愁。
再说“不高兴”又是个以自我为中心，从不想别人感受的人。他整天愁眉苦脸，还很不听话，就说那次下大雨吧！人们不让他走泥坑，他还偏走那里，嘴里喊着：“不高兴不高兴”，扑通掉进了大泥坑里去了。后来有一天，他们遇见了一位仙人。仙人在一夜之间把他俩变成了大人，还让“没头脑”当上了建筑师，“不高兴”当上了演员。结果“没头脑”设计建造了一幢300层高的大楼，但却忘记安装电梯，大伙想去225楼的剧场去看《武松打虎》时，只好带上粮食、寝具一层楼一层楼的爬。“不高兴”在戏中扮演老虎，却不停地和武松打架，结果武松累了，这步戏就变成了虎打武松了。“没头脑”和“不高兴”觉得自己有很多缺点需要改正，于是求仙人把他们变回小孩，给他们一次改正的机会。
读完《没头脑和不高兴》，我要告诉小朋友们，我们千千万万不能学习他们。我们要学会用我们脑子来思考问题，增长知识。同时我们要天天高高兴兴，快快乐乐，小小年纪要乐观的对待生活，不要虚度时间，要让自己的人生变得有价值、有意义。