说明文的作文汇总五篇

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在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的说明文的作文5篇,希望对大家有所帮助。

说明文的作文汇总五篇

说明文的作文 篇1

我们的学校座落在我的小区东北角,每当早晨太阳从东方升起的时候,大家都穿着不同的衣服来到学校。

来的学校门口首先将引入眼帘,《朔州市第六小学》进入学校大门,左侧是一排停放直行车的车棚,右侧是我们的门房,再往前十步就是我们的教学楼,我们教学楼有三层高。一层往里走第四个门是我们的房间,我们坐在明亮的教室里倾听老师的讲课。下课了,同学们来到了操场上做游戏。我们的操场中央有一个高高个大旗杆,还有红沙子和黑沙围成的跑道,左侧还有同学们各自画的作品。

这就是 我们的学校,一所能给我快乐的学校!

说明文的作文 篇2

桥是人类智慧的结晶,更是时代发展的见证。

人类最原始的桥是独木桥,这种桥是有一根很长的横木搭在两岸之间,使人能从横木上走到对面,确实方便了许多,但古代的技术不像现在这样发达,所以没有什么保障。只有一根横木,人走上去如果失足了,就很容易发生意外,背着重物就更不用说了。

过了几十年,渐渐的,人们用结实的石头来搭桥,这种桥又名石拱桥,用于从河岸到对面,怎么说也是用石头搭上去的,自然结实很多,人能走,车也能走。涨水了,也不能怕,石拱桥中间有许多小孔,能降低水对桥的冲击,安全性很高,但不能用于跨江。第一是因为江面很宽,肯定需要柱子帮助,在当时这可是个大难题,对于他们来说根本不可能;第二是江水流很急,就算你建起来了,如果没有现在的技术,水一涨、一冲,桥就倒了。

现在科技发达了,有了专门“跨江大桥”,这种桥要打地基,固定柱子,要用水泥把砖头“贴”在一起。你说这样结不结实?就算有再多车,再多人,只要有秩序,它依然耸立。为了扩张马路,不易堵车、出事故,人们造出了“多层立交桥”,正如名字,有很多层,达到了扩宽马路,但又不会出交通事故的效果。

读了这些,你不禁会想“未来的桥是怎样的呢?”这就需要我们现在好好学习,天天向上,未来的桥是怎样的或许就会掌握在你这位专家的手中呢!

说明文的作文 篇3

看着那一朵朵娇艳欲滴,却不失清纯,它仿佛在我的心中生根发芽,开出美丽的`花朵

夏日清晨,我和妈妈去了小区附近的的公园。

走进公园,一切都是新的,因为昨天下了一场雨,混合着泥土的气息扑鼻而来。路旁的小花都仿佛还没有睡醒,睡眼朦胧地看着我们,可爱极了。

这时,我被一股芬芳的香气吸引住了,走了过去。原来是这一池的莲花,碧绿的荷叶下是一朵朵莲花,这是惹人注目!

忽然,我发现莲花下面是一层厚的淤泥,不禁有些疑惑,莲花如此洁白,但为什么生长在淤泥里呢?转过头来,便看见妈妈正一脸陶醉的看着莲花,问:“妈妈,为什么莲花生长在淤泥里呢?”

妈妈扭过头来,和我说:“莲花是圣洁的,高贵的,古人常说莲花”出淤泥而不染“正是因为它的高盛尚品质,所以它受到人们的爱戴。”我有些震撼,一种小小的花竟有如此大的魅力,出淤泥而不染的高尚品质。我在看那一朵朵莲花,它仿佛变成了一个白衣天使,告诉我它的圣洁。

又仿佛飞入我的心中,生根,发芽,净化那一片心田。我想:莲花就是如此圣洁的吧!也许我应该向它学习,做人,做一个高尚的人,做事,要做的公平,清清白白,不已世俗同流合污。我向莲花深深地鞠了一躬,却没有发现我的眼中已蓄满了泪水。

回到家中,我做在书桌旁,拿出笔记本,在上面写道:谢谢你,莲花,我会让你的种子走我的心田中发芽,并永远绽放着美丽与圣洁,谢谢你的忠告!

我仰望星空,一朵莲花在那里绽放!

说明文的作文 篇4

大家好!我是大自然赐予人类最珍贵的礼物——水。

我是人类的生命之源,因为有了我,大自然才变得生机勃勃,因为有了我,树木才郁郁葱葱,我无怨无悔的为人类服务,我可供人类煮饭、洗衣、洗澡、灌溉田地。可是,现在竟然有些人不知道珍惜我,比如,有人用完我之后不关水龙头,让我们白白流失;有人洗完脸就把我们倒掉,又重新接一盆来洗,不知道用我来浇菜、浇花、或冲洗厕所;有的小孩用我打水仗,造成我的白白浪费。还有的工厂因利益驱使,就把污水排到清澈见底的河里,使我们由干净变得肮脏不堪,使小河里的我们变得臭气熏天。

我多么希望人类能珍惜我,保护我,不污染我呀!

人们啊,你们想过没有?如果世界上没有我们,那将是一种怎样的情景啊?如果没有我们,植物就会干枯;如果没有我们,动物会被渴死,连人类也不例外,没有多久,地球上的尸体将随处可见。我相信,谁也不愿看到这种惨不忍睹的现象。

人类啊,请节约我们、爱护我们吧,如果再不好好利用我们,世界上最后一滴水可能是人类的眼泪。

我愿做人类最忠实的朋友。

说明文的作文 篇5

教室是学生们的知识天堂;是老师们教授媒介;是全体班的另一个家。教室里的不同犹如工厂。

一个个瘦得皮包骨的学生,手颤颤地拿着笔在黑白相间的试卷上不停得挥笔。书本堆积得像一个城堡,怎么也攻不破的城堡。教室里除了笔的磨擦声就是打不破的沉寂。在他们和脑海里没有时间的概念,只有做、看、读这三个字占据了他们的身体。

教室里只为读、看、做,努力学习。没有合理休息时间。因为他们知道时间就是生命。

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