在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的兵马俑的作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
兵马俑的作文300字 篇1
今天我告诉大家一样好东西，那就是兵马俑，想必大家都知道吧，可是知道兵马俑详细资料的没有几个吧，今天我就当一次导游，来给大家讲解讲解。兵马俑是秦代秦始皇建造的，这些兵马俑是从秦始皇的陵墓里挖出来的。他们的面貌都不一样，有的像是思念家乡，有的像是在考录怎样打仗。
兵马俑一共有3个坑，1好坑里都是一些步兵和骑兵，他们排的非常整齐，没有一个看似是掉队的。2号坑一共有四种兵，他们面貌庄严，像是随时准备上战场杀敌3号坑 是一个会议室，门口的士兵一个个都靠着墙，守着门不让人闯进。里面还有许多稀世珍宝，我就不一一给大家说了。
看完这些，我就会想起古代人靠手工竟能做成这样，这真是一个奇迹。这些兵马俑就充分表明了古代人民的聪明才干。
兵马俑的作文300字 篇2
今天，我和我的爸爸妈妈一起去西安旅游。
我们一路经过了很多国家五A级景区，其中令我记忆最深刻的'就是去看兵马俑了，首先，我们请来了一位解说员，接着，我们进入了一号坑，我很疑惑，便问：“阿姨，这儿为什么叫一号坑呢？”因为还有二号坑，三号坑，四号坑和其它很多地方呀，一共一百多个呢！不过有有一号坑，二号坑，三号坑被开挖出来了一部分，其它都还没有开挖出来。“解说员阿姨说。
我们看到了很多的士兵：有步兵，官兵，普通士兵；这时，我看见了一张兵马俑的照片，但是照片是彩色的，解说员阿姨说：”兵马俑本来是彩色的，而且色彩非常的鲜艳，但是如果接触到空气半个小时，颜色就会氧化。我们现在都在想办法怎样才能让兵马俑在不接触空气的情况下出土。“
不知到彩色兵马俑会是什么样的，真期待呀！
兵马俑的作文300字 篇3
早上，我和爸爸妈妈吃好了早饭，坐上了大巴。导游在大巴上给我们讲兵马俑的历史。车子开了十几分钟后，我们终于到了秦始皇兵马俑博物馆。导游给我们买了票，我们就进去了。
我们一边看，一边走。这是，一位讲解员走过来给我们讲解。他告诉我们“俑”就是用泥土捏成的士兵，他们陪秦始皇埋进墓葬已经20xx多年了。
很多的兵马俑排着整齐的队伍，站在我的面前，他们形态各异。据讲解员书说：这些兵马俑的服饰、发型和表情不一样，就连动作也不一样，这要仔细的观察才能发现。
兵马俑博物馆内人山人海，有全国各地的人，还有外国人呢！还有出土的兵马俑呢。据讲解员介绍：兵马俑一挖出来以后，遇到空气，他身上不同颜色的颜料会被腐蚀、分化、兵马俑也会损坏。现在还没有好的技术能让兵马俑一挖出来就保存完整。
看来我要好好的学习。挖出来并保存完整的兵马俑任务可能就要我们来完成。
兵马俑的作文300字 篇4
今天下午的活动是“造”兵马俑，自己动手做一个迷你将兵，我早早的赶到了活动现场，从老师那里领了要用到的工具：一个量杯，一个纸杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老师的指导下，我先往量杯里倒了四十毫升的水，把水倒入纸杯中，加入石膏粉用木棒搅拌均匀备用。拿出俩个半边的模具对准了合在一起，用三根皮筋绑紧，确认不会漏石膏水后一边倒入石膏水，一边拿着模具在桌子上轻轻敲击，灌满后要一小时后等石膏水凝固变硬才能打开模具。我很紧张，因为老师说做的兵马俑很容易碎了。
在等待的时间里，老师给我们讲了古都西安的风土人情，历史故事，美食小吃，还向小记者们提问，答对了问题我还得到了小礼物，学到了很多的知识，我高兴极了。
不知不觉在老师说可以把将兵拿出来打开模具时我又紧张起来，心砰砰跳着，生怕兵马俑做的不好被人笑话。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具打开，当一个完完整整的将兵出现在我眼前时我一下子放松了，兵马俑“造”成了。
这次活动可真是收获满满啊！
兵马俑的作文300字 篇5
暑假里，爸爸带我去参观秦始皇陵兵马俑。天空中，小雨飘飘洒洒，过了一会儿，我们就到达了目的地---------秦始皇陵兵马俑。
下了汽车，我们首先走进了一号坑。这一刻，我惊讶地望着坑内，只见在地下5米深的地方，整齐地排列着上千个像真人大小的武士。它们高1.8到1.96米，一个个威武雄壮。
我们又来到了二号坑，这里有如真马大小的陶马32匹，陶马4匹为一组，拖着木质战车。兵俑们有的身穿战袍，有的身披铠甲，手里拿的青铜兵器都是实物。
不知不觉，我们又进入了三号坑。这里保存着出土最完整的兵俑以及青铜兵器。也有长着胡子的久经沙场的老兵，也有初上战场的青年。身高1.96米的将军俑，巍然直立，凝神沉思，显露出一种坚毅威武的神情。
这批兵马俑是雕塑艺术的宝库，不但再现了秦始皇当年为完成统一天下大业而展现出的军功和军威，还为中华民族灿烂悠久的古老文化增添了极大的光彩，也给世界艺术史写下了光辉的一页。
直到傍晚，我们才依依不舍地离开秦始皇兵马俑。