在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的雪二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪二年级作文 篇1
早上，我听见妈妈在喊下雪了，我很兴奋马上跑到窗前去看，一看雪下的好大啊！
中午，雪还在下，我实在忍不住想要出去玩雪，然后我和大哥二哥一起去玩雪了。
踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声很好玩，我还和大哥二哥一起打雪仗，打雪仗的时候雪球满天飞，然后大姨二姨和妈妈也和我们一起打雪仗，后来我们还堆了一个大雪人，漂亮极了！下雪的时候虽然很冷，但我们玩的很开心！
雪二年级作文 篇2
1月26日早上，我和妈妈坐高铁从淄博到达了济南，天气晴朗。午饭后，我们来到了蟠龙山滑雪场。这是我第一次到滑雪场，也是我第一次滑雪。
妈妈跟我说了一些注意事项和安全知识后，我就脱下了厚厚的羽绒服，穿上滑雪专用的靴子，戴上手套和帽子，拿着雪橇和滑雪杖，走进了练习场。
练习场上的人不多，走在雪地上，感觉和平时在平地上走路不一样，脚上有一点点重，根本无法跑起来，可能是靴子重的缘故吧。我的女教练扶着我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到达了滑雪道顶端，这是初学者的顶端。教练扶着我滑了两次，跟我详细说了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何弯曲着身体，平衡身体不要摔倒。在教练的帮助下，第三次我就可以自己滑雪了，好开心啊！我环顾了滑雪场四周，发现这里还有一个不同高度的滑雪道，原来那是中级组的。周围滑雪的人，有些人用单板，有些人用双板，而我是学双板的。
你知道吗？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你说我棒不棒啊？我认为，喜欢滑雪的同学们身体肯定非常健康的！
雪二年级作文 篇3
今天，我和哥哥在雪地上奔跑、玩雪，我们的花样可多啦！有雪花纷飞、打雪仗、堆雪人、用棒子打雪做得球、填河等多种雪上游戏。
大家先听我介绍吧！我最喜欢玩一种叫“看谁投得远”。哥哥说：“只要把雪掐紧再往高处使劲抛。”我听了就迫不及待，哎，真可惜，只要再努力一下就超出7米了！最惊险的是填河，虽然我能让大河绽开朵朵鲜花，但我第一次拿雪却差点掉进臭水沟里去，我一说就会惹得家人哄堂大笑。雪上棒球是我发明的，我是把棒球和羽毛球的优点合二为一才发明的呢！
玩雪的方法真多！
雪二年级作文 篇4
一个冰天雪地的早晨，小朋友们在雪地里堆雪人。
空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。轻柔的小雪花飘飘洒洒地落下来，渐渐地，小雪花变大了，也变厚了，密密麻麻的。雪终于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了银装，好像是童话里的冰雪世界。
小朋友们穿上大衣，戴上帽子，欢叫着到院子里堆雪人。孩子们呵着冻得通红的，像紫芽姜一般的小手，拿起铲子，开始把雪铲到一起，经过无数次的拍打与用细雪填补裂缝，小雪人的身体终于做好了。接着，孩子们又滚了一个大雪球做雪人的脑袋，用煤球给他做眼睛，用胡萝卜做小雪人的鼻子，又拿纸剪成嘴巴的样子，涂上鲜艳的红色，贴在小雪人的脸上。孩子们还给小雪人戴上了一条美丽的围巾与一顶俏皮的帽子，又给小雪人装备了扫帚作武器，以防小鸟来欺负他。
就这样，雪白的世界出现了一个顽皮的小雪人，孩子们围着小雪人，对他拍手，点头，与他嬉戏，为他喝彩，欢迎小雪人成为他们的新朋友。
雪二年级作文 篇5
早晨，我拉开窗帘，看见外面成了冰天雪地的世界，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
我迫不及待地跑到草地上，看见小伙伴已经在玩了。他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在跑来跑去，玩得热火朝天。
我心里痒痒的，赶紧加入他们的队伍。找到了几个小伙伴玩打雪仗的游戏。我拿起雪，搓了又搓，向一个小姐姐打去。只见她往右一闪，雪球从她身边划过了一条弧线。她也拿起雪，搓了又搓，也向我打来，我一见不妙，赶紧用手护住头，雪球从我的脑袋上越了过去。我哈哈大笑地说：“想打中我，没门！”谁知她乘我不注意地时候，拿起刚搓好的`雪球向我打来，把我打的落花流水，气得我直跺脚。我又快又狠地拿起雪，向她扔去，把她打得火冒三丈。
今天真好玩！我一边唱着歌，一边回家去。
雪二年级作文 篇6
今天早晨突然下起了大雪。雪花纷纷扬扬地在空中飞舞，像白色的蝴蝶在空中飞。不一会儿，树上、房子上、地上全白了，像银色的世界。
雪越下越大。树上、房子上、地上的雪越积越厚。树枝上落满了毛绒绒的雪，像绽开的珊瑚。房子像白雪公主的宫殿；大地上积满了厚厚的雪，像铺了一层厚厚的棉被。到处都是银色的景象。
校园里课间的同学们欢声雀跃。有的同学在堆雪人；有的同学在和别的同学打雪仗；有的同学在滚雪球；还有的同学在堆冰山。我自己在跟同学们打雪仗，我们三五个人分一队，共分两队。游戏开 始了，我先在地上拣一堆雪，再用手把雪球捏硬。用硬硬的雪球来打“敌人”。我被同学打到了，我感觉很疼，但我忘记了疼痛，继续欢快地拼打着玩。我和同学们玩得很开心。
这场雪下得虽然很冷，可是给我们带来了快乐。
雪二年级作文 篇7
透过窗户，我惊奇地发现，鹅毛大雪正从天而降，它们像仙女撒下的千万多梨花，争先恐后地飘落下来，还做着各种各样的舞蹈。有时我会怪罪起雪花，它们降落得这么快，为什么不多留恋一会那洁白的长空呢？不一会，大地上铺上了一层厚厚的雪毯，远处的树枝、花枝上挂满了雪花，有的像盆景、有的像雕塑……
下课后，我飞快地跑出教室，伸开胳膊，真想把大雪拥抱在怀中，雪花也够听话的，它飘落到我的头发上、鼻尖上、衣服上，白白的、凉凉的；不一会儿雪花消失了，我找了找，鼻尖上湿漉漉的；我伸出舌尖让晶莹的雪花落在我的舌面上，我慢慢地品尝着雪花的味道，爽爽的、滑滑的。我张开双臂，慢慢地转起来，一圈、又一圈，我感到我已变成了一位最幸福的白雪公主。
我爱为我们撒下雪花的仙女，更爱雪花。
雪二年级作文 篇8
前几天，我和奶奶到乡下爷爷家玩。正好我的朋友黄圣吉也在家，她还带了一只博美狗“小雪”。这几天我们和小雪玩得可开心了！最好玩的还得数“小雪手术记”。
我们那天中饭过后，只见小雪趴在地上一动也不动，还闭上眼睛，我们检查发现它是病了，于是决定给它做“手术”。“手术”开始！我们把冰棒棍当手术刀，用一小杯水当麻醉剂，然后拿几根棉签就ＯＫ了。小雪的“病情”是“阑尾炎”。我们把小雪捉到凳子上，翻个身子，肚皮朝上。我们拿起各自的“手术刀”，然后“麻醉”。我们用“刀”划开一条小口子，小心地把要“切”的地方“切掉”，再把伤口“缝”起来，手术成功。
接下来是打“点滴”。我们把铁树叶当针，把水瓶当点滴瓶，钢管当管子。我把“针”放在小雪的左前肢上，黄圣吉把管子接上水瓶，在一边放水，我再把“针”拿起来，点滴也打完了。我们把小雪放了，小雪好像也“舒服”了很多。
我们那天玩得真开心。
雪二年级作文 篇9
星期六的早晨，小兰推开窗户发现地上白茫茫一片，原来昨晚下了一场鹅毛大雪。马路，大树还有房顶上都盖上了一层厚厚的雪，好似一条松软的雪毯。
小兰立刻跑去叫朋友们一起堆雪人。他们先滚了两个雪球，一个大一个小，然后把小雪球放到大雪球的上面，这样一个雪人的样子大概就出来了。小兰说：“咱们一起把雪人装饰一下吧!”朋友们高兴极了。小兰从衣兜里拿出两个钮扣，把纽扣贴在雪人脸上，顿时雪人有了一双明亮的眼睛。小亮拿出一根胡萝卜，给雪人装上了一个可爱的小鼻子。小红拿出画笔给雪人画了一张樱桃小嘴，还把自己的围巾围在了雪人的脖子上。小兰还把早已准备好的竹筐扣在了雪人的头上。小兰高兴地说：“雪人堆好了，雪人堆好了。”
他们围着雪人高兴地笑着，跳着，转来转去。这时有四只小鸟飞来，其中一只欢快地落在了雪人的帽子上，好像在说：“小朋友，你们太棒了，你们有了一个新朋友了。”