在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
不论失败还是成功的光辉是否照耀着你，都会赠一句：“下次，你会做得更好。”
我望着手中那怪怪的“子曰”，不禁无力地放下书本，坐到窗台椅子上。回忆的余辉像一本书，还没反应过来，就悄无声息地打开到了那一页……
“这次我一定拿奖。”我对妈妈说道。
然而，我失败了。我想：诶，没得奖，估计又要被怪罪了吧。可是我只得到一句话：“下次，你会做得更好。”
时间宛若一只小船，划过岁月的指尖。这次，妈妈让我给外婆家送包子。
正值晚秋，路边的苦楝树伴着落日的余辉欢畅，顿时间，吆喝声盘旋在空中，落了一地的疏黄。一个个冰冷的小精灵霎时间钻进脸颊，我不禁抖了一下，把脖子缩了缩，提起手中的包子快步走去。
外婆家的路真是远，我从活蹦乱跳走成了气喘吁吁。楼栋里突然传出了一阵说话声。这说话声犹如一个个魔鬼，舞爪张牙；又如一块块绊脚石，咧嘴奸笑；更恰似一张张彩票，老奸巨猾。
小时候听别人说过，这栋楼里经常有“扒手”。外面暗了下来，冬青树像一位绿巨人，正趴在楼道上。谜一般的天空，闪过了一丝朦胧。
正当我靠着墙时，前方隐约露出亮光。外婆穿着格子外套，一双老式的布鞋，打着手电筒。看见了我，便乐呵呵跑来，带着我上去。
到了，知道我刚上来时的情景，外婆像一个孩童，不禁笑了起来，“丫头，你妈刚打电话给我的，挂了后就立马下来接你。”
虽然此事遗留在了记忆的深处，但是终究被我回忆起来。
现在的我想起了美国好评电影《极限人生》，其中有一句经典台词：“我们有时仅仅满足于得到别人的赞赏，却从来没想过让自己超越自己，做得更好一些。”
想到这里，我重新坐在书桌前，又拿起了厚厚的书，看着那扭曲的字，“子曰：……”
五年级作文 篇2
星期天早上，我很早就起床了，为什么呢？因为我要去参加车模比赛啦！
我坐车来到了学校，发现已经有很多同学到了，我冲进校门，来到操场上，之后我和几个同学围坐在一起调试自己的赛车，发现没有什么大碍之后我们便去比赛了。
我参加了四项比赛，其中令我最难忘的是比赛排齿车提高级。我匆匆忙忙跑向比赛场地，等我来到比赛场地时我大吃一惊。
“天啊！赛道这么长！”开始平静的心现在一下子提高到嗓子眼，并且还在“咚咚，咚咚”的跳，我心想：“能跑完吗？而且还要跑两圈。”面对巨大的挑战，我鼓起了勇气，对自己说：“跑！跑！不试一试怎么知道自己行不行！”于是我拿出赛车，用紧张出汗的手小心翼翼好拨动了开关，然后把轮胎正在飞速旋转的赛车轻轻地放入了赛道中，我刚放下去的那一瞬间，只见赛车“嗖”的一声“飞”了出去，赛车快速向终点冲去，来到了拱桥旁，我的赛车差一点飞出了赛道，不过接下来就非常的顺利了，一下子就冲过了终点。悬在我心里的大石头终于落了下来。
“再跑一次。”计时员对我说。
“什么，再跑一次？”我紧张地说。我的情绪一下子落到了低谷。好吧，只有重来一次了，又把赛车放入了赛道，在第二轮的比赛中我使劲揪着裤子，意想不到的是竟然顺利到达了终点。
比赛完之后，我激动的喊了一声：“耶……！”
五年级作文 篇3
呵！大家好，我叫彭佳旺，今年 岁，上小学五年级，其貌不扬，但你一看我的外行就知道由于经常捧着个篮球所以显得很强壮，现在我想和大家聊聊我，了解我，这样我就可以有更多的朋友了，哈哈！
在我眼中的世界，没有什么困难可以难住我，但是我有个讲小话的毛病却怎么也该不了，我总是在课堂上和同学讨论些与课堂无关的话题，在辅导班也一样，辅导班彭老师要求可严了，她总是教导我们：有良好的学习习惯才会有优秀的成绩，为这，我不知道被批评了多少回，有时我能及时悬崖勒马，有时还是外甥打灯笼——照旧（舅），结果大家可想而知了，被彭老师批评的面红耳赤，唉！可怜我那光辉的形象大打折扣。
还是和你说说我的优点，让我增加点自信吧！我特别喜欢看书，爸爸给了我一个雅号“小书迷”。每当我走进书店，我总是象驾着一叶小舟，在书的海洋里，如痴如醉的漫游在各种各样的书籍里：《三国演义》、《水浒传》、《安徒生童话》……它们都令我爱不手释，大饱眼福，我如饥似渴的读着，每个故事都那么动听，那么紧张，那么充满魅力！我悠然自得的漫步着，我在找寻智慧的钥匙去打开无穷的知识宝库的'大门，每次只要沾着书本，我便会象一棵刚出芽的小草，贪婪的吮吸着雨后的甘露，也象一朵刚刚绽开的花朵，舒服的沐浴着明媚的阳光。朋友，书真能给我们智慧，让我们更睿智！让我们都和书交朋友吧！
希望我——一个平平凡凡的小男孩也成为你的朋友，让我们共同成长，共同进步！
五年级作文 篇4
在一个夏日炎炎的午后，阳光火辣辣地照在大地上，小明去公园里玩，公园里有绿油油的草地，茂密的树林，到处传来“知了、知了”的叫声。
小明拿着网子去捕蝉，他顺着蝉的叫声去寻找，不一会儿，他就看到有一只蝉正趴在一棵巨大的树木上，他既紧张又兴奋，赶紧跑过去想把它抓住，谁知他刚举起网子，蝉就飞走了。
小明不服地想：一定能抓住蝉的！于是，他又开始四处寻找，很快，他又发现了一只蝉，这一次他轻手轻脚地走过去，慢慢地拿起网子，对准后快速地扑了过去！：“抓住啦！抓住啦！”小明兴奋地大声叫起来。
小明一鼓作气，接着抓到了好几只蝉，今天真是收获的一天！
五年级作文 篇5
今天，我就来说一说爱是什么吧！
爱是什么，爱是关心。当我生病的时候，爸爸妈妈依偎在我身边对我嘘寒问暖的那一刻。我知道了，这就是爱。当我睡觉的时候。妈妈来帮我掖被子的这一刻。我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是支持。当我在单独做一件事，心里忐忑不安的时候。爸爸妈妈向我投来支持的目光的时候。我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是表扬。当我把老师交给我的事情办得井井有条的时候，我受到了老师的表扬。那时的我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是安慰。当我难过的时候，同学们来安慰我，那时的我心里暖洋洋的。我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是宽容。当我做错了事的时候，同学们不斤斤计较，而是宽容我，()告诉我以后不要在这样了。我知道了，这就是爱。
爱是什么，爱是分享，当我有开心的，快乐的事儿的时候，我把它们分享给我的朋友的时候。我知道了，这就是爱。因为有难同当，有福同享。
其实，爱似一汪清水，清澈而洁净，爱似一杯酒，淡淡的，却又醇醇的。此时此刻我懂得爱是什么了，你懂了吗？
五年级作文 篇6
夏姑娘到了，我们也迎来了欢乐的暑假。蝴蝶伴着暑假，扇动起它们美丽的翅膀。望着窗外的蝴蝶，我不禁想抓一只来养。我一把抓起网兜，拿起一个透明的小瓶子，来到广场上抓蝴蝶。只见几只雪白的蝴蝶在草丛中上下翻飞，翩翩起舞。这时，一只金灿灿的大蝴蝶从我面前飞过，扇动的翅膀带来阵阵花香，我的目光被它吸引住了。我拿起网兜，朝着蝴蝶扑了过去，那蝴蝶看着网朝它扑来，似乎也明白我的意思，一转弯，溜走了，还不忘绕着我飞一圈，那分明是在说：“看，抓不到我！”我愣愣地看着它飞远。
我吸取了之前的教训，不再那么莽撞，瞅准机会拿起网兜对准一只白蝴蝶，轻轻一捞，立马盖在地上。我蹲下身，只见这只白蝴蝶在网兜里不停地挣扎。我开心得跳了起来，可脚一不小心踢开了网兜。“啊，我的蝴蝶……”
我望着空空的瓶子，有些心灰意冷。但是，我又想：我刚才不是已经抓到了吗？我离成功就只差那么一小步了，我只要再努力一下，就成功了，加油，一定可以的。我重新拿起网兜，对准一只飞舞的花蝴蝶，轻轻兜住了它。我这次并没有欢呼，而是镇静地将蝴蝶轻轻放入了瓶中。
望着瓶中飞舞的蝴蝶，我开心地笑了！